千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《對環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報(bào)告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《對環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報(bào)告》。

第一篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告

大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的平臺，在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西，作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過的，學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來體驗(yàn)生活的小社會(huì)。 可見學(xué)校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自己。因此我們必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境。

調(diào)查目的：在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據(jù)老師的要求：

我們要對校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保問題的解決。 調(diào)查方式：問卷調(diào)查

調(diào)查情況：

針對我們調(diào)查的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的客觀問題，這些問題不僅影響了我們的學(xué)習(xí)，也對同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響，具體情況如下：

校園占地93公頃，教學(xué)區(qū)占地62公頃，建筑面積32萬平方米。校園以歐式建筑為主體，中西合壁，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)均以院系為單位組團(tuán)構(gòu)建，不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，而且使其能夠享受到具有建筑類院校專業(yè)特色的校園文化的沐浴與熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)與文化素養(yǎng)。 但學(xué)院遠(yuǎn)離市區(qū) ，校園方向感不明確，缺少指示牌。

我的調(diào)查所在年級大二基本占80%，大部分都是男生，大部分認(rèn)為校區(qū)的地理位置為環(huán)境幽靜，對校園的建筑風(fēng)格表示校園建筑風(fēng)格和諧統(tǒng)一，整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般，對校區(qū)最容易識別的區(qū)域

圖書館占50%以上校區(qū)功能評價(jià)功能單一，缺少各功能間的參透和融合占了40%，從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)花費(fèi)時(shí)間大概5分鐘―10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上，校園指示標(biāo)基本無設(shè)置，對校園公共設(shè)施認(rèn)為設(shè)施合理，能滿足的使用要求的占15%，不能滿足的占45%，剩下的基本為無設(shè)施，學(xué)校中缺乏場所娛樂為100%對校園運(yùn)動(dòng)場位置合理的占80%，對校園總體使用狀況感覺一般?？傮w來說對于學(xué)校的一些環(huán)境意向同學(xué)們的感覺還是不錯(cuò)的。我認(rèn)為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統(tǒng)，其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內(nèi)經(jīng)過人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學(xué)習(xí)環(huán)境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設(shè)施等。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化，它的作用體現(xiàn)出“桃李不言”的特點(diǎn)，卻能使學(xué)生不知不覺，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以，學(xué)校物質(zhì)環(huán)境文化的設(shè)計(jì)必須強(qiáng)化環(huán)境育人意識，使校園環(huán)境充滿著文化色彩，“努力使學(xué)校的墻壁也講話”。作為學(xué)校的教育者，如果能使用學(xué)校各種物質(zhì)的東西都能體現(xiàn)一種學(xué)校的個(gè)性和精神，都能給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受，那么，校園的物質(zhì)環(huán)境就會(huì)成為一位沉默而有風(fēng)范的老師，起著無聲勝有聲的教育作用。

校園環(huán)境文化影響著學(xué)生對事物的看法從而使之形成自己的價(jià)值觀念。同時(shí)，又制約著學(xué)生的行為，使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在一個(gè)整潔的校園內(nèi)，學(xué)生是不會(huì)隨地吐痰的；在一個(gè)幽靜的校園內(nèi)，學(xué)生是不會(huì)高聲嘶叫的；在一個(gè)充滿現(xiàn)代文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成，就對學(xué)生的道德觀念產(chǎn)生影響，反過來良好道德觀念又會(huì)推動(dòng)校園精神環(huán)境的優(yōu)化，從而形成良好的學(xué)習(xí)心理和行為。校園環(huán)境文化是通過感染、模訪、從眾、認(rèn)同的心理機(jī)制，使學(xué)校全體成員在不知不覺中接受影響，引起個(gè)人心理和行為的變化，以求與校園環(huán)境文化趨于一致，達(dá)到學(xué)校育人的目的。

根據(jù)以上報(bào)告所體現(xiàn)出來的問題，我想已經(jīng)很明確的表達(dá)出來了，希望大家共同改善我們美麗的校園，打造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活空間。

第二篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告

我們的身邊到處都是垃圾，建筑垃圾，生活垃圾似乎一直圍繞在我們身邊，而且與日俱增。每個(gè)人每天在不知覺中就產(chǎn)生了很多垃圾，難道我們的生活就要與垃圾為伴，難道我們要縱容垃圾一直肆虐下去。針對減少垃圾，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)，暑假期間我和幾個(gè)同學(xué)開展了一系列的調(diào)查。

一、我們的調(diào)查之行

1、我們先去了市里的大商場阜陽商廈，在里面仔細(xì)看了一圈。發(fā)現(xiàn)任何商品都有塑料包裝，包括豪華的和簡易包裝?；ɑňG綠的場景看起來是那么的吸引顧客，也保證了商品的質(zhì)量，保證了商品的新鮮。看起來包裝的價(jià)值很大，對商家和消費(fèi)者都有一定的作用。來到收銀臺，看到銷售員會(huì)給顧客提供購物袋，有多有少，這又增加了塑料帶的使用，未必會(huì)給環(huán)境帶來更多垃圾。剛出商場，外面時(shí)不時(shí)會(huì)看到隨風(fēng)飄飛的塑料袋。這與商場內(nèi)整潔漂亮的包裝是鮮明的對比。但又回過來講，那些包裝一旦離開商場不就是這些飄飛的垃圾嘛。順著門前的大道一路走下去，我們有調(diào)查路邊的垃圾桶，也是預(yù)料中的“爆滿”，充滿果皮的腥臭和垃圾袋的耀眼。此時(shí)此刻我的感觸頗多，一個(gè)人丟下一個(gè)包裝袋，在這條繁華的大街上不知一天會(huì)有多少人經(jīng)過，那么這些垃圾桶不知要滿多少次。為此我們專門詢問了幾個(gè)清潔工，他們的共同點(diǎn)就是這條街是最賺錢的街道，每天飲料瓶可以不計(jì)其數(shù)。我不僅有吃驚，也有意料之中。社會(huì)發(fā)展了，我們的環(huán)境卻要遭受如此多得創(chuàng)傷，這是每個(gè)人都有責(zé)任的。

2、下午時(shí)我們來到了第二個(gè)垃圾生產(chǎn)基地――學(xué)校，我們的阜陽一中，這可是當(dāng)?shù)刈钪母咧校赡芫哂械拇硇愿?。學(xué)習(xí)大門不遠(yuǎn)處是兩個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)到的垃圾桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍的地上都是紙屑，飲料瓶。進(jìn)入校園，里面的豪華與外面的雜亂有點(diǎn)格格不入。我們首先去了學(xué)校食堂，遺憾的是沒能趕到學(xué)生們吃飯，畢竟是暑假嘛。但是據(jù)知情人介紹，一般吃飯時(shí)間，學(xué)生的浪費(fèi)現(xiàn)象都比教嚴(yán)重，這無疑又給我們的環(huán)境問題火上澆油。在這大夏天，蚊蠅很多，浪費(fèi)的不僅是飯菜，更多的是為細(xì)菌們提供了好的食宿。讓環(huán)境問題更糟糕。

3、臨近夜晚我們來到了一條小吃街，路面是相當(dāng)?shù)呐K亂不堪，蒼蠅亂飛，但是那些小吃店卻是生意紅火。我們調(diào)查了一番后，發(fā)現(xiàn)老板們?yōu)榱朔奖愫托l(wèi)生，都會(huì)在餐具上套上塑料袋，處于老板和顧客們的角度，這些都無可厚非。據(jù)一位老板介紹他一天塑料袋的使用量在五百之上，這么多店加起來一天可能要用上萬個(gè)吧，真是個(gè)恐怖的數(shù)字。

4、第二天不經(jīng)意間我們來到了一處建筑工地，滿載建筑垃圾的卡車時(shí)常從身邊經(jīng)過。我們跟著一輛卡車，望著它向市區(qū)邊緣駛?cè)ァ９さ厣蠠焿m漫天，雜音不斷，工人們在努力的忙碌著。一棟棟高樓拔地而起，一車車?yán)斜徊贾眠\(yùn)到何處，垃圾在永不停息的被制造著。

5、返回到的途中，路邊時(shí)常有很大的垃圾坑，許許多多的垃圾被掩埋在這里，有的還冒著濃黑的煙霧，布置是誰點(diǎn)燃了它們，帶著刺鼻的氣味隨風(fēng)飄散。我們建設(shè)了美好的城市，卻把里面的污濁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的運(yùn)出，埋在城市的邊緣，隨著日月的侵蝕，風(fēng)吹雨打，它們真的會(huì)消失嗎，真的會(huì)減少嗎?

二、資料查詢

1、白色垃圾?！鞍咨廴尽敝饕赴咨陌l(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)，不僅影響景觀，造成“視覺污染”，而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。 “視覺污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成“視覺污染”?！皾撛谖：Α睆U舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡(在動(dòng)物園、牧區(qū)和海洋中，此類情況已屢見不鮮);第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會(huì)長期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來的廢塑料也因無法保證質(zhì)量而很難回收利用。

2、建筑垃圾。建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位或個(gè)人對各類建筑物、

構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進(jìn)行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過程中所產(chǎn)生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。目前我國建筑垃圾的主要處理方法是將其填埋地下。其危害在于：首先是占用大量土地。僅以北京為例，據(jù)相關(guān)資料顯示：奧運(yùn)工程建設(shè)前對原有建筑的拆除，以及新工地的建設(shè)，北京每年都要設(shè)置二三十個(gè)建筑垃圾消納場，造成不小的土地壓力。其次是造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。建筑垃圾中的建筑用膠、涂料、油漆不僅是難以生物降解的高分子聚合物材料，還含有有害的重金屬元素。這些廢棄物被埋在地下，會(huì)造成地下水的污染，直接危害到周邊居民的生活。再次是破壞土壤結(jié)構(gòu)、造成地表沉降?，F(xiàn)今的填埋方法是：垃圾填埋8米后加埋2米土層，但土層之上基本難以重長植被。而填埋區(qū)域的地表則會(huì)產(chǎn)生沉降和下陷，要經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間才能達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。

三、問題解決與資源利用。

1、防治“白色污染”，首先要解決“視覺污染”問題，使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育，引導(dǎo)市民形成良好的生活習(xí)慣;同時(shí)要依法強(qiáng)化管理，促使企業(yè)和個(gè)入對自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”，更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態(tài)環(huán)境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實(shí)施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟(jì)政策，對廢舊塑料包裝物實(shí)施全面回收利用;防治“白色污染”，還應(yīng)加強(qiáng)研究開發(fā)符合實(shí)際的替代(綠色)包裝用品。

2、建筑垃圾中的許多廢棄物經(jīng)分揀、剔除或粉碎后，大多可以作為再生資源重新利用如：廢鋼筋、廢鐵絲、廢電線和各種廢鋼配件等金屬，經(jīng)分揀、集中、重新回爐后，可以再加工制造成各種規(guī)格的鋼材;廢竹木材則可以用于制造人造木材;磚、石、混凝土等廢料經(jīng)粉碎后，可以代砂，用于砌筑砂漿、抹灰砂漿、打混凝土墊層等，還可以用于制作砌塊、鋪道磚、花格磚等建材制品。

四、我們的號召。

1、減少使用一次性餐具，對垃圾分類處理

2、加強(qiáng)宣傳教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化管理

3、制定頒布國家防治“白色污染”的有關(guān)法規(guī)

4、居民多用環(huán)保袋，少用塑料袋

5、政府限塑令與政府管理

五、實(shí)踐感想。

此次的實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我們看到了環(huán)境正隨著我們?nèi)找尕S富的生活而逐漸憔悴，我們是地球的一份子，保護(hù)環(huán)境是義不容辭的責(zé)任，我們沒有權(quán)利破壞生態(tài)，沒有權(quán)利去糟蹋子孫后代的家園。資源的枯竭，生態(tài)的惡化，這些我們犯下的錯(cuò)遲早還要我們?nèi)コ袚?dān)。保護(hù)環(huán)境，在生活的隨時(shí)隨地，而不是只有口號的號召而無切實(shí)的行動(dòng)。這次的調(diào)查，我也親身體會(huì)到我們漂亮的家園正變得污穢，我們看似光潔的城市正被我們的垃圾所包圍、吞噬。天原本是藍(lán)的，我們都需要一片蔚藍(lán)的天空，但是我們先進(jìn)的工業(yè)卻強(qiáng)加給它灰色的一面，我們的行為正改變著一切，也包括我們自己貪婪的欲望，越是進(jìn)步我們越要求更多的資源，我們產(chǎn)生越多的垃圾，而我們唯一的地球家園何以能承受如此的負(fù)擔(dān)。保護(hù)環(huán)境，減少污染，對資源在利用的口號我們喊了半個(gè)世紀(jì)，但我們對自然的破壞的腳步并沒停下，我們都在追求自己的利益，都在為最大的資源占用去努力，但我們產(chǎn)生的垃圾要如何處置，沒有人能為我們的行為負(fù)責(zé)，我們自己的后果只能自己去承擔(dān)。行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生，我們還不晚，還是那蒼白的呼喊，在污染大軍的面前顯得那么憔悴無力，但我相信只要我們共同努力，共同為環(huán)保奉獻(xiàn)力量，我們的世界會(huì)依然美好，我們的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)!

第三篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告

在環(huán)境科學(xué)中，人們普遍認(rèn)為環(huán)境是指空的群體和能直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素。在數(shù)百萬年的人類歷史中，環(huán)境對人類文明和進(jìn)步起了巨大的推動(dòng)作用。大氣、水、土地和草原是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。森林、礦產(chǎn)資源和其他資源為人類的不斷發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了地球上高度的人類文明。然而，在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，人類也給自己的生存環(huán)境帶來了一系列環(huán)境問題。為此，我做了一個(gè)調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：

20xx年4月15日晚。

位置：

家庭網(wǎng)絡(luò)。

調(diào)查對象：

全球自然生態(tài)環(huán)境。

調(diào)查結(jié)果：

1 、臭氧層已經(jīng)被破壞了。

臭氧層占平流層總量的1/10萬。盡管它的含量極低，但它能吸收紫外線。然而，由于人類的破壞，臭氧層被迅速消耗殆盡，并遭到極度破壞。例如，南極臭氧層空洞。1994年，覆蓋2400萬平方公里的南極臭氧層被0+破壞。南極洲的0+臭氧層是在20億年后形成的，但是在上個(gè)世紀(jì)被破壞了60%。在歐洲和北美，0+的臭氧層平均減少了10%和15%，在西伯利亞，甚至減少了35%。因此，科學(xué)家警告說，地球上0+臭氧層的破壞比一般人想象的要嚴(yán)重得多。

2 、淡水危機(jī)。

雖然地球表面的2/3被水覆蓋，但97%是不可飲用的海水，不到3%是淡水，但2%被封閉在極地冰川中。在僅有的1%的淡水中，25%是工業(yè)用水，70%是農(nóng)業(yè)用水，只有5%可用于飲用水和其他生活用水。目前，世界上有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國家和地區(qū)被列為嚴(yán)重缺水國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國北方缺水地區(qū)總面積為58萬平方公里，全國500多個(gè)城市中有300多個(gè)缺水，年缺水量為58億立方米。由于人類的破壞，地球的水資源是有限的。許多大河，如美國的科羅拉多河和中國的黃河，已經(jīng)失去了它們的榮耀。進(jìn)入海洋，不再回到過去的壯麗景象已經(jīng)成為歷史記憶。

3 、土地荒漠化。

目前，世界上的沙漠化仍在加劇。世界上有超過12億人受到荒漠化的直接威脅，其中包括1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年，全球荒漠化面積已達(dá)3600萬平方公里，占全球陸地面積的1/4，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國的陸地總面積。有100多個(gè)國家喜歡荒漠化的影響?；哪悦磕?7，000平方公里的速度擴(kuò)大，相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對于受到荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去生存的最基本基礎(chǔ)，生產(chǎn)性土地將消失。