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        有關(guān)于家鄉(xiāng)的調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2023-03-08 08:23:19

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)于家鄉(xiāng)的調(diào)查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《有關(guān)于家鄉(xiāng)的調(diào)查報告》。

        第一篇:家鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告

        一、實踐目的:

        之所以選擇該商場作為實踐單位一是想了解家電商場運行情況,以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試自己的銷售能力如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自己,融入社會,體驗就業(yè),為將來的走出社會打下良好的基礎。

        二、實踐概述:

        本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。

        (一)試工階段:

        試工階段是三天,地點在金太陽家電商場,試工階段主要是學習有關(guān)產(chǎn)品知識、家電下鄉(xiāng)具體政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時也是公司的一個考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負責人,因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓,直接到賣場實訓,所以試工第一天有點不知所措,主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,聽、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,達到一個熟悉環(huán)境的目的。第二天,有人為我們培訓告訴我們具體的工作流程等。其實,一開始我們的工作并不是當售貨員,這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。下午開始直接開始介紹產(chǎn)品,在學習中實踐,實踐中學習。第三天,產(chǎn)品知識基本掌握,試工階段也結(jié)束了!

        (二)正式上班階段:

        其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。半個小時后,我已坐在商場里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。在我耐心給詢問的顧客解釋的時候,身后旁邊漸漸聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張。后來慢慢的緊張漸漸變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

        “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。

        三、實踐總結(jié):

        在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結(jié)有以下幾點:

        (一)自身:前期學習不夠,銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎還是夠扎實,相關(guān)的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高。

        (二)商場的員工辦事效率有待提高,員工分工不大合理,沒有把任務分配清楚,各個區(qū)的責任沒有落實好,導致出現(xiàn)了問題找不到負責人。實踐的過程中我了解到,“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評,自“家電下鄉(xiāng)”的政策實施以來,家電商場的營業(yè)額得到了提升,“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流。購買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的農(nóng)民占購買家電農(nóng)民總數(shù)的百分之九十五以上,在下鄉(xiāng)產(chǎn)品中,海爾的冰箱、洗衣機等都是較受廣大農(nóng)民青睞的產(chǎn)品?!凹译娤锣l(xiāng)”政策在一定程度上可謂是深入人心。

        本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點:

        (一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

        無論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心情,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術(shù),人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

        (二)顧客是上帝,領(lǐng)導也是上帝。

        相對于服務行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,再者,領(lǐng)導也是上帝,領(lǐng)導是就是領(lǐng)導,作為領(lǐng)導工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導絕對不能有正面的沖突。

        (三)努力、努力、再努力!

        雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學習很多不足之處,比如銷售心理學,懂得這門學問的話我相信我會做得比現(xiàn)在更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。希望下一個暑假實踐會有所提高。

        以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

        第二篇:家鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告

        教育是一個國度持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國如許一個發(fā)展中國度尤其應加大對教育的投入和投資。我國是農(nóng)業(yè)大國,鄉(xiāng)村生齒占有8.8億人,響應的鄉(xiāng)村教育更應增強。為更好地調(diào)查鄉(xiāng)村教育近況,我在假期經(jīng)過走訪和訊問,對廣東地域的鄉(xiāng)村教育狀況進行查詢,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育呈現(xiàn)如教育經(jīng)費不足和學校欠債嚴厲等問題。這些問題不只影響鄉(xiāng)村孩子承受教育,并且使農(nóng)民對新常識的接收及民主與法治的貫徹執(zhí)行形成妨礙。這不單是問題并且將是鄉(xiāng)村教育的危機。

        一、村莊學校欠債累累

        因為鄉(xiāng)村學生的膏火難收齊,而教員的辦公經(jīng)費又不足,良多鄉(xiāng)村學校只得向私家告貸維持學校的正常運作。有的學校為到達"普九規(guī)范"向私家假貸建筑設備,比及新學年開端就從學雜費中提取一局部付出債權(quán)。有些當?shù)刂鞴苁糠植还茑l(xiāng)村的近況而要求一些小學、中學必然要到達"普九規(guī)范",這無異是在讓學校背負繁重的債權(quán)。更有些學校為應付上級的各類檢查,破費巨額的款待費。招致鄉(xiāng)村教育的發(fā)展變得越來越困難,有良多鄉(xiāng)村少年兒童無法獲得公道的受教育時機,形成良多鄉(xiāng)村少年兒童"望學興嘆",致使不得不分開學校。鄉(xiāng)村學校的欠債累累將嚴厲障礙鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

        二、雜費和書費讓學生家長難以接受

        在查詢中調(diào)查到,鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展較掉隊,農(nóng)民相對較貧窮。縣政府在財務支出吃緊,教員工資難以發(fā)放的狀況下,就經(jīng)過添加學雜費,從中提取一局部發(fā)放給教員,以補償財務虧空。有的學校為拿到出書社的回扣,把出書社的一些"指點資料"強行要學生購置;一些九年任務教育的課程如美術(shù)、音樂、手工等因沒有師資和前提完成教育好像虛設,但這些書還得學生購置,這些書除了添加他們的擔負還有什么用?而鄉(xiāng)村還有一種怪景象就是分攤多,修路筑橋建戲臺等,都要他們出錢,農(nóng)民靠種幾畝地若何能應付這么繁重的擔負?

        三、師資力氣嚴厲不足,教員問題多多

        村莊學校任教的教師大多是民辦教員,他們的學歷凡間都是初中到高中程度,并且沒有經(jīng)由正軌的師范教育。依據(jù)規(guī)則要轉(zhuǎn)正參與培訓測驗得花一筆不少的錢,因為當?shù)刎攧罩С鲇邢?,教員工資又難發(fā)齊,這給教員帶來繁重的擔負。而良多村莊任教的教員還要承當一些分攤,如建筑公路、當?shù)貓蠹埖恼饔?,這些費用全都直接從教員工資中扣除,這些分攤基本就分歧教員磋商,如同匪徒攔路擄掠,這些做法直接損害了教員的好處。一方面本地專科師范卒業(yè)生回籍任教,但縣政府因為教員工資、住房、福利待遇等支大而無力采納,另一方面沒有經(jīng)由正軌師范教育的民辦教員又因為才能有限而對學生的指導及培育形成障礙。這就招致教育資本被糜費,而少年兒童承受常識的范疇變得越來越狹隘。

        四、資本分派不公道

        在查詢中,可以看到資本分派不公道的景象:各縣政府、電力、交通等機構(gòu)擁有資本支配的權(quán)利,它們應用部分所把握的權(quán)利最大限制地完成部分好處,或從財務分派方案中優(yōu)先獲得所需資金,他們的辦公室及職工住房等都是最好的。而教育資本卻少之又少,況且城市生齒的教育需求被優(yōu)先知足,鄉(xiāng)村生齒獲得的教育資本就十分有限,遠遠無法知足鄉(xiāng)村生齒承受教育的需求。在一所鄉(xiāng)村中學中我看到一種景象:籃球場是黃泥地,足球場是一塊荒田,實行室的儀器陳腐的難以應用。如斯的設備怎樣進行有用的教育呢?相反在城鎮(zhèn)的小學,教育活動多種多樣,體育設備和其它教育設備可以說是完美,如斯的差距是為什么?是資本的分派不公道。教育資本分派不公道,使鄉(xiāng)村少年兒童處在教育資本十分缺少的情況中,而無法承受優(yōu)越的教育,這不只嚴厲障礙鄉(xiāng)村少年的發(fā)展并且使鄉(xiāng)村青年就業(yè)更難。

        五、改動教育問題的戰(zhàn)略

        據(jù)查詢的狀況,本地縣政府拿出的有限資金來辦村莊教育,是不克不及知足廣闊鄉(xiāng)村青少年對教育的需求的。并且有的貧窮地域因為財務吃緊還會調(diào)用教育經(jīng)費。為改動鄉(xiāng)村教育近況,我們要起首加大鄉(xiāng)村教育資本的投入,最大限制地改動鄉(xiāng)村教育資本不足的情況。起首要把教育經(jīng)費的調(diào)用作為重點抓,把有限的教育資本用到實處。敏捷成立一個查詢小組,查清村莊小學、中學的欠債情況以及教員的工資問題,對因欠債建校舍的,要經(jīng)過財務撥款付出,使學校能較好地運轉(zhuǎn);其次加大對鄉(xiāng)村教育的投資。放寬私家投資辦學,來增補縣政府投資教育的不足,樹立一個機制對鄉(xiāng)村教育投資監(jiān)視。再次,教育治理權(quán)限下下學校,添加學校的決議計劃權(quán),并向?qū)W校供應優(yōu)越的辦學情況;對鄉(xiāng)村教員問題要切實做好改動教員的本質(zhì),加巨匠資力氣并進行優(yōu)越的培訓,進步師資程度,樹立優(yōu)越的師資步隊,對不及格的民辦教員賜與解雇,招收有大專學歷的卒業(yè)生回籍任教,還對教員的福利等問題要依據(jù)實踐賜與改善。最終是加大鄉(xiāng)村教育資本分派,本地縣政府應該把鄉(xiāng)村教育作為一項主要任務來抓,在分派資本時著重加大鄉(xiāng)村教育的經(jīng)費,為鄉(xiāng)村教育供應地盤資本和其它的設備。

        第三篇:家鄉(xiāng)的調(diào)查報告

        一、吃的講營養(yǎng)

        隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村居民的消費習慣、消費觀念在逐步改變,食物消費注重結(jié)構(gòu)的調(diào)整,注重講究營養(yǎng)。XX年農(nóng)村居民人均食品消費支出1269元,比XX年增長28.3%,年均增長5.12%。主要表現(xiàn)為主食消費比重下降,農(nóng)村居民人均主食消費308元,占食品消費支出的24.32%,比XX年下降1.8個百分點,各種營養(yǎng)較豐富的副食類消費增加,如:XX年肉及制品人均消費286元,比XX年增加149元,增長87.59%;水產(chǎn)品人均消費32元,比XX年增加14元,增長77.77%;水果類食品人均消費45元,比XX年增加26元,增長36.84%。

        二、穿著講時尚

        過去農(nóng)民不富裕是一衣多季,現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣,而且非常注重講究服裝面料、款式、和品牌。過去的布鞋、膠鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。XX年農(nóng)村居民人均衣著消費167元,比XX年增長70.42%,年均增長11.21%。其中人均服裝支出118元,比XX年增長118.54%,年均增長16.93%;購買面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。XX年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元,與XX年的32元相比,增長了25.11%。

        三、住房講寬敞

        “小康不小康,關(guān)鍵看住房”。農(nóng)村生活水平提高最直觀、最明顯的變化就是住房條件有了很大的改善,大部分住上了樓房。XX年全市農(nóng)村居民人均居住消費支出309元,比XX年增長70.73%,年均增長11.33%;年末住房面積人均36.4平方米,比XX年多了7.1平方米,增長24.23%,年均增幅4.42%。其中,樓房面積26.6平方米,增長40.71%,年均增長7.13%,占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米,增長49.64%,年均增長8.44%;磚木結(jié)構(gòu)面積15.9平方米,增長5.33%,年均增長1.10%?,F(xiàn)在農(nóng)村一幢幢新房處處可見,它們不僅外觀新穎漂亮,而且室內(nèi)裝璜考究、設施齊全、美觀舒適,改變了原來基本不裝修、室內(nèi)沒擺設的狀況。

        四、家電講高檔

        隨著收入的穩(wěn)步增長,城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價政策的落實,農(nóng)村居民一改過去買得起家電而用不起電的狀況,冰箱、洗衣機、空調(diào)等高檔家用電器已不再是奢侈品,正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內(nèi)容而逐步走進尋常百姓之家。截止XX年底,郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機30臺、電冰箱29臺、彩電93臺,比XX年分別增長66.73%、163.61%、89.83%,年均增長10.81%、21.24%、13.72%。一些更為高檔的熱水器、空調(diào)等耐用消費品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費熱點。

        五、文化娛樂豐富多彩

        隨著物質(zhì)生活條件的日益改善,農(nóng)民對精神文化生活的追求越來越高,文教娛樂費用的支出不斷增長就是一個最好的例證。XX年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂方面的支出344元,比XX年增長30.81%,年均增長5.52%。XX年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺、照相機5架、家用計算機2臺、高檔樂器1臺。

        六、交通、通訊講便利

        近幾年以來,各級政府加大了為民辦實事的力度,使農(nóng)村交通、通訊環(huán)境得到極大改善,城鄉(xiāng)路網(wǎng)四通八達,為農(nóng)民使用現(xiàn)代化交通、通訊工具“鋪平了道路”。XX年人均交通、通訊消費支出240元,比XX年增長1.6倍,年均增長20.61%,交通、通訊成為近幾年農(nóng)村居民生活消費中增長速度最快的消費。其中,交通工具人均支出23元,增長43.8%,年均增長7.52%;通訊工具人均支出42元,增長3.2倍,年均增長33.23%。XX年底每百戶農(nóng)戶擁有摩托車42輛,移動電話75部,電話61部。

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