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第一篇:調(diào)查報告作文300字
同學(xué)們,家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了,我們一起去做個小調(diào)查吧。
來看看廣場。廣場上有許多垃圾,雖然有些小朋友能堅(jiān)持把垃圾送回它“家”。但是還有大部分小朋友讓垃圾在“流浪”,風(fēng)一吹,地上的塑料袋就滿天飛舞。我希望小朋友們能時時刻刻慣住自己的衛(wèi)生習(xí)慣,同時,也要對那些亂扔垃圾的小朋友提出意見。
再來看看小河?!把?!”這里的情景讓我大吃一驚,原來那清澈的河水哪兒去了?原來那在河里玩耍、嬉戲的魚蝦哪兒去了?現(xiàn)在的河上面漂著許多垃圾:塑料袋、易拉罐、飲料瓶……現(xiàn)在的河是一條又臟、又臭、又黑的死河!河里死氣沉沉,路旁的小樹因?yàn)槲詹坏礁蓛舻乃?,都成了一棵枯樹,而殺死這些生靈的兇手卻是我們?nèi)祟悾?/p>
街道呢,角落都是垃圾,有的大人還隨地吐痰、扔垃圾,小朋友也跟著做,就養(yǎng)成了壞習(xí)慣??粗@些景象,我不由想了一下以后的生活:那時,大家把垃圾化成電。每個地方都鳥語花香,美極了!
希望大家保護(hù)環(huán)境,我相信,地球?qū)篮茫?/p>
第二篇:調(diào)查報告作文300字
在昨天,我們進(jìn)行了“錯別字調(diào)查”活動,調(diào)查對象為自己的同桌。
隨后,老師將每人的字詞本發(fā)了下來,我拿出草稿本,開始統(tǒng)計(jì)同桌的錯字情況。老師還在黑板上畫了腦圖,提示我們怎樣進(jìn)行調(diào)查。等會兒,我的本子呢?好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說:
“自己找一個語文方面的本子交換找?!?/p>
我和同桌搜出一個寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語文本,上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本,隨手將自己的語文本塞給了同桌。
我在上面找來找去,就找到了四個錯別字。翻過來,翻過去一直重復(fù)著。這時,老師見我沒事做,就說:”你去找兩個語文方面的作業(yè)找?!?/p>
可同桌卻起來,以為是他去找,他被老師按了下去,還說:“他去,又不是你去?!?/p>
我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室,首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉,原來字詞本就躺在作文本上,只是老師拿少了而已,幸好本子在這里,不然這節(jié)課對于我來說就無意義了。罷了,趕緊去找錯別字了……
第三篇:調(diào)查報告300字
近來,有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食,導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調(diào)查一下。
為了調(diào)查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛(wèi)生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細(xì)一看,每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽。就算這樣,也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計(jì),我班有1/5的同學(xué)買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學(xué)不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護(hù)自己吧,別以自己的生命做賭注,去賭一場不可能贏的游戲吧!
第四篇:調(diào)查報告300字
一·調(diào)查目的 了解衢江水的污染程度。
二·調(diào)查時間 20xx.8.25~8.26
三·調(diào)查方法
1.比較法 2.觀察法 3.訪問法 4.實(shí)驗(yàn)法
四·調(diào)查內(nèi)容
25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過后有點(diǎn)臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:“這水1975年前很好,到1980年后就不好了,現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因?yàn)槟沁呍炝舜髩?,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元?!蔽矣^察了一下,衢江里有水葫蘆,見下圖: 還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠(yuǎn),落在了邊上。 江中還有排放污水的管道,好多處呢!
實(shí)驗(yàn):
(1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的,河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去后,我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮,不習(xí)慣這里的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在。可以看出,江水臟,自來水干凈。
五·調(diào)查體會
我希望通過我的調(diào)查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了后不再扔垃圾。保護(hù)衢江,保護(hù)每一條河,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!)
第五篇:調(diào)查報告作文300字
呼倫貝爾是一座美麗的城市,環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點(diǎn)”。
星期六的下午,我和幾個同學(xué)約好了,到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
下面是我們調(diào)查的結(jié)果,如下:
白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料制品。一刮風(fēng),滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上,有的落到草坪中,原本清新、整潔的環(huán)境,像是感染上白色的病毒一樣,危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗整潔。
河水污染給我們帶來了很大的不利,清澈見底的小河不見了,人們?yōu)榱藞D方便,把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔,到了夏天,河水會發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水,又黑又臭,他們只顧自己的利益,而不管他人的危害。造成河流污染,一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。
空氣污染也非常嚴(yán)重,我市的工廠在生產(chǎn)過程中排放出的廢氣,直入云宵,蔚藍(lán)的天空不見了,被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。
只要人人都愛護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們就在一個清新美麗的環(huán)境里生存,我們的家園會變的越來越美好的!
第六篇:調(diào)查報告
一.調(diào)查方法及對象
此次環(huán)境調(diào)查活動,采取無記名調(diào)查的方法,調(diào)查對象為我校大一學(xué)生,調(diào)查方法是:要求同學(xué)獨(dú)立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷,然后通過回收答卷分析選項(xiàng)達(dá)到目的。
二.校園環(huán)境存在的問題
1.學(xué)校操場上、草叢中、過道上,時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。
2.學(xué)校過道墻壁上、廊柱上,經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。
3.學(xué)校傳達(dá)室旁邊的開水爐地上部分潮濕,打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。
4.學(xué)校有少數(shù)學(xué)生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。
5.學(xué)校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調(diào)查結(jié)果說明
通過這次調(diào)查活動,反映出我校學(xué)生普遍具有一定的環(huán)境意識,在學(xué)校開展各類環(huán)境保護(hù)活動的宣傳影響下,學(xué)生的環(huán)保意識不斷得到增強(qiáng)。但從調(diào)查結(jié)果中不難看出,我校學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。