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第一篇：加拿大留學申請

加拿大留學申請獎學金技巧介紹。加拿大留學獎學金有何申請技巧呢-我們都知道，加拿大大學對于獎學金的發(fā)放十分慷慨，但是，我們注意到，同樣是十分優(yōu)秀的學生，有一些也是申請不到獎學金的，其實，加拿大留學獎學金的申請是有相應技巧的。

【加拿大留學申請獎學金技巧介紹】

一.切莫忽視軟材料 盡管為了促進學生學習的熱情，加拿大政府近年來逐漸放寬對獎學金的發(fā)放，獎學金的競爭仍然十分激烈。大多數(shù)家長和學生認為只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請到獎學金，其實不然。推薦信、個人簡歷、PS與學生在中國的學習成績單這幾項材料，每一項都與考試成績同等重要。因此，千萬不要忽視這些軟件材料，此外，除了突出自己的個人優(yōu)勢之外，還應與申請學校建立一種較為密切的聯(lián)系。

二.獎學金種類 加拿大留學獎學金主要有加拿大政府提供的`政府助學金(無息學生貸款)和由學校為國際學生提供的各種類型的獎學金和助學金。無息學生貸款有兩種，一種是聯(lián)邦政府和省政府貸款，另一種是商業(yè)銀行貸款。不過，國際學生只有移民加拿大后才能申請到學生貸款。

另外，校內獎助學金相對比較豐富，金額也比較可觀。一般有研究生學術卓著獎、國際學費獎學金、助研金、助教金等。加拿大留學獎學金申請，是很有策略可講的，切勿一味單刀直入，在進行加拿大獎學金申請的時候，應該注意自己軟實力的打造，用巧實力實現(xiàn)自己的勝利。

第二篇：留學申請書

日本是亞洲的強國，經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域，日本傳統(tǒng)的塌塌米式的住宅，以其簡潔被世界眾所周知！日本現(xiàn)代的建筑在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

因此，我對這種簡潔與現(xiàn)代并存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識，并成成為一名優(yōu)秀的設計師。

我父母的收入一直很穩(wěn)定，家里的經濟狀態(tài)足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

我父母也很贊成我去留學的事。所以，我打算先去日本語學校學習日語，然后報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業(yè)設計專業(yè)。畢業(yè)后，希望我夠成為一名建筑裝飾設計方面的人材??！

以上

私はXXと申しま。武漢大學水利??水電力學院の四回生で、今年７月に卒業(yè)予定で。

日本は中國と友好v系にある身近なO國でので、子供のろは日本のアニメや漫畫に接るとによっ、日本にる興味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治Ug、科學技術、文化等にvる書物をiむ機會が多く、日本の悠久のs史や奧深い文化、楹螭胃叨冉Ug成長、そし高度にk達した科學技術にし尊敬の念を感るよう。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留學し造詣を深めようと決心したので。

私は武漢大學で農業(yè)水利工事を攻しいま。そそ私がの門分野を選k）したのは、わが國が水資源の開kと利用、そし水利工事??建設といった分野で大きくk展る見zみがあり、うした分野の門家の需要が高いと思ったからで。私は大學在學中にらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學したUYがおありでした。たとえ、筑波大學で排水工事を攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業(yè)され、ご國なさった黃介生先生で。先生方の語られる日本についの描寫や、先生方の講義の子を通し、私は日本が水資源利用計畫や水利工事??建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環(huán)境保護という面で完璧かつ模范的な體系をきいおり、先進的な科學技術のYけあるというとで。まさにそれそが、わが國に欠）けたのなので。わが國のk展にとない、水資源利用計畫に無理が生、水質A染問題が日しに深刻になっいま。でから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護にv連した分野を攻したいと思っいま。

しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっいま。言語能力が足りなけれ、學習を深めるとなどとうい無理で。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれいる周末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、れではまだ明らかに勉強不足で。でから私はv西國際學友會を私の日本留學の最初の第一iとし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより門的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大學院に入學る前に、日本語を系統(tǒng)だ門的に學ぶとは必要不可欠な基盤になると考えいま。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環(huán)境保護」などの講座を開設しいる大學院に入學できたらと考えいま?，F(xiàn)時點では大阪大學を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大學に入りたいで。

べの學業(yè)を終えた（大學院卒業(yè)）あかつきには、先に述べた先生方同、中國に國し、大學の教師になりたいで。研究と講義をI立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに護ā蓼咳罩I國の友好v系のために努力）したいと考えおりま。

學習計劃書的寫法第一段要介紹自己的基本情況，還有，涉及到畢業(yè)學校，年份，工作單位，什么的，一定要準確，這是非常重要的，以前聽說因為名稱和填寫的不一致拒簽。

第二，應該提及經濟支付這一方面，日本看你留學就看兩點，經濟能力以防黑下去，還有學習目的是否明確。

三是你去日本是學語言學校，所以國內最要緊的也是最關鍵的是學習日語，專業(yè)學習是次要的，這直接關系到你在日本初期的學習和生活，各個方面，不能本末倒置。