千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《調(diào)查報(bào)告300字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調(diào)查報(bào)告300字》。
第一篇:調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的:
生活中的水是否被污染。
調(diào)查地點(diǎn):
碧浪小區(qū)碧浪湖。
調(diào)查人員:
沈璐嬌、張思成
調(diào)查工具:
兩個(gè)杯子、放大鏡、撈網(wǎng)、石頭、線(xiàn)、魚(yú)竿。
調(diào)查經(jīng)過(guò):
先用撈網(wǎng)撈一點(diǎn)水上來(lái)倒在杯子里,再取一杯干凈自來(lái)水,放在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀(guān)察。我們用放大鏡發(fā)現(xiàn)碧浪湖里的水和自來(lái)水完全不同。碧浪湖里的水比自來(lái)水臟多了:碧浪湖里的水里面有點(diǎn)藍(lán)藻,有很多油漬,還有一些不知名的小的臟東西。自來(lái)水卻沒(méi)有一點(diǎn)油漬。我們有用石頭、線(xiàn)、魚(yú)竿又做了一個(gè)跟釣竿差不多的東西,并在線(xiàn)上標(biāo)好了刻度。于是,我們把魚(yú)竿伸長(zhǎng)往河中心一扔,就開(kāi)始往外伸線(xiàn),直到感覺(jué)石頭已經(jīng)到河底了,我們又把線(xiàn)收回來(lái),看看石頭,上面全都是一些很臟的污泥。
我們覺(jué)得導(dǎo)致碧浪湖受污染的直接原因是:是因?yàn)槿藗兌紒y扔垃圾。
調(diào)查建議:我們希望每一位碧浪小區(qū)的居民們都能保護(hù)碧浪湖的環(huán)境,因?yàn)槲覀円Wo(hù)碧浪湖,民民有責(zé)!
第二篇:調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
課外閱讀是開(kāi)闊視野,啟迪智慧的重要途徑。英國(guó)大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我想通過(guò)這次調(diào)查問(wèn)卷,了解我校同學(xué)的課外閱讀情況,從而給同學(xué)們提出一些課外閱讀的建議,使我們正在做到“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)?!?/p>
二、 調(diào)查對(duì)象
溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分同學(xué)。
三、 調(diào)查內(nèi)容
小同學(xué)課外閱讀的情況。
四、 調(diào)查方法及步驟
1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷
我參考了網(wǎng)絡(luò)上的資料,結(jié)合我校同學(xué)的實(shí)際情況,在老師的指導(dǎo)下,完成小同學(xué)課外閱讀調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)(見(jiàn)附件)。調(diào)查問(wèn)卷一共15道題目。調(diào)查內(nèi)容包括了同學(xué)們課外閱讀的時(shí)間,閱讀的種類(lèi)以及課外書(shū)獲得的方式等信息。
2。發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷
發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷
收回調(diào)查問(wèn)卷
第三篇:調(diào)查報(bào)告作文300字
在上周的周末,我和爸爸媽媽一起來(lái)到照母山附近的一個(gè)湖泊,進(jìn)行了一個(gè)小規(guī)模的環(huán)境調(diào)查。
我們先環(huán)湖一周,沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)湖里有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等,而且路邊有大堆垃圾,垃圾桶長(zhǎng)期沒(méi)人收,都已經(jīng)冒出來(lái)了,也沒(méi)有人去清理。很多人看見(jiàn)垃圾桶已滿(mǎn),沒(méi)有人提醒,隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑,垃圾桶里垃圾堆積如山,有的人往湖里丟,有的往地上丟,有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結(jié)束了,塑料袋、食物殘?jiān)鼪](méi)有收,臟兮兮的。
我覺(jué)得形成的原因就是人們保護(hù)大自然的意識(shí)不強(qiáng),環(huán)保理念沒(méi)形成,公共衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌,并及時(shí)處理垃圾,及時(shí)回收垃圾,并提醒人們不要丟垃圾了。
另外,我建議城市的管理者也要加強(qiáng)管理,及時(shí)把散落的垃圾清理走。及時(shí)提醒人們注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)亂扔垃圾者給予一定的懲戒,比如看見(jiàn)亂扔垃圾者被發(fā)現(xiàn)要打掃公共衛(wèi)生一天,以加強(qiáng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
大自然很美,我希望人們不要再破壞大自然,讓我們生存的家園更美麗。
第四篇:調(diào)查報(bào)告
調(diào)查
我國(guó)近年來(lái)近視眼人數(shù)大大提升,大多數(shù)是學(xué)生,其中小學(xué)生占了百分之25,中學(xué)生占了百分之45,大學(xué)生占了百分之30.
分析
為什么會(huì)造成這么多的人近視呢?對(duì)于此刻來(lái)說(shuō),科技發(fā)達(dá),可是近視眼還是必不可免,那么近視眼它的主要元素在哪里?為什么大家都找不到?我經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生,來(lái)得出結(jié)論。
結(jié)論
導(dǎo)致近視眼的主要因素:
一、每個(gè)人的家里都有電視[電腦]學(xué)生們每一天都對(duì)著這些東西,眼睛對(duì)著反光的屏幕久了,眼睛會(huì)累,導(dǎo)致近視眼。
二、在光線(xiàn)十分強(qiáng)的地方看書(shū)。
三、在光線(xiàn)十分弱的地方看書(shū)。
四、寫(xiě)作業(yè)時(shí),胸口壓著桌子,眼睛離桌子太近。
五、寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不規(guī)范。
六、看電視,離電視太近。
第五篇:調(diào)查報(bào)告
一、問(wèn)題的提出
有一天,媽媽問(wèn)我:“阿怡,你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng)嗎”我說(shuō):“不知道呀,不過(guò),我很想知道!”因此,我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、閱讀有關(guān)的書(shū)籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道、涉及方面、具體內(nèi)容、書(shū)籍、科學(xué)家模仿的原因。
四、結(jié)論
原來(lái)人類(lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈。剛好,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng),就圓滿(mǎn)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
第六篇:調(diào)查報(bào)告作文300字
一、問(wèn)題的提出
有一天,媽媽問(wèn)我:“阿怡,你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng)嗎”我說(shuō):“不知道呀,不過(guò),我很想知道!”因此,我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、閱讀有關(guān)的書(shū)籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內(nèi)容
書(shū)籍
科學(xué)家模仿的原因
因?yàn)槿祟?lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈
上網(wǎng)
科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的
是根據(jù)蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的
問(wèn)爸爸
蝴蝶的鱗片有什么作用
蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)
四、結(jié)論
原來(lái)人類(lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈。剛好,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng),就圓滿(mǎn)地解決了這個(gè)問(wèn)題。