千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)調(diào)查報(bào)告范文500字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畢業(yè)調(diào)查報(bào)告范文500字》。
第一篇:調(diào)查報(bào)告
一、目的和意義
膳食調(diào)查是營養(yǎng)調(diào)查的內(nèi)容之一,通過本實(shí)驗(yàn),掌握最基本的膳食計(jì)算方法,學(xué)習(xí)如何評價(jià)膳食的合理性,并提出建議。
二、膳食調(diào)查方法
膳食調(diào)查有稱重法、查帳法、回顧詢問法(24h個(gè)人膳食詢問法)、化學(xué)分析法。本實(shí)驗(yàn)采用24h個(gè)人膳食回顧詢問法,對大學(xué)生膳食進(jìn)行計(jì)算評價(jià)。
三、膳食調(diào)查步驟
第一步:以個(gè)人為單位記錄調(diào)查表,可以是自己或某個(gè)同學(xué),收集攝食資料,要
求不少于5天(節(jié)、假日應(yīng)除開)。每日應(yīng)有早、中、晚餐,少數(shù)同學(xué)還有三餐以外的零食,也應(yīng)計(jì)算在內(nèi)。
第二步:依次計(jì)算完成表1~6各項(xiàng)內(nèi)容。(表中的表格不夠可增加,最好直接用
Excel做表格,以方便后面的計(jì)算)
表1 每人每日攝入各類食物攝入量登記表; 表2 每人平均每日營養(yǎng)素?cái)z入量計(jì)算表;
表3 每人平均每日膳食評價(jià)表(與DRIs中的RNIs或AIs相應(yīng)值比較); 表4 每人平均每日三餐熱量分配; 表5 每人平均每日熱量來源; 表6 每人平均每日蛋白質(zhì)來源。
表1 每人每日攝入各類食物攝入量登記表;
表2 每人平均每日營養(yǎng)素?cái)z入量計(jì)算表;
表3 每人平均每日膳食評價(jià)表(與DRIs中的RNIs或AIs相應(yīng)值比較);
表4 每人平均每日三餐熱量分配;
第二篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告
從表面上看,消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個(gè)人來說,這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為,并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,中國當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題值得重視,而且刻不容緩!
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為,了解他們目前的消費(fèi)情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一、對象與方法。
1、對象。
筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級為2、1年級。
2、方法。
一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì),經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,有效問卷138份。
二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,通過QQ、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,問卷做到了隨機(jī)發(fā)放。
三是一對一談話或座談會(huì)等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人。三種形式形成互補(bǔ),相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀性。
3、資料處理。
全部原始數(shù)據(jù)采用EXEL20xx年進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
二、調(diào)查結(jié)果與分析。
1、月消費(fèi)總額貧富差距大。
大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元――500元和500元――800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。
2、飲食方面開銷大。
無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。
3、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。
被調(diào)查人群中,對手機(jī)的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元――100元,貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。
4、“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長。
隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元~350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。
5、先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。
大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式??梢姡恍┍容^先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6、男女生間的消費(fèi)差異。
調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝一酬。在對于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。
7、日常資金來源和家庭收入。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力??梢姡毨兄惹械劐憻捵约?、早日投入社會(huì)的意識。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~20xx元居多,而貧困生的家庭月收入以500元~1500元居多,有25%還是月收入在500元以下的特困戶。
8、大學(xué)生對自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。
無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,三分之一的人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn),但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對措施,可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。
三、結(jié)論與討論。
1、結(jié)論。
(1)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流,與社會(huì)接軌。
從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見,大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。
(2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。
大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛費(fèi)用支出過高。
大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費(fèi)”比較高,這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的形成,容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以,戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。
(5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低,但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。
貧困生因?yàn)橄M(fèi)能力有限,他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,還有國家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X得來不易,故他們會(huì)對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對接觸社會(huì)的要求更為強(qiáng)烈,他們能夠把握到社會(huì)一定的消費(fèi)動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。
調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識。他們大多會(huì)在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì),只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2、大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。
大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀、價(jià)值觀還沒成熟。容易被一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀如拜金主義,享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費(fèi)不合理現(xiàn)象,不僅僅與大學(xué)生本身這個(gè)特殊的消費(fèi)群體的特性有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
首先,學(xué)生的高消費(fèi)很大部分原因是因?yàn)樯鐣?huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前,社會(huì)上重視高消費(fèi),這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會(huì)上流行著透支的消費(fèi)方式,大學(xué)生是對社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。
(2)校園錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化。
學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。
(3)家長不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸。
家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養(yǎng),但一直以來,家庭教育中一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。另外,許多家長自身沒有一個(gè)健康的消費(fèi)觀念。家長們怕比別人差,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。
四、對策與建議。
1、合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識。
要在社會(huì)的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。
大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。
貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,消費(fèi)能力是相對落后的,但是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時(shí),我會(huì)對走過的每個(gè)人微笑,因?yàn)槲抑?,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)積極地面對自身情況,按切身實(shí)際分配消費(fèi)。
4、注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。
對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動(dòng),把娛樂和知識攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。
5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。
學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是,針對大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn),在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說教,而應(yīng)該通過靈活多樣的形式,加以引導(dǎo)。所以,我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育,同時(shí)可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng),能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀,還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
第三篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
近幾年,我逐漸發(fā)現(xiàn)氣溫一年比一年高了幾度。我還從電視看到,由于全球氣候變暖,南極北極的冰川正在慢慢融化,企鵝和北極熊等動(dòng)物失去了家園全球氣候變暖的原因進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我用走訪法訪問了周邊的人。他們有的說因?yàn)楣S排放的廢氣,有的說因?yàn)槿藗儊y燒樹木和垃圾,有的……
我把幾點(diǎn)都記了下來,留著以后用。
一次偶然,我發(fā)現(xiàn)汽車和摩托車排出的尾氣很熱,這可能也是原因之一。還有,炒菜和燒烤等用油的事物制作時(shí)都會(huì)發(fā)出又嗆又熱的煙。吸煙大便還有放屁也一樣。
分析
1、炒菜和燒烤冒出來的煙不是很熱,即使一天做四頓飯冰川也不會(huì)一下子消失得無影無蹤,但煙和屁還有大便等有煙有熱量的東西增進(jìn)了它的速度。使化掉的速度快樂三四倍。
2、還有,汽車和工廠排出的廢氣很多,大概加快了兩倍三倍的速度使氣候變暖。若吧上述所有東西排出的煙按一年積累起來,數(shù)字大得驚人。
結(jié)論
全球氣候變暖原因有:
1、工廠和汽車排出的廢氣,使溫度變高、
2、現(xiàn)在燒烤的商販很多,燒烤冒出來的煙也是”罪犯”之一。
3、人類打屁和大小便等產(chǎn)生的熱氣和燒垃圾等冒出的煙同樣是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
從以上可以看出,氣候變暖大部分就是人類自身的問題。
建議
我建議汽車應(yīng)該少用出行時(shí)遠(yuǎn)的坐公交車自行車,近的走路。燒烤的小鋪應(yīng)該清掃完。工廠少排廢氣。其它問題就少做。讓生活在兩極的動(dòng)物盡快回“家”。
第四篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查課題
關(guān)于XX物流公司的調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查目的、意義
此次調(diào)查旨在通過對該企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)比率的分析,為改善企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和生產(chǎn)狀況、優(yōu)化企業(yè)資源,提出一些建議。
三、調(diào)查范圍和對象
XXX市XXX物流有限公司(近2年的財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)數(shù)據(jù))、企業(yè)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)經(jīng)理等。 生產(chǎn)流程及財(cái)務(wù)處理流程等。
四、調(diào)查時(shí)間和過程
20xx年5月3日至20xx年5月15日,通過各種渠道對物流運(yùn)輸行業(yè)進(jìn)行了解,實(shí)地調(diào)查了解企業(yè)現(xiàn)狀,對物流運(yùn)輸整體有較為全面認(rèn)識。走訪企業(yè),選取企業(yè)相關(guān)資料,收集相關(guān)財(cái)務(wù)資料。掌握企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
20xx年5月16日至20xx年5月21日,對相關(guān)資料進(jìn)行閱讀與分析,并補(bǔ)充收集所需資料。 20xx年5月23日至20xx年6月2日,撰寫、修改調(diào)查報(bào)告。更好的發(fā)展提出自己的建議。
五、調(diào)查方法
主要運(yùn)用文獻(xiàn)法,訪問法和實(shí)地觀察法進(jìn)行調(diào)查。
六、調(diào)查中提出的問題
1、能否做好財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,建立健全的財(cái)務(wù)管理制度,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作
2、如何加強(qiáng)原始憑證管理,在原來的工作基礎(chǔ)上,做到更加制度化和規(guī)范化。
3、是否做好會(huì)計(jì)審核工作,經(jīng)辦財(cái)會(huì)人員應(yīng)認(rèn)真審核每項(xiàng)業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí)性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。編制會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表時(shí),應(yīng)經(jīng)專人復(fù)核,重大事項(xiàng)應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核。
第五篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
我國近幾年來分別在各大省市,創(chuàng)建省級生態(tài)區(qū),建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境。因此我對周邊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)近幾年的環(huán)境有所改善。但我們依舊要不斷的去保護(hù)環(huán)境,種植樹木。
問題與分析
經(jīng)調(diào)查,垃圾主要分布在路、農(nóng)田、村莊和水溝相對集中的地方,約占45%。在城鄉(xiāng)交會(huì)的道路旁邊,垃圾也相對較多,約占32%。在村里的大路邊,有15%的垃圾。在農(nóng)田中,有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約占6%。由垃圾的分布來看,在人活動(dòng)越頻繁的地方,垃圾的量也越多,垃圾堆積主要是人為產(chǎn)生的和任意丟棄造成的。從中反映了人們的環(huán)保意識并不高,責(zé)任心也不強(qiáng)。
居民幾乎家家都有樹,有的院子竟然全被大樹遮著,而有的院子只是沾到一點(diǎn)樹陰??傮w來講,全村樹木覆蓋率約在40%―50%。我覺得村里人都有在院子里栽樹的習(xí)慣,樹木為村民帶來了很多好處,且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個(gè)好的環(huán)境里。這樣有利于環(huán)保工作的進(jìn)行。
建議與結(jié)論
1、農(nóng)民對于環(huán)境問題缺乏了解,不能認(rèn)識透徹,對于集體的生活環(huán)境,缺乏責(zé)任感和主人公意識。所以要加強(qiáng)宣傳力度,開展教育會(huì)議,改變村民原本不負(fù)責(zé)的的觀念。
2、作為新世紀(jì)的青年要走在時(shí)代的前列,要積極的配合環(huán)保工作,做好自己家人的思想工作,在自己努力的基礎(chǔ)上,號召大家共建美好家園。
3、在村委會(huì)成立環(huán)衛(wèi)小組,定期對村里的環(huán)境進(jìn)行整治美化。在中小學(xué)成立志愿者,鼓勵(lì)中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、對于城市的個(gè)別企業(yè)提出警告,要求其停止對村里環(huán)境的破壞,并對已造成的不良后果要求賠償。對于不聽警告者進(jìn)行勸導(dǎo)教育,若仍任意妄為則追究其法律責(zé)任。
第六篇:調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查原因:
零花錢對現(xiàn)在的小學(xué)生來說,在生活中已經(jīng)必不可少了。同學(xué)們將這些零花錢花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣使用自己的零花錢?帶著這些疑問,我開始了調(diào)查。
二、調(diào)查經(jīng)過:
我列了一張表格,對我們班的30名同學(xué)零花錢的數(shù)額、用途進(jìn)行了調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果:
在這30名同學(xué)中,可以自由支配的零花錢在每月50~100元左右。其中,有86%的同學(xué)大部分錢花在買點(diǎn)心、周末午飯上,有29%的同學(xué)將零花錢花在買學(xué)習(xí)用品上,有16%的同學(xué)將零花錢花在買玩具及游戲點(diǎn)卡上。
四、調(diào)查分析:
1、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)流向一些小攤小販出售的“三無食品”。因?yàn)檫@些食品非常便宜,通常只要0.5~1元,所以也很受同學(xué)們歡迎。
2、圖書的購買在同學(xué)們的零花錢中占很小的比例,很多同學(xué)購買的圖書品種是平時(shí)爸爸媽媽不會(huì)為其購買的漫畫書,像校門口出售的“口袋書”就很受歡迎。
3、小學(xué)生用零花錢上網(wǎng)是少數(shù),但是用零花錢購買游戲點(diǎn)卡卻是家常便飯,特別是一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的男同學(xué)。
五、調(diào)查建議:
1、家長應(yīng)該給孩子適量的零花錢,不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
2、同學(xué)們應(yīng)為自己的零花錢記一筆賬,管理好自己零花錢的支出。
六、總結(jié):
我們不能亂花我們的零花錢,應(yīng)該學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái)理財(cái),把錢用在有意義的事情上。