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第一篇:大學(xué)生調(diào)查報(bào)告
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,全國(guó)百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng),而同時(shí)有些不法公司,中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,騙取中介費(fèi)用。行走在寧?kù)o大學(xué)校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)急聘、招募、家教信息我們?cè)摵稳ズ螐模繛榇吮究?lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調(diào)查,在男女、年級(jí)上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的`,占被調(diào)查男生總數(shù)的52。4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對(duì)照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示:可能是男生更有遠(yuǎn)見,同時(shí)他又補(bǔ)充道:也許是因?yàn)榕壤容^大,貧困生相對(duì)較多造成的。
而在年級(jí)的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮:大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,同時(shí),大四的學(xué)生,由于忙著各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實(shí)施調(diào)查。
學(xué)生的合法權(quán)利需要重視
在被調(diào)查學(xué)生中,在第一次兼職的時(shí)間這道題上,165個(gè)人填答了,還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,在調(diào)查中,這一比例占到了45。0%,而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,18.1%,9.9%。
比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù),記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題:有57%的同學(xué)從大一開始兼職,而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,其實(shí),整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個(gè)大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。
遇到這個(gè)問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì),一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,與中介簽合同,要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,不要輕易交中介費(fèi),以防上當(dāng)。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,只有133個(gè)同學(xué)填答,33個(gè)同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,而平均兼職的次數(shù)是2。33,絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職。
家教和勤工助學(xué)最有保障
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,被調(diào)查學(xué)生中,在為做兼職,可曾逃課這道題上,170個(gè)人填答了,1個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,表示翹過課的占了31.2%,可見翹課比例還是相當(dāng)高的,看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的翹課的學(xué)生的翹課頻率調(diào)查中,65個(gè)人填答了,有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看,大部分人選擇了很少,這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。
第二篇:大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
一、吃的講營(yíng)養(yǎng)
隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村居民的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)觀念在逐步改變,食物消費(fèi)注重結(jié)構(gòu)的調(diào)整,注重講究營(yíng)養(yǎng)。20__年農(nóng)村居民人均食品消費(fèi)支出1269元,比20__年增長(zhǎng)28.3%,年均增長(zhǎng)5.12%。主要表現(xiàn)為主食消費(fèi)比重下降,農(nóng)村居民人均主食消費(fèi)308元,占食品消費(fèi)支出的24.32%,比20__年下降1.8個(gè)百分點(diǎn),各種營(yíng)養(yǎng)較豐富的副食類消費(fèi)增加,如:20__年肉及制品人均消費(fèi)286元,比20__年增加149元,增長(zhǎng)87.59%;水產(chǎn)品人均消費(fèi)32元,比20__年增加14元,增長(zhǎng)77.77%;水果類食品人均消費(fèi)45元,比20__年增加26元,增長(zhǎng)36.84%
二、穿著講時(shí)尚
過去農(nóng)民不富裕是一衣多季,現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣,而且非常注重講究服裝面料、款式、和品牌。過去的布鞋、膠鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。20__年農(nóng)村居民人均衣著消費(fèi)167元,比20__年增長(zhǎng)70.42%,年均增長(zhǎng)11.21%。其中人均服裝支出118元,比20__年增長(zhǎng)118.54%,年均增長(zhǎng)16.93%;購(gòu)買面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。20__年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元,與20__年的32元相比,增長(zhǎng)了25.11%。
三、住房講寬敞
“小康不小康,關(guān)鍵看住房”。農(nóng)村生活水平提高最直觀、最明顯的變化就是住房條件有了很大的改善,大部分住上了樓房。20__年全市農(nóng)村居民人均居住消費(fèi)支出309元,比20__年增長(zhǎng)70.73%,年均增長(zhǎng)11.33%;年末住房面積人均36.4平方米,比20__年多了7.1平方米,增長(zhǎng)24.23%,年均增幅4.42%。其中,樓房面積26.6平方米,增長(zhǎng)40.71%,年均增長(zhǎng)7.13%,占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米,增長(zhǎng)49.64%,年均增長(zhǎng)8.44%;磚木結(jié)構(gòu)面積15.9平方米,增長(zhǎng)5.33%,年均增長(zhǎng)1.10%?,F(xiàn)在農(nóng)村一幢幢新房處處可見,它們不僅外觀新穎漂亮,而且室內(nèi)裝璜考究、設(shè)施齊全、美觀舒適,改變了原來(lái)基本不裝修、室內(nèi)沒擺設(shè)的狀況。
四、家電講高檔
隨著收入的穩(wěn)步增長(zhǎng),城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價(jià)政策的落實(shí),農(nóng)村居民一改過去買得起家電而用不起電的狀況,冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等高檔家用電器已不再是奢侈品,正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內(nèi)容而逐步走進(jìn)尋常百姓之家。截止20__年底,郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機(jī)30臺(tái)、電冰箱29臺(tái)、彩電93臺(tái),比20__年分別增長(zhǎng)66.73%、163.61%、89.83%,年均增長(zhǎng)10.81%、21.24%、13.72%。一些更為高檔的熱水器、空調(diào)等耐用消費(fèi)品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費(fèi)熱點(diǎn)。
五、交通、通訊講便利
近幾年以來(lái),各級(jí)政府加大了為民辦實(shí)事的力度,使農(nóng)村交通、通訊環(huán)境得到極大改善,城鄉(xiāng)路網(wǎng)四通八達(dá),為農(nóng)民使用現(xiàn)代化交通、通訊工具“鋪平了道路”。20__年人均交通、通訊消費(fèi)支出240元,比20__年增長(zhǎng)1.6倍,年均增長(zhǎng)20.61%,交通、通訊成為近幾年農(nóng)村居民生活消費(fèi)中增長(zhǎng)速度最快的消費(fèi)。其中,交通工具人均支出23元,增長(zhǎng)43.8%,年均增長(zhǎng)7.52%;通訊工具人均支出42元,增長(zhǎng)3.2倍,年均增長(zhǎng)33.23%。20__年底每百戶農(nóng)戶擁有摩托車42輛,移動(dòng)電話75部,電話61部。
六、文化娛樂豐富多彩
隨著物質(zhì)生活條件的日益改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活的追求越來(lái)越高,文教娛樂費(fèi)用的支出不斷增長(zhǎng)就是一個(gè)最好的例證。20__年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂方面的支出344元,比20__年增長(zhǎng)30.81%,年均增長(zhǎng)5.52%。20__年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺(tái)、照相機(jī)5架、家用計(jì)算機(jī)2臺(tái)、高檔樂器1臺(tái)。
七、生活環(huán)境優(yōu)美
近年來(lái),農(nóng)民的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境都得到很大改善,農(nóng)村面貌發(fā)生巨大變化。20__年,全市100%的行政村通了公路,100%的行政村通了電話,100%的行政村通了電,農(nóng)戶住宅電話普及率已達(dá)60.61%,農(nóng)戶飲用自來(lái)水普及率達(dá)43.21%。森林覆蓋率逐年增長(zhǎng),水泥硬化鄉(xiāng)村公路里程逐年增加,城鎮(zhèn)化率逐年提高。20__年起,我市全面取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民生活的提高將從制度上得以保證,農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展能力,人與自然的和諧發(fā)展能力增強(qiáng)。
八、人口素質(zhì)提高
社會(huì)文明的不斷進(jìn)步與人口素質(zhì)的提高息息相關(guān)?!笆濉逼陂g,郴州農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展較快。從全市農(nóng)村住戶抽樣調(diào)查資料(material)看,20__年7-15歲農(nóng)村小孩的入學(xué)率為97.8%,比20__年提高0.7個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村初中以上文化程度勞動(dòng)力比重由20__年的64.81%上升到20__年的73.52%。勞動(dòng)力受教育年限為8.6年,比20__年高0.3年。
郴州大手筆展示大變化 “南大門”成省級(jí)文明城市
9月27日,在全省精神文明創(chuàng)建工作表彰會(huì)上,郴州市成為繼岳陽(yáng)、常德和長(zhǎng)沙之后,由省委、省政府正式命名的第四個(gè)省級(jí)文明城市。該市創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市和省級(jí)園林城市也即將圓滿成功。
從“南大門”到“后花園”
1995年,是郴州20__多年建制史上一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)郴州撤地建市。但當(dāng)時(shí)的郴州城市規(guī)模過小,城市人口少,城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平偏低,與湖南“南大門”的位置、與連通粵港澳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)以及與廣大市民的愿望和要求均極不相稱。
為了贏得加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán),在調(diào)查研究、審時(shí)度勢(shì)、集思廣益的基礎(chǔ)上,時(shí)任市委書記的梅克保和市委、市政府一班人集思廣益,確立了“加快建設(shè)湖南‘南大門’,努力營(yíng)造粵港澳‘后花園’”的戰(zhàn)略思路,變區(qū)位優(yōu)勢(shì)為開放優(yōu)勢(shì),變交通優(yōu)勢(shì)為流通優(yōu)勢(shì),變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)郴州經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
市委、市政府的意圖很明顯,一方面,通過加快建設(shè)“南大門”,實(shí)施“開放帶動(dòng)”首選戰(zhàn)略,提高對(duì)外開放水平,推動(dòng)工業(yè)化、城市化進(jìn)程,力求使郴州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為全省的“亮點(diǎn)”,并對(duì)全省開放和發(fā)展起到好的帶頭作用。另一方面,通過營(yíng)造粵港澳“后花園”,緊貼市民的需求,改善人居條件,美化生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,開發(fā)生態(tài)旅游資源,建設(shè)文明城市,擴(kuò)大對(duì)外開放度和知名度。
1998年,年富力強(qiáng)的梅克保調(diào)任衡陽(yáng)市委書記,儒雅清秀的李大倫從湘西來(lái)到郴州走馬上任。在對(duì)郴州進(jìn)行了一段時(shí)間的調(diào)查研究后,20__年,市委、市政府又確立了“南延?xùn)|進(jìn)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,提出5-8年在城南新區(qū)再建一座郴州城的目標(biāo)。
短短7年里,郴州市城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入資金近40億元,完成大小工程項(xiàng)目300多個(gè),其中中心城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入10.8億元。20__年,中心城區(qū)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目共24個(gè),計(jì)劃總投資4.6億元,完成投資3億多元。今年,市中心城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目21個(gè),計(jì)劃完成投資7億多元,到目前為止,完成投資1.6億元。20__年,全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增幅高出全省平均水平;地方財(cái)政收入總量再居全省第二;綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列全省第三;利用外資總量躍升全省第二。
兩大城市杰作
城市是一定區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,城市面貌是一個(gè)地方精神風(fēng)貌、投資環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)管理能力的綜合反映。為了把城市做大做好做美,郴州市樹立了“抓城市建設(shè)和管理就是抓經(jīng)濟(jì)”的思想,城市建設(shè)駛?cè)肓烁咚侔l(fā)展的快車道。
如今,讓郴州市民津津樂道的兩大手筆均已建成,并開始發(fā)揮了效益??偯娣e達(dá)13.69萬(wàn)平方米、總投資8000多萬(wàn)元的五嶺廣場(chǎng),建設(shè)資金采取以地生財(cái)方式籌集。工程從1999年10月正式動(dòng)工,次年5月1日交付使用。它的建設(shè)是市委、市政府的一篇“杰作”,它在做活經(jīng)營(yíng)城市文章上具有開創(chuàng)性的意義。土地是城市最大的存量資產(chǎn),做活土地文章是盤活存量資產(chǎn)的關(guān)鍵,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是盤活存量資產(chǎn)最有效的手段,城市建設(shè)是工業(yè)化的載體,可以說,修建一條路,帶動(dòng)兩邊土地升值,激活一批產(chǎn)業(yè),從而推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程,為政府增加稅源。
據(jù)統(tǒng)計(jì),從1999年至20__年,郴州市城區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施總投入達(dá)10.8億元,相當(dāng)于前20年投資總和的20倍,其中政府直接投入只占15%,信貸投入占28%,其余57%均靠經(jīng)營(yíng)城市而來(lái)。今年,該市組織開展了“城鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)管理效益年”活動(dòng),市城區(qū)通過市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)又將籌資15億元,完成11個(gè)城市建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
郴州的第二大手筆是郴江河的治理。郴江河綜合治理項(xiàng)目總投資近7億元,在規(guī)劃建設(shè)方面,堅(jiān)持了多目標(biāo)兼顧的原則。沿江道路及防洪堤壩的建設(shè),不僅僅單純是解決道路交通和城市防洪問題,還兼顧了改善郴江河水域生態(tài)環(huán)境,改進(jìn)河道可達(dá)性與親水性,改善沿江單位、居民生活環(huán)境,同時(shí),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。該項(xiàng)目堅(jiān)持以人為本的原則,沿江風(fēng)光帶的建設(shè),充分考慮了城市居民對(duì)城市空間環(huán)境的需求。主要是為市民提供了一個(gè)良好的休閑、娛樂的生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,使人與自然更貼近、更融合。
人與自然的和諧統(tǒng)一
沒有個(gè)性和文化品位的城市是沒有生氣和靈魂的城市。在城市擴(kuò)容過程中,郴州市委、市政府十分注重城市品位的提升。
郴州市在這方面的做法,一是提升城市生態(tài)品位。郴州自古為林中之邑,南宋詩(shī)人吳鎰曾留下“他年休歇處,詩(shī)里識(shí)郴州”的美言,北宋詞人秦觀更是寫下“郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去”的千古佳文。根據(jù)城市的地理和自然優(yōu)勢(shì),郴州市提出了“以山壯城、以水秀城、以綠美城,把森林搬進(jìn)城市,讓城市變成花園”的口號(hào),在建設(shè)中力求使基礎(chǔ)設(shè)施、園林綠化、公共建筑和設(shè)計(jì)達(dá)到個(gè)體與群落、局部與整體、自然與色彩的和諧統(tǒng)一。先后修建了由人行游道、河西走廊、江濱游園等景觀組成的郴江沿江風(fēng)光帶,建設(shè)了人民路、國(guó)慶路生態(tài)園林帶、天堂溫泉生態(tài)園林景區(qū)和王仙嶺生態(tài)旅游區(qū)。20__年,該市實(shí)施了“5000棵大樹進(jìn)城工程”,今年3月又開展了“城區(qū)綠化月”活動(dòng),掀起了全民參與綠化的熱潮。城區(qū)公共綠地面積都超過了省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)。
第二大舉措是提升城市文化品位。人民把城市雕塑比喻為“城市的眼睛”,郴州市的城市雕塑把歷史文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái),既注重自然景觀的開發(fā)又注重文化內(nèi)涵的挖掘。如“蘇耽跨鶴”城雕借古寓今,折射出郴州今昔的巨大變化;“神農(nóng)作耒耜于郴”城雕置身于開闊大氣的五嶺廣場(chǎng)之中,顯得莊嚴(yán)凝重,喻示著郴州悠久深厚的歷史文脈。
第三篇:大學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式及范文
根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:
一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“__關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“____調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――____大
學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:
調(diào)查方法:
調(diào) 查 人:
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
三、報(bào)告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人的
進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
第四篇:大學(xué)生讀書情況調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
培根曾說:讀書使人明智,讀史使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善變。一個(gè)人想學(xué)有所成,一個(gè)重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。讀書有諸多好處,而大學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,有很大的學(xué)習(xí)空間、提高空間,多讀書,讀好書,有很大的必要性。于是,我們展開了這次調(diào)查,旨在了解大學(xué)生的讀書情況。
二、調(diào)查時(shí)間
20xx年4月3日
三、調(diào)查方式
根據(jù)我們團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)將問卷進(jìn)行分配,在選修課上及朋友圈隨機(jī)發(fā)放50份問卷,以保證調(diào)查的真實(shí)性和隨機(jī)性,避免人為造成的誤差。
四、調(diào)查結(jié)果與分析
1.調(diào)查樣本的基本特征:
(1)在性別結(jié)構(gòu)方面,男生為40.0%,女生為60.0%,男女比例為2:3;
(2)在年級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)方面,主要以大三、大四學(xué)生為主(共占66.0%);
(3)在所學(xué)科類結(jié)構(gòu)方面,以文史類居多,占46.0%,理工類占30.0%。
項(xiàng)目 性別
年級(jí)
所學(xué)科類
大學(xué)生樣本的基本特征
人數(shù) 男 20 女 合計(jì) 大一 大二 大三 大四 合計(jì) 文史 理工 藝術(shù) 其他 合計(jì)
30 50 8 9 20 13 50 23 15 5 7 50
百分比 40.0 60.0 100.0 16.0 18.0 40.0 26.0 100.0 46.0 30.0 10.0 14.0 100.0
2.學(xué)生每學(xué)期課外閱讀書目數(shù)量情況:大多數(shù)人,有23人(46.0%)每學(xué)期課外閱讀是5本以下,也有18人(占36.0%)每學(xué)期課外閱讀為510本,而每學(xué)期課外閱讀達(dá)到10本以上的僅有9人(占18.0%),表明目前絕大部分大學(xué)生課外閱讀量還不夠理想,有待增加閱讀量。
3.從閱讀取向和閱讀興趣來(lái)看,當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化,所涉及的范圍極其廣泛,種類也繁多,大多數(shù)學(xué)生按照個(gè)人興趣來(lái)選擇課外書籍進(jìn)行閱讀。時(shí)尚雜志、人物傳記和通俗小說是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀最主要的讀物,這與這些書籍種類自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)。在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物,而以上種類書籍同時(shí)還能提高學(xué)生的各方面修養(yǎng)。在這其中,值得注意的是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于閱讀名著、經(jīng)典書籍的熱情不太高(僅為28.0%)。此外,經(jīng)濟(jì)管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)課程等與專業(yè)相關(guān)的書籍成為當(dāng)代大學(xué)生重要的選擇。
4.當(dāng)代大學(xué)生的閱讀媒介呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),不僅局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)數(shù),互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的媒體形式已經(jīng)走入同學(xué)們的日常生活,構(gòu)成了平時(shí)閱讀的一個(gè)極其重要的組成部分。約有30%的同學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)閱讀。而大多數(shù)同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠比較恰當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間和內(nèi)容,合理的利用網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己服務(wù),超過70%的大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)。
五、結(jié)論與建議
1.結(jié)論:
通過本次調(diào)查,我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的的課外閱讀情況,其中存在了許多的問題,很多人大多面臨著讀書少 不愿讀書的問題。首先,當(dāng)代大學(xué)生的課外閱讀時(shí)間偏少毋庸置疑,很多同學(xué)將課余時(shí)間花在其他活動(dòng)上,這就在很大程度上代替了書籍。調(diào)查中,部分受訪者表示自己在休息時(shí)寧愿看電影或者玩游戲,而不是在看書本。另一方面,電子書成為另一種書籍閱讀形式被越來(lái)越多的人認(rèn)可,由于其方便,更新速度快,價(jià)格相對(duì)較低等優(yōu)點(diǎn)在學(xué)生閱讀人群中獨(dú)樹一幟,然而,其缺點(diǎn)也不容忽視。由于網(wǎng)絡(luò)信息龐雜,很容易產(chǎn)生內(nèi)涵較膚淺的快餐文化,混淆視聽,對(duì)大學(xué)生思想,生活造成一定負(fù)面的影響。 2.建議:
1)、引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的課外閱讀原則,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣 大學(xué)生的課外閱讀需要建立的閱讀原則包括目標(biāo)性原則、選擇性原則、計(jì)劃性原則、廣泛原則、科學(xué)性原則等。要引導(dǎo)大學(xué)生廣泛涉獵,但同時(shí)必須積極主動(dòng)地按照自己的專業(yè)、研究方向或自己的愛好來(lái)確定大致閱讀目標(biāo),有選擇性地選擇書目,科學(xué)地規(guī)定閱讀時(shí)間、內(nèi)容、順序和方法,按照由簡(jiǎn)到繁、由易到難,由點(diǎn)到面、由淺入深的順序,配合學(xué)科本身的內(nèi)容體系和知識(shí)體系,循序漸進(jìn)進(jìn)行課外閱讀,并通過課外閱讀不斷拓寬知識(shí)視野,提高綜合素質(zhì)。另外在日后的閱讀中,我們還應(yīng)該養(yǎng)成記筆記、細(xì)品味、勤交流的好習(xí)慣,提高每本書籍的閱讀效果。
2)、改善大學(xué)生的不良閱讀傾向,提高其閱讀品位
不少大學(xué)生的課外閱讀存在不良傾向,如長(zhǎng)期沉溺于品位不高的武俠、言情、網(wǎng)絡(luò)小說等難以自拔,甚至出現(xiàn)精神不振,不思進(jìn)取,影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,高雅文化已經(jīng)被擠兌到邊緣,這樣的傾向不得以改善將會(huì)最終影響大學(xué)生的人格完善。 針對(duì)這樣的不良閱讀傾向,要通過開展豐富多彩的閱讀活動(dòng),推薦好作品,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)移閱讀方向,多讀書,讀好書,學(xué)會(huì)欣賞高雅的文學(xué)名著,教他們懂得深層次理解和欣賞藝術(shù)作品,提高他們的辨析能力、鑒賞水平和審美情趣。必要時(shí)候圖書館還可以在借閱制度上加以限制和閱讀上進(jìn)行引導(dǎo)。通過改善大學(xué)生的不良閱讀傾向,提高其閱讀品位,可以進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生提高人生品位,對(duì)于自己的未來(lái)有科學(xué)、合理的規(guī)劃。
3)、合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高大學(xué)生的閱讀能力
當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生課外閱讀的重要途徑和手段,網(wǎng)絡(luò)閱讀的影響好比一把雙刃劍,它既為大學(xué)生開辟了廣闊的空間,拓寬了大學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)又可能造成閱讀興趣的泛化。高校應(yīng)以培養(yǎng)大學(xué)生信息能力和閱讀能力為宗旨,正確引導(dǎo)大學(xué)生讀者的信息意識(shí)、信息觀念、信息道德、信息獲取技能以及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面知識(shí), 引導(dǎo)大學(xué)生掌握高效的獲取信息技能和最新的文獻(xiàn)信息獲取手段,并利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)培養(yǎng)其閱讀能力,指導(dǎo)大學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)媒介的優(yōu)勢(shì),通過網(wǎng)絡(luò)閱讀書籍、購(gòu)買書籍、查詢資料等。
高校要積極發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,建立網(wǎng)絡(luò)信息資源目錄,為大學(xué)生讀者提供集成化的閱讀信息檢索服務(wù),同時(shí)提供便捷及時(shí)地網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)航,在校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)書目導(dǎo)讀,把那些思想深邃、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀書籍推薦給大學(xué)生,有意識(shí)地對(duì)大學(xué)生的讀書方向給予引導(dǎo),避免大學(xué)生盲目瀏覽,節(jié)約其時(shí)間,提高其閱讀效果。
我國(guó)是擁有悠久歷史的文明古國(guó),文化底蘊(yùn)深厚,我們應(yīng)該盡量多閱讀,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,培養(yǎng)品質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù),提高自身素質(zhì)品質(zhì)具有重要意義,我們不能忽視閱讀對(duì)于個(gè)人品質(zhì)提高及知識(shí)儲(chǔ)備的重要作用,應(yīng)該了解閱讀的重要性并付之行動(dòng)。同時(shí),大學(xué)也應(yīng)該加強(qiáng)硬件設(shè)施,比如校圖書館的建設(shè),為學(xué)生提高良好的閱讀條件和環(huán)境,組織開展倡導(dǎo)閱讀的活動(dòng),鼓勵(lì)健康閱讀的良好風(fēng)氣形成。相信擁有夢(mèng)想,充滿朝氣的大學(xué)生們會(huì)因?yàn)榱己瞄喿x習(xí)慣的培養(yǎng)而更加自信,品質(zhì)更加高尚,相信當(dāng)代大學(xué)生閱讀量會(huì)因?yàn)橹匾曢喿x而大幅度提高。
第五篇:大學(xué)生調(diào)查報(bào)告
當(dāng)今的大學(xué)生,應(yīng)該是朝氣逢勃,充滿活力和青春的象征,他們是祖國(guó)的希望和未來(lái),應(yīng)該是充滿自信地去迎接新的每一天,去迎接挑戰(zhàn)。然而,根據(jù)我身邊的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分大學(xué)生卻是陷入了無(wú)盡的煩惱與憂愁之中,整天一副郁郁寡歡的臉,整日煩惱憂愁掛在嘴邊。為什么當(dāng)今的大學(xué)生有那么多的煩惱和憂愁呢?他們應(yīng)該為自己感到驕傲啊,應(yīng)該是覺得比別的人感到幸福啊。假期時(shí)候老師給我們布置了調(diào)查報(bào)告的任務(wù)后,我也帶著這個(gè)一直困繞我的問題進(jìn)人思考和研究。利用在暑假的一些時(shí)間,我對(duì)我周邊的一些大學(xué)生進(jìn)入了了解和調(diào)查,以及我切身的體會(huì),我總結(jié)出來(lái)當(dāng)今大學(xué)生的煩惱主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,在生活上。生活中總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,有的大學(xué)生還不太會(huì)處理一些人際關(guān)系,從而陷入了煩惱。第二,在學(xué)習(xí)上。很多大學(xué)生(大一的多)還沉浸在高中時(shí)候的大學(xué)幻想中,而大學(xué)的生活和想象中的世界又存在了落差,從而他們的心中有了失落感,在學(xué)習(xí)找不到方向,因此感覺煩惱。第三,在愛情上。大學(xué)了,已經(jīng)不象在高中那樣禁止校園中的戀愛了,也許是好奇,也許是心理的需要,大學(xué)生對(duì)愛情充滿了渴望和幻想,有情場(chǎng)得意的,也有是為愛情煩惱憂愁的。第四,在未來(lái)和前途上。未來(lái)是看不見的摸不著的,想想幾年后就走進(jìn)社會(huì)自力更生了,大學(xué)生對(duì)前途感覺很渺茫,于是自然地有了煩惱的感覺。
第一,在生活上的煩惱。大學(xué)的生活,其實(shí)已經(jīng)是邁進(jìn)社會(huì)的一步了,也可以說,大學(xué)生算是熔入社會(huì)中的一半了,在這里更多的是自由的學(xué)習(xí)空間,也不象中學(xué)時(shí)代那般的純真和簡(jiǎn)單了,大學(xué)生在生活中要去面對(duì)許許多多以前在中學(xué)時(shí)期沒有遇到過的問題,需要他們自己去解決和處理。在這個(gè)過程之中,有一些大學(xué)生還不太會(huì)成熟的去面對(duì)那些問題,發(fā)生人和人或是人和事情間發(fā)生了不快,從而煩惱了,憂愁了。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這主要是和同學(xué)間(這又主要是舍友之間)的相處上有了問題,還有和輔導(dǎo)員間的矛盾(一些同學(xué)對(duì)輔導(dǎo)員的不理解)。大學(xué)一般是集體生活,8個(gè)人一個(gè)宿舍或是4個(gè)人一個(gè)宿舍,剛剛開始走進(jìn)大學(xué),住在一個(gè)宿舍的時(shí)候,一般大家的關(guān)系都挺好的,因?yàn)槭呛闷?,因?yàn)槭遣涣私獗舜?。但是相處了一年兩年后,甚至?年后呢?也許情況就會(huì)不一樣了,有的宿舍里面關(guān)系氣氛很不好,舍友與舍友之間因?yàn)樯钌系慕佑|而有了矛盾和誤會(huì)后,在同學(xué)與同學(xué)的交流語(yǔ)言上聽到了不和諧的音符,看到了摩擦的火花。生活在這樣的環(huán)境下當(dāng)然會(huì)有所煩惱了。聽聽一位大學(xué)生對(duì)宿舍問題上是怎么說的吧,他說:"真的,舍友關(guān)系搞不好很煩惱的。每當(dāng)回宿舍的時(shí)候,都找不到幾個(gè)聊得來(lái)的,大家都在是玩自己的電腦或是做著自己的事,不再象以前那樣大家隨便開點(diǎn)玩笑什么的了,不再有歡聲笑語(yǔ)了,大家都不再說話了,氣氛很尷尬。住在這樣的宿舍真的很郁悶~~~~",他說這句話的時(shí)候,也讓我想到我現(xiàn)在自己住的宿舍,想到了那些舍友,其實(shí)我們也有不和諧的時(shí)候,我曾經(jīng)也因此而煩惱,有幾天心情都不是很好。
大學(xué)的同學(xué)大都是來(lái)自五湖四海,大家都是為了一個(gè)共同的夢(mèng)想而來(lái)的,茫茫人海中,我們認(rèn)識(shí)了,我們成為了朋友,成為了同學(xué),甚至成為了舍友,其實(shí)我們應(yīng)該是珍惜我們之間的緣分的,是緣分讓我們走到了一起,我們要學(xué)會(huì)寬容和忍讓,學(xué)會(huì)冷靜的去處理問題和分析問題,友好的相處,記得那位即將要走出學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)和我說過:"等到要畢業(yè)了才會(huì)理解那份珍貴的友誼。"是的,有的時(shí)候,只有要失去了才會(huì)知道它的可貴!
第二,學(xué)習(xí)上的煩惱。我在這里主要是講講那些大一的同學(xué)(因?yàn)槲冶旧砭褪谴笠坏膶W(xué)生),他們從高中的生活過度到了大學(xué)的生活,這也許就需要一個(gè)過程去適應(yīng)去改變。高三的生活那叫是"殘忍",那叫度日如年,對(duì)我來(lái)說。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那時(shí)候的緊張氣氛,記得夜深人靜時(shí)候的苦讀,記得那一推推如山的試卷~~~~~而來(lái)到大學(xué)之后,身邊早已經(jīng)沒有了這樣的氛圍,身上的壓力一下子就沒有了,于是,有很多學(xué)生對(duì)自己放松了要求,又加上大學(xué)的管理是比較寬松的,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有很多人平時(shí)都不是怎么學(xué)習(xí)的。而到期末考試或是有課程作業(yè)的時(shí)候,他們就會(huì)亂了手腳了,這時(shí)候的他們也就會(huì)陷入了煩惱。
在和我的一位學(xué)長(zhǎng)聊天的時(shí)候曾經(jīng)聽他感慨過,唉,大一的時(shí)候不知道學(xué)習(xí)的重要性,到大二的時(shí)候才懂錯(cuò)了,很多東西大一時(shí)候沒有基礎(chǔ),大二補(bǔ)上都困難。其實(shí)在我們班就有這樣的一些同學(xué),平日里對(duì)自己放松了要求,不怎么去學(xué)習(xí),等到要考試,才臨時(shí)抱佛腳。這顯然是很煩惱的事,有那么多的課需要去下工夫,而且平時(shí)老師講的又不象高中時(shí)候那么細(xì),要過關(guān),當(dāng)然很難了。于是總會(huì)聽到一些同學(xué)在說:"唉,怎么樣才可以蒙過關(guān)啊?得找個(gè)幫手先。""真不知道下午的設(shè)計(jì)考試怎么過啊,還真沒底,煩啊!"~~~~諸如此類的聲音,在教室里,在宿舍里,會(huì)常常聽到的。
我想,要讓自己在學(xué)習(xí)上沒有煩惱,就得在平日里好好學(xué)習(xí),只要自己曾經(jīng)付出過了,努力過了,心里就不會(huì)有后悔,努力去充實(shí)每一天了,大學(xué)生們,你們還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有煩惱嗎?
第三,在愛情上的煩惱。當(dāng)今的大學(xué)生,花一般的年齡,他們勇于追求,他們敢于張揚(yáng)個(gè)性,在愛情上,他們同樣充滿了好奇,充滿了渴望。愛情在文學(xué)家的筆下描寫得美美的,電影里的愛情和書里寫的愛情,讓大學(xué)這幫年輕們的心變得蠢蠢欲動(dòng),于是還是幼稚的心走進(jìn)了愛情的世界,在愛情的海洋里航行。但是海洋上是會(huì)有波濤洶涌的,難免會(huì)讓他們?cè)趷矍榈暮Q罄锸軅?。大學(xué)生雖然比中學(xué)生成熟了許多,但是缺乏愛的經(jīng)驗(yàn),以及有的大學(xué)生意志薄弱,在失去那份愛的時(shí)候,往往會(huì)感到痛苦,甚至失去應(yīng)該有的理智。愛是需要細(xì)心的呵護(hù)的,愛是需要是經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)的,愛是需要責(zé)任的,愛是需要時(shí)間的~~~~~~`而大學(xué)生們可以說,很多人沒有能力去承擔(dān)那份愛的責(zé)任,更沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)(都是在用父母的血汗錢),心理上也不是完全的成熟起來(lái),只是為了好奇或者只是一時(shí)候的渴望,這樣的愛,很容易得到的同時(shí),也很容易失去。
根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有很多大學(xué)生在失戀的時(shí)候,表現(xiàn)出來(lái)是情緒不好,容易失去理智。我有個(gè)好朋友,在7月要到來(lái)的這個(gè)夏季,他和他的女朋友分手了,當(dāng)然原因我不知道,那段時(shí)間,我看得出來(lái),他是很煩惱的,我也記得那時(shí)候我和那個(gè)我喜歡我女孩子說分手的情景,我當(dāng)時(shí)也很痛苦,晚上睡覺腦中都會(huì)出現(xiàn)她的影子,做什么事都不會(huì)開心,人也郁悶了好一子。所以我覺得,在大學(xué)中,不要為了好玩而戀愛,真的愛了,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)一切。
第六篇:大學(xué)生調(diào)查報(bào)告
在父母的資助下拼搏學(xué)業(yè),還尚無(wú)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生,在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下,其消費(fèi)觀念逐漸轉(zhuǎn)變,這催生了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)欲望的激增。在這一背景下,大學(xué)生是如何消費(fèi)的?他們持有怎么樣的消費(fèi)觀念呢?為了更深入的了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況,我們對(duì)部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了一些調(diào)查研究。
一、主要研究分析分為以下四方面:
1、經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
2、消費(fèi)金額及支出范圍。
3、購(gòu)買商品的態(tài)度。
4、計(jì)劃消費(fèi)。
通過調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì),88.6%的當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源完全來(lái)自于父母,只有不到2%的大學(xué)生依靠自己。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該自食其力,大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁和未來(lái),祖國(guó)的明天需要我們大學(xué)生去建設(shè)、開辟,因此,我們應(yīng)盡早自立,自己用雙手去創(chuàng)造財(cái)富,正如童話大王鄭淵潔教育他兒子,讓他兒子18歲以后就依靠自己賺錢來(lái)養(yǎng)活自己,自己買飯吃,并且其子已經(jīng)買到車,一切都靠自己的雙手!我們并不比他兒子小,可是試想,假如沒有了我們的父母,我們會(huì)怎樣。是讓自己憑借勤勞的雙手和發(fā)達(dá)的大腦努力工作創(chuàng)造財(cái)富,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?還是離了父母就不能生活,讓自己成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)?道路是我們自己走出來(lái)的,只要不是迫不得已,任何一個(gè)有進(jìn)取心得大學(xué)生都會(huì)選擇第一種生活方式,雖然這條道路上布滿荊棘!
我們?cè)僭囍鴱母改傅慕嵌确治?。家長(zhǎng)含辛茹苦把兒女養(yǎng)育成人,日夜望子成龍,望女成鳳,他們無(wú)不希望自己的子女早日承認(rèn),為社會(huì)做貢獻(xiàn),看到兒女能幸福美滿是他們最大的欣慰。因此,為了讓父母額頭上的皺紋少一些,為了讓他們頭上的白發(fā)不再增多,讓他們省心,我們大學(xué)生沒有理由不自己動(dòng)手,或者說不全依靠父母。正如那句話所說,“自己動(dòng)手,豐衣足食”。同時(shí),盡早融入社會(huì)可以讓我們當(dāng)代大學(xué)生更好地了解社會(huì),深入社會(huì),獲取一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而在以后少走彎路,另外,如果可能我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡可能地為父母減輕負(fù)擔(dān),我想,父母一定會(huì)為他們懂事的兒女感到驕傲和自豪的。
從更大的社會(huì)角度上分析,我們自己賺錢可以為國(guó)家減少不必要的稅務(wù)開支,讓更多的錢用到更需要的地方,做到錢盡其用,也為我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。
二、正常消費(fèi)金額及支出范圍
由調(diào)查分析得出,一個(gè)普通大學(xué)生月正常消費(fèi)為500――800元,主要支出為伙食費(fèi),占了總費(fèi)用的60%――70%。下面是對(duì)部分支出開銷的評(píng)價(jià)。
幾乎每個(gè)同學(xué)每月都有100――200元是自由支配的,經(jīng)分析,只有不足10%的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面用了10%的自由支出。而且還是一些專業(yè)必備的學(xué)習(xí)用具。由此可見,在一定程度上,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不是很強(qiáng)。另一方面的同學(xué)主要支出為買衣服,因?yàn)榇舜握{(diào)查的主要是男生,出現(xiàn)這個(gè)情況有些出乎意料,而且買衣服主要是由于個(gè)人的攀比心理,而且在東西時(shí)不太考慮其購(gòu)買物是否實(shí)用,甚至有些東西買回來(lái)就沒有怎么用過。
除外,在同學(xué)中存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象:借錢消費(fèi)。優(yōu)勢(shì),回應(yīng)為一些較貴重的物品而透支財(cái)政,由此就拆東墻補(bǔ)西墻,以借來(lái)的錢補(bǔ)這個(gè)空子,下個(gè)月又省錢來(lái)補(bǔ)上月的錢,導(dǎo)致剛還上又借,再還再借的惡性循環(huán),這主要因同學(xué)們很少計(jì)劃理財(cái),下一點(diǎn)會(huì)著重講。由此上可看出,當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)支出方面存在一個(gè)很大的問題,且發(fā)展趨勢(shì)趨向壞一面。
三、計(jì)劃消費(fèi)。
在調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生缺乏計(jì)劃理財(cái)消費(fèi)的習(xí)慣,從而導(dǎo)致“借錢消費(fèi)”惡性循還,同時(shí),還有一些人對(duì)于理財(cái)根本沒有考慮過,即使支出很少,但也糊里糊涂不知將錢花哪了,該怎么花。
同樣一樣工資的兩人,會(huì)計(jì)劃理財(cái)?shù)膸啄陜?nèi)可能就會(huì)買上汽車等,而不會(huì)理財(cái)?shù)?,可能只能淪為“月光族”。當(dāng)代大學(xué)生作為未來(lái)的新主人,理應(yīng)學(xué)會(huì)計(jì)劃理財(cái)消費(fèi)。一人不會(huì)一家窮;一群不會(huì),國(guó)家窮。計(jì)劃理財(cái)消費(fèi)無(wú)非將一月的消費(fèi)支出列一列,分析一下哪些可省哪些必須,從而就可輕松最大限度的用錢,花得明白踏實(shí),為下個(gè)月計(jì)劃一下支出,心里有數(shù),豈不是樂事一件!
四、購(gòu)買商品的態(tài)度
對(duì)于自己喜歡的商品的態(tài)度,大學(xué)生都有自己的見解,通過這次問卷調(diào)查,大學(xué)生主要持以下觀點(diǎn):50%的大學(xué)生認(rèn)為只要是自己喜歡的商品,價(jià)格合理便會(huì)購(gòu)買,40%的人認(rèn)為他會(huì)慎重考慮后再購(gòu)買,還剩下10%的人則不管多貴都買或者不買,從這些數(shù)據(jù)可以不難發(fā)現(xiàn)。首先,大學(xué)生活經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是很強(qiáng),而且大部分學(xué)會(huì)合理的選擇消費(fèi),因?yàn)橹挥猩俨糠秩藭?huì)購(gòu)買很貴的商品,這部分人包括家庭經(jīng)濟(jì)寬裕的大學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕但大膽消費(fèi)的大學(xué)生,其次,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)較為合理也偏向理性。從對(duì)待商品的態(tài)度可以看出:看到商品時(shí),40%的大學(xué)生會(huì)謹(jǐn)慎考慮再買。大學(xué)生消費(fèi)趨于理性,大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)生消費(fèi)應(yīng)該節(jié)約、體貼父母,減輕爸媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這一方面值得發(fā)展和表?yè)P(yáng)的,然后,對(duì)于較貴商品的承受能力,大多數(shù)學(xué)生不選擇貴的商品,從中可以得知:當(dāng)代大多數(shù)學(xué)生當(dāng)代大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很好,有很多來(lái)自農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)的,他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較差。但從另一方面來(lái)看,大學(xué)生消費(fèi)比較適度,既無(wú)太保守也非很大膽。從40%的比例可以看出,大學(xué)生面對(duì)的消費(fèi)商品的態(tài)度比較樂觀。雖然大部分學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,但他們向消費(fèi)是趨于理性的。
我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念,遠(yuǎn)離拜金主義和享樂主義,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。不攀比,不盲目追求名牌。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們應(yīng)時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主,更心靈美才是最真實(shí)的美,華美昂貴的外衣掩蓋不了丑陋平庸的內(nèi)心,破舊衣服也遮蔽不了高尚的品質(zhì)。所以我提倡大學(xué)生消費(fèi)時(shí)不攀比,不盲目追求名牌。要對(duì)社會(huì)上的新興事物要學(xué)會(huì)辨別,增強(qiáng)消費(fèi)意識(shí),提高自主消費(fèi)能力。
因此,大學(xué)消費(fèi)商品的態(tài)度:40%趨于適度,50%較理性,還有10%較為大膽和相當(dāng)保守,但總體消費(fèi)趨于樂觀,對(duì)商品較為熱愛,喜歡購(gòu)物。
針對(duì)以上指出的問題,我們提出以下建議:
1、盡早學(xué)會(huì)自立,減輕家庭負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉自己。
2、樹立正確的消費(fèi)觀,即適度、合理、綠色消費(fèi),同時(shí)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
3、加強(qiáng)辨別能力,不輕易受虛假?gòu)V告的誘惑,以避免不必要的消費(fèi)。
4、計(jì)劃理性消費(fèi),掌握自己的財(cái)富主動(dòng)權(quán)。
5、養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,學(xué)會(huì)節(jié)約。
望我們當(dāng)代大學(xué)生能從中受益,為自己人生鋪設(shè)一條光明大道!