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        學校環(huán)境衛(wèi)生調查報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-11-06 01:09:13

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        第一篇:小區(qū)環(huán)境調查報告

        環(huán)境問題已經(jīng)成為全世界日益關注的重大問題之一。目前為止,我們賴以生存的環(huán)境已遭到了不同程度的破壞。作為社區(qū)來講要從小處著手,讓居民樹立起保護家園、保護環(huán)境的意識。

        通過調研,共建社區(qū)無大的企業(yè)和工廠,不存在工業(yè)污染問題。主要是生活垃圾包括固體廢棄物清理和堆放問題。

        一、共建社區(qū)街道情況

        一條街:建設街。四條路:廣西路,一路、二路、三路和青松路。其余為巷道。

        二、垃圾堆放情況

        主要四個垃圾點分布在:

        (1)廣西北二路(18組)

        (2)邊疆鄉(xiāng)西側(9組)

        (3)筷子廠(6組)西側2個垃圾點。據(jù)統(tǒng)計共建社區(qū)公廁9個,分布于居民區(qū)。公廁附近有垃圾堆放現(xiàn)象。

        三、整改建議

        建議政府加大投入,環(huán)衛(wèi)處加大整改力度,改善居民的生活環(huán)境,努力與居民共同營造人與環(huán)境和諧的新局面。以下是從社區(qū)實際出發(fā),在實際調研中發(fā)現(xiàn)和急需解決的幾個問題:

        (1)建議環(huán)衛(wèi)處合理分配人員,做到分片專人管理。

        (2)由于我社區(qū)狹窄巷道多處,環(huán)衛(wèi)車進出困難,希望環(huán)衛(wèi)處可以借助人力,利用好清潔車,使垃圾定點堆放到環(huán)衛(wèi)車可以自由進出的地方。

        (3)我社區(qū)9處公廁都沒有設置垃圾箱,居民在上廁所之便隨手堆放垃圾。

        以上是我共建社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況和急需解決的幾個問題。從社區(qū)角度出發(fā),有望環(huán)衛(wèi)處加大整改力度,解決迫在眉睫的垃圾污染問題。

        第二篇:關于環(huán)境衛(wèi)生的調查報告

        垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。 在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

        (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內,這樣的現(xiàn)象越來越嚴重。

        (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊,你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了小路。

        我想提出以下的幾個建議: 有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

        通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

        第三篇:關于環(huán)境衛(wèi)生的調查報告

        摘要:

        農村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點,關系到保護農村生產力、振興農村經(jīng)濟、維護農村社會發(fā)展和穩(wěn)定大局。近年來,xx鎮(zhèn)黨委、政府堅持以人為本,認真貫徹黨和國家一系列關于農村衛(wèi)生工作的方針政策及相關的法律法規(guī),加強農村衛(wèi)生工作,建立健全農村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,促進農村公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

        關鍵詞:農村、環(huán)境、整頓、監(jiān)管、治理

        前言:

        農村環(huán)保是生態(tài)環(huán)境保護的.重要內容,是提高農民生活質量、改善農村面貌、推進社會主義新農村建設的一項基礎性工作。為了解我鎮(zhèn)農村環(huán)保工作的基本情況,推進農村環(huán)保工作的進一步開展,20xx年xx月至20xx年xx月,我們xx中學農村環(huán)境衛(wèi)生調查小組成員對我鎮(zhèn)農村環(huán)保工作進行了一次專題調研,先后深入xx村、群玉村、越江村、鄧家村等村,對我鎮(zhèn)農村村容村貌整治、垃圾和污水處理、畜禽糞便無害化處理、飲水安全等方面有了一個比較全面直觀的了解,就進一步防治農業(yè)生產和農村生活污染,綜合整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境,提高鎮(zhèn)村居民的生活環(huán)境質量,提出了一些意見和建議。

        一、xx鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生的調查情況。

        (一)調查的意義。

        農村環(huán)境衛(wèi)生建設直接關系到農村的發(fā)展和農民身心健康,因此農村環(huán)境衛(wèi)生建設刻不容緩。搞好農村環(huán)境衛(wèi)生建設是改善投資環(huán)境、發(fā)展農村的必經(jīng)之路。農村環(huán)境衛(wèi)生建設應引起各級有關部門重視,要保證對農村環(huán)境衛(wèi)生建設的資金投人,并鼓勵社會力量對農村環(huán)衛(wèi)建設的投人。

        (二)調查的目的。

        通過對農村衛(wèi)生狀況的調查,分析了農村存在的環(huán)境衛(wèi)生問題及其成因,并提出了對策和建議。

        (三)調查內容。

        xx鎮(zhèn)農村的生態(tài)環(huán)境、政府的舉措和村民的協(xié)作程度。

        (四)調查時間、對象、形式。

        1、調查時間:_____________________________________。

        2、調查對象:xx鎮(zhèn)農村戶籍人員、xx鎮(zhèn)政府(村)干部。

        3、調查形式:本次調查采取入戶溝通調查、走訪村委會索取資料的形式進行。

        (五)調查研究的具體過程。

        1、調查人員:

        (1)組長:_____________________________________。

        (2)小組成員:_____________________________________。

        (3)校外輔導員:_____________________________________。

        (4)指導老師:_____________________________________。

        2、調查研究的具體任務及時間安排:

        (1)調查走訪階段:_____________________________________。

        ①主要任務:調查小組成員入戶溝通調查(寫好調查日記)、走訪村委會索取資料(復印好資料)。

        ②調查走訪人員安排:

        xx村:_____________________________________。

        xx村:_____________________________________。

        xx村:_____________________________________。

        xx村:_____________________________________。

        (2)集體討論階段:

        ①時間:_____________________________________。

        ②主要任務:統(tǒng)計數(shù)據(jù)、集體分析討論xx鎮(zhèn)農村存在的環(huán)境衛(wèi)生問題及其成因,提出了整治農村環(huán)境衛(wèi)生工作的對策和建議

        (3)報告撰寫階段:

        ①時間:_____________________________________。

        ②撰寫負責人:_____________________________________。

        ③負責整理xx鎮(zhèn)農村衛(wèi)生狀況調查結果人員:_____________________________________。

        ④負責整理加強農村環(huán)境衛(wèi)生的對策與措施人員:_____________________________________。

        二、xx鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生狀況調查結果。

        (一)調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

        (二)調查數(shù)據(jù)(情況)分析。

        我們調查小組人員經(jīng)過幾個月的調查研究,對xx鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生狀況有了比較深刻的認識。過去,xx鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生方面不太盡人意,人們群眾環(huán)境衛(wèi)生意識不強,xx鎮(zhèn)政府干部對環(huán)境衛(wèi)生重視不夠。去年第一次城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動的督查,xx鎮(zhèn)因環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”, 被市委、市政府評為岳陽市的“十差”候選鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,受到了領導們的批評。

        隨后,xx鎮(zhèn)黨委政府知恥后勇,痛定思痛,通過集中整治,大力行動,積極深入推進鎮(zhèn)村環(huán)境綜合治理,在去年第三季度在岳陽市城鄉(xiāng)環(huán)境檢查中,xx鎮(zhèn)打了一個漂亮的翻身仗,成功的脫掉了“十差鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的帽子,鎮(zhèn)、村衛(wèi)生面貌全面改善,居民幸福指數(shù)顯著提升。通過本次調查,我們對xx鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工作取得的可喜成績倍感欣喜和自豪,對xx鎮(zhèn)、村兩級干部在環(huán)境衛(wèi)生整治方面所做的如下幾項工作感受很深。

        1、xx鎮(zhèn)政府在全力推進集鎮(zhèn)環(huán)境整治。

        從去年xx月份至今,xx鎮(zhèn)共投資xxx萬元,具體完成了以下工作:

        (1)出資完善集鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編,征收集鎮(zhèn)規(guī)劃范圍內3。5畝集體土地作為集鎮(zhèn)公共用地。

        (2)對鎮(zhèn)區(qū)違規(guī)搭建的攤棚、違規(guī)設Z的廣告招牌依法進行了拆除,進一步規(guī)范了攤販、門店的物品擺放秩序。

        (3)對鎮(zhèn)區(qū)三角坪地段進行油砂硬化xxxxm2,其它地段硬化道路、場坪共xxxxm2,新建了兩個中心花壇,集鎮(zhèn)新增綠化面積xxxm2。

        (4)對鎮(zhèn)區(qū)原有xx公里下水道進行了清淤和改造,新鋪設安裝地下污水處理管道xxxx米,安裝各類交通標識牌36塊,噴涂各類交通標示線、字xxxxO。

        (5)對鎮(zhèn)區(qū)三角坪及主次干道亂停亂靠車輛進行了整治,重新規(guī)劃了車輛停放地點,實現(xiàn)了所有營運車輛進站停放,交通秩序明顯好轉。

        (6)在鎮(zhèn)區(qū)各主要街道添Z路燈xxx盞,安裝大型廣場燈四座,鎮(zhèn)區(qū)亮化得到提升。

        第四篇:小區(qū)環(huán)境調查報告

        調查時間:

        xx年2月15日

        地點:

        澄城縣

        情況報告:

        人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面 無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場 白色災難 。

        調查研究:

        我們在正街的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

        我們去了環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了 白色污染 的真正組成,并 初步了解了 白色污染 危害。

        為了擺脫困難,在學長和同學的幫助下,我利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對 白色污染 有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

        什么是白色污染 ?

        白色污染 已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是 白色污染 呢? 白色污染 主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染。 白色污染 物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

        造成 白色污染 的主要原因:塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

        我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。(幸好國家新出臺了 禁塑令 ,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

        盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

        白色污染的危害:

        視覺危害:散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

        潛在危害:塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產。拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

        進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

        通過這次調查活動,我了解到:隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我在塘廈鎮(zhèn),雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與 白色污染 作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。

        同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球 我們共同的家園。

        第五篇:校園環(huán)境調查報告

        摘要:隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對外開放程度的不斷加深,導致外來多樣文化的滲透形成對傳統(tǒng)美德優(yōu)秀文明的巨大沖擊。我們民族文化傳統(tǒng)中的恥感意識卻在不斷地受到腐蝕。水電浪費、食物浪費、紙張浪費、一次性物品浪費、塑料浪費、電池浪費、等現(xiàn)象在大學校園中隨處可見,而由這些浪費造成的直接經(jīng)濟損失和污染更是相當龐大的一個數(shù)字。

        一、大學校園的浪費

        大學校園里浪費的豈止是錢?衣物、書籍、水電等,幾乎能用的都在范圍之內。在采訪中,一位大二學生說:“花的是我自己的錢,沒有損害別人的利益?!边@種對浪費現(xiàn)象的冷漠以及無意識的浪費,不得不引起深思。書籍、紙張堪稱是學習最大的消耗品,浪費現(xiàn)象更是愈演愈烈。學習用的課本、筆記本,畢業(yè)時的論文,求職時的個人簡歷,是浪費的關鍵所在。許多學生習慣于每門學科配一本筆記本,不認真聽課甚至逃課等因素導致筆記本連一半都用不了,便完成了使命;求職簡歷包羅萬象,涉及個人經(jīng)歷、實踐履歷、獲獎證書、自我介紹等,厚度甚至超過了書。不少大四學生為了提高求職的命中率,一般都是“遍地撒網(wǎng)”,但使用頻率幾乎都是一次性的。當調查部分學生問會不會選擇不買教材,而是從高年級去借或者買舊書時,大部分學生沒有這樣的打算。一位大學新生說:“這樣不可以吧!上學就應該買新書,何必用舊的呢?”還有些學生認為與師兄師姐打交道很麻煩:“還得跑去借,說一大堆的話,多麻煩!上學就應該用新書。”

        水、電、糧食浪費是大學校園里的頑癥。許多大學生對水、電的浪費處于無意識狀態(tài),宿舍的燈整日長明,筆記本電腦通宵上網(wǎng),水龍頭壞了不報修,任水長流食堂是浪費最直觀的地方,隨處可見饅頭或者整份的菜、米飯被扔掉,而理由常常簡單到三個字:“不好吃。”“憑什么浪費?何況大多數(shù)花的錢并不是自己勞動所得”沒有人想到這些問題。越來越多的大學生們在緊張的學習之余,更希望擁有自己的私人空間,做自己感興趣的事情而不受外人的干擾。為此,他們不惜外出租房,使得原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。對此,省城某大學負責團委工作的馬老師認為,大學生消費有著強烈的模仿性特征:名牌服裝著身,手提電腦不離,手機把握在手,創(chuàng)造未來人生?!斑@正是高消費的癥結之一―――受社會因素影響,自制力不強,沒養(yǎng)成良好的消費習慣。建議大學生多參加勤工助學活動,體會父母賺錢的不易?!敝行W時,家長、學校將一切都安排好了,學生除了學習書本知識,理財?shù)壬罴寄芨緦W不到。上了大學,可以自己去做了,學生卻不會。因此,不論是衣食費用,還是其學費、書雜費;不論是休閑娛樂消費,還是人際交往消費,都要在大學生中提倡量入為出有計劃的消費,反對盲目攀比、盲目從眾等浪費現(xiàn)象。同時,加強學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣的教育,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識,把中小學缺失的課補上。上學貴已經(jīng)成為各高校普遍存在的問題,也是一個急需解決的社會問題。在這樣的現(xiàn)實背景下,大學生應該學會開源節(jié)流,盡可能在小代價下取得高回報,改變舊有觀念。

        學生社團班組開展內容豐富、形式多樣的節(jié)約活動,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點滴做起。鼓勵學生自發(fā)地組織起來設立節(jié)約監(jiān)督崗,防止大手大腳、跑冒滴漏。

        完善硬件和軟件,為學生節(jié)約活動創(chuàng)造良好條件。在信息技術普及的有利條件下,學??梢岳镁W(wǎng)絡傳遞文本,探索無紙化的教學互動,避免作業(yè)、論文和畢業(yè)論文打印上的嚴重浪費。

        嚴格規(guī)定雙面打印,同時適當增加雙面打印的優(yōu)惠,以減少大量的單面打印造成的紙張浪費。 提供設施在學校里推行垃圾分類管理,培養(yǎng)學生節(jié)約資源的意識。

        中華民族歷來倡導厲行節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。

        教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設節(jié)約型校園,不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是高校和學生應有的社會責任。

        作為當代大學生,我們在享受豐富的物質生活之時,更應養(yǎng)成勤儉的習慣,更應倡導節(jié)約的風尚,更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。在營造全民參與厲行節(jié)約良好社會風尚的大環(huán)境下,大學校園是個重要平臺,大學生應該起表率作用。節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。大學生厲行節(jié)約沒有太多的驚天動地事情,也沒有難以攀登的高峰,多半是舉手之勞的小事,大量的是“在細小的日常學習生活中盡自己的責任”,像節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點滴東西。大學生堅持不懈地做好這些節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質。我們相信,不把節(jié)約當口號,厲行節(jié)約見行動,必然引領和推動校園的節(jié)約風氣。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質、節(jié)約是責任,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在大學校園蔚然成風,用實際行動為祖國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出我們的貢獻!

        二、節(jié)約用紙,保護森林資源

        現(xiàn)在大學生用紙浪費數(shù)目驚人。在求職過程中,大量的紙張被做 成了厚厚的求職簡歷,據(jù)統(tǒng)計,砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張,僅夠3名學生求職用;另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面,大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業(yè)和畢業(yè)論文等,現(xiàn)在都需要用打印出來的,而且都是單面,一張歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙:提倡一張多用,可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來,訂成冊子,供做草稿使用。 教師在布置作業(yè)的時候,如果能用文檔來表示的盡量不要打印的,將電子文檔推向廣泛使用。 可將廢紙進行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費。

        三、節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

        “大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數(shù)字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉,說明浪費普遍存在。然而,比現(xiàn)象更可怕的是學生們的漠然和節(jié)約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講,作為祖國未來發(fā)展的主導力量,從小就接受了“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素質人才,居然無知和麻木到這種程度!

        首先,學校需要制定切實可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,把節(jié)約付諸于行動,更要列入學生的思想道德評定中。其次,學??山M織專門的《節(jié)約小組》,針對校園浪費和節(jié)約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。第三,可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節(jié)約是美德,浪費可恥”及相關的宣傳標語,時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師:勞力成果,不容浪費。第四,作為大學生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!鼻趦€是一個人修身養(yǎng)德的必備條件。大學生,更該如此。最后,對節(jié)約有效的班級和個人進行表彰和獎勵,號召全體師生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責任!

        四、杜絕使用一次性用品,減少白色污染

        一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭,同時也給地球帶來了環(huán)境污染。學校可采用以下辦法來杜絕一次性用品,減少白色污染:

        學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

        現(xiàn)在在大學校園中,隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品,而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶,有時會有有毒液體泄漏,同時對環(huán)境也造成污染隱患??捎贸潆婋姵卮嫫胀姵兀敲淳涂梢暂p而易舉地減少電池所造成的污染。

        用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

        每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

        學校設立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。

        應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,開展環(huán)保寫作大賽,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,使環(huán)保意識深入人心。加強對學生的環(huán)保教育工作,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動

        五、一物多用,減少日用品浪費

        生活水平的提高,讓更多的大學生在不停地趕新潮流,流行什么就買什么。其實很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來,這事太小了,自然不會想那么多。 一物多用,對物品進行多次利用,應當成為新的校園風氣,新的生活追求。

        避免沖動購物。購物前,首先問自己幾個問題:這件物品是奢侈品嗎?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是YES的話,那就忍一下,不要買啦。

        做好計劃。經(jīng)常統(tǒng)計一下自己的物品,能用的就要用,可以運用一些小的手法來進行裝飾,使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的,可送人或損贈給災區(qū);實在無法補救的才可以淘汰。

        電池本是消耗品,沒電了就換也是很正常,但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列,將電池進行層層使用,讓電池的電量充分利用后,再進行統(tǒng)一環(huán)保處理,將不失為兩全其美的舉措。

        不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它裝飾品,親自動手,既節(jié)約了物品又別有意義。

        六、減少噪聲污染,維護安靜的學習環(huán)境

        維護校園的安靜氛圍,是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大,是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響:師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態(tài),心情焦慮不安、煩躁激動、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,還會引起各種疾病,如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處于身體和智力發(fā)展時期,噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦,影響學習,對身心健康造成極大的傷害。

        據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們――人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

        “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長,在愛的源泉――河流中沐浴。

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