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        社會實踐調(diào)查報告表

        發(fā)布時間:2022-11-16 19:45:58

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會實踐調(diào)查報告表》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實踐調(diào)查報告表》。

        第一篇:社會實踐調(diào)查報告

        調(diào)研報告是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后, 將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。

        1.社會實踐結(jié)束時學(xué)生必須提交調(diào)研報告(或論文),學(xué)生應(yīng)充分運用所學(xué)知識,結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷和調(diào)查資料,比較深入的分析和總結(jié),提出一定見解。

        2.調(diào)研報告要重點突出、條理清晰,字數(shù)不少于20xx字。

        3.調(diào)研報告的資料必須真實,內(nèi)容應(yīng)簡明扼要,能反映出社會實踐基本情況及本人體會和感受。

        4.調(diào)查報告的內(nèi)容由標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款組成。

        (1)標題

        調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。如《重慶市涪陵區(qū)中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》、《重慶市的校辦企業(yè)》、《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代涪陵區(qū)X山X林調(diào)查報告》。

        (2)導(dǎo)語

        導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有:

        ①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;

        ②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明;

        ③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

        (3)正文

        正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng) 2

        驗的調(diào)查報告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

        (4)結(jié)尾

        結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

        (5)封面

        調(diào)查報告使用統(tǒng)一封面。

        5.調(diào)研報告的格式要求

        (1)A4紙打印,上、左邊距一律為2.5cm;下、右邊距一律為2cm。

        (2)頁眉:宋體、小五、居中,內(nèi)容為“長江師范學(xué)院社會實踐調(diào)研報告”;

        頁腳:正文頁碼,Times New Roman,小五、居中;封面不編頁碼。

        (3)正文:宋體,小四,行間距22磅。

        (4)附錄:每一附錄均另起頁,與正文連續(xù)編頁碼。

        第二篇:社會實踐活動調(diào)查報告

        這是大學(xué)以來的第一個假期,同時也迎來大學(xué)期間的第一個社會實踐,高中期間社會實踐,我積累了不少的經(jīng)驗,這次社工,便不再那樣茫然。在這個假期中,我先后做過倆份工作:第一份是很簡單的傳單派發(fā),第二份是上街賣對聯(lián),第一份工作很辛苦,冬天的天氣,不是寒風(fēng)凌冽,就是風(fēng)霜白雪,只有在無風(fēng)的的晴天才略感愜意。想暑假時曾經(jīng)做過這份工作,那時雖酷暑難當,但總好過這冰冷的冬天,這份工作我只做了一周,便有了再也不要出門的念頭。第二份工作買對聯(lián),比起第一份工作來說是有過之二而無不及,頂著寒風(fēng)呼嘯,站在路邊,一站就是一上午,中午簡單的吃一點東西,然后便工作到晚上,雖然苦點累點總體來說也沒什么壓力。這是我影響最深的工作。雖然這份工作只有短短的十天,但它卻讓我想到了很多,也學(xué)到了很多。

        首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在街上賣了十天對聯(lián),因為道路的問題,背風(fēng)處的人流量遠比不背風(fēng)處的少,但我怕冷,因此我站在街上背風(fēng)的角落賣對聯(lián),雖然情況好點但是還感到冷。十天下來,我累的半死,可想而知,其他處在不背風(fēng)處上的叔叔阿姨們一定更辛苦。我只做十天,他們一干就是數(shù)月,其中艱辛可想而知。俗話說,金錢不是萬能的,而沒有金錢是萬萬不能的。正因為如此,這世界上的人才會不顧辛苦的去賺錢。我想到自己,如今,我還是一個學(xué)生,沒有經(jīng)濟來源,所有的生活費用都是從父母那里得來的,一直以來,我雖沒有像富二代們那樣奢侈、浪費,卻也從沒有在花錢上讓自己為難過,我只知花錢的痛快,卻不知賺錢的辛苦,現(xiàn)在,既知賺錢之辛苦,以后,便要學(xué)會合理消費,雖不至于處處克扣自己,但至少沒有必要的東西大可不必再浪費,節(jié)約下來的也就相當于我賺的。

        雖說我看到在不背風(fēng)處的阿姨們賺錢辛苦,但有一句話說的也是不無道理的:世界上最賺錢的東西不是你的力氣,而是你的智慧。沒錯,智慧是一筆無形而又巨大的財富,它遠比人的力氣要值錢的多,通俗的說,如果你知識儲備足夠多,也就不發(fā)愁賺錢了。小時候父母總會教育我們,一定要好好學(xué)習(xí),吃得苦中苦,方為人上人,如果現(xiàn)在不努力,以后就只能干體力活,辛苦還賺不到錢。我這么說,并沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們,只是以此來告誡自己,知識就是財富,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,一定要抓緊學(xué)校,不能虛度光陰,上了十多年的學(xué),只要用心,只要努力,足夠讓自己成為一個優(yōu)秀的人!

        然而,光有知識只能是一個優(yōu)秀畢業(yè)生,要想成為一個優(yōu)秀的人,還需要豐富的社會經(jīng)驗。這就要靠我們平時在課余生活中,多參加一些志愿者的活動,多走入社會,進行社會實踐,在一些實踐中積累經(jīng)驗了。一切認識都來源于實踐,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐還可為以后找工作打基礎(chǔ)。除此之外,還有最重要的一點就是要學(xué)會如何與人交往。與人交往也是一門很有講究的學(xué)問,職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先,第一印象很重要,首次見面要給人好感覺。著裝要整潔,談吐要流利、禮貌,最重要的還要學(xué)會微笑,一個微笑能給客戶一個良好的第一印象。我個人覺得,微笑是對別人最好的歡迎,也是最好的見面禮,這點在我的寒假社工中得到了很好的實際效果。其次,誠信也是與人交往中必不可少的,誠信,其實是人與人交往的核心。誠信的人,往往能收獲更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎(chǔ),有了信賴就不能疑神疑鬼,就敢于放手與授權(quán)。做個真真實實的人,做個堂堂正正的人,做個讓別人放心的人。誠信至關(guān)重要!還有就是要學(xué)會贊美別人,俗話說:善贊美能博得人心、贊美是免費的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子,不愿意贊美,往往就是自己的心底認為,自己強于對方,說些虛偽的話有什么意義,這就是過高地評價了自己。越是能力超群的人,往往越是很“小心”。他們往往這樣做,更能收買人心。不要認為這個世界就你行,其實社會上行的人多如螞蟻,你不干了還有人搶著干。這就需要自己正確的認識自己,一個人個人能力再強,脫離了團隊與社會,其實是一文不值。其次,要有敢于說出贊美的勇氣。很多人,心里暗暗地佩服對方,卻不好意思說不出來,有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒,甚至?xí)a(chǎn)生不好的影響。還有最重要的一點便是忍讓。古人說:小不忍則亂大謀。由此可見,忍在關(guān)鍵時刻有多么重要。往往,能忍的人,都能成就大業(yè)。忍一時之氣,可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧,別人就會得意忘形,那么最終得到實惠的是你自己。最后,害人之心不可有,防人之心也不可無。我們在對別人真誠,寬容的同時,也不得不多留個心眼,這并非是指不信任,而是在信任他人的同時,保護好自己。短短半月的社工,也許我收獲的并沒有我所說的那么多,只是經(jīng)歷了這半月的社工,讓我聯(lián)系到了我以前在書中、電視中所看過的東西,以前只是看看,而現(xiàn)在回想起來,覺得原來都大有深意。我會認識到自己的更多不足,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,做合格的大學(xué)生。最后,我希望以后可以有更多的機會,參加更多的社工。這也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不言??!

        第三篇:社會實踐調(diào)查報告

        一、實踐目的:

        通過對10級學(xué)生寒假生活的調(diào)查,深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對飲食,娛樂,交友,社會實踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面的關(guān)系,總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進的地方,對學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo),促進學(xué)生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時間,營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。

        二、實踐內(nèi)容:

        1、事先做好表格,詳細分類,備調(diào)查實用。假期中走訪,己同學(xué)。

        2、電話聊天的形式詢問同學(xué)假期生活安排,假期生活情況。從飲食,娛樂,交友,社會實踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面做好詳細地記錄。

        3、假期調(diào)查的時候和開學(xué)返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷,讓同學(xué)認真填寫。

        4、對同學(xué)的假期生活感受,進行詳細地記錄,分類匯總,對比分析。對各種假期生活的效果進行仔細的比對。

        三、實踐結(jié)果:

        1、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是:部分10級學(xué)生假期生活單一。大部分學(xué)生假期打工,雖然可以體驗社會,可以增加收入,但是在這個過程中很多忽略了對所學(xué)課程的學(xué)習(xí),忽略了對家務(wù)的承擔(dān),缺少了和家人的溝通交流時間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時間浪費掉了。還有一部分同學(xué),把主要經(jīng)歷投入到,會親朋好友,會見同學(xué)中。

        2、建議對策:放假伊始,對假期生活做細致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時間,合理分配學(xué)習(xí),打工,娛樂,訪友等時間。并能夠根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整。每天抽出專門時間學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母負擔(dān),同時也加強了和父母的溝通和交流。

        四、實踐總結(jié)或體會:

        1、本次社會實踐調(diào)查,不僅增強了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,而且搜集了大量10級同學(xué)假期生活情況,通過調(diào)查問卷和圖表統(tǒng)計等多種形式,豐富而又直觀得把10級學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來。

        2、對自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容,生活安排,過一個又一個充實,豐富多彩而又輕松愉快的假期。

        3、主要不足之處是調(diào)查的10級學(xué)生人數(shù)有限,而且調(diào)查費用較大,耗時時間長。而且后期統(tǒng)計工作量大,繁瑣。

        4、在以后的社會實踐調(diào)查中,借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗,改進調(diào)查方式。學(xué)習(xí)材料匯總,分析的能力。增強自己的表達交流能力,以收到更好的效果。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1082280.html

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