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        學(xué)生社會實踐調(diào)查報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-04-13 23:19:50

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:社會實踐調(diào)查報告

        當(dāng)代大學(xué)生是青年中的一個精英群體,是未來社會十分寶貴的人才資源,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是推動“依法治國”方略順利實施的重要力量。然而近年來,卻出現(xiàn)了很多對大學(xué)生的批判性評議。這主要是因為部分大學(xué)生法律意識的缺乏和法律素養(yǎng)的不足,經(jīng)常有違法犯罪的事件發(fā)生,甚至有些是震驚全國的惡性犯罪行為。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期,大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己。加強大學(xué)生的法律意識,是社會主義高等教育方針的基本要求,也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。本人通過一些網(wǎng)上資料和書本知識、老師課堂法律道德知識的講述,還有通過問卷,對大學(xué)生的一些法律意識情況進行了調(diào)查。

        一、大學(xué)生法律意識基本情況

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中,平時對于法律方面報以無所謂態(tài)度的是少數(shù),但是大部分重視程度明顯不足,多數(shù)同學(xué)都只報以一般關(guān)心,同時他們的總體法律意識也只是一般。重視程度不夠,總體意識不強,這就是當(dāng)代大學(xué)生對于法律意識最重要的問題。

        1、大學(xué)生對法律知識了解甚少

        承認自己在法律知識方面有缺失的占了45%,雖掌握一些法律知識卻不懂得如何運用法律知識于實踐的占了29%,能夠掌握并應(yīng)用法律的僅有少部分人。被調(diào)查的同學(xué)中,近80%的人對法律援助僅限于聽說過,知道并且了解的人少之又少。

        2、大學(xué)生法律知識的來源

        大學(xué)生了解法律的渠道多樣,其中通過課堂和電視新聞獲得法律知識和最新資訊占最大的比例。課本上知識過于局限,過于書面化,沒有與實際生活很好的聯(lián)系,并且課堂上課時有限,學(xué)生接受法律知識、受法律氛圍的熏陶是遠遠不夠的。而且大多學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),并不重視基礎(chǔ)課。而電視上的,雖然有很強的靈活性,但是專業(yè)性不夠,甚至有可能還有錯誤,對接收知識的時間和空間有著很大的限制。

        3、大學(xué)生法律意識淡薄

        通過調(diào)查可知,76%的人都沒有維權(quán)的經(jīng)歷。由此可購買,當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識較為淡薄在被問及參加勤工儉學(xué)或兼職時是否會與用人單位簽訂合同,只有35%的人選擇會簽訂合同,而絕大部分同學(xué)認為沒必要或者無所謂。這就表示了大學(xué)生并沒有完善的法律意識,也不知道怎樣做才是保護自己應(yīng)有的權(quán)益。在大學(xué)生在權(quán)利受到侵害的時候,有50%的人會選擇拿起法律的武器保護自己,但是還是有不少的大學(xué)生會選擇沉默而不是去爭取他們的利益,甚至有10%的大學(xué)生選擇用暴力解決問題,這種情況著實令人擔(dān)憂。法制宣傳日是每年的12月4日,但是只有45。45%的同學(xué)知道。這就證明,法制的宣傳在各大高校中很不到位,很多高校并沒有在12月4日得時候開展相應(yīng)的法制宣傳活動,致使大學(xué)生法律意識的淡薄與法律知識缺失。

        4、大學(xué)生缺少維護法律公平公正的決心。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生都抱著一種只要自己遵紀(jì)守法,不觸犯法律就可以了,只要不做損害社會和集體利益的事情就可以了,抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理。當(dāng)大學(xué)生面對生活中的違法亂紀(jì)的行為時,40%的人選擇用沉默面對,有些人說:我們的力量太薄弱,和他們抗衡那就是以卵擊石。生活中,部分大學(xué)生缺少維護法律的勇氣和責(zé)任感。在現(xiàn)實的競爭和壓力環(huán)境下,一些學(xué)生開始變得重實{求實用,趨于以實現(xiàn)自我為中心,對有困難的人缺少同情心、對社會集體缺少責(zé)任感。

        5、大學(xué)生對法律的漠視與不關(guān)心。

        僅有2%的人會選擇去關(guān)心和了解一些國家的立法和法律報告,這就導(dǎo)致了大學(xué)生法律知識的欠缺。接近2%的人對于已經(jīng)觸及到法律的行為熟視無睹,沒有判斷的能力。30%的大學(xué)生不懂得如何用法律去維護自己的利益,并且保護自己的人身以及財產(chǎn)安全。

        二、大學(xué)生法律意識缺乏的原因

        1、大學(xué)生自身方面的原因

        大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視,只是臨考應(yīng)付,根據(jù)部分學(xué)生反映法律課程太過于乏味,提不起興趣去學(xué),都只是在學(xué)期末的時候背背相關(guān)資料以應(yīng)付考試,因此大學(xué)生缺乏扎實的法律基礎(chǔ)知識,易產(chǎn)生錯誤的觀點,淡薄法制觀念。在調(diào)查的過程中,也有一部分大學(xué)生反映:法律知識好象真的離我們很遠,我們在課堂學(xué)到的知識長時間不用,缺少實踐,很快也就忘記了。學(xué)校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課,講述了相關(guān)的法律知識。然而,理論卻沒有經(jīng)實踐考驗.他們只是學(xué)習(xí)一些理論知識,卻不懂得如何運用,只是流于形式。

        2、教師與學(xué)校方面的原因

        除了將法律作為專業(yè)課來對待的專業(yè),老師一般不會對學(xué)生有過高的要求,只要能夠不影響課堂秩序就可以了,因此學(xué)生也會在私下做自己的事情。有些老師對此也是不以為意。另外,老師每堂課也只是按照自己的大綱進度,講述基礎(chǔ)知識,課堂氣氛乏味,使得學(xué)生提不起精神去學(xué)習(xí)。

        學(xué)校方面關(guān)于大學(xué)生法律知識方面的課程也只是通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程,課時也不多,說明學(xué)校對大學(xué)生的法律教育關(guān)注不夠。另外,高校的法律教育存在著理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,學(xué)生只知其然,而不知其所以然,造成死讀書的現(xiàn)象。

        三、提高大學(xué)生法律意識的措施

        1、學(xué)生自身意識的提高

        學(xué)習(xí)法律知識對于大學(xué)生有著非常重要的意義,無論是對于他們將來的工作亦或是生活都息息相關(guān),學(xué)生自身應(yīng)更加認識到法律的重要性。加強大學(xué)生自身道德修養(yǎng),讓道德修養(yǎng)與法律同時進步,樹立正確的人生觀、價值觀和正確的人生追求。現(xiàn)實中有一些偏激的大學(xué)生道德方面的問題已經(jīng)做出很多駭人聽聞的事情,所以大學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)。同時,利用課余時間多了解些法律的相關(guān)報道,閱讀參考法律書籍,增強自身的知識儲備。

        2、學(xué)校需加強對法律教育的重視

        學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課,并予以重視。通過老師的講授,讓每一個學(xué)生都知道遇到問題,糾紛應(yīng)該采取法律措施,拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,而不是選擇沉默或采取暴力手段解決。在課時的內(nèi)容的選擇上,應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點和需要,有針對性地突出重點,在‘少而精’方面作文章,講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例,提高學(xué)生的興趣,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法進行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)積極性。同時根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時采取措施,以及反省發(fā)生的原因,同時適當(dāng)?shù)倪M行教育改革,把法律教學(xué)作為必修課,讓每個學(xué)子認識到法律的重要性。多組織專家講座,對學(xué)生進行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、知識競賽、“模擬法庭”等活動,以及旁聽一些典型案件的庭審,使學(xué)生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動,讓大學(xué)生從實際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。

        盡量給學(xué)生提供實踐的平臺,讓他們展示自己的才華,增加對法律知識的認識。

        3、開設(shè)法律咨詢室并進行相關(guān)的宣傳教育活動

        學(xué)校開設(shè)法律咨詢室,定期開展法律咨詢服務(wù),專門負責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作,同時適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費提供法律咨詢服務(wù)。在大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時,可以免費提供法律咨詢和法律建議,為學(xué)生提供及時的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo)。解答學(xué)生關(guān)于法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問題,加強大學(xué)生的法律素養(yǎng),充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。同時,通過與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,緩解各種校內(nèi)矛盾。

        舉辦法律知識培訓(xùn)班,可以推進高校依法治校的進程,尤其要對學(xué)生工作管理干部、專職輔導(dǎo)員、兼職班主任和主要學(xué)生干部進行重點培訓(xùn)。

        開展法律知識交流會,解讀校園法規(guī),交流學(xué)法心得,開展法律答疑,分析典型案例,提高大學(xué)生法律素質(zhì)。其中通過加強對法學(xué)專業(yè)社團的指導(dǎo),通過社團活動進行法律知識的宣傳和普及教育是一個很重要的途徑。

        建立網(wǎng)絡(luò),高校法律咨詢室應(yīng)安排機構(gòu)成員聯(lián)系掛點院系,建立專業(yè)教師聯(lián)系班級,各級學(xué)生會、班級設(shè)立法制委員的制度,在全校形成法律學(xué)習(xí)、宣傳、應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助學(xué)校各級黨團組織開展法律普及教育工作。

        第二篇:大學(xué)生社會實踐報告

        來到廣東東莞,是我第一次離開自己的省份在外生活。第一次,覺得什么都很陌生,什么都不懂。我是來實習(xí)、求實踐的,可我卻迷茫得像只小羊,很沒有頭緒。是智通告訴我該如何前進的。

        智通是一家派遣公司,這是我第一次聽說的。以前求兼職,找暑假工作都是靠自己去咨詢,但到這里一般的大廠都是委托派遣公司招工的。因為智通,讓我更了解派遣公司。“派遣公司,它面向求職者是不收任何費用的。對于求職者來說它的存在可以讓求職更簡便,讓求職者對求職信息更加了解,它的存在更能維護員工的利益;對于公司來說,它可以更加的節(jié)約人力,物力、財力去招收適合本公司的員工……”這是派遣公司對我們說的。最開始我是半信半疑,因為它講的都是優(yōu)點。但經(jīng)過我在這的一個多月的考核中,我開始茍同他的說法。在公司上班中,當(dāng)你遇到問題。比如:工資少發(fā),員工生病住院、離職等問題,你都可以跟派遣公司的駐廠辦公室人員聯(lián)系。他們都會在第一時間幫你找出工資少的問題,然后想辦法幫你補上;生病住院了,它會派人到醫(yī)院看望你,幫你弄社保報銷醫(yī)藥費;離職時幫你弄離職手續(xù),還可以幫你另找工作……當(dāng)然,智通不止是在工作方面與員工知心的交談,在生活方面也與員工近距離接觸。智通每月會一次組織本公司的派遣員工一次郊游活動。智通還會每月評選一次“優(yōu)秀員工”,給予他們一定獎勵。雖然,在評選“優(yōu)秀員工”的會上我因為上班就沒有參加,每月組織的戶外活動我也沒有等到,但是我還是很期待,也很向往的。更值得讓我期待的是,我參加了智通的征文活動,雖然結(jié)果還沒有出來,但我還是很知足,因為,我在這一個月來,我經(jīng)歷過了。

        在與智通的溝通中,讓我明白了將來要找一份好的工作是不簡單的。如今應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。一方面,是企業(yè)對沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生需求不高。另一方面,剛畢業(yè)的大學(xué)生趾高氣昂,形成一種高不成,低不就的就業(yè)模式。看到當(dāng)今社會競爭那么的激勵,這對于我一個在校的大學(xué)生來說無疑是一種壓力,但壓力的背后更是動力。因為看到了自己的不足,趁自己還有三年的學(xué)習(xí)時間就要努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。只有過的硬的專業(yè)知識與實際操作技能,才有過的應(yīng)的工作于過的硬的工資。

        第三篇:社會實踐調(diào)查報告

        實踐報告主題:超市打工

        系部名稱:教育科學(xué)學(xué)院 專業(yè):初等教育

        年級班級:09級1班 學(xué)號:09320920

        實踐單位:萬家樂超市

        實踐時間:7月20日至8月20日

        暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的,學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學(xué)生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。

        這個暑期我沒有去任何學(xué)校實習(xí),但是去打了一份我這輩子都難忘的工 ,雖然沒有去實習(xí),可是我一點都不后悔,也許我是真的體會到了生活的艱辛與不易吧,現(xiàn)實的殘酷,這些讓我這個剛從象牙塔里走出來的爸媽眼中的孩子成熟了很多,明白了很多。

        炎炎夏日,期待著考試完后我的暑期生活,我是一個很倔強和要強的孩子,再加之家境并不富裕的我選擇了這個暑假跟同學(xué)一起去打工,所以早在考試前我就給家里打了電話說我暑假不在家要出去闖的那些話,我記得我當(dāng)時好像對爸媽說暑假不去打工誓不罷休一樣, 也說了很多豪言壯志的話,剛剛開始家里人還在以我為榮,說我終于長大了,學(xué)會幫家里分擔(dān)了,可是我剛剛考試完,爸爸突然打電話來說家里還有很多事要我做,爸爸居然說你要是出去我們絕對不會管你了,你的零花錢一分也沒有,其實我知道那是他們故意那樣說,只是不放心我出去打工,故意要讓我留下來,所以我很鄭重的跟他們說了我去打工的決心,由于爸媽扭不過我倔強的性格,沒辦法還是放我出去了,我當(dāng)時心里很是高興,想到終于可以去自己掙錢了,可以獨立了!

        說打工就打工,第二天就跟約好的同學(xué)一起住進了早就租好的房子,房子是托人找的,有點偏僻,但是里面的設(shè)施也算齊全,租金也蠻便宜的。其實跟我一起住的那個同學(xué)也是因為跟爸媽賭氣才出來打工的,我們兩個由于搬過家累了的緣故,第二天一覺睡到大天亮,一看時間已經(jīng)十點了,我們兩個馬上跳下床,快速洗漱完后穿上了早就準(zhǔn)備好的乖乖女衣服,等我們臭美完后一看時間已經(jīng)十一點了,馬上提著包包出門了,可是因為房子有點偏僻,我們還是走了一會才能去坐公交車去市中心,所以到了招聘市場已經(jīng)都中午了,我們又累又餓,可是我們還是硬著頭皮先去大街小巷找找哪里有招聘的那些,每次看到有招聘的,我們都想去碰碰運氣,可是好多次人家都說不要短期的,最好是有經(jīng)驗,可是我們都還是第一次來打工的在校大學(xué)生,所以我們碰壁把鼻子都快碰掉了,最后我們學(xué)到了經(jīng)驗,不要說我們是第一次,也不要說我們是學(xué)生,也許真的很悲哀,可笑,來到社會居然首先是學(xué)會了說謊,可是我們逛了一天的街也沒有找到合適的工作,但是就在我們快要絕望的時候,我們在一排公告欄上看到了很多關(guān)于招聘的,我們仔細看了看,原來這里有很多是專門針對我們暑期工很多招聘,順著公告欄上寫的地址,我們找到了一家離我們那相對比較近職業(yè)介紹所,可是那時已經(jīng)很晚了,我們只得回去等第二天再來,等到第二天的時候,我們直接坐車來到了那家職業(yè)介紹所,我們兩個把那些基本的詢問清楚了,就當(dāng)即把錢交了,然后說讓我們在家等消息,回來的路上,想起還是要去超市買些要用的日用品跟一些吃的東西,畢竟剛剛搬進的新家里面幾乎什么都沒有,弄完這些,覺得骨頭都要散架了,好累,好想回去洗個澡,可是眼看我們帶來的錢也不多,難道我們真的要那么快就投降了嗎?

        回到我們那偏僻的房子,我們的手機都要沒電了,可是我們就算充電也是開機充的,因為就怕職業(yè)介紹所的電話來的時候打我們電話打不通,我們也都知道如果職業(yè)介紹所的不給我們打電話我們找工作會很難的,所以這似乎是我們的最后希望,我們真的都很在乎,在接下來在家等消息的兩天里,我們還在租的房子里自己做了稀飯,因為沒有買那些調(diào)味品,所以做的很簡單,可是我們心里都美滋滋的,也初嘗了以前家里的每天對于我們來說最普通的,在家里習(xí)慣了衣來伸手,但是現(xiàn)在自己做起來其實真的不怎么容易,就在我們吃完飯正在看書的時候,電話突然響了,我們馬上過去看,職業(yè)介紹所告訴我們說現(xiàn)在有一家超市正在招暑假工,里面有收銀跟營業(yè)這兩個職業(yè),讓我們明天去試試看,我們聽了都好興奮,那個晚上我們都在討論明天要穿什么,因為我們從家里離開的時候其實也沒帶多少衣服,而且?guī)У囊路膊皇呛艽?,突然間覺得原來自己以前穿的衣服很難看,但是還好我們兩個臭皮匠也頂個諸葛亮,最后協(xié)商出來,稍微湊出來我們兩個能穿的出去的正式一點的衣服,終于等到要去的時候了,剛開始的時候生怕同事不高興我們,排擠我們新來的,所以我們都很勤快,好不容易,我們終于過了試用期,我們也終于可以松了口氣,就這樣,她做了收銀員,我做了營業(yè)員,我們同在一家超市里工作,可是工作就是工作,也是不容許有一點馬虎的,而且還是在這樣一家大型超市里,記得有次我們出去發(fā)傳單的時候,由于提前問過她們知道我們的行車路線會經(jīng)過我的舅舅那里,而我舅舅那里一向都有好吃的,于是我們一路高興的有說有笑,想要一會一起下車,然后順便去舅舅那里吃好吃的,可是科長卻故意要把我們兩個隔開,把我們分在不同的組,讓我們在不同的地方下車,這讓我們很是舍不得,但是先下車的我卻還是不死心,馬上登上QQ,就這樣我們還是一直聯(lián)系著,直到我甩掉我的科長然后朝她下的那個站走,終于在那個路口看到她了,我跟她好是興奮,于是馬上就一路去了舅舅那里,然后舅舅就知道了我們打工的事情,由于我們打工已經(jīng)好多天沒吃到好吃的了,所以舅舅看到我們兩個的吃相都說干脆別去打工了,還說讓我們把那些好吃的都帶回去,我們兩個當(dāng)時感動的鼻涕一把淚一把,可是還是沒有放棄工作,于是沒過多久我們就準(zhǔn)備著回去了,就在我們剛剛坐上回超市的車的路上,天突然下起了暴雨,等我們回去的時候都還在下,不過還好有人打傘來接我們,可是我們一回來就收到了科長給我們的罰單,因為我們在發(fā)傳單的過程中私自離隊,但是我也在超市聽說科長全身淋濕了,可能要回去換衣服,我之后才知道,原來科長是因為我私自掉隊而來尋找我淋濕的,其實我心里覺得蠻對不起他的,因為自己的任性,而把集體的利益置于不顧,在之后的工作中我不僅沒有因為給我開罰單而說科長的閑話,相反,我蠻佩服他的,每次自己去后區(qū)的時候都看到他賣力的提貨,所以他的手上時常會戴著手套,說實話,剛開始我覺得他有病,因為大熱天的嘛,然后也打聽到原來我們科長的年齡也只比我大兩歲,每次他讓我拉排面我雖然很賣力,可是總是沒有他拉的好,因為他的手好像就是一把尺子,可以把商品的角度都調(diào)好,以至于看起來真的很舒服。

        時間就這樣一天天的過,我們已經(jīng)做了一個月了????????

        第四篇:大學(xué)生社會實踐報告

        x月22日,一改昨日的電閃雷鳴,大雨傾盆,一大早,刺眼的陽光就從陽臺射了進來,暖暖的,啊,又是晴朗的一天,我們的實踐出行真是開門紅啊。

        按照提前安排好的路線,我們分地區(qū)調(diào)研的第一站便是__的蔬菜種植基地。早上六點半,我們幾個人就穿上實踐的服裝,在西門集合了,由于時間較早,我便幫大家買好了出行時的飲料和面包,按照提前查好的路線,我們乘完地鐵后倒換公交,大約兩個小時后,我們便到達了第一個目的地—————__錦繡大地觀光園區(qū),開始了我們的調(diào)研之旅。

        在工作人員的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了當(dāng)?shù)氐囊恍┦卟朔N植基地,看著這些綠油油的蔬菜,我覺得親切極了,因為我的家鄉(xiāng)壽光便是有名的蔬菜種植基地,在我的家鄉(xiāng),到處都是蔬菜大棚的影子,各種各樣新鮮的蔬菜,每年一度的蔬菜博覽會,使壽光的蔬菜發(fā)展已經(jīng)登上了一個很高的臺階。我覺得,蔬菜大棚的種植技術(shù)各地雖有差異,但總有想通之處,如果我能在對__郊區(qū)溫室蔬菜種植的調(diào)研中,參考回鄉(xiāng)后對壽光蔬菜種植的調(diào)查,對__郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提出幾點可貴的意見,那是再好不過了。在參觀的過程中,我認真的觀察了該地所采用的溫室的類型,所種植的蔬菜的種類,以及當(dāng)?shù)厮捎玫墓芾矸椒?,?dāng)?shù)毓芾砣藛T還向我們講述了一些當(dāng)?shù)卣畬κ卟藴厥野l(fā)展技術(shù)的重視,人們的收益,以及蔬菜的流向等很多方面的問題,使我們對__農(nóng)業(yè)發(fā)展有了一定程度的認識。

        耐不住嘴饞,看見紅紅的櫻桃小西紅柿,我們都摘了幾個來吃,但我們會很明顯的發(fā)現(xiàn),__蔬菜大棚的規(guī)模數(shù)量實在太小,且其蔬菜也遠沒有我們家鄉(xiāng)那么多。也許因為是首都,不宜過度發(fā)展農(nóng)業(yè),但是我想作為首都,只要其存在農(nóng)業(yè),且我們都稱之為生態(tài)農(nóng)業(yè),那么我們就應(yīng)該把它發(fā)展好,我們一行人都對此項調(diào)研充滿了興趣。四點五十,我們坐上了回校的公交車,一路上,大家有說有笑,覺得這一天確實收獲了不少,不僅僅是因為對__郊區(qū)的蔬菜大棚有了什么了解,更多的還是對首都生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一份責(zé)任感。

        第五篇:社會實踐報告

        寒假到了,新年快要到了。我們終究能夠快樂過一個完美的假期了。但是,我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢在重視素質(zhì)教育的這天,假期社會實踐作為增進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進步學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。

        同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才華的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新潛力和實踐潛力,同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷進步自己的綜合潛力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實而出色,因此,在大學(xué)第二個冷假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。

        一、實踐目的:

        社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        二、實踐資料:

        通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的潛力,體會社會事務(wù),工作辛勞。

        三、實踐結(jié)果:

        通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。

        四、實踐總結(jié)與體會:

        1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,謹(jǐn)慎翼翼的進行平常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確切是個很艱巨的進程,需要全心全意的付出。

        2.人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

        3.具有隨機應(yīng)變的潛力。要具有隨機應(yīng)變的潛力是由于在銷售的進程中,總會碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應(yīng)變的潛力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此,必須要有隨機應(yīng)變的`潛力。

        4.微笑應(yīng)對每位顧客。對人友善,肯定會取得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂于理解你。相對面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

        5.熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐,實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進人類熟悉潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉潛力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo)。

        實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        五、概論與綜述:

        在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感遭到社會實踐的重要性,也感遭到人生需要奮斗,我們都需要從此刻就開始把握必須的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個應(yīng)當(dāng)是我這次做社會實踐最大的收獲。

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