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人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”但不是所有的書都是有意義的，我為了了解我們“快樂大作文”班的同學(xué)到底喜歡看什么樣的書，所以就進(jìn)行了一次臨時的調(diào)查，調(diào)查的情況如下：

有15名同學(xué)喜歡看著名的文學(xué)作品，比如說：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》。也有8名同學(xué)喜歡看一些幽默笑話之類的書，因?yàn)樗麄冇X得，這些書能夠讓他們的生活充滿歡樂，過得更加有意思。還有17名同學(xué)喜歡看一些科普類的叢書，因?yàn)檫@些書能讓他們懂得許多自己不知道的東西，十分有意義。

從這次調(diào)查中我們可以看出，班級里絕大多數(shù)的同學(xué)，對書已經(jīng)有了一個很好的選擇，知道了什么書是有意義的，什么書又是我們現(xiàn)在這個年齡段的同學(xué)該讀的，所以這些同學(xué)的課外積累和課外閱讀能力，一定會有長足的提高。喜歡看科普類的書的同學(xué)，他們的課外知識一定是十分豐富的，但對于我們現(xiàn)在的小學(xué)生而言最好還是讀一些文學(xué)作品。也有少數(shù)的同學(xué)喜歡看幽默笑話書，這雖然也沒什么大不了的，但是這類書中的一些話語則不是很精辟的，詞語的搭配也不是怎么準(zhǔn)確，多讀這些書的話，在寫作文的時候，就會多用一些口語，而且不能增長我們?nèi)魏螙|西，所以不建議多看這類的書。

讀書要有選擇，這樣不僅能幫助我們在有限的時間內(nèi)去讀更多的好書，還能使我們獲得更多的知識。