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第一篇：大學(xué)活動(dòng)策劃

一：活動(dòng)背景：光棍的世界是一個(gè)充斥著無(wú)聊與空虛，同時(shí)又擁有很多怒吼的世界。在這里你絕對(duì)找不到紅塵的影子，它是一片凈土。這里他們相互扶持、相互依靠，每天實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就用那讓人膽寒的聲音打破原本就不平靜的世界。在xx年11月11日這一天，無(wú)疑是光棍們證明自己的最佳時(shí)機(jī)；讓世界都知道咱們是光棍，再加上六個(gè)一的神奇造化，可謂是千年難遇，就讓不是光棍的人去羨慕吧！聽(tīng)見(jiàn)了嗎，他們正在怒吼，光棍節(jié)，come on

二：活動(dòng)內(nèi)容：這次活動(dòng)是特別為205的光棍們準(zhǔn)備的，活動(dòng)由205的光棍與非光棍們聯(lián)合舉辦，到時(shí)全宿舍的人都為光棍干杯。說(shuō)實(shí)在的，作為205的一員不容易，但作為205的光棍更不容易；在這個(gè)凄美而又神圣的日子里，讓205的全體社員為它歡呼吧！即在活動(dòng)中歡呼，在歡呼中慶祝我們還是光棍，are you ready

三：活動(dòng)目的：

1：讓一直是光棍的和新加的光棍們一起歡度一個(gè)有意思的光棍節(jié)

2：讓205的光棍們感受到，我們并不孤獨(dú)，世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的同胞

3：讓光棍們露一手，咱們雖然是光棍，但并不比不是光棍的差

4：增進(jìn)兄弟們的情義，讓光棍與非光棍更好的相處

四：活動(dòng)主題：光棍節(jié)，你準(zhǔn)備好了嗎

五：活動(dòng)宗旨：借一個(gè)日子吼出我們光棍的聲音

六：主辦方：205宿舍負(fù)責(zé)人：205全體成員策劃：有身兼不凡氣質(zhì)的長(zhǎng)江起草方向：面向全校單身的女生

七：活動(dòng)時(shí)間：xx年11月11日活動(dòng)地點(diǎn)：主場(chǎng)區(qū)后街ktv和其他能讓全體成員高興的地方

八：前期準(zhǔn)備

1：由本人起草一份策劃書(shū)，計(jì)劃一下怎樣過(guò)好這個(gè)擁有特備含有的光棍節(jié)

2：宿舍的成員們用一聲聲怒吼和期待的目光，已經(jīng)奏響了光棍節(jié)的前奏，它的溫度正在蒸蒸日上

九：活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)

1：六點(diǎn)在宿舍集中，向我們的目標(biāo)沖過(guò)去

2：全體先吃飯，為后來(lái)的活動(dòng)提供物質(zhì)保障，然后去ktv

3：先來(lái)一個(gè)合影，然后由主持人引出活動(dòng)，具體有：① 主持人開(kāi)場(chǎng)白；②介紹到場(chǎng)光棍、嘉賓；③光棍發(fā)言，談?wù)劧嗄旯夤魃牡母惺?，非光棍說(shuō)倆句祝福的話語(yǔ)；④光棍k歌；⑤大家盡情玩耍；⑥頒發(fā)光棍特別獎(jiǎng)

4：退場(chǎng)

5：其它特別活動(dòng)

十：活動(dòng)后期安排

1：整理活動(dòng)記錄，把它放入大學(xué)生生活檔案

2：由宣傳部的負(fù)責(zé)總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次中彌補(bǔ)不足

3：玩歸玩，但玩的不能過(guò)火，由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄問(wèn)題，讓宿舍成員做到① 不危害自己；②不危害別人；③不危害社會(huì)

十一：活動(dòng)內(nèi)部安排宣傳部：負(fù)責(zé)把消息宣傳出去，205有活動(dòng)策劃部：寫(xiě)策劃書(shū)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉人，當(dāng)然負(fù)責(zé)拉什么人應(yīng)該都明白其他人力部：負(fù)責(zé)把這個(gè)活動(dòng)的氣氛搞出來(lái)

十二：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1：發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品費(fèi)2：吃飯和唱歌3：其它小活動(dòng)的開(kāi)消費(fèi)

十三：細(xì)節(jié)補(bǔ)充

1：如果要請(qǐng)到女生，主持人的把她們?nèi)谠诶锩?：還得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有女生作為光棍的我們的有一點(diǎn)氣節(jié)，你有啥想法，等過(guò)了那晚在行動(dòng)，別給咱光棍丟臉3：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有事向組織報(bào)告4：一定要玩好 策劃人：長(zhǎng)江

第二篇：暑期活動(dòng)方案

為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有益、安全的暑假，著力豐富學(xué)生的暑期生活，拓展校外教育機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)涵，通過(guò)主題突出、形式活潑、內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的科普、體育活動(dòng)及藝術(shù)培訓(xùn)，全面提高我村青少年學(xué)生的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育的深入開(kāi)展。

一、 活動(dòng)主題：

快樂(lè)、健康、有益、安全

二、 活動(dòng)宗旨：

指導(dǎo)、培訓(xùn)、活動(dòng)、服務(wù)

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

紅三村青少年活動(dòng)中心、科普活動(dòng)中心、基層學(xué)校

四、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月――8月

五、 活動(dòng)安排：

1、中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽

活動(dòng)簡(jiǎn)介：舉辦這樣的活動(dòng)，旨在傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的暑期生活，為學(xué)生搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，切磋棋藝，增進(jìn)友誼。我村將于7月中上旬組織開(kāi)展此次活動(dòng)，為時(shí)1―2天，同時(shí)我村團(tuán)支部將聯(lián)合相關(guān)學(xué)校邀請(qǐng)象棋老師親臨輔導(dǎo)，旨在提高農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的積極性。

2、八一軍民聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：每年八一前夕，為了表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)解放軍叔叔的愛(ài)戴之情，用他們特有的形式向我們最可愛(ài)的人獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問(wèn)本村退伍軍人及家屬，回顧革命光榮歷史。同時(shí)由紅三村黨總支與民兵干部組織學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)一封信給解放軍叔叔”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寄信給我村2010年入伍軍人，互通近況，互相學(xué)習(xí)。

3、小學(xué)生交通安全書(shū)法美術(shù)比賽

活動(dòng)簡(jiǎn)介：為進(jìn)一步提高本縣小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明觀念，積極營(yíng)造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍，讓小學(xué)生在書(shū)法美術(shù)作品的創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)習(xí)、了解和掌握交通安全常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，從小培養(yǎng)自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)和文明參與交通的良好習(xí)慣，形成“迎世博，保平安”的濃厚氛圍。

4、學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

活動(dòng)簡(jiǎn)介：充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，拓展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)的空間，豐富學(xué)生的暑期生活，為具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)展示、交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，讓愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生均能擁有展示自己藝術(shù)才華的舞臺(tái)，從而展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)風(fēng)采。

5、夏令營(yíng)活動(dòng)

（1）消防體驗(yàn)夏令營(yíng)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育和防火安全教育，進(jìn)一步豐富隊(duì)員們的暑期生活，崇明縣少先隊(duì)消防章技能訓(xùn)練體驗(yàn)夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)生暑期的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。

（2）“綠色陽(yáng)光，清涼夏日”桐廬環(huán)保夏令營(yíng)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：為豐富學(xué)生暑期生活，通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生在游玩于大自然的綠水青山之間，關(guān)注自然生態(tài)，提高環(huán)保意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持綠色世博，提高生態(tài)環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升面對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛(ài)大自然的情趣，讓他們?cè)谏鐣?huì)中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。

第三篇：大學(xué)生比賽策劃方案

一、大賽簡(jiǎn)介

有句話是這樣說(shuō)的“大學(xué)生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎?其實(shí)不然，一份好的簡(jiǎn)歷足以讓你技高一籌，在眾多求職者中脫穎而出。面對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻等問(wèn)題，為提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，大學(xué)生確實(shí)有必要意識(shí)到簡(jiǎn)歷的重要性，并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧，特舉辦簡(jiǎn)歷制作大賽，讓同學(xué)們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。

大賽主題：延展就業(yè)知識(shí)，實(shí)踐職場(chǎng)技能

大賽時(shí)間：10月26日至11月9日

參賽對(duì)象：以國(guó)際工商管理學(xué)院大二大三學(xué)生為主

參賽形式：以個(gè)人為單位,自由報(bào)名參加

主辦單位:國(guó)際工商管理學(xué)院――就業(yè)協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)流程安排

一.活動(dòng)目的：

1.通過(guò)培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的形式，讓學(xué)生掌握制作優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的技能;

2.提高學(xué)生個(gè)人職業(yè)技能

3.通過(guò)大賽讓同學(xué)們感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，以適應(yīng)社會(huì)需求。

二.活動(dòng)流程安排：

1.宣傳(策劃宣傳部主要負(fù)責(zé))：

傳單海報(bào)宣傳，就業(yè)使者班級(jí)宣傳。

2.報(bào)名方式：

宣傳現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)就業(yè)使者處報(bào)名或者向指定聯(lián)系人報(bào)名。

截止時(shí)間：11月1日

3.賽前培訓(xùn)：

時(shí)間：11月26日(周三)

地點(diǎn)：待定

4.初賽：

時(shí)間：11月1日至11月6日

比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評(píng)委會(huì)評(píng)選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡(jiǎn)歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡(jiǎn)歷展，供大家參考，學(xué)習(xí)。并由學(xué)院全體學(xué)生參與投票評(píng)選出最受關(guān)注獎(jiǎng)。

5.決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

(1)時(shí)間：11月9日

(2)地點(diǎn)：待定

(3)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系老師，確定評(píng)委人員名單，邀請(qǐng)一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人

6.具體流程

(1)進(jìn)入決賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。

(2)播放輕松音樂(lè)，方式會(huì)場(chǎng)氣氛。

(3)主持人宣布到場(chǎng)嘉賓。

(4)活動(dòng)正式開(kāi)始。

第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評(píng)委的印象分。

第二輪：自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡(jiǎn)歷的過(guò)程以及個(gè)人經(jīng)歷，評(píng)委打分。統(tǒng)計(jì)各選手分?jǐn)?shù)。

第三輪：由11屆各班級(jí)觀眾代表(24人)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最佳創(chuàng)造力獎(jiǎng)獲得者。

第四輪：評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

第五輪：特約嘉賓表演。

第五輪：主持人宣布投票結(jié)果，宣布一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者。

(5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

(6)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，合影留念。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

(8)協(xié)會(huì)成員收拾打掃會(huì)場(chǎng)。

三、大賽具體內(nèi)容

(一)作品要求：

1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要，文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內(nèi)容充實(shí)，應(yīng)包括：個(gè)人基本情況，個(gè)人履歷，聯(lián)系方式，能力專長(zhǎng)，求職意向與備注等。

基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。

個(gè)人履歷：按時(shí)間順序列出初中至大學(xué)學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、主要學(xué)科以及所參加的各種專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù)，寫(xiě)明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時(shí)間段，應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責(zé)，工作性質(zhì)等，這是求職簡(jiǎn)歷的精髓部分。

其他：個(gè)人喜好以及其他技能、獎(jiǎng)勵(lì)以個(gè)人意向工作決定寫(xiě)否。

2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì)，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的`職業(yè)新人形象。

3、簡(jiǎn)歷內(nèi)容中必須包括個(gè)人基本信息，并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。

4.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作，否則取消入圍資格。

(二)參賽須知：

1.參賽選手報(bào)名后即可開(kāi)始初賽作品的設(shè)計(jì)，作品均以a4紙大小標(biāo)準(zhǔn)制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。

2.決賽作品制作軟件不限，方式不限，參賽作品的總?cè)萘坎怀^(guò)5m、多媒體簡(jiǎn)歷不超過(guò)3分鐘，打印版與電子版各一份。

3.決賽時(shí)要身著黑色正裝。

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng)：3名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

最佳創(chuàng)造力獎(jiǎng)：1名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

最受關(guān)注獎(jiǎng)：1名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

附：評(píng)分細(xì)則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四篇：文化活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級(jí)充滿活力，充滿人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的“家”，應(yīng)該是我們班主任工作的一個(gè)努力方向。為了推動(dòng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，特制訂如下工作方案：

四三中隊(duì)名稱：向日葵中隊(duì)

四三中隊(duì)口號(hào)：面對(duì)朝陽(yáng)，樂(lè)觀向上，希望之花，頭頭綻放。

四三中隊(duì)簡(jiǎn)介：我們是快樂(lè)的四（3）中隊(duì)，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；我們尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩；我們積極向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)；我們充滿生機(jī)，活力四射。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，更學(xué)習(xí)做人與做事，知識(shí)就如太陽(yáng)，老師好像雨露，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)中，我們茁壯成長(zhǎng)。我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。也愿將這份快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，包括你。

二、明確班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。明確職責(zé)，指導(dǎo)自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班級(jí)規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面，富有激勵(lì)性。

3、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。要求主題鮮明，目標(biāo)明確，記錄完整。

4、擬定班訓(xùn)。要求張貼在教室內(nèi)，醒目美觀、富于激勵(lì)。

5、教室美化。設(shè)立“植物角”，既美化了教室環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和管理能力。

6、黑板報(bào)。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚(yáng)班級(jí)好人好事，展示班級(jí)榮譽(yù)，及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。

四、日程安排和進(jìn)程。

第一階段（3月下旬)：研讀學(xué)校下發(fā)的班級(jí)文化建設(shè)方案，思考如何根據(jù)本班特色制定本班的活動(dòng)方案。

第二階段（3月下旬）：醞釀班級(jí)中隊(duì)名稱、口號(hào)、班訓(xùn)、介紹、集體照片。

第三階段（4月上旬）：根據(jù)本班的實(shí)際制定班級(jí)文化建設(shè)方案，有計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。

第五篇：大學(xué)圣誕活動(dòng)策劃案

圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)happy活動(dòng)一方面豐富西溪校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)西溪學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

三、具體活動(dòng)策劃方案：

（一）圣誕禮物派送――對(duì)對(duì)碰

活動(dòng)時(shí)間：

12.22―23（報(bào)名）。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午，生科院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰（晚派送禮物）。

活動(dòng)規(guī)則：

總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如xx與xx等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。

附：該項(xiàng)活動(dòng)是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。

宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

（二）圣誕游園活動(dòng)

時(shí)間12.24（周五）下午。

地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。

內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

1、名稱：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）

道具：?jiǎn)栴}

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）

答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。

2、名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆，那么該同學(xué)只有得按字條。