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第一篇：護(hù)理科研項目延期申請書

護(hù)理科研項目延期申請書

（年度：）

項目名稱

項目負(fù)責(zé)人

起止年月填寫日期

復(fù)旦大學(xué)護(hù)理科研基金管理委員會

第二篇：研究生科研項目申請書

貴州省研究生科研立項基金項目

申 請 書

申 請 人: 所在高校: 申請日期:

貴州省學(xué)位辦 制

一、項目基本信息

二、立項依據(jù)

三、研究方案

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

五、專家意見( 推薦專家為具有副高以上職稱者擔(dān)任)

六、相關(guān)意見

貴州省首屆研究生科研基金立項課題

貴州省首屆研究生科研基金立項課題旨在為研究生提供科研機(jī)會與條件，促進(jìn)其開展系統(tǒng)、規(guī)范的科研訓(xùn)練，發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢，發(fā)掘創(chuàng)新潛能，提高科學(xué)研究、實踐能力和創(chuàng)新水平。 1。申報對象

全省普通高校全日制在讀一年級碩士研究生和一、二年級博士研究生，基本完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)，并取得合格成績者。 2。申報條件及要求

申報者具有較好的科研素質(zhì)與基本條件。申報者所在學(xué)校、學(xué)科及其指導(dǎo)教師積極支持其創(chuàng)新課題研究工作，所在高校能夠提供相應(yīng)的條件保障。項目選題應(yīng)圍繞重大理論和學(xué)科前沿問題，或緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。項目實施年限一般為1年，項目結(jié)題后，項目承擔(dān)人方可申請學(xué)位論文答辯。項目指導(dǎo)教師應(yīng)將項目實施作為重要的培養(yǎng)指導(dǎo)職責(zé)，通過項目實施對申請者進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的科研訓(xùn)練。

想申報的同學(xué)注意時間節(jié)點，也要參考你們各二級學(xué)院上你上報的最晚時間，二級學(xué)院分別為:第一臨床醫(yī)學(xué)院，第二臨床醫(yī)學(xué)院，針灸推拿學(xué)院，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，*學(xué)院，骨傷學(xué)院，護(hù)理學(xué)院 郭老 2016/6/29 20:35:25

想申報的同學(xué)注意時間節(jié)點，也要參考你們各二級學(xué)院讓你上報的最晚時間。 二級學(xué)院分別為:第一臨床醫(yī)學(xué)院，第二臨床醫(yī)學(xué)院，針灸推拿學(xué)院，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，*學(xué)院，骨傷學(xué)院，護(hù)理學(xué)院

第三篇：研究生項目申請書格式

項目編號:

研究生創(chuàng)新活動和實踐能力訓(xùn)練計劃立項申請書

項目名稱:

申 請 人: 聯(lián)系電話: 導(dǎo) 師: 所屬院系:

承諾書簽字頁

申請人承諾:

我保*申請書內(nèi)容的真實*。如果獲得資助，我將嚴(yán)格遵守*石油化工學(xué)院創(chuàng)新活動和實踐能力訓(xùn)練計劃相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展項目實施工作，保*項目按計劃進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期要求，按時報送有關(guān)材料。若填報失實和違反規(guī)定，本人將承擔(dān)全部責(zé)任。

簽字:

年 月 日

導(dǎo)師承諾:

我已對申請人的資格和申請書內(nèi)容進(jìn)行了審核。申請項目如獲資助，我將嚴(yán)格遵守*石油化工學(xué)院創(chuàng)新計劃項目的有關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)項目實施，管理項目經(jīng)費(fèi)，督促申請人按期完成任務(wù)。

簽字:

年 月 日

填 表 說 明

1。 本表一式兩份請用a4紙打印，左側(cè)裝訂。 2。 填寫內(nèi)容要言簡意賅，思路清晰。

3。 表內(nèi)空格不夠時，可另附頁填寫，但應(yīng)與本表格式一致，頁碼要標(biāo)清楚。 4。 表格括號內(nèi)提示信息請刪除。 5。 此頁不必打印。

第四篇：科研項目申請書

一、科研課題申報渠道

1.國家級課題

（1）國家自然科學(xué)基金。主要有重大課題、重點課題、一般課題和青年基金題、國家杰出人才科學(xué)基金等。

（2）“863”計劃（新“863”）

（3）“十五”攻關(guān)計劃

（4）“973”基礎(chǔ)研究計劃

2.省部級課題

（1）部基金（衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、中國核工業(yè)集團(tuán)公司、教育部回國人員啟動基金等）。

（2）省自然科學(xué)基金、社會發(fā)展基金、優(yōu)秀青年基金、重點科研基金等。

3.市、廳級課題。

4.本單位科研基金。

5.橫向課題。

6.自選題。

二、科研申報書的格式

不同渠道，科研申報書不盡相同，但主要內(nèi)容大體一致。下面，我們就以國家自然科學(xué)基金申請書的格式為代表，作一說明：

1.前置部分

封面

封二（填報說明）

2.主體部分

（1）簡表

1.研究項目（包括名稱、類別、申報學(xué)科、申請金額等）

2.申請者（包括申請者的主要基本情況）

3.項目組（包括主要成員基本情況）

4.研究內(nèi)容和意義摘要（160個字）

（2）立題依據(jù)

1.項目研究的科學(xué)意義與應(yīng)用前景

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

3.主要參考文獻(xiàn)

（3）研究方案

1.研究目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題

2.擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析

3.本項目的創(chuàng)新之處

4.研究計劃及預(yù)期進(jìn)展

5.預(yù)期研究成果

（4）研究基礎(chǔ)

1.本項目有關(guān)的研究工作已積累和取得的研究工作成績

2.已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑

3.申請者和項目組主要成員的學(xué)歷、科研工作簡歷、近期發(fā)表與本項目有關(guān)的主要論著目錄和獲獎情況

（5）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

包括支出科目、金額、計算根據(jù)及理由

3.補(bǔ)充說明部分

（1）申請者正在承擔(dān)的其他研究項目

（2）申請者承擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項目的情況

（3）申請者已結(jié)題的科學(xué)基金資助項目完成情況

（4）申請者承諾

4.推薦與審批部分

（1）不具高級職稱申請者需2名高級職稱同行專家推薦

（2）申請者所在單位及合作單位的審查與論證

三、書寫申請書的基本要求

1、立題依據(jù)充分，國內(nèi)外動態(tài)和信息了解清楚

2、課題科學(xué)意義重大，具有較好的應(yīng)用前景

3、起點高，學(xué)術(shù)構(gòu)思新，有創(chuàng)見

4、與國內(nèi)外同類工作相比，有自己的特色，避免重復(fù)

5、課題研究范圍不宜過大，內(nèi)容過多，主攻方向明確、集中

6、技術(shù)路線清楚，設(shè)計方案合理可行，研究方法力求先進(jìn)

6、充分說明已有研究的基礎(chǔ)和技術(shù)條件，研究小組的優(yōu)勢和實力

8、預(yù)期結(jié)果明確，充分展示預(yù)試驗的結(jié)果，突出把握性和可行性

9、申報手續(xù)完備，各欄目填寫完整、齊全、清楚、實是求是

10、認(rèn)真選擇申報學(xué)科專業(yè)，以便同行評議和終審順利通過

11、研究小組人員結(jié)構(gòu)合理，實力較強(qiáng)，時間保證，符合規(guī)定

12、申請經(jīng)費(fèi)合理，恰當(dāng)

四、如何處理課題申報中的諸多關(guān)系

1、創(chuàng)新性與可行性的關(guān)系

2、課題大與小、研究內(nèi)容豐富與精深的關(guān)系

3、形式與內(nèi)容，科研構(gòu)想與文字表達(dá)的關(guān)系

4、醞釀準(zhǔn)備與形成標(biāo)書的關(guān)系（厚積薄發(fā)，深思熟慮；文獻(xiàn)調(diào)研要全面、新穎、充分；認(rèn)真研究申報指南、項目指南；了解已被批準(zhǔn)的項目情況；總結(jié)申報工作的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)；精心選擇學(xué)科門類；正確處理熱門與冷門，熟悉與生疏之間的關(guān)系等。）

5、謙虛謹(jǐn)慎與充分展示自己的實力和已有工作基礎(chǔ)的關(guān)系

6、內(nèi)部因素與外部因素、自身努力與公關(guān)工作的關(guān)系

7、利用院內(nèi)、校內(nèi)條件與院外、校外條件的關(guān)系

8、主觀努力與客觀條件的關(guān)系（機(jī)遇、公關(guān)、宣傳）

9、科學(xué)思想（Idea）與科學(xué)方法的關(guān)系

10、申報本項基金與申報其他基金的關(guān)系

可以針對不同基金的要求、特點，適當(dāng)變換，多渠道申報。

第五篇：研究生創(chuàng)新項目申請書

批準(zhǔn)立項編號:

上海電機(jī)學(xué)院研究生創(chuàng)新項目

申請書

項目名稱: 具有自適應(yīng)功能的剩余電流保護(hù)器

所在學(xué)院: 電氣學(xué)院

項目負(fù)責(zé)人:

指導(dǎo)教師: 遲長春 職務(wù)、 職稱: 教授

上海電機(jī)學(xué)院研究生處制表 填表日期: 2015 年 04 月 16 日

1

填 表 說 明

一、填寫本申請書前，應(yīng)仔細(xì)閱讀

通知>等有關(guān)文件，務(wù)必實事求是地填寫，所填資料必須真實、完整、合法。 二、本申請書作為上上海電機(jī)學(xué)院研究生創(chuàng)新項目立項評審與立項項目存檔備查之

用，用a4紙打印，封面之上不得另加其他封面。申請單位須在規(guī)定時間內(nèi)將本申請書一式2份及表格電子版報送研究生處。

三、申請書須經(jīng)二級學(xué)院審核，簽署明確意見并加蓋公章后方可上報。 四、部分欄目填寫說明:

1。學(xué)科門類名稱、學(xué)科名稱及其代碼按照*學(xué)位委員會頒布的填寫。

2。本表中涉及的人員均指人事關(guān)系隸屬本單位的在編人員，兼職人員不計在內(nèi)。除學(xué)術(shù)帶頭人簡況外，表中涉及的成果(論文、專著、專利、科研獎項、教學(xué)成果等)指本學(xué)科人員署名本單位獲得的成果，凡署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計。

3。項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為申請項目的研究生。 4。本表填寫內(nèi)容不涉及國家秘密并可公開。

5。本申請書所有信息必須全部填寫，空白處請一律填[無"。

2

一、項目申請人信息

二、申請人導(dǎo)師信息

三、項目團(tuán)隊成員信息

3

五、項目簡介

4

5

六、申請經(jīng)費(fèi)預(yù)算

6

七、申請人承諾事項

7

八、申請人導(dǎo)師推薦意見

九、二級學(xué)院審核意見

十、專家評審意見

9

第六篇：科研項目申請書

篇一：科研立項申請書范本

計劃編號：

華 中 師 范 大 學(xué) 科 研 基 金 項 目

申 請 書

項目名稱：中學(xué)生常規(guī)解題能力男女生差異的調(diào)查研究 項目負(fù)責(zé)人： 程佩 所在學(xué)院：數(shù) 學(xué) 與 統(tǒng) 計 學(xué) 學(xué) 院 申請日期： 2011 年 5月 01日

類別：（√）自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文

（）科技發(fā)明制作

（）社會調(diào)查報告和社科類學(xué)術(shù)論文

中國共產(chǎn)黨華中師范大學(xué)委員會 2011年制

大學(xué)生科研基金項目 大學(xué)生科研基金項目 大學(xué)生科研基金項目.3.大學(xué)生科研基金項目 篇二：科研項目申請書范文

科研項目申請書范文(學(xué)校內(nèi)部及省級課題均可以此為模版）

時間:2008-11-14 19:12來源: 作者: 點擊: 45460次

學(xué)科分類 申報學(xué)科代碼 項目編號 密級 農(nóng)學(xué) 0903 ×××大學(xué)校長基金自然科學(xué)項目申 請 書

×××大學(xué)校長基金自然科學(xué)項目 申 請 書 項目名稱：保護(hù)性耕作下棉花對微量元素吸收的動態(tài)規(guī)律研究 申

請 人： 藍(lán)色多瑙河 單 位： 植物科技學(xué)院 聯(lián)系方

二、立論依據(jù) 保護(hù)性耕作是對農(nóng)田實行免耕、少耕及其它措施，盡可能減少土壤耕作，并用作物秸稈、殘茬覆蓋地表，減少土壤風(fēng)蝕、水蝕，提高土壤肥力和抗旱能力的一項先進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作方法。目前主要應(yīng)用于干旱、半干旱地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)及牧草的種植。在棉花生產(chǎn)過程中與保護(hù)性耕作技術(shù)內(nèi)容相結(jié)合，即能達(dá)到保土保水的目的，又能符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)藝的要求。棉花保護(hù)性耕作模式以保墑、增溫和除草，防止土壤板結(jié)、流失，減少沙塵產(chǎn)生量，提高水分利用率及養(yǎng)分利用效率為主要目標(biāo)，綜合實施保護(hù)性耕作的深松、地膜覆蓋播種等多項技術(shù)措施。保護(hù)性耕作起源于美國。十九世紀(jì)末，美國實施西部大開發(fā)，大量干旱半干旱草原被開墾成農(nóng)田，雖然獲得了幾十年不錯的糧食產(chǎn)量，但是由于植被破壞、土地大量翻耕，土壤退化，２０世紀(jì)３０年代，干旱、貧瘠、細(xì)碎的裸露農(nóng)田難以抵擋大風(fēng)的襲擊，成千上萬噸表土被刮走，沙塵遮天蔽日，釀成了震驚世界的“黑風(fēng)暴”（強(qiáng)沙塵暴天氣）?！昂陲L(fēng)暴”推動了人們對傳統(tǒng)耕作方法的反思和對保土保水新方法的探索。經(jīng)過多年的研究，美國科學(xué)家確認(rèn)是鏵式犁翻耕破壞了土壤結(jié)構(gòu)和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱和大風(fēng)天氣的能力。由此，逐步創(chuàng)立了以秸稈、殘茬覆蓋和免耕播種為核心的保護(hù)性耕作，并發(fā)展成為美國主流的耕作制度。２０世紀(jì)８０年代以后，保護(hù)性耕作逐步推廣應(yīng)用到７０多個國家，據(jù)ｆａｏ統(tǒng)計，目前，全世界保護(hù)性耕作應(yīng)用面積達(dá)到１．６９億公頃，占世界總耕地面積的１１％。主要在旱作農(nóng)業(yè)區(qū)小麥、大麥、玉米、苜蓿、豆類、油菜、棉花、小雜糧等１０多種作物的生產(chǎn)上應(yīng)用。南美洲的一些國家和澳大利亞應(yīng)用面積均已超過本國耕地面積的７０％。２００２年８月第二屆可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議呼吁，大力發(fā)展保護(hù)性耕作技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。２００４年４月１６日出版的國際權(quán)威機(jī)構(gòu)《科學(xué)》周刊中，美國俄亥俄州立大學(xué)的生態(tài)學(xué)家認(rèn)為，傳統(tǒng)耕作導(dǎo)致的土壤有機(jī)質(zhì)衰竭—土壤結(jié)構(gòu)破壞—水分的入滲和儲存減少—風(fēng)蝕水蝕加劇、生態(tài)環(huán)境惡化—產(chǎn)量下降這一惡化過程是緩慢的，３０～５０年才明朗化，但后果卻是致命的，全世界必須更廣泛地實行保護(hù)性耕作，否則，未來２０～５０年就要面臨嚴(yán)重的氣候、土壤和糧食生產(chǎn)方面的問題。聯(lián)合國糧農(nóng)組織在《聯(lián)合國糧食與農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)快訊》以及《世界農(nóng)業(yè)：走向２０１５／２０３０年》中稱，保護(hù)性耕作是一場新的耕作革命，是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)“雙贏”的耕作方法；未來１０～２０年中，保護(hù)性耕作將對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生更加積極的促進(jìn)作用。中國水土流失主要分布在貧困山區(qū)和半干旱地區(qū)。長期以來，當(dāng)?shù)厝罕姙E墾亂伐、廣種薄收，形成了“愈窮愈墾，愈墾愈窮”的惡性循環(huán)，在全國449個省級以上貧困縣中，75.8%是水土流失嚴(yán)重縣。加之近年春季沙塵暴天氣頻發(fā)，我國在保護(hù)性耕作方面的研究與應(yīng)用情況日益受到人們的關(guān)注。省(自治區(qū)、直轄市)38 縣內(nèi)進(jìn)行示范研究。國內(nèi)的研究與應(yīng)用以殘茬(秸稈)覆蓋耕作、深松耕、少(免)耕較為普及, 以土壤耕作與覆蓋技術(shù)組裝為主要形式, 如: 淺旋覆蓋、滅茬覆蓋、重耙覆蓋、高留茬免耕、深松覆蓋、免耕覆蓋、立桿鐵茬播種、秸稈粉碎免耕播種、秸稈粉碎還田少耕播種、留茬深松膜側(cè)溝播、留茬免耕膜側(cè)溝播、碎稈+ 表土作業(yè)(包括深松、免耕+ 播前耙及深松+ 播前耙)等, 著重研究農(nóng)藝技術(shù)本身及其對土壤養(yǎng)分、土壤溫度、土壤生物群落結(jié)構(gòu)、土壤水分動態(tài)和產(chǎn)量的影響及生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益的評價等方面。在少免耕、等高耕作、溝壟耕作等保護(hù)性土壤耕作, 留茬覆蓋和秸稈覆蓋等覆蓋耕作及間套混、輪作、復(fù)種和休閑填茬等方面有了長足發(fā)展。目前覆蓋技術(shù)主要集中在以作物秸稈、殘茬覆蓋為主的覆蓋方式及其效益研究上,常見對秸稈整株覆蓋、秸稈粉碎還田覆蓋、秸稈粉碎淺旋覆蓋、秸稈高留茬、整稈立地以及地膜+ 秸稈覆蓋等的研究。因覆蓋方式、土壤耕作方式及各地區(qū)的實際條件不同, 形成各不相同保護(hù)性耕作工藝體系或模式。雖然一些省區(qū)已探索出具有地區(qū)特色的技術(shù)模式, 如: 內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳農(nóng)機(jī)局20 世紀(jì)90年代起在自然條件不同的20 個旗縣建立試點, 對保護(hù)性耕作技術(shù)工藝等開展了科學(xué)試驗, 通過單項技術(shù)集成配套, 初步探索出全區(qū)不同類型區(qū)的保護(hù)性耕作技術(shù)途徑 在棉花生產(chǎn)過程中與保護(hù)性耕作技術(shù)內(nèi)容相結(jié)合，即能達(dá)到保土保水的目的，又能符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)藝的要求。棉花保護(hù)性耕作模式以保墑、增溫和除草，防止土壤板結(jié)、流失，減少沙塵產(chǎn)生量，提高水分利用率為主要目標(biāo)，綜合實施保護(hù)性耕作的深松、地膜覆蓋播種等多項技術(shù)措施。朱自璽等在2000年從能量平衡角度解釋了覆蓋的保墑機(jī)理,即土壤覆蓋后農(nóng)田亂流交換系數(shù)和顯熱通量增大,潛熱通量減小,亦即用于土壤蒸發(fā)的能量減小,從而減少了土壤蒸發(fā)。地膜覆蓋和秸稈覆蓋是2 種常用覆蓋方式,地膜可隔斷土壤與大氣間的水分交換,有效抑制土壤蒸發(fā),并保持均衡的土壤水分分布,提高地溫,使作物成熟期提前。同時，保護(hù)性耕作下，棉田土壤其它物理性質(zhì)得到改善，水肥利用率相對提高，目前的研究多是針對于大量元素，而對于棉花生長所需的硼、鋅、錳、鐵、銅等微量元素在保護(hù)性耕作下的積累及利用規(guī)律研究，則鮮見報道。本項研究可通過大田試驗，利用先進(jìn)的儀器設(shè)備和專業(yè)的研究隊伍，對保護(hù)性耕作下棉花對微量元素吸收的動態(tài)規(guī)律進(jìn)行深入的研究，為保護(hù)性耕作制度的推廣提供養(yǎng)分利用方面的有力依據(jù)，同時，通過微量養(yǎng)分積累的動態(tài)變化，可深入剖析保護(hù)性耕作下棉田土壤環(huán)境的變化以及揭示耕作制度—土壤環(huán)境—養(yǎng)分吸收這一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的連鎖反應(yīng)及動態(tài)規(guī)律。本課題組成員曾主持和參與耕地地力保護(hù)基金項目(7403070402)和發(fā)展生態(tài)治理沙漠化土地基金項目(2403070405)，研究中發(fā)現(xiàn)覆秸稈和覆膜對棉花利用氮、磷、鉀的效率較常規(guī)的不覆任何覆蓋物的種植方式要高，而且棉花產(chǎn)量也有提高，但以前的研究沒有重視保護(hù)性耕作下棉花對微量元素的吸收規(guī)律及其積累動態(tài)，在本項目中擬進(jìn)行補(bǔ)充和創(chuàng)新，將耕作栽培學(xué)與植物營養(yǎng)學(xué)及營養(yǎng)生態(tài)學(xué)三個學(xué)科有機(jī)結(jié)合，揭示微量元素在保護(hù)性耕作下的動態(tài)積累規(guī)律。微量元素對棉花產(chǎn)量和品質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。對保護(hù)性耕作下棉花吸收微量元素的動態(tài)規(guī)律研究，是有關(guān)保護(hù)性耕作研究的開創(chuàng)性工作之一，目前在國內(nèi)研究者極少，此項研究處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，研究結(jié)果可指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐拿藁ㄉa(chǎn)和微肥合理施用。而忽視了微量元素對棉花產(chǎn)量和品質(zhì)的影響。吸收動態(tài)及積累研究開創(chuàng)新的局面。