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第一篇：調(diào)查日記

開展“三訪三解三促”活動以來，我收到了許多居民向我們反應(yīng)的問題。帶著反應(yīng)比較集中的幾個(gè)問題，我走訪了居民代表王明。

上午 9 點(diǎn)，我和社區(qū)的幾個(gè)工作人員一起來到王明家中?？吹轿覀儊砹?，他很熱情的請我們進(jìn)屋。我們坐圍在桌上，像聊家常一樣，共同交流討論小區(qū)的各個(gè)問題。

王明一一向我們闡述了小區(qū)存在的幾個(gè)問題。第一，小區(qū)里居民家中的馬桶泛水。馬桶經(jīng)常會泛水上來，影響居民的正常生活。他說道，雖然社區(qū)也派人清理，花了大量的人力財(cái)力，但是只清理了表面，沒有真正解決問題，糞池下面仍然堵塞。他建議，社區(qū)可以對清理糞池的人進(jìn)行監(jiān)督，檢查他們是否盡到責(zé)任，或者社區(qū)干脆自己購買挖糞車進(jìn)行清理。對他的這個(gè)建議，我回答說，“社區(qū)會安排清糞人員進(jìn)行徹底的清理，并且對清理工作進(jìn)行認(rèn)真檢，確保居民的正常生活不受影響，這個(gè)請老百姓放心，一定會讓大家滿意”。第二 ，小區(qū)內(nèi)主干道停車問題。他說，“小區(qū)內(nèi)的車輛在主干道上亂停亂放，影響正常交通，也帶來一定的安全隱患。有的小孩在小區(qū)里玩，很容易被車撞到”。針對這個(gè)問題，我答復(fù)說， “社區(qū)會和物業(yè)溝通，規(guī)范小區(qū)內(nèi)的停車，給居民一個(gè)安全舒適的道路環(huán)境”。聽到這樣的回答，他很高興，他也開玩笑的說會看社區(qū)的表現(xiàn)的.。

當(dāng)我們準(zhǔn)備要走時(shí)，王明握著我的手，激動地說道，“沒想到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)這么重視我們老百姓的問題，很感謝對我們老百姓的關(guān)心...

第二篇：調(diào)查日記

清晨，陽光調(diào)皮地跳進(jìn)了房間，讓我充溢力氣，但更讓我歡欣的是家里兩位新成員--兩只美麗的虎斑鸚鵡。

它們警覺地走來走去，環(huán)顧四周，獵奇地左顧右盼，如同在說：“這是哪里呀？你們又是誰呀？你們不會想吃了我吧？”它們時(shí)而用憤恨的豆豆眼盯著我，如同在說：“干嘛把我?guī)У竭@等鬼地方來？"時(shí)而害怕地望著我。

4月26日，星期五晴

一個(gè)月后，小鸚鵡的不幸與軟弱，便消失得無影無蹤，飛到了九重天上。當(dāng)我輕輕觸碰它們光芒耀眼，光鮮亮麗的茸毛時(shí)，它們便會馬上怒目圓睜，用嫩黃色的尖嘴緊緊咬住我無辜的手指。小鸚鵡大模大樣的炫耀著，而我也苦練著接觸它們的速度，預(yù)備一雪前恥。

通過屢次奮斗，我軟弱無力的手指變成了不幸的俘虜。

7月30日，星期三晴

清晨，我一起床就刻不容緩的要去照顧我好戰(zhàn)的小鸚鵡，剛走到籠子旁。登時(shí)驚呆了，我疑問地看著鸚鵡們樂此不彼的啃食木塊，小腦袋上下?lián)u擺，如同在磕頭。它們?nèi)绱讼碛悯r美的木塊，卻急壞了我，各種可怕而乖僻的想法。從我心里冒出來，他們會不會得胃結(jié)石？當(dāng)我百思不得其解的時(shí)分，上網(wǎng)查相關(guān)常識。本來，鸚鵡們在磨牙呢！真是虛驚一場。

8月1日，周四

這次調(diào)查不只讓我感觸到了高興，還讓我了解了鸚鵡的日子習(xí)性，這是兩全其美，兩全其美。

第三篇：調(diào)查日記

20xx年 3月29日 星期天 天氣：晴

老師給我們布置了一份作業(yè)，就是去實(shí)地調(diào)查人們的自行車使用情況。這次我受益匪淺，使我收到了一個(gè)做人道理。

中午，我吃過午飯。我便走進(jìn)房間，我穿上整齊的校服，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，洗了把臉，拿起問卷，就和媽媽走出了家門。

我們到了大街上，車如急流一般，來來往往，我心想：真是天助我也??！有這么多車，總可以找到十幾輛自行車吧！我給了自己一些信心，就想吃了豹子膽一樣走上前去，我隨便找了一位騎自信車的，年紀(jì)有30來歲叔叔，就有禮貌地說：“叔叔我想跟你做個(gè)調(diào)查，希望您能配合一下?！笨墒沁@位叔叔并不領(lǐng)情，粗暴地回答：“去去，什么孩子，毛還沒長起就來調(diào)查，回去多吃幾碗飯吧！"說完，就一溜煙地騎走了，我呆呆地站在原地，頭垂了下來，心情也一下子掉到了萬丈深淵，媽媽見到我垂頭喪氣的，就和顏悅色地說：“兒子，媽媽教你啊，你看剛才的那為叔叔，衣著簡陋，又是外地人，所以你要看衣著和面貌，還有年齡，你一般找40到50來歲的人，還有，你說話不要這么直接，不然別人會用一種不好的態(tài)度來對你的，知道嗎？”我吸取上次的教訓(xùn)，用媽媽給我的秘訣來調(diào)查。

經(jīng)過我的“百里挑一”后，我找中了一位老爺爺，我看出他的眼里散發(fā)出一種慈祥，面貌現(xiàn)得很和藹和親，騎著“老爺車”。我立馬跑過去，可是心情也是七上八下地，聲音低沉沉地說“爺爺您好，我是東興小學(xué)，5年2班的一位學(xué)生，我們班開展了一個(gè)市橋城區(qū)自行車的使用狀況調(diào)查，我想采訪一下您，看您是否配合？”老爺爺笑了笑，爽快地說：“可以?。　闭f完，就把自行車停在了一邊，快步過來說：“你想問什么就盡管問吧！”我豁然開朗，信心一下子回來了，就很開放對老爺爺說：“我想問一下您的身份是什么？老爺爺說：“我是一位退休人員了?！薄澳T自行車的目的是什么？”“到然是運(yùn)動??！”“您一般什么時(shí)候是用自行車呢？”“早上！”“您使用什么自行車？”“折疊 車?！薄澳私庾孕熊噯?？”“當(dāng)然了，我跟你說啊，你爺爺我以前還是自行車加工廠的管理員呢！”之后爺爺也給我說了許多自行車的構(gòu)造和他在自行車加工廠的故事。就這樣我不短地采訪下去。

回到家后，我也是精疲力盡了，我吃過晚飯就躺在了床上了，這是，我想到了一條道理：做什么都要去嘗試，還要抓住容易的破解方法，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了！

第四篇：調(diào)查日記

一、實(shí)施調(diào)查背景。

現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，家家戶戶都開上了車，住上了樓房，可是環(huán)境卻越來越糟糕了。

二、調(diào)查過程。

1、在我們的小區(qū)里，有二十八個(gè)垃圾桶，每個(gè)垃圾桶旁都堆散著很多垃圾，而垃圾桶里只有稀少的一些垃圾。只要輕輕一抬手，垃圾就會進(jìn)垃圾桶，這樣，清潔工也方便收拾，也可以保護(hù)環(huán)境。

2、我發(fā)現(xiàn)在我們的小區(qū)里，一次性用品使用的情況，運(yùn)用得非常廣泛，但是不容忽視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源，又對環(huán)境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的?？墒呛人谋討?yīng)該怎樣選擇呢？市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人

3、現(xiàn)在是冬季，草坪里沒有花花草草，只有一些土，可是要用鋤頭翻一翻土，土下大量的垃圾就會暴露出來。如果不在草坪里扔那些垃圾，夏天時(shí)，草坪里要種花也容易多了。

4、有時(shí)候，人們在樓下走著，忽然上面飄來一個(gè)包裝袋、塑料袋。這是很不尊重別人的行為，如果樓上的人圖方便，丟棄一些有分量的東西，砸到人，后果不堪設(shè)想。

三、調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)許多人為了一己之利，不顧他人的安危，做出一些荒唐的事情。

四、我的建議。

1、盡量少開車，不保護(hù)環(huán)境還不利于身體健康。騎自行車是最佳選擇。

2、在馬路上，看到垃圾主動撿起。

3、看見亂扔垃圾的公民，要提醒。

調(diào)查人：楊婧華

第五篇：調(diào)查日記

星期六上午八點(diǎn)，我們小組去了四海市場做調(diào)查報(bào)告。

一進(jìn)去，那兒人山人海。我還聞到了一股很大的魚腥味。我們圍著那一圈找啊找，可連一個(gè)錯(cuò)別字都沒看到。難道他們文化水平這么好？不可能，再聰明的人也有出錯(cuò)的地方。我們經(jīng)過賣烤鴨烤肉的地方，只見有一家寫的是：“烤雞亦”。呵呵，這個(gè)錯(cuò)誤也太典型了吧，竟然把“雞翼”寫成了“雞亦”。我們拿出了小本本記錄。我們邊記，路人和賣主還看看我們在寫什么，好奇的湊過去看熱鬧。也許，我們是第一個(gè)不買而來這里做記錄的人吧。

“公共場合，請勿大聲喧嘩”。在一個(gè)牌子上，人們寫了這幾個(gè)大字。這里面有兩個(gè)錯(cuò)字，是屬于不規(guī)范的。“公”這個(gè)字本因這樣寫，可他們卻把“公”字上面的“八”連起來了，把“八”字寫成“人”字了。還有“聲”，這個(gè)字你不仔細(xì)看還真看不出來，他把“聲”上面的“士”寫成了“土”。

我們還在樓下看到了收廢品的，只見他邊騎邊放那句話：“彩電，電腦，舊手機(jī)，廢手機(jī)……”他還在車前掛了一個(gè)白白大大的木板，上面用紅色顏料寫了要收的東西。我們看到了一個(gè)錯(cuò)字：舊。他把舊字寫成“1目”，就是日多一畫，變成了目。

漢子很有魅力，也很有趣。但是如果你寫了錯(cuò)別字，那有時(shí)不止是漢字錯(cuò)了，那一整句話也會跟著錯(cuò)的。

第六篇：調(diào)查日記

錯(cuò)別字？錯(cuò)別字！大家都對這個(gè)詞很熟悉吧！在寫作文的時(shí)候，錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)蹦了出來；考試的時(shí)候，他們又讓我們的不了１００分……這一次，林老師讓我們以小組的形式去調(diào)查“街頭錯(cuò)別字”。

經(jīng)過我們組的討論，我們決定去學(xué)校附近的各種小店看看，在星期天的早上８：３０集合。

終于到星期天了，我早早地來到了學(xué)校門口，里看到羅智浩已經(jīng)在那了，就差喻一M和吳宇龍了。８：４５喻義M終于到了，我們就向離我們最近的“綜合安樂”去看看了。我們一進(jìn)店，就開始用我們的大眼睛來尋找錯(cuò)別字。呀！“果”汁的“果”寫錯(cuò)了！“羅智浩，這兒有一個(gè)！”我興奮地說道，一邊指著這個(gè)錯(cuò)字。這個(gè)“果”字下面的“木”字少了中間的一橫。我們迅速的記載我們的筆記本上，走出了這家店。

接下來我們又去了“嘗嘗鮮早餐店”“水果雜貨店”“自行車維修店”可以無所獲，就當(dāng)我們回頭喪氣的時(shí)候，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。吳宇龍指著報(bào)刊亭上的一行字說道：“你看，‘偵探’的‘偵’寫錯(cuò)了！”我們抬頭一看，看到了吳宇龍說的“偵”。原來這個(gè)“偵探”的“偵”下面的“貝”字寫成了“見”。我們有重振旗鼓，又有了一開始的那股勁頭。

我們正左顧右盼時(shí)，聽到了羅智浩的聲音：“你們看，這個(gè)‘貸款’的‘袋’寫錯(cuò)了！”我們看到那個(gè)字，不禁想到了數(shù)學(xué)練習(xí)冊《成功訓(xùn)練計(jì)劃》里的“貨車”的“貨”寫成了“貸”的事。這一次，又看到了這個(gè)笑話。

我們不知不覺走到了一家理發(fā)店在門口，“創(chuàng)新”的“創(chuàng)”寫成了“劍”，寫成了劍新。

很快，這次活動就結(jié)束了。

我從街頭錯(cuò)別字這個(gè)活動中感受到了文字對人類的重要。