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        關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 08:40:03

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        第一篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查時(shí)間:20xx年6月1日下午

        調(diào)查地點(diǎn):超市

        調(diào)查人:xxx

        調(diào)查目的:了解街頭錯(cuò)別字情況

        調(diào)查方式:觀察

        漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶??墒?,還是有許多人,總是寫錯(cuò)今天,我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。

        今天是6月1日,我來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我一起把這些錯(cuò)字都改了過來。

        通過調(diào)查,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):

        1、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”;

        2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把瓜子寫成了“瓜了”;

        3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

        經(jīng)過分析,我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

        1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,以后改正會(huì)非常困難

        2、如果外地人來南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的南頭古城形象;

        3、做為中國(guó)人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,還會(huì)玷污我們的驕傲——漢字。

        結(jié)論:以上都是不認(rèn)真寫的結(jié)果,所以我們要學(xué)好漢字,不寫出錯(cuò)別字。

        所以我們建議大家:

        1、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;

        2、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;

        3、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

        第二篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        現(xiàn)在社會(huì)上的人,誰不喜歡與有文化的人交往?錯(cuò)別字常常成為沒文化的標(biāo)志。你開個(gè)店,招牌寫錯(cuò)了,財(cái)源必定滾“去”;你要是門牌寫錯(cuò)了,不說門可羅雀,至少登門拜訪的人少了一些。錯(cuò)別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告”,希望能夠幫助的到您!

        調(diào)查材料分析:

        行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

        一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

        調(diào)查目的:

        尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。

        調(diào)查材料分析:

        行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

        一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

        調(diào)查結(jié)果:

        現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

        感受:

        我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

        第三篇:關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查時(shí)間:20xx年XX月X日,調(diào)查地點(diǎn):鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯(cuò)別字!

        今天,我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前,發(fā)現(xiàn)這里有很多錯(cuò)別字。有些招牌居然寫了簡(jiǎn)化字,如:有一家快餐店,餐字就被寫成了“貞”字,我記錄了下來,告訴老板招牌上的“貞”字寫錯(cuò)了。老板竟然火冒三丈地說:“字錯(cuò)了又怎么樣?反正別人也不知道那個(gè)是‘貞’字。就算我的招牌上有錯(cuò)別字,那也輪不到你一個(gè)小孩子來管!”我立刻跑了出來,我想:真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

        更可笑的是,一家擺地?cái)偟乃傲裆彙钡摹傲瘛睂懗闪恕傲簟?。這是常見的錯(cuò)別字:這里有家賣水壺的店,可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”,這家人可真粗心啊!

        調(diào)查建議:我希望這家店的老板要控制自己的錯(cuò)別字發(fā)生,注意自己的錯(cuò)別字,不要太粗心。街頭錯(cuò)別字是不好的,但是及時(shí)糾正過來還是好的。我們中國(guó)的漢字是美麗的,如果你把它寫錯(cuò)了的話,那它就會(huì)失去本身的美麗了。

        漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣,不然就是在糟蹋我們的祖國(guó)文字。

        第四篇:關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        組長(zhǎng):郭琳琳副組長(zhǎng):王曉璐

        組員:陳文文陳嘉祺袁旭東冼錦賢鐘哲賴素賢

        調(diào)查資料:

        同音類:

        褲出型格褲→酷(五月花商場(chǎng))音悅生活悅→樂

        七彩鈴聲,更多個(gè)性,響我所想.響→想(光明廣場(chǎng))

        我的飾界無限大飾→世(上下九)

        甘敗下風(fēng)敗→拜一股作氣股→鼓自抱自棄抱→暴黃梁美夢(mèng)梁→粱

        食不裹腹裹→果一愁莫展愁→籌 穿流不息穿→川迫不急待急→及

        一如繼往繼→既美侖美奐侖→輪一諾千斤斤→金天翻地復(fù)復(fù)→覆不徑而走徑→脛蛛絲螞跡螞→馬濫芋充數(shù)芋→竽額首稱慶首→手世外桃園園→源默守成規(guī)默→墨漚心瀝血漚→嘔金榜提名提→題走頭無路頭→投 旁證博引證→征磬竹難書磬→罄飾不可擋飾→勢(shì)

        聲名雀起雀→鵲談笑風(fēng)聲聲→生

        頂頭上絲絲→司(理發(fā))無屑可擊屑→懈(洗發(fā)露)默默無蚊蚊→聞(蚊香)

        騎樂無窮騎→其(摩托)

        近音類:

        舞與倫比舞→無掌聲四喜喜→起(南田路)

        象形類:

        燴炙人口燴→膾草管人命管→菅嬌揉造作嬌→矯言簡(jiǎn)意駭駭→賅有持無恐持→恃鬼鬼崇崇崇崇→祟祟灸手可熱灸→炙姿意妄為姿→恣不能自己己→已咳不容緩咳→刻萎糜不振糜→靡

        調(diào)查報(bào)告:

        漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多,總數(shù)約6萬個(gè),常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算,漢字的歷史有5000年左右。

        漢字,就是記錄漢語的文字。它是我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是國(guó)家統(tǒng)一的象征,中華文化的瑰寶。

        我們國(guó)家幅員遼闊,各地方言復(fù)雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的局限,為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí),漢字適應(yīng)漢語的特點(diǎn),記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò)上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強(qiáng)大的生命力。

        漢字不同于英語、俄語等拼音文字,它是一種形、音、義相結(jié)合的獨(dú)特的文字體系。也就是說,一個(gè)漢字不僅有一定的形體,有一定的讀音,還往往能直接體現(xiàn)一定的意義。因此,我們說漢字是一種意表文字(也有人稱意音文字)。

        從字形上說,漢字是一種方塊文字,是通過橫、豎、撇、點(diǎn)、折等各種不同的筆畫構(gòu)成的。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨(dú)體字,一類是合體字。

        中國(guó)文字的發(fā)展,經(jīng)過秦統(tǒng)一中國(guó)后,連續(xù)對(duì)漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化、整理,使?jié)h字逐漸走向規(guī)范化。漢字的發(fā)展,大致可分為古文、篆書、隸書、楷書等四個(gè)階段的演變過程。其中,篆書又有大篆、小篆之分;隸書則有秦隸、漢隸之別。由此可知,歷史上任何一種新的字體,都是經(jīng)過長(zhǎng)期演變逐漸形成的。總體來說,楷書形成後,中國(guó)文字已基本定型。

        文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發(fā)展的潮流中,人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,產(chǎn)生了所謂的“現(xiàn)代字”,也就是錯(cuò)別字,這種輕易的“改寫”,使得中國(guó)文字失去了她原本的韻味。平時(shí),有很多人為了一時(shí)的方便,而把很多字簡(jiǎn)寫;或是不會(huì)寫的,就用另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句意改變了。

        如果細(xì)心觀察,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境中,有很多的錯(cuò)別字。平時(shí),老師或者同學(xué)為了簡(jiǎn)便、節(jié)省時(shí)間,把“點(diǎn)”字下面的四點(diǎn)水寫成提橫線,或是把四點(diǎn)水寫成“大”,這是一個(gè)什么字呢?在字典上找不到的字,算是一個(gè)字嗎?這么一簡(jiǎn)化,變成了一個(gè)最新型的現(xiàn)代人發(fā)明的字。如果這個(gè)簡(jiǎn)化了的字繼續(xù)寫下去,那么以后中國(guó)文字會(huì)變成什么樣呢?文字的發(fā)展歷史是否會(huì)被扭曲呢?

        走在大街小巷中,你同樣可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字比比皆是(見上文調(diào)查資料與圖片)。有的是為了廣告效益,有的是明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。如:舞與倫比,這是一項(xiàng)街舞比賽的標(biāo)題,有意將“無”改成“舞”,取之近音,為的是吸引過路人的眼球。又如:圖1,在同一個(gè)地方的兩個(gè)不同的招牌,居然會(huì)有兩種不同的寫法,雖是同音,但給消費(fèi)者兩種不同的概念。

        表面上看,漢字不過是一個(gè)符號(hào),指稱著對(duì)應(yīng)的事物,但就在這對(duì)應(yīng)背后,還潛伏著中國(guó)人的情感、習(xí)慣甚至本能。這些情感、習(xí)慣、本能,我們可以隨意更改嗎?漢字它是產(chǎn)生漢字以前,我們遠(yuǎn)古人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)結(jié)晶,對(duì)自然的認(rèn)識(shí)結(jié)晶,科學(xué)的認(rèn)識(shí)結(jié)晶,還有哲學(xué)的認(rèn)識(shí)結(jié)晶。難道,我們要否定這一切認(rèn)識(shí)結(jié)晶嗎?

        語言文明、文字使用的規(guī)范是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標(biāo)志之一。規(guī)范、優(yōu)美的單位名稱、招牌、標(biāo)語、廣告牌等是城市文化的組成部分。因此,把規(guī)范用字,把城市語言文字評(píng)估,作為全國(guó)文明城市評(píng)比的.一項(xiàng)重要組成部分,也就順理成章了。能否正確書寫、使用漢字,對(duì)我們的日常生活、工作、人際交往以至發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有著很重要的作用與影響。

        招牌,是企業(yè)自我介紹的工具之一,在一定的程度上,反映了企業(yè)的形象。有不少企業(yè)(包括商店,服務(wù)性部門)的招牌或者廣告牌的制作很考究,其字體清楚,端莊有力,大小適宜,再配上順眼和諧的色調(diào),往往令行人留步欣賞,從而起到了很好的自我宣傳作用。

        早些年廣州市某部門曾組織有關(guān)人員上街檢查和糾正個(gè)別單位在招牌、廣告牌中的錯(cuò)別字,宣傳正確使用漢字,效果很好。在公眾場(chǎng)合,正確使用(書寫)漢字,應(yīng)該是建設(shè)文明城市的內(nèi)容之一。

        如今,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而中國(guó)文字卻在“退化”――錯(cuò)別字的出現(xiàn)。我們是否應(yīng)該停下前進(jìn)的腳步,靜下心來思考這一嚴(yán)峻的問題呢?

        國(guó)家也嚴(yán)禁廣告單位,廣播單位使用錯(cuò)別字,還頒布了一系列法律禁止錯(cuò)別字的使用。

        作為中學(xué)生的我們,要以身作則,嚴(yán)格要求自己。平時(shí),不寫錯(cuò)別字,多了解中國(guó)文字的發(fā)展,勇于指出身邊的錯(cuò)別字……

        寫真正的中國(guó)字,做真正的中國(guó)人。

        第五篇:關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查時(shí)間

        20xx年11月15日上午第二節(jié)課

        二、調(diào)查地點(diǎn)

        家里、五年2班教室、街上

        三、調(diào)查人員

        周林婧、張韓楊、張梓軒,張梓聰

        四、調(diào)查對(duì)象

        五年2班同學(xué)作業(yè)本、作文集、練習(xí)冊(cè)

        五、調(diào)查目的

        1、增加對(duì)漢字的了解,學(xué)會(huì)規(guī)范用字。

        2、通過調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性,幫助學(xué)生減少錯(cuò)別字,增強(qiáng)學(xué)生的文化內(nèi)涵。

        3、減少或消滅錯(cuò)別字,提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

        六、調(diào)查原因

        通過綜合性學(xué)習(xí)――遨游漢字王國(guó)。我知道漢字有著悠久的歷史。它是中華子女智慧的結(jié)晶,是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。每個(gè)漢宇都有著神奇的靈性。規(guī)范使用漢字是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,因此,我們班就開展了一次探究之旅――錯(cuò)別字調(diào)查。

        七、調(diào)查過程及內(nèi)容

        首先,我們有一個(gè)“啄木鳥行動(dòng)”――上街找錯(cuò)別字。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個(gè)招牌,生怕有哪一個(gè)錯(cuò)別字與我擦肩而過。我們遇到的第一個(gè)諧音廣告牌,店名是“D調(diào)”,這是一個(gè)諧音字母,不應(yīng)該是“低調(diào)”嗎?這真讓人啼笑皆非。我們又經(jīng)過一家餐廳時(shí),看到廣告牌上寫著“麻辣火鍋,物美價(jià)廉,快來本店品嘗”。“錯(cuò)別字!”我大聲喊到。為了證明沒有看錯(cuò),我還叫了和我同行的伙伴,看了一半,還真有錯(cuò)別字,我們抓緊拿出手機(jī)。按下快門,把這個(gè)廣告拍下來。

        接著,我們?cè)诮淌依锝y(tǒng)計(jì)了我們四人小組錯(cuò)別字情況,檢查了兩本練習(xí)冊(cè)、作文集、采蜜本,張韓楊同學(xué)的作業(yè)本里錯(cuò)了40個(gè)字,我有38個(gè)錯(cuò)別字,張梓軒有49個(gè)錯(cuò)別字,張梓聰錯(cuò)了12個(gè)錯(cuò)別字,但他因作文集沒帶,不作數(shù)。

        由此看來,我們隊(duì)錯(cuò)別字最多是49個(gè),最少38個(gè),平均42個(gè)。產(chǎn)生錯(cuò)別字原因有以下幾點(diǎn):

        (1)同音字混淆,如:在――再 動(dòng)――凍 已――以等;

        (2)形近字混淆,如:既――即 人――入等。

        (3)多筆少畫,主要有以下現(xiàn)象:

        ①多橫少橫,如:灑――酒 蒙――蒙等。

        ②多豎少豎,如:候――侯 胸――胸等。

        ③多撇少撇,如:式――式 誡――誡等。

        ④多點(diǎn)少點(diǎn),如:貴――貴 犬――大等。

        (4)對(duì)字義不加分析而出錯(cuò),如:及――急 向――象等。

        (5)由于心急而出錯(cuò),寫著前一個(gè)字,卻在想后一個(gè)字。

        (6)對(duì)字形記得不牢固而出錯(cuò)。

        八、調(diào)查結(jié)論

        通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字大概有以下幾種。

        1、同音字,形近字:如“已經(jīng)”誤寫為“以經(jīng)”,把“感慨”寫成“感概”。

        2、意思混淆:如“湊合”寫成“湊和”。

        3、不明典故:如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物。

        我們一不小心就會(huì)寫錯(cuò)字,也有一些錯(cuò)字也許就是寫的時(shí)候思緒不清楚,腦子里還想著別的`東西,簡(jiǎn)單地說,就是粗心了。我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),錯(cuò)別字大多都屬于知識(shí)掌握不牢,寫的時(shí)候就不確定,寫出的字自然而然就錯(cuò)。

        九、調(diào)查建議

        1、規(guī)范用字,正確掌握漢字的含義和規(guī)范書寫。

        2、宣傳漢字規(guī)范使用,糾正身邊的錯(cuò)別字。

        3、建議買一個(gè)糾錯(cuò)本,把錯(cuò)字記在上面,經(jīng)常復(fù)習(xí),方便記憶。把字記牢固。

        4、較難的字可以編口訣熟背。

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