千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于手機的調(diào)查報告(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于手機的調(diào)查報告(范文5篇)》。

第一篇：手機調(diào)查報告

一、調(diào)查目的：

了解手機在中學生中使用的狀況。近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的中學生擁有手機，為了了解手機在學生中的普遍情況、使用情況以及所帶來的利弊，我們決定以中學生為調(diào)查對象，對校園里的“手機一族”作一次調(diào)研。

二、調(diào)查對象：

在校中學生。

三、調(diào)查人員及時間：

xxx，20xx年x月x日

四、調(diào)查方式：

問卷調(diào)查。

五、調(diào)查分析：

這次調(diào)查主要是有針對性地就中學生購買手機的心態(tài)、中學生擁有手機的總體情況，所帶來的利弊以及校園手機普及這一社會現(xiàn)象的正常與否等展開調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式，對撫寧四中的學生進行抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問卷100份，成功回收100份。在性別構(gòu)成上基本持平，其中男生占50%，女生占50%。經(jīng)過對調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計，其結(jié)果分析如下。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，75%的同學已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機，就算暫時還沒購買手機的同學，其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。其理由是：便于聯(lián)系，這既包括和自己的親人聯(lián)系，也包這些東西找別人代帶是不行的，很多情況不能了解到，只能給你個例子參考。

隨著生活水平的提高，手機的普及率也開始升高，使用者范圍也開始擴大，前幾年，擁有一部屬于自己的手機，還是大人們的事而已，但在21世紀的.今天卻不同了，在學校里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，就是小學生，父母為了跟兒女得到第一時間的聯(lián)絡(luò)，也紛紛給兒女們買起手機來。特別是近兩年，隨著手機價格的下降、短信服務(wù)的開通和各種功能的完善，手機已成為一種較為普遍的通訊工具。

第二篇：手機調(diào)查報告怎么寫

一、調(diào)查對象與概況

本次調(diào)查對象為企業(yè)，主要生產(chǎn)產(chǎn)品，有員工100余名，注冊資金為500萬元人民幣。該企業(yè)自成立以來，始終堅持“誠信為本，服務(wù)社會”的原則，為市場提供質(zhì)優(yōu)價平的產(chǎn)品，使得生產(chǎn)業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，取得了較好的經(jīng)營效益，在社會上具有良好聲譽。

二、具體調(diào)查內(nèi)容

本次主要是調(diào)查企業(yè)實現(xiàn)中國夢的情況，具體開展以下三方面工作：

1、讓員工懂得什么是中國夢。該企業(yè)召開會議宣講中國夢，使全體員工懂得：“中國夢”是要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。

2、讓員工掌握中國夢的精髓。讓員工在懂得什么是中國夢的基礎(chǔ)上，進而掌握中國夢的精髓，即中國夢的具體內(nèi)涵、根本保證和精神實質(zhì)。中國夢的具體內(nèi)涵是“國家富強、民族振興、人民幸福”;實現(xiàn)中國夢的根本保證，是要堅持黨的領(lǐng)導，弘揚中華民族的固有的優(yōu)良精神，始終不渝走中國特色的社會主義道路;中國夢的精神實質(zhì)是兩個12019年，具體反映在兩個12019年，即在本世紀2021年建黨100周年的時候?qū)崿F(xiàn)小康社會的目標，在本世紀中葉建國100周年的時候?qū)崿F(xiàn)達到世界中等發(fā)達國家水平的目標。

3、讓員工扎實推進實現(xiàn)中國夢。讓員工充分認識到中國夢是偉大祖國的夢，是中華民族的夢，也是每個人自己的夢;要實現(xiàn)中國夢，必須牢記“空談?wù)`國，實干興邦”的告戒。要求每個員工把自己融進實現(xiàn)中國夢的時代洪流中，做到刻苦勤奮、盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)工作，干出優(yōu)異成績，助推中國夢的早日實現(xiàn)。

三、調(diào)查結(jié)果分析

通過對企業(yè)實現(xiàn)中國夢的情況的調(diào)查，我總體感覺該企業(yè)為實現(xiàn)中國夢所做各項工作良好，主要表現(xiàn)為三點：

1、宣傳發(fā)動工作做得較好。該企業(yè)在202019年初，根據(jù)上級部門的安排和部署，專門召開會議對中國夢進行宣傳。中國夢是要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，使全體中國人民能過上更加幸福的生活。

2、員工普遍明確什么是中國夢。通過深入淺出的宣講，該企業(yè)員工普遍明確什么是中國夢，掌握了中國夢的具體內(nèi)涵、根本保證和精神實質(zhì)，從而能夠按照正確的方向，去實現(xiàn)中國夢。

3、員工明確如何扎實推進實現(xiàn)中國夢。作為企業(yè)員工，大家都知道要把實現(xiàn)中國夢遠大目標與自身工作崗位結(jié)合起來，要立足本職，做到刻苦勤奮工作，按時完成生產(chǎn)任務(wù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，以此扎實推進實現(xiàn)中國夢。

第三篇：手機調(diào)查報告

前言

現(xiàn)代社會，手機成為主要的通訊工具。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活也越來越富裕，學生的物質(zhì)生活條件也越來越豐富。逐漸地，手機也在中學生當中出現(xiàn)，出于攀比心理或其它原因，越來越多的中學生開始在學校里使用手機。課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學生白天都沒有精神，神情疲憊不堪。于是學校制定了一些規(guī)定來組織學生帶手機，但始終不奏效。為了正確認識中學生帶手機這一件事，也為了使同學們意識到手機并不只有利，也有弊。我做了一個社會調(diào)查，以便更全面地看待這件事。

一、調(diào)查目標

(1)了解中學生使用手機現(xiàn)狀

(2)研究使用手機的利弊

二、調(diào)查方法：問卷調(diào)查

采用問卷形式，在學生中進行抽樣調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，初三150份，高中50份。成功收回185份。其中男性占53%，女性占47%

三、調(diào)查結(jié)果

問卷調(diào)查結(jié)果確認（總?cè)藬?shù)：185）

四、結(jié)果分析

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在我調(diào)查的學生中

1．有70.4％的學生擁有自己的手機。(這足以顯示出了現(xiàn)在中學生正處于手機熱當中。)手機成了每個人必不可少的通訊設(shè)備，成為了學校中普遍見到的用品和談?wù)撛掝}。

2．有65.1％的同學是家長專門配置的新手機。

3．有40.2％的人為了與家長聯(lián)系，47.7％的人為了發(fā)短信、玩游戲，還有12.1％的人說：“時尚”!

4．驚人的是，有95.5％的同學把手機帶到學校來，并且大多學生把手機放在口袋里。

5.更令人吃驚的是居然有81.1%的學生認為手機不會影響學習。

五、中學生是用手機利與弊（評價學生帶手機）

利：

1、手機作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學習等。

評論：學校已經(jīng)安裝了IC卡電話，與家長及時聯(lián)系匯報學習難道非用手機不可？

2、與以前同學多交流，可以保持原有的關(guān)系；與現(xiàn)在的同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。

評論：“與以前同學多交流，與現(xiàn)在的同學多交流”拜托，這也多交流，那也多交流，哪里有那麼多的時間?，F(xiàn)在學生學習十分緊張，我們作為學生，就應(yīng)該把絕大部分時間拿來學習文化知識。

3、一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

評論：這也算“利”呀~！明明就是耽誤學習嗎。

4/里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.

評論：手機最少也要100多元，一個鬧鐘才多少錢呀！

5、通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。

評論：我再強調(diào)一下，我們是學生，那里會有那么多與人聯(lián)系我們6手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。評論：如果不攜帶，根本就不占“面積”

7、當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。

評論：外出游玩可以帶，但在學校不可以帶。上學又不是游玩

8可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。

評論：可以用IC卡電話！

以上所說的“利”的確是手機的方便之處。但絕不是中學生使用手機的利。而下邊所說的弊才是針對中學生而言的。

弊：

1、助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。

2、不良信息，玷污心靈。許多垃圾或不良信息會影響到孩子，比如不健康的信息或者中獎信息等等，況且孩子的警惕心理也不是很高，容易受騙。

3、在部分場合下，手機還有作弊的功能，中考已經(jīng)下了禁令：嚴禁將手機帶入考場。

4、若有不良行為的學生會發(fā)生偷盜現(xiàn)象，影響校園治安，有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

5、手機對人有輻射。

許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

6、短信聊天，影響休息，貽誤學業(yè)。多數(shù)家長反映，孩子用手機談?wù)搶W習的內(nèi)容少，用于同學之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學生甚至用手機談戀愛，使家長極不放心。

7、額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調(diào)查顯示，學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。

六、結(jié)語

中學生使用手機，一言蔽之，就是弊大于利。但為什么學校無論用什么辦法都不能制止學生使用手機呢？其原因就在，現(xiàn)在的青少年的思想道德建設(shè)做得不夠。在以往的學習中，學校、老師及家長過分的注重學生的學習成績，而對青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒正確的人生觀，價值觀。說到底就是不能分辨是非，不知道自己該做什么，不應(yīng)該做什么。

我覺得學校一方面要做好“禁機”的工作。另一方面要加強學生的思想道德建設(shè)，做好引導，幫助學生樹立正確的價值觀！

第四篇：手機調(diào)查報告

引言：

20xx年6月份在南平市江濱路、四鶴、馬坑路口、八一路對聯(lián)想手機的市場銷售進行了一次調(diào)查。此次調(diào)查主要通過問詢，調(diào)查問卷，網(wǎng)上調(diào)查等方法對以上所說的幾個人流量相對大的地方展開調(diào)查其目的一方面了解聯(lián)想手機在南平市手機市場上的份額，另一方面為了發(fā)現(xiàn)其強大的競爭對手，了解南平市手機市場的發(fā)展，還有就是為以后的手機銷售市場策略制定計劃。

近十年來，不論全球手機市場還是中國手機市場，諾基亞都占據(jù)著最大的市場份額，其產(chǎn)品使用人數(shù)之多、覆蓋范圍之廣令其他品牌望塵莫及。盡管與諾基亞差距懸殊，但其他品牌并未放慢追趕的腳步。特別是聯(lián)想手機在南平市的發(fā)展更是突飛猛進

一、小組成員：

XXXXXXXXXXXXXXX

二、人員安排：

XXX負責濱江路問卷調(diào)查。XXX負責四鶴問卷調(diào)查XXX負責馬坑路問卷調(diào)查。XXX負責八一路問卷調(diào)查。XXX負責數(shù)據(jù)的處理分析和報告的撰寫。

三、資金預(yù)算：

問卷打印費用：0.2元/份X50份=10元2.調(diào)查報告打印費用：0.1元/張X10張=1元總計：11元

四、問卷樣本：

聯(lián)想手機南平市場的消費者需求情況調(diào)查

您好：隨著市場競爭日趨激烈，消費者需求呈多樣化。為了了解聯(lián)想手機在南平市場的消費者需求情況，更好地打開手機市場，我們特地開展此次調(diào)查活動，希望您給予支持和幫助。

1、您的性別是:

A、男性

B、女性

2、您目前使用的手機品牌是:

A、國內(nèi)品牌(步步高、聯(lián)想、聯(lián)想等)

B、國外品牌(諾基亞、索愛、摩托羅拉等)

3是否會推薦周圍的人使用聯(lián)想:

A、會

B不知道

C、不會

4、您喜歡哪種類型的手機

A、音樂手機B、智能手機C、商務(wù)手機

5、購買手機之前最先關(guān)注的是哪方面內(nèi)容：

A、品牌知名度B、價格C、功能D、外觀E、售后服務(wù)F、產(chǎn)品質(zhì)量

6、購機希望的促銷活動：

A、價格優(yōu)惠B、贈送手機配件C、買手機送話費

7、是否了解聯(lián)想音樂手機：A、了解B、沒有

8、對聯(lián)想手機的了解主要的途徑：

A、手機賣場B、宣傳冊C、網(wǎng)絡(luò)D、電視電臺廣告E、其他

9、覺得聯(lián)想是哪種檔次的手機：

A、中低檔手機B、中檔手機C、中高檔手機

10、聯(lián)想讓您選擇的因素：

A、音樂功能強大B、品牌信譽高C、外形時尚D、性價比高

11聯(lián)想的售后服務(wù)如何：

A、非常好B、很好C、一般12可以接受的手機價位：

A、500至1000元B、1000至1500元C、1500至20xx元D、20xx元以上

13、喜歡的手機外形：

A、直板B、翻蓋C、觸屏D、滑蓋

謝謝您的合作!祝您身體健康,事業(yè)順心!

五、 下面是在南平做的一項調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

問卷主要對各用戶的使用感受、品牌忠誠度進行了調(diào)查。報告主要結(jié)論如下：

對手機的男性需求比女性需求大，大家熱衷于國外的手機，像諾基亞、索愛、摩托羅拉等這些知名品牌而對國內(nèi)品牌，像步步高、聯(lián)想、oppo熱衷度不高，在選擇手機時，傾向于音樂手機和智能機的選擇。在購買手機時最先考慮手機的外觀，價格，產(chǎn)品質(zhì)量和品牌知名度。

在對手機外形上的選擇差異不大。

下面是從調(diào)查數(shù)據(jù)中得到的有關(guān)聯(lián)想手機的主要問題的相關(guān)信息報告：

1、聯(lián)想手機用戶所用產(chǎn)品價格分布

從聯(lián)想手機用戶所使用的聯(lián)想手機價格來看，主要集中在1001-20xx元價格段，這與中國整體手機市場用戶價格關(guān)注格局相一致。

聯(lián)想手機用戶中，使用1001-20xx元中端產(chǎn)品的比例占一半以上，為81.3%。調(diào)查者中使用聯(lián)想千元以下低端產(chǎn)品的用戶比例累計為12.5%，而使用3000元以上高端聯(lián)想手機的用戶比例較低，6.3%。

2、聯(lián)想手機用戶購買聯(lián)想手機的原因排行

在為什么購買聯(lián)想手機的原因選擇上，音樂功能強大成為用戶選擇聯(lián)想手機的首要原因，81.3%的用戶選擇因此原因。可見，聯(lián)想的質(zhì)量是其獲得市場份額的有力保證。

因為功能強而選擇聯(lián)想手機的用戶比例在三成以上，可見，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)及產(chǎn)品功能以及外觀設(shè)計有吸引力是聯(lián)想獲得用戶認可的另一大利器。其他原因，諸如品牌名氣大、性價比高、等原因的選擇比例相對較低。

聯(lián)想手機的使用者對于聯(lián)想的品牌和手機的認知度都是比較高的。同時對于聯(lián)想客服的工作人員的服務(wù)態(tài)度也比較的肯定。服務(wù)質(zhì)量很好。

3、認為手機最需要改進的地方

對手機電池續(xù)航能力不足感到最不滿意，因此用戶在選擇聯(lián)想產(chǎn)品最需要改進的地方時，選擇電池續(xù)航能力的比例均為最大。功能成為兩大用戶群體認為需要改進的第二大方面。

4、用戶忠誠度

使用過與未使用過聯(lián)想手機的用戶未來對聯(lián)想品牌選擇傾向?qū)Ρ?/p>

使用過與未曾使用過聯(lián)想手機的用戶未來在對聯(lián)想品牌的選擇上存在顯著的差異：使用過聯(lián)想手機的用戶未來還打算選擇

聯(lián)想品牌的比例高達50.7%，而未曾使用過聯(lián)想手機的用戶未來選擇聯(lián)想品牌的比例僅為13.9%?？梢娛褂眠^聯(lián)想手機的用戶忠誠度較從未使用過聯(lián)想手機的用戶忠誠度明顯高很多。

第五篇：手機調(diào)查報告

摘要：

手機對大學生生活的影響調(diào)查報告分為分三部分，一部分是學生調(diào)查報告，另一部分是手機對大學生生活的影響調(diào)查報告的實數(shù)據(jù)分析，最后是結(jié)合調(diào)查報告，對當代大學生提出的一點關(guān)于使用手機的一點建議。

關(guān)鍵詞：

大學生手機影響調(diào)查分析分析比較

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來越方便快捷。因為手機的方便性，也越來越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們的大學生活中，手機也扮演了很重要的角色，而且隨著手機功能的增多，手機已不再是簡單的通訊工具了，而且還扮演著許多重要的角色，如娛樂，信息查詢等。面對人們生活水平的提高和技術(shù)的發(fā)展，手機的價格也相應(yīng)的`下降了許多，對于上大學的我們來說，大部分人都不是本市人，而且還需要寄宿在學校，為了更方便的跟家人溝通，跟同學們交流，幾乎上人手一部，手機在我們大學生活中非常的普及。

我們小組做這次調(diào)查報告的目的是了解手機給大學生生活上帶來了哪些影響，當然包括正面和負面的影響，希望由此引起學校，家長和大學生本人的重視，引導大家正確的使用手機，最大限度的消除手機給我們帶來的負面影響。就此，我們小組在我們學校（河南工業(yè)大學）對80人做了“手機對大學生生活的影響”的調(diào)查。下放調(diào)查問卷80份，收回78份，有效率為97.5%，參與調(diào)查的學生都是擁有手機的人。

此次的調(diào)查問卷主要分為三部分，第一部分是問卷的實事數(shù)據(jù)及

問題，關(guān)于此部分，文件會附注再次分析報告的最后，第二部分就是調(diào)查報告的問題分析論文，第三部分會針對問題給大學生提一點建議，這里是報告的內(nèi)容。

一、問卷的實事數(shù)據(jù)及問題：

二、關(guān)于手機對大學生生活影響問題調(diào)查的分析報告

事實數(shù)據(jù)樣本的基礎(chǔ)是隨機抽選出學校里各年級大學生的男女生的問卷調(diào)查表。對于大學生問卷調(diào)查表旨在了解學生平時生活上手機的使用情況，以及手機對學生學習和生活上影響的情況。這份調(diào)查問卷著重于手機情況、使用情況、學習影響、生活影響的調(diào)查。共發(fā)放學生問卷80份，回收78份，總回收率達到97.5%。在對所有這些問卷進行統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，擬從以下兩個角度切入，總體分析、分年級對比分析。