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第一篇:會計專業(yè)調查報告的
會計專業(yè)調查報告的范文
一、前言
(一) 調研目的
在經(jīng)濟日漸發(fā)展、發(fā)達、外資企業(yè)逐漸增多的湖南地區(qū),對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而會計專業(yè)的設置高到大專院校小到中專院校,可以說凡是經(jīng)濟類的學?;径荚O有該專業(yè),這是一個傳統(tǒng)專業(yè)。根據(jù)國家示范校的建設要求和基于工作過程的課程開發(fā)需要,湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校如何對會計專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位,將老專業(yè)辦出新特色,適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況,是我們此次市場調研的主要目的。
(二)調研的對象和形式
調查的對象:以企業(yè)為主,其次為會計專業(yè)的畢業(yè)生,進行典型性抽樣調查和專家訪談。選取的企業(yè)為我校畢業(yè)生安置率較高的中、小型企業(yè)(步步高集團、華天酒店、桑悅思旅行社等),畢業(yè)生選取201X、201X、201X屆30名左右的學生。
本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式,調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。調查問卷表如下表所示:
二、調研過程
20XX年10月14日上午,我校會計組的全體成員根據(jù)專業(yè)建設進程安排,召開了首次關于示范校建設中會計專業(yè)調研內(nèi)容的會議。陳三校長對此次調研的內(nèi)容、目的和任務做了詳細講解,為工作組成員具體調研提供了指導方向;王主任提出要加強調研的前期文獻研究,充分利用已有的調研報告,透徹理解專業(yè)的培養(yǎng)目標,調研企業(yè)要分類,做到調研時有的`放矢,減少工作的盲動性;陳天文組長對會計專業(yè)發(fā)展方向提出了明確的參考意見,對財務會計、會計電算化等課程進行了介紹和推薦,并就由工作任務到典型工作任務提煉、由工作領域到學習領域的轉變提出了具體的操作要求,明確要做好兩份問卷和一份訪談。從10月14日上午開始,根據(jù)調研方案,會計組全體成員分成三組,展開調研活
動。第一組成員由曾譯帆等老師組成,主要負責信息資料的收集、整理和匯總工作。第二組成員主要負責會計崗位的調研,陳天文、王惠君等老師去調研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴穎等老師組成,主要負責會計人員需求的調研。
10月16日下午,陳萍、曾希璐、嚴穎老師下午1點50分就出發(fā)前往湘潭
市“桑悅思旅行社”,由于事先跟對方負責人聯(lián)系好了,去了以后馬上就進入了工作狀態(tài),先聽取企業(yè)負責人的介紹,充分了解相應的工作崗位及所需的技能,并讓企業(yè)員工填寫調研問卷和進行深度訪談,比較順利地完成了調研任務。具體調查內(nèi)容如下:
問:企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況?
◆ 答:我們桑悅思旅行社屬于中小型企業(yè),對會計人才的需求大致約為2名左右。
問:我們中職類院校畢業(yè)生在貴企業(yè)主要從事的工作崗位是什么?
◆ 答:主要為出納和會計管理兩個崗位。
問:財會畢業(yè)生在貴企業(yè)從事的工作崗位的典型工作任務是什么?
◆ 答:一般情況下是分為出納和
會計管理2個崗位。出納負責管理公司的現(xiàn)金及存款,會計管理崗位負責做賬和報稅等工作。
問:貴公司對中職類院校會計專業(yè)畢業(yè)生的基本看法是什么?
◆答:希望畢業(yè)生能能夠勝任相關工作,表現(xiàn)出較高的實務操作水平,僅有書本的知識是不夠的,實務操作能力不佳。如果是應屆畢業(yè)生,應該多點參加模擬實踐,能夠熟練操作1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件,要有一定的實踐工作經(jīng)驗。 問:貴公司對會計人才的學歷要求?
◆答:對于我們公司的用人理論,只要你有能力你就可以做。學歷只是參考,一般而言,你們職高類的學生如果實踐能力強,我們是很歡迎的。
問:貴公司要求財會人才應具備的知識與技能有哪些?
答:熟悉我國最新相關法律法規(guī)、具備扎實的財會知識、懂得如何進行手工做賬、能熟練掌握1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件。 問:貴公司要求財會人才應具備的素質與能力?
◆答:要有專業(yè)知識的學習能力、組織協(xié)調能力、擅于交際、職業(yè)道德與忠誠。 問:貴公司解決財會人才需求的方法?
◆答:依托社會的人才市場招聘有工作經(jīng)驗的人員。 問:如果招收應屆生,你期望該畢業(yè)生需要取得哪些證書? ◆ 答:會計從業(yè)資格證、會計電算化證、助理會計師證書。
三、調研分析
(一)企業(yè)對會計人才需求狀況
據(jù)中國財會網(wǎng)顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明,截止20XX年上半年,全國私營企業(yè)已達到1096.67萬戶,同比增長1.01%,增加近11萬戶。按此增長速度分析,全國私營企業(yè)每年至少增加了20萬戶,按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見,財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。
據(jù)統(tǒng)計湖南現(xiàn)有注冊工商企業(yè)20萬多家,按5%的企業(yè)需補充高素質技能型會計人才來統(tǒng)計,湖南省每年約需中職及以上學歷的會計人才10000人,而且會持續(xù)呈上升趨勢;另一方面湖南省每年新增注冊企業(yè)約2000家左右,其中中小企業(yè)占90%以上,而中小企業(yè)是會計崗位群密集的企業(yè),因而每年會需求不同層次的會計人才,若按每個企業(yè)需3個人計算,每年新增中小企業(yè)可需求中職中專畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預計每年對會計專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人,再加上外省市對會計人才的需求,因此會計人才需求缺口很大。在人才供應方面,湖南省目前有中職和高職類院校約為70所,其中近40%的學校都開設了會計專業(yè),按每所學校每年招150人計算,每年向社會提供的會計人才只有約4200人左右。湖南省地處中國的中部地區(qū),特別是隨著省內(nèi)各高薪技術區(qū)的開發(fā)開放,對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大。經(jīng)過人才需求調查,在未來三年內(nèi),會計專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求。
(二)會計專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對中職中專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調查表來看,達到了25家,占調查中小企業(yè)總數(shù)的30%。學歷需求的比例構成如下圖所示:
(三)會計行業(yè)從業(yè)人員基本情況及對應的職業(yè)崗位分析
企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是出納、會計核算、會計管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。崗位需求情況如下圖所示:
四、調研總結
通過此次調研,我們清楚地認識到隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展用人單位對會計人員的要求愈來愈高。尤其對于我們這些職高類畢業(yè)生的品質、能力、性格要求上,用人單位尤為重視,他們認為畢業(yè)生責任心要強、能吃苦耐勞、而且要具有團體合作精神。對于專業(yè)能力,用人單位更注重選擇了實際操作能力,對于用人單位而言,他們都希望招有1~2年經(jīng)驗的會計人員,也都要求會計人員要有創(chuàng)造能力。
第二篇:會計就業(yè)情況調查報告
一、調查目的
了解各企業(yè)設置哪些會計工作崗位,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進。
二、調查對象和范圍
主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),設有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
三、調查內(nèi)容
主要調查各單位的性質和會計工作崗位設置情況,會計人員的學歷水平,會計職稱,會計年限,所學專業(yè),性別,以及對會計就業(yè)前景的看法等
四、調查方法
通過現(xiàn)場試書面問卷調查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份,收回16分,本調查問卷分為單選題和多選題(詳見調查附表)。
五、調查結果和分析
從調查結果看,我們調查的企業(yè)類型比例如下:
企業(yè)事業(yè)其他
(1)大專學歷占的比例較大,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。
男女比例方面,男女比例為2:3。可以看出,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。
工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2―3年的所占比例較多,其次是3―5年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。
這印證了那句“會計越老越吃香”職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。
因此,同學們以后從事會計的可能性還是較大的。
(2)調查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理能力應用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務處理能力。cc、稅務業(yè)務處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應地應用較少。
(3)在調查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力。
另外,有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無前途,13%較無前途,20%的人認為因人而異。
10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面,有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認為不穩(wěn)定,30%的人認為因人而異。
(4)通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結構的總結。
第三篇:會計就業(yè)情況調查報告
一、實地考察,調研情況
1、 調查目的
了解會計人才需求及公司對會計人員的要求以便以后再學習中提高自己
2、調查對象和范圍
并州飯店人才市場招聘有關會計崗位的單位
3、 調查內(nèi)容
主要調查招聘單位各企業(yè)對會計人員的學歷水平,職稱要求及經(jīng)驗等要求。
4、調查方法
通過現(xiàn)場與招聘人員溝通交流及上網(wǎng)調查。
二、歸納分析階段
一般的個體及規(guī)模較小的民企在三人以下,而中外合資及規(guī)模較大的民企一般在三人以上。這表明市場對會計人才還是有一定要求的。不同規(guī)模的企業(yè)對會計崗位的人才需求不同,規(guī)模大的企業(yè)需要的會計人才更多。通過調查關于市場對會計人員的要求我總結出以下幾點:
(1) 對職稱的要求:100%的企業(yè)要求會計人員具備會計從業(yè)資格證,大部分的企業(yè)還要求會計人員具備中級職稱。
(2) 實事求是的工作作風,高度的責任心,嚴謹認真的工作態(tài)度
(3) 團隊協(xié)作的素質以及良好的溝通、表達協(xié)調能力
(4) 辦公自動化操作能力,計算機操作能力
這表明從事會計工作的人員,必須具備會計從業(yè)資格。高校會計培養(yǎng)也要注重對初級職稱的人才的培養(yǎng)。在會計類招聘中,大部分企業(yè)要求是大專學歷,更注重的是經(jīng)驗。表明學歷不再是惟一的準繩,企業(yè)更青睞應聘者的工作經(jīng)驗。經(jīng)驗代表了能力,市場真正需要的是有能力的會計人才。因為對于會計人員,進公司如果馬上計劃內(nèi)投入工作,就可以免去公司的一部分培訓成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是研究出來的,自然學歷在一些初級會計崗位就顯得不是那么重要了。
三、了解自己優(yōu)勢
1、取的會計從業(yè)資格證書,擁有較扎實的專業(yè)知識。
2、對于財務會計工作的相關知識,技能和相關的學科如經(jīng)濟學、稅收、營銷管理、法律等也有所了解。
3、擁有較好的學習能力,敢于接受新鮮事物。
4、在校期間,進行了會計實務操作,有較強的動手能力。
四、自身提高
通過這次調查,我認為我自己在英語這方面還需提高,為此我計劃把英語過了四級,另外我還計劃暑假找一份與會計專業(yè)有關的崗位進行實訓,一方面可以把實際與理論相結合,另一方面還豐富了自己的暑假生活。
五、給學院的建議
針對這次調查我認為我們學校的課程安排的還比較合理,根據(jù)市場對會計人員的要求,為我們設計了合理的教學方案,非常感謝院領導的良苦用心。如果還能再加強理論功底與實踐能力進一步結合,強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學那將會更好。
第四篇:會計調查報告
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位:
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
二、實習時間:
xx年x月x日―xx年x月x日
三、實習單位:
xx公司
三、實習主要過程:
最開始來到這里,對于我這這一介書生來說,著實有點緊張,甚至在于領導交談是含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。大概是公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,還請賜教。一位負責人會過來,因此經(jīng)理要我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實習開始了。
(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。
在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。
這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。
說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕S谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要??!
我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。
四、實習所想、所感
實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
這次的實習,我可謂是獲益匪淺。很多知識都是我這兩年大學中難以學到的寶貝知識。在這段實習期間,我的與人交際能力方面有了大大的提升,同時也讓我對于社會適應能力得得到了改善。
實習期間,我的專業(yè)知識得到了很好的應用,通過各種實踐活動讓我的專業(yè)知識得到更為深刻的印象。在實習中我同時也看到了自己的不足,對于實際操作能力上我還有待于提高,因此我在后期學習生活中應該更加注重這些能力的培養(yǎng),讓自己能在畢業(yè)后可以更優(yōu)秀的踏入社會,迎接挑戰(zhàn)!
第五篇:會計畢業(yè)實習報告
會計學是一門實踐性很強的學科,它既研究會計的原理、原則,探求那些能揭示會計發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結構,又研究會計原理和原則的具體應用,提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學從理論和方法兩個方面為會計實踐服務,成為人們改進會計工作、完善會計系統(tǒng)的指南。經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年11月25日—20xx年3月1日在永靖縣云峰物業(yè)管理有限責任公司進行了專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。
第一部分 實習地點、時間、任務
1.1實習地點 :永靖縣云峰物業(yè)管理有限責任公司
1.2實習時間:20xx年11月25日—20xx年3月1
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習。
第二部分實習過程、環(huán)節(jié)
2.1實習過程
見習了兩天后,鄭會計給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入財務軟件操作界面小心的開始第一筆業(yè)務的計征憑的錄入并隨手記下操作過程中的每個步驟和注意細節(jié):
1)業(yè)務摘要輸入。憑證輸入中有許多常用會計詞匯,而不少會計軟件提供了用戶級的詞匯庫,可將常用詞匯預先存儲起來,并配以自定義的代碼,輸入憑證時調用自定義詞匯,可提高輸入速度。金蝶系統(tǒng)還設計了摘要庫,在錄入憑證過程中,當光標定位于摘要欄時,按f7或單擊「獲取」按鈕,即可調出常用摘要庫。選擇所需的摘要即可,在這個窗口中,您還可以新增、刪除或引入摘要。
2)科目代碼輸入。許多會計軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會計人員記不準確的科目多為明細科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸入此類科目時,只輸入到其上級科目的代碼,由
于系統(tǒng)只能接受最明細的科目,此時將打開科目代碼表,并指向剛輸入的上級科目,所要查找的明細科目應就在附近,省去多余的翻頁查找操作。會計科目獲取按f7或用鼠標單擊窗口中的「獲取」按鈕,可調出會計科目代碼。
3)業(yè)務金額輸入。在輸入完多貸或多借的分錄后,輸入一貸或一借分錄的金額時可參照合計欄中的金額輸入,省去人工計算合計的麻煩,像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動獲取金額的功能鍵。如對已錄入的金額轉換方向,按“空格”鍵即可;若要輸入負金額,在錄入數(shù)字后再輸入“-”號即可。
4)會計分錄編制。會計分錄盡可能細。在編制記賬憑證時,應盡可能地詳細,甚至可以每張原始憑證編制一條分錄,摘要也應詳細說明。沖減收入或費用以紅字或負數(shù)反映。在輸入損益類科目的憑證時,如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收入或費用,應將金額以紅字或負數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向,收入類為貸方,費用類為借方。
5)改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能,反結賬功能可將會計期間推前,然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。
2.2實習的具體環(huán)節(jié)工作:
一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。