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        學生假期社會實踐活動調(diào)查報告(合集)

        發(fā)布時間:2023-06-23 10:26:49

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:大學生假期社會實踐調(diào)查報告

        隨著科學技術(shù)的進步,高校的不斷擴招,社會競爭日益激烈,大學生就業(yè)形勢日趨嚴重。為了鍛煉自身能力,拓展交際范圍,增加實踐經(jīng)驗,也為了日后更好地求職就業(yè),參加社會實踐活動便成了大學生課外活動的最優(yōu)選擇之一。為此,我們特地組織本次關(guān)于大學生參加社會實踐活動情況的調(diào)查,并提出一些意見和建議,以助于學校更好地指導學生的社會實踐活動。

        一、調(diào)查目的

        經(jīng)濟管理系學生參加社會實踐活動的情況,并為學校指導學生社會實踐活動工作提供調(diào)查依據(jù)和建設性建議。

        二、調(diào)查內(nèi)容

        1、學生參加社會實踐活動的情況。

        2、學生對當前社會實踐的看法及感受。

        3、學生最希望學校和社會在哪些方面提供支持與幫助。

        三、調(diào)查對象

        經(jīng)濟管理系大一、大二、大三學生。

        四、調(diào)查時間

        從XX年xx月xx日起,至xx月xx日止。

        五、調(diào)查方式

        1、問卷調(diào)查:共發(fā)放180份問卷,收回有效問卷160份,本次調(diào)查主要針對于經(jīng)濟管理系學生。

        2、抽樣調(diào)查:針對問卷設計的問題對經(jīng)濟管理系學生進行抽樣調(diào)查。

        六、調(diào)查小組成員及分工

        組長:xxx負責主持小組討論、任務安排以及問卷設計。

        副組長:xxx負責小組成員的考勤工作以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

        組員:xxx負責問卷發(fā)放及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。xxx負責問卷發(fā)放以及調(diào)查方案的撰寫。xxx負責問卷發(fā)放以及調(diào)查報告的撰寫。

        七、組織與具體實施細則

        1、前期準備階段

        5月13日組織召開第一次小組會議,確定小組成員的分工,規(guī)劃整個實習工作進程。5月13日至17日搜集資料,設計問卷。5月17日問卷定稿。

        2、調(diào)查實施階段

        5月18日至19日發(fā)放問卷并回收。5月20日召開第二次小組會議,分配工作任務,統(tǒng)計并分析調(diào)查數(shù)據(jù)。

        3、報告撰寫階段

        5月21日至24日撰寫調(diào)查報告。5月25日召開第三次小組會議,討論、修改報告。

        4、總結(jié)階段

        5月26日調(diào)查報告定稿并打印。5月27日上交實習成果。

        八、小組考勤表

        會議時間5月13日5月17日5月20日5月25日

        會議地點

        會議內(nèi)容

        出勤情況全到全到全到全到

        總結(jié)分析

        一、大學生社會實踐的意義和作用:

        大學生社會實踐的意義和作用:社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時,社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑,對社會主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設也可起到一定的積極作用。具體地說,社會實踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面:

        1、催進青年學生的健康成長

        2、促進學生思想政治素質(zhì)的提高

        3、催進學生業(yè)務素質(zhì)的提高

        4、催進學生的社會化進程

        5、促進高等教育的改革和發(fā)展大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。做到走入社會、了解社會和深入社會。

        二、我系大學生社會實踐活動狀況:

        我系大學生社會實踐活動狀況:狀況從樣本統(tǒng)計的結(jié)果來看,經(jīng)管系學生包括大一、大二、大三,在社會實踐方面的成績是不錯的。首先在參與度上,我系樣本學生參加社會實踐的比例達到90%,沒有參加過社會實踐的同學僅占10%。在工作,工資等各方面激烈競爭的社會里,對于學生來說實踐經(jīng)歷是非常重要的。而且,從資料中,我們可以看到,認為實踐不重要的同學沒有;認為很重要的同學,占樣本人數(shù)的36.85%;認為重要的同學為48.75%。在大學求學的過程中,認識到社會實踐重要是很需要的。當代的大學生大部分是從高中一直順利的過渡而來,在他們的過去的時間里,接觸社會的程度不夠,理解和認識社會的能力不夠,所以在很多大學里,社會實踐就是一門必修課,強調(diào)的就是學生社會實踐能力的培養(yǎng)。我系同學清楚的認識到社會實踐的重要性,并付諸實踐,表現(xiàn)了不錯的成績。在對社會實踐目的調(diào)查的資料中,為了增加社會經(jīng)驗,鍛煉能力的同學占到65.25%,從這一點,我們能了解到,我們同學對未來就業(yè)的認識是清晰的,在全國有如此多的畢業(yè)生就業(yè)的情況下,自己能力越強,就越有競爭力。其次,在獲得社會實踐機會的渠道上,我系同學的實踐機會的來源向多元化發(fā)展,資料中顯示出通過學校就業(yè)中心或是勤工助學指導中心獲得機會的占(16.8%),通過學校介紹的占(14.3%),自己出去找工作的占(30.6%),通過同學或朋友關(guān)系找的占(38.3%),多元化的途徑說明我系同學的社會關(guān)系網(wǎng)絡廣闊,社會實踐的深度已經(jīng)有一定程度。在學生的實踐工作內(nèi)容來說,擔任干部、參加活動的占(35.6%),做項目、做課題的占(16.25%),做兼職做家教的占(16.25%),創(chuàng)業(yè)、代理、當老板的占(10.65%)。多樣化且大致平均的分配給學生帶來的將是方方面面的知識。

        雖然說我系同學的實踐成績不錯,但是也存在一些問題。比如說在當下大學生實踐面臨的問題的調(diào)查中,認為自己知識積累不足的占(22.5%),這就給我們提醒,在實踐的同時不能忘記知識的積累。另外,在社會實踐對自己就業(yè)的作用上,認為在校期間的社會實踐給自己造成了陰影和壓力的占(7.5%),側(cè)面反映學校在學生社會實踐上要進行正確的指導,要定期的開展一些調(diào)查,了解學生的心理動態(tài),調(diào)整和端正學生的思想。

        相信通過多方面的努力,我們國家大學生社會實踐情況會越來越好。讓其真正能成為鍛煉當代大學生的一個平臺。

        第二篇:假期社會實踐調(diào)查報告

        摘要:對于我這種父母常年在外打工的學生說,對放假這個概念我并沒有什么太大的期待,我認為放假就等同于要為生活四處奔波,我不想二十多歲的人了還在家里面坐享其稱,同時我也不忍心父母為了我在外面累死累活的。于是每個假期我都有著自己的“工作”,因此也結(jié)識了各種各樣的人,看清了社會的現(xiàn)實和殘酷;不過,通過這些“工作”,我在獲得物質(zhì)的同時我也學到了很多在學校里學不到的東西。我認為這是尤為可貴的。

        關(guān)鍵詞:假期;工作;現(xiàn)實;殘酷

        一、實踐目的

        大學生參加社會實踐,在一定程度上能把自己所學的東西與實踐相結(jié)合,增長自己的見識、開闊自己的視野和豐富自己的經(jīng)驗,為以后的工作打下扎實的基礎。社會實踐是大學生受教育、長才干、作貢獻的有效載體,是加強和改進高校思想政治教育的重要途徑。我國大學生社會實踐實效性的積極方面主要是為經(jīng)濟建設營造良好氛圍提供了有益的支持,提升了學校的教育質(zhì)量和效果,提高了學生的專業(yè)水平和知識結(jié)構(gòu),提升了學生的思想道德水平和職業(yè)精神等(1)。大學生社會實踐是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,對于促進大學生的健康成長,促進其了解國情和社情,增強其社會責任感和使命感都具有重要的現(xiàn)實意義。以立德樹人為根本任務的高等院校,要將大學生社會實踐作為重要的教育內(nèi)容,不斷提升大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和實踐動手能力(2)。

        二、實踐的背景

        就我而言,首先,我覺得參加社會實踐對于我們本身有著非常重要的意義,社會實踐不僅能夠豐富自己的經(jīng)驗,拓寬視野,還能獲得一定的物質(zhì)基礎。其次,由于本人的父母常年在外打工,假期回家通常家里面都沒什么人,所以假期一個人在家也沒什么意思,也不忍心父母在外四處奔波,自己卻在家坐享其成。最后,由于家庭的經(jīng)濟負擔比較重,自己想利用假期時間賺一點兒生活費,減輕父母的負擔。

        三、實踐介紹

        實踐時間:20__年7月-20__年8月

        實踐地點:凱里某銷售中心、__某酒樓

        實踐人員: 本人

        四、調(diào)查手段

        整篇的社會實踐報告我是通過利用手機備忘錄的方式把我到過的每個工作的地方所遇到的事情和心得記錄下,然后整理而成的。

        五、實踐的具體過程

        自從我上了大學之后,就參加過很多的社會實踐活動,目的當然簡單明了,在豐富社會經(jīng)驗的同時能夠有經(jīng)濟的收入,我們何樂而不為呢?其中最讓我記憶深刻的無非就是今年的暑假工生活,那么你一定會說,由于記憶深刻是因為它才發(fā)生在最近一段時間內(nèi),如果你這樣想,你就錯了。

        經(jīng)過一天的舟車勞頓,終于到了我即將開始新生活的城市,然而這一切都沒有我想象中的那么美好,正所謂想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我和我朋友就到了她所謂能夠找到工作的地方——中介。說到這里我就感到非常的氣憤,當然和我朋友無關(guān),我是覺得我們社會經(jīng)驗太少,三言兩語就被中介的人騙得團團轉(zhuǎn),并交了兩百塊錢,說是給介紹工作的介紹費,我覺得他收取的這個費用也是情有可原的,可是你倒是給我們介紹一點像樣的工作啊,并不能把我們當成猴子一樣耍吧?我們把費用交了之后他也履行了自己的承若,給我們介紹了一份“高薪”工作,在工廠里做包裝工,我并不是嫌棄這份工作不體面,而是他描述的與事實不符,他口中的工廠是由十幾個人組成的小作坊,也并沒有什么固定底薪,完全靠自己手速,手游多快工資就有多高,對于我們這種新手而言一個月絕對達不到兩千,工資這一點就算了,再者講,“工廠”離我們住的地方巨遠,而且又不包吃,在那邊能找到一家餐館比登天還難,這光是車費和餐費就夠讓我們傷不起的了,于是我們回到中介公司去理論,聽了我們的抱怨之后,中介公司也只能為我們重新再找一份工作。一天之后中介公司那邊消息說,某銷售中心需要銷售人員兩名,于是,我和我朋友去面試了,接待我們面試的是一名公司職員,稱是經(jīng)理有事出去了,把權(quán)利下放到她手里,讓她全權(quán)負責,面試的時候并沒有問我們什么問題,只是叫我們簡單的填了一張簡歷表,我們也問了一些相關(guān)的問題,就這樣我們就被那所銷售中心給聘用了,第二天就可以上班了。可是事情還是沒有我們想象的那么簡單,到了公司之后,經(jīng)理又叫我們進行了一次面試,把求職簡歷又完善了一遍,可是有些東西與昨天所描述的并不符,比如說;待遇方面,試用期方面,面試完之后,我們心里又打起了自己的小算盤,打算再看看情況,實在不行的話就走人,過了一會兒又了一個女士,跟我們進行了一次簡單的談話,簡單的介紹了一下關(guān)于他們公司的一些產(chǎn)品,可是當我們問到關(guān)于待遇方面問題的時候,她的說法跟先前的講法又有些不同了,一個公司,對于一個員工的工資居然有三種說法,可見這個公司并不是那么的和諧。于是我們就不約而同的決定走人,就這樣,我們又被打回了原形。(無業(yè)游民)這一次我們并沒有回到中介公司理論,折騰了這么多次(中介公司介紹了很多工作,每次都不能如愿)感覺自己真的快要崩潰了,不靠譜的中介和身心疲憊的我們,打算放棄了,虧的是白白交了兩百塊錢的中介費,唉!算了,交了兩百塊錢就當是買一次教訓吧!找工作的念頭打消了,我們準備著等兩天過完周慶就卷鋪蓋滾回家去。說實話,周慶那幾天玩得還是很開心的,完全把找工作失意的事情拋到了九霄云外??墒遣桓驶丶要毷乜辗康奈遥信笥言谫F陽給我找了一份服務員的工作。

        在凱里過完周慶過后,我又踏上了新的旅程,前面碰到倒霉的事情多了,后面遇到的事情似乎就要順利一點。我到貴陽的當天就被安排了上班,第一天上班的感覺很好,沒有想象中的那般辛苦,晚上的時候同事就帶我到住的地方,寢室的環(huán)境還算可以,有熱水器,空間足夠大,而且住的人很少,伙食方面也不錯。在里面做了幾天之后,遇到了很多如意或不如意的事情,自己本身也有很多的體會和感觸。酒樓里面的員工大多都是未成年人,所以很多時候和他們相處起并不是很順利,她們在經(jīng)濟方面也很大方,完全沒有為了一個月的艱辛奮斗獲得的報酬而感嘆生活不易和賺錢的幸苦。每當發(fā)工資的時候,全體員工就會實行AA制,去聚餐,去歌,去各種高大上檔次的地方消費,我真是無法理解他們的這種行為,難道把自己一個月辛辛苦苦賺的錢在幾天之內(nèi)花個精光是一種時尚的表現(xiàn)?又或者是情感的寄托,痛苦過后的發(fā)泄?或許是他們太年輕,還不能體會到我們這個年齡所體會的東西。所以,我與他們在無形之間就有了代溝這一說。

        總而言之,在為期一個月的打工生活讓我獲益匪淺,讓我更懂得生著容易,活著更難的道理,也讓我理解了父母在外打工的不易和艱辛,所以,我要更加的勤儉節(jié)約、更加的珍惜生活中的點點滴滴、更加懂得關(guān)心和孝順父母、能夠更多的體會到父母對子女的愛是多么的無私和偉大。

        六、結(jié)束語

        這短短的暑假工是曲折的,艱辛的,同時也是快樂,曲折的是因為我在這個假期跑了三個地方,才得以穩(wěn)定。所到的每個地方,我都能深深的感受到社會的現(xiàn)實和殘酷,在凱里某銷售中心時,公司里面的人算是友好的,可是就領(lǐng)導而言,他們似乎沒有站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線上,他們的套路太深,在他們面前顯得我們無比的單純,讓我深深的感受到了社會的現(xiàn)實和殘酷。我在貴陽呆的時間最長,對里面的員工也很了解,雖然他們都在外打工,可大多都是月光族,發(fā)工資的時候錢如流水般流出去,剩下沒錢的日子就只能看別人吃好的喝好的,有的時候,我覺得他們無比的可憐,不禁的有點同情起他們,也許他們的世界我不懂。艱辛的是我不斷地從內(nèi)心去學習、理解、完善工作中的新事物,快樂的是在我獲得物質(zhì)基礎的情況下也獲得了社會經(jīng)驗。

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