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第一篇：調(diào)查報(bào)告

研究?jī)r(jià)值和意義：

了解漢服文化及歷史，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

從三皇五帝到明朝這一段時(shí)期「漢民族」所穿的服裝，被稱為服，漢服最早的出現(xiàn)應(yīng)該是殷商時(shí)期。直至滿清入關(guān)，漢服走沒(méi)落 在我們身邊發(fā)生著各種各樣的漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)，我們是否應(yīng)該復(fù)興漢然而，身邊有著許多喜愛(ài)漢服的同學(xué)，漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生是十分大的。而在我們身邊，許多服飾衣物上都可以看到。

國(guó)內(nèi)外于本課題最近的漢服運(yùn)動(dòng)興起于2003年，河南鄭州的王樂(lè)天是現(xiàn)代穿漢服上相關(guān)的 研究現(xiàn)狀第一人，隨后許多人紛紛仿效。漢服運(yùn)動(dòng)主要目的是希望恢復(fù)漢服的華夏傳統(tǒng)服飾地位、復(fù)興華夏文化。 亦有漢服愛(ài)好者認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)漢 ”兩字或含有政治意味，不愿意稱之為“運(yùn)動(dòng)”。對(duì)于目前出現(xiàn)的服熱潮，中國(guó)媒體與輿論普遍認(rèn)為是80后展現(xiàn)個(gè)性，與愛(ài)國(guó)的象文獻(xiàn)研究法 1擬寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 前期資料調(diào)查 與漢服愛(ài)好者交流 分析匯總 撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 親自參與漢服有關(guān)活動(dòng) 漢服愛(ài)好者的采訪稿 漢服擁有4000多年的歷史，雖然曾一度被人們遺忘，但在現(xiàn)代許衣物服飾上依舊可以看到漢服的影子，由此可知，以漢服為代表的文化已經(jīng)深入人們的內(nèi)心，是每個(gè)中華民族兒女與生俱來(lái)的'一種天性。

主要結(jié)論：

1、漢服的傳承與發(fā)展前景是光明的道路是曲折的

2、傳承漢服，傳承中華傳統(tǒng)文化是我們的責(zé)任與義務(wù)

3、漢服具有巨大的魅力

第二篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間在課堂中度過(guò)。雖然許多同學(xué)共處一室聽(tīng)課，然而聽(tīng)課效率卻因人而異，各有差別。當(dāng)然個(gè)人的智力因素對(duì)于聽(tīng)課效率有一定的影響，但經(jīng)過(guò)思考，我們認(rèn)為也有相當(dāng)一部分其他因素影響聽(tīng)課效率。為此，我們決定對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查地點(diǎn)：xxx城市

調(diào)查對(duì)象：xxx中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：xxxx年xx月xx日―xxxx年xx月xx日

調(diào)查方法：

隨機(jī)抽樣：隨機(jī)抽取50名男生，50名女生共100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

問(wèn)卷調(diào)查：設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問(wèn)題

調(diào)查組織：我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系，取得老師的支持，利用課后時(shí)間，給被調(diào)查者說(shuō)明調(diào)查意圖，取得大家的支持，……，發(fā)放調(diào)查表格，……收集調(diào)查表格，……發(fā)放xx問(wèn)卷，回收xx問(wèn)卷……

數(shù)據(jù)處理：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分類匯總表等統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理，得出結(jié)論。

調(diào)查結(jié)論：

（1）學(xué)習(xí)興趣越高，聽(tīng)課效率也越高，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)每門(mén)學(xué)科的興趣。

（2）課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課效率。

（3）聽(tīng)課時(shí)間以35分鐘最為合適。

（4）上課形式以理論課和習(xí)題課相結(jié)合為佳。

調(diào)查效果：本調(diào)查結(jié)論可以作為學(xué)校、教研組進(jìn)行教學(xué)管理與教學(xué)改革的參考依據(jù)。

調(diào)查心得：通過(guò)本次調(diào)查，使本人了解到……了解到自己的知識(shí)、能力比較用限，今后……

第三篇：學(xué)生調(diào)查報(bào)告

摘要：近年來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，旅游消費(fèi)占家庭消費(fèi)的比重逐年上升，旅游消費(fèi)也逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生作為我國(guó)旅游業(yè)的特殊消費(fèi)群體，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。

關(guān)鍵字：大學(xué)生，旅游消費(fèi)，調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查基本情況

調(diào)查時(shí)間：20xx年4月，調(diào)查地點(diǎn)：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。調(diào)查對(duì)象：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法。問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回調(diào)查問(wèn)卷80份，有效問(wèn)卷80份。調(diào)查目的：解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。

二、調(diào)查結(jié)果分析

對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對(duì)待旅游。

（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下，48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元，僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對(duì)于廣大的大學(xué)生而言，我們的生活費(fèi)及其有限，除在校的日常開(kāi)銷之外，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多，300~500之間較合理。

（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，單獨(dú)出游不能給予自己安全感，依賴感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占13.75%，和旅游團(tuán)出游占到18.75%。

(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力，放松心情。周末時(shí)間短暫，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī)，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。

（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問(wèn)題忽視。

三、總結(jié)與建議

（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。

（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限，除日常開(kāi)銷之外，每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián)，所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢(qián)有度。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理，花費(fèi)適中，值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開(kāi)銷，杜絕過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費(fèi)。

（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)一些問(wèn)題，往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀０踩珕?wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值。

（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：

1：隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己，但不可以走極端做違法的事情。

2：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著它的快速發(fā)展，也帶來(lái)一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí)，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時(shí)可以到旅行社親自解相關(guān)信息。

3：現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)，同時(shí)做到理性消費(fèi)。

4：旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全。

第四篇：調(diào)查報(bào)告

一、問(wèn)題的提出：

自從上了高年級(jí)之后，我班的近視人數(shù)急劇上升，當(dāng)然我也是其中一員。這樣奇怪的現(xiàn)象令我十分好奇，所以我決定展開(kāi)一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、上網(wǎng)查閱資料，了解有關(guān)知識(shí)。

2、調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，了解他們是怎么近視的？

3、 詢問(wèn)同學(xué)，了解近視人員的生活習(xí)性以及用眼習(xí)慣。

三、調(diào)查情況和資料整理：

從網(wǎng)上得知，我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視；初中近視率猛增到55.8%；高中生則高達(dá)70.3%人戴上眼鏡。

在調(diào)查同學(xué)們后，我制作了一個(gè)表格。表格上，由看手機(jī)而引發(fā)近視的占近視人員的，由看電視引發(fā)近視的占近視人員的，由看電腦引發(fā)近視的占近視人員的。從表格上顯示，看手機(jī)的人數(shù)占了絕大多數(shù)。這也說(shuō)明，手機(jī)對(duì)眼睛是有很大的殺傷力。

四、結(jié)論：

從調(diào)查情況來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)：

1、看手機(jī)、玩游戲，是導(dǎo)致非常多同學(xué)近視的原因。

2、 隨著年級(jí)，同學(xué)們的作業(yè)量逐漸增大，導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間較多，沒(méi)有空余時(shí)間讓眼睛放松。

3、我調(diào)查過(guò)幾個(gè)同學(xué)，經(jīng)?；Q眼鏡來(lái)戴。這可會(huì)讓眼睛度數(shù)越來(lái)越深。

那么，我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、看書(shū)、做作業(yè)……時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的，一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)休息。

2、學(xué)習(xí)不能在光線較暗或較強(qiáng)的地方，要選擇中和的光線。

3、 電子產(chǎn)品，要適當(dāng)使用。

4、 堅(jiān)持做眼保健操。

第五篇：學(xué)生調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查原因：

最近，同學(xué)么都用自己的零花錢(qián)到學(xué)校周圍的小賣部購(gòu)買垃圾食品。我決定去問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，他們的零花錢(qián)是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。

二、調(diào)查：

我在小攤便邊看見(jiàn)許多食品袋，有的過(guò)期，有的沒(méi)有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè)，女孩子八個(gè)，使我大吃一驚。

三、分析和結(jié)論：

針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。

1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。

3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。

四、建議：

1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。

2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無(wú)產(chǎn)品，他們對(duì)我們有極大危害!

第六篇：調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)在小學(xué)生的課外閱讀情況一直是家長(zhǎng)們關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題！所以，我為了讓家長(zhǎng)們更好地知道小學(xué)生的閱讀情況，特地做了這次的調(diào)查問(wèn)卷。

第一，我調(diào)查了一下，同學(xué)們都會(huì)在家里閱讀圖書(shū)，并不會(huì)去圖書(shū)館看，更不會(huì)出現(xiàn)不看書(shū)的現(xiàn)象。

第二，同學(xué)們看書(shū)時(shí)間有長(zhǎng)有短，會(huì)有一半以上的人看書(shū)會(huì)在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，不過(guò)，也有百分之四十幾的同學(xué)，看書(shū)的時(shí)間會(huì)在一個(gè)小時(shí)以上，其實(shí)如果是我的話，我一定會(huì)把自己的看書(shū)時(shí)間保持在一個(gè)小時(shí)以上！

第三，通過(guò)調(diào)查報(bào)告，我突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們其實(shí)看書(shū)的頻率很高，只有百分之三十的人會(huì)一天隔一天的看，百分之七十的人會(huì)每天都看。其實(shí)，我也會(huì)天天看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多只是，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在課本中得不到的，所以，我特別喜歡看書(shū)！

第四，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的看書(shū)速度都很快，有一半的同學(xué)都可以在一個(gè)星期內(nèi)看完一到兩本書(shū)，但是還有一小半的同學(xué)一個(gè)星期會(huì)看三到五本書(shū)，如果是我，我肯定做不到！

第五，大部分人選擇晚上看書(shū)，一小部分人選擇下午，只有一些同學(xué)選擇中午看書(shū)！其實(shí)我選擇晚上看書(shū)是因?yàn)橥砩嫌写蟀汛蟀训臅r(shí)間可以看書(shū)，可以靜下心來(lái)，可是下午不可以！

第六，所有參加調(diào)查的同學(xué)都選擇會(huì)去借書(shū)，其實(shí)借書(shū)挺好的，因?yàn)閳D書(shū)館有許多好看的書(shū)，可以給自己普及知識(shí)！

以上是我做的調(diào)查報(bào)告，從以上來(lái)看，其實(shí)同學(xué)們的看書(shū)還是很合理的！