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第一篇：大學生調(diào)查報告如何寫

引言

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，除外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分，有著一定的經(jīng)濟獨立能力和生活獨立能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，他們青春的活力和火熱的激情促成了一股大學生旅游熱。并且隨著大學生生活水平的不斷提高以及消費觀念的轉(zhuǎn)變，大學生成為旅游消費市場一個不可忽視的消費群體。為了了解湖南商學院在校大學生的旅游消費現(xiàn)狀及前景，我們小組決定對湖南商學院進行市場調(diào)查。從而了解大學生的旅游消費情況和對待旅游的態(tài)度。本次調(diào)查采用隨機抽樣走訪調(diào)查方式，共分發(fā)171份問卷，收回有效問卷171份。

一、調(diào)查背景

隨著人們生活水平的提高，旅游的行業(yè)與人們的生活息息相關，旅游業(yè)正逐漸成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)的增長與經(jīng)濟增長密不可分，旅游業(yè)顯著的經(jīng)濟地位與解決就業(yè)的作用已為各國政府所重視，各國均將旅游產(chǎn)業(yè)放在經(jīng)濟發(fā)張戰(zhàn)略的優(yōu)先地位予以考慮。尤其是我國近年來各高校實行的擴招政策，使大學生消費群體成為不可忽視的市場經(jīng)濟活躍因素，因此，大學生的旅游消費前景是相當廣闊的。所以我們組開展了這次以大學生旅游消費狀況為主題的市場調(diào)查。

二、受訪者組成

在171名調(diào)查對象中，男生79人，占總?cè)藬?shù)的46%;女生92人，占總?cè)藬?shù)的54%。其中大一占32%，大二占57%，大三占11%。

三、調(diào)查結(jié)果分析與建議

正所謂“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，經(jīng)過幾天緊張的調(diào)查實踐，我們隊大學生旅游消費的情況有了進一步的了解，通過對問卷的統(tǒng)計分析、資料整理，我們總結(jié)出了大學生旅游消費情況的一系列問題，反映了大學生對待旅游的一系列情況。下面是我們根據(jù)具體的調(diào)查項目總結(jié)出的結(jié)論及調(diào)查過程中各種狀況的建議。

1、湖南商學院大學生旅游消費基本情況分析

(1)影響大學生旅游的最主要原因是資金不足，有接近60%的大學生認為這是阻礙他們出游的最大因素。通過此次問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)，雖然大學生的旅游傾向比較高，但出游率低。很顯然大學生的經(jīng)濟支付能力低，他們的生活費主要還是由其父母提供，大部分大學生沒有足夠的金錢支付旅游的費用。大學生是個特殊的群體，其處在一個不上不下的年齡階段，有旅游的滿腔熱情，卻得正視現(xiàn)實面對的問題。從調(diào)查大學生旅游消費支出的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，29.24%的學生選擇消費在500元以下;28.07%的同學選擇的是500—1000元;另有29.24%的學生選擇在1000-3000之間;13.45%的同學則愿意花費3000元以上的旅游費用?？傻贸鏊麄兺獬雎糜蔚馁M用相對于有收入的工薪族普遍偏低，年旅游消費超3000以上的所占比重同前三者相比明顯較低，而前三者波動不大。

(2)影響大學生旅游的另一個主要因素是假期的長短。在校學習期間，大學生只能選擇周末和小長假出游。對于出游的次數(shù)相對集中在一定范圍內(nèi)，從我們的有效調(diào)查問卷中得出，一年1-2次出游的占到62.57%，一年內(nèi)不外出旅游的和外出旅游3-5次的人數(shù)比例基本持平，各為18.71%、16.96%，5次以上的所占比重很小占1.75%。大學生基本上是每年外出旅游0-5次，且以1-2次居多。

(3)大學生更傾向于自助游。根據(jù)問卷回收情況來看，大學生選擇自助游的比例高達81.87%。由此可見，大學生更趨向于冒險和自由，不喜歡旅游團隊的束縛;其次，旅游團隊團費較高，作為大學生經(jīng)濟條件雖然較為寬松，但大部分還是無法負擔高額的旅行社費用;再者，大學生更趨向于購買旅游產(chǎn)品而不是將高價花在支付旅游團或?qū)в紊砩希?，出游中的絕大部分都是選擇了自助游。調(diào)查分析的數(shù)據(jù)中還表明了64.91%的大學生喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，與家人一起出游也占一定比例24.56%，一人游相對較少由上表用統(tǒng)計方法可以計算得出平均數(shù)x=127. 49%+072. 51%=27. 49%， 標準差δ=27.49%72.51%=44.65%。分析可知愿意與陌生人結(jié)伴同行的成數(shù)遠小于不愿意的平均數(shù)，由標準差可知其波動較弱。因此大學生大多數(shù)是不愿意同陌生人出游的。

2、大學生旅游的特點。從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明，大學生旅游呈現(xiàn)以下特點：

(1)大學生旅游的獨立自主性。大多數(shù)人的旅游時間安排很隨意，喜歡自定義路線，喜歡和好友出游而不是跟隨家人或社團出游，而最關注的旅途因素是景點的吸引力而不是其他方面，充分表明現(xiàn)在的大學生渴望獨立自主崇尚自由的特色。

(2)大學生旅游的局限性。經(jīng)濟負擔是限制大學生旅游的一大因素，旅游中的高消費并不是每個普通大學生都可以承受的。而大學生尚未有獨立的經(jīng)濟能力，大多數(shù)旅游費用是從生活費節(jié)省或直接由父母贊助。從結(jié)果中看出，出游距離大部分限制在省內(nèi)，每年出游次數(shù)也較少，理想消費小于現(xiàn)實消費，也證明了這一點。

(3)大學生旅游的目的性。體驗生活和開闊眼界是當今大學生希望通過旅游得到的收獲。這也是習慣了城市節(jié)奏的現(xiàn)代人想通過旅游回歸自然，感受大自然魅力的原因。并且大學生選擇旅游目的地以短期、鄰近地區(qū)、自然風景區(qū)類為主。

(4)大學生旅游市場的可行性是比較高的?？偟膩碚f，大學生旅游動機強烈，閑暇時間相對較多，大學生旅游可支配收入日益增多等等這些因素都為開拓大學生市場增添了可行性。

3、對開拓大學生旅游市場調(diào)查情況的建議

(1)薄利多銷。旅游價格制定的是否合理，直接關系到旅游產(chǎn)品的競爭力，影響著市場開拓的效果。大學生旅游市場相對集中，規(guī)模大，但是大學生的旅游費用來源相對單一，大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學生出游的重要考慮因素，對價格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟效益.就必須利用它的市場特點，降低成本，充分考慮大學生的價格承受力，才能取得價格優(yōu)勢，激發(fā)大學生的出游熱情，形成規(guī)模市場，通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟效益。

(2)機動靈活，誠信為本。大學生思想活躍，精力旺盛，旅游動機多樣化且追求個性化，因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合，令旅游方式多樣化。

(3)推出多種符合學生需求的主題旅游產(chǎn)品。像體育旅游、探險旅游、生態(tài)旅游等等，以吸引大學生的關注度，提高旅游企業(yè)的知名度及信譽度。

(4)采取多種旅游促銷方式。比如與高校社團合作、培養(yǎng)學生直銷店、利用網(wǎng)絡促銷、采用宣傳單及海報等宣傳形式宣傳。

四、結(jié)論

通過此次調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學生課外生活主要是兼職和學習，而不是外出旅游。但是，他們對外出旅游的態(tài)度是積極的，只是受經(jīng)濟壓力，時間精力和環(huán)境等各方面因素的限制，不過我們在大學生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、接近大自然的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果，更讓我們在學習之余，多了一個與自然接觸，與外界交流的機會。在領略祖國大好河山的同時，充分享受幾千年文化所帶給我們的震撼!

附件

關于大學生旅游情況的調(diào)查問卷

親愛的同學，你好!

我們是XX商學院工商管理學院物流管理專業(yè)20xx級的學生。為了進一步了解大學生旅游情況特征，我們就大學生旅游方面一系列相關問題特組織此次調(diào)查，希望能得到你的支持與協(xié)助。本次調(diào)查不用填寫姓名，你只需根據(jù)自己的實際情況，在每個問題所給出的答案中選擇一個你心目中的的答案。衷心感謝你的支持與協(xié)助。

1、作為一名大學生，您一年旅游的次數(shù)是多少? *

A 、0次 B 、1-2 C 、3-5 D 、5-10 E 、10次以上

2、您一年中用于旅游的費用 *

A 、0-500 B 、500-1000

C 、1000-3000 D 、3000以上

3、您更傾向于的旅游方式是 *

A 跟團 B 自助游

4、您平時選擇結(jié)伴的人員 *

A 父母 B 同學 C 自己一人

5、您是否愿意在旅游時與陌生人結(jié)伴同行 *

A 愿意 B 不愿意

6、影響您旅游的因素是 * [多選題]

A 預算 B 準備時間

C 旅游地點信息 D 安全性

7、您決定出游前會通過哪些方式來搜集旅游信息? * [多選題]

A 親朋好友介紹 B 到旅行社咨詢或看宣傳手冊

C 通過電視廣告、旅游節(jié)目 D 去圖書館查找旅游書籍或者指南

E 通過互聯(lián)網(wǎng) F 其他方式式

8、您在選擇旅游地點的時候時，你注重旅游地點哪些方面的信息? * [多選題]

A 交通方面 B 目的地的天氣

C 目的地的住宿 D 目的地的景區(qū)景點

E 目的地的美食 F 目的地的娛樂設施

G 目的地的特產(chǎn)、商品 H 其他

9、 您最喜歡去的旅游地方是哪個類型 *

A 逛街購物 B 游樂活動

C 名勝古跡 D 園林景區(qū)

E 海濱沙灘 F 風土人情

G 探險 H 其他

10、您對旅游價格的態(tài)度是 *

A 在意，總選擇價格最低的 B 不關心，價格沒有問題

第二篇：大學生調(diào)查報告如何寫

眾所周知，大學生的課余時間相對于初高中來說是相對較多的，那么，對于這一部分的時間利用情況的好壞往往關系到個人自身素質(zhì)的發(fā)展和大學四年生活的質(zhì)量。并且，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞫加袠O大的幫助。那么，當今大學生究竟是如何安排自己的課余時間呢?對此，我們小組成員于上星期五的應用文課堂上進行了一場現(xiàn)場調(diào)查。通過此次調(diào)查對于大學生課余活動安排有了初步的了解，同時也發(fā)現(xiàn)了這其中存在不少問題?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：

一、關于大學生喜歡的課余活動的調(diào)查情況

調(diào)查結(jié)果顯示有35%的同學將課余時間大部分放在積極參加社團活動以及兼職工作上;

20%的同學選擇了體育類活動;

15%的同學選擇了文學藝術(shù)類的活動;

10%的同學選擇校外的相關娛樂活動;

15%的同學則利用了這些時間來上網(wǎng)，諸如看電影，玩游戲，聊天上;

剩下的5%同學則是用于其它方面。

參加社團活動以及兼職工作35%

體育類活動20%

文學藝術(shù)類的活動15%

校外的相關娛樂活動10

上網(wǎng) 15%

其它5%

二、大學生課余活動消費分析圖

用于社團活動費用20%

用于體育類活動費用10%

用于文學藝術(shù)類活動的費用30%

用于校外的相關娛樂活動40%

用于上網(wǎng)的費用10

其它支出10%

從上圖我們可以看出，大學生每月用于課余活動的月支出分別為：

用于社團活動費用支出的占月整體生活消費支出的20%;而體育類的則占10%;文學藝術(shù)類的活動占30%;校外的相關娛樂活動則占了40%;上網(wǎng)的消費支出占整體消費支出的10%;而其它則占了10%。

三、調(diào)查結(jié)果分析

1、從調(diào)查結(jié)果看，同學們總體上自然傾向于積極向上有益于身心的課余活動，但仍有15%的同學沉迷于網(wǎng)絡中，而荒廢了原本的美好時光去增進自己的知識，這樣下去不僅會影響到學校，還會對自己的生活跟他人的生活造成一定的影響。因此，我們呼吁各位同學要積極的投身于自我的素質(zhì)發(fā)展與提高的活動中去，完善自我的人格。

2、從調(diào)查結(jié)果中亦可看出，總體上各位同學用于課余活動的消費都是比較少的，但仍有10%的同學偏向于校外的娛樂活動，例如去KTV消費，到昂貴的飯店消費等，由此可見大學生開銷過度的問題是非常嚴重的。因此，我們認為，作為一個大學生應當多考慮自己家里的環(huán)境情況，有錢無可非議，但不要明知自己的頭沒有那么大就戴上那么大的帽子，打腫自己的臉充胖子。為了自己，為了多年來養(yǎng)育你的父母，嘗試一下自己節(jié)約開支，為父母分擔一下肩膀上的責任，不要成為那些“衣來伸手飯來張口”的人。

第三篇：大學生婚戀觀的統(tǒng)計調(diào)查報告

大學生婚戀觀的統(tǒng)計調(diào)查報告目第一部分 調(diào)查方案設計錄一、調(diào)查方案 ????????????????????3 二、調(diào)查問卷 ????????????????????3 三、問卷發(fā)放 ????????????????????4第二部分 分析報告一、基本情況??????????????????4 ???????????????????4 ?6 ??7 ??8二、男女愛情忠貞度是否有顯著*差異的大樣本均值檢驗 三、戀愛期待程度與單身是否有關聯(lián)的卡方**檢驗 四、主動程度與期待程度是否有關聯(lián)的卡方**檢驗五、戀愛目的與戀愛和婚姻的關系對比分析 ???????10 六、適婚年齡與找到伴侶的方式對比分析 ????????12 七、男女結(jié)婚最看重與最不看重方面對比分析 ??????13 八、婚姻幸福度的假設檢驗 ??????????????15第三部分 調(diào)查結(jié)論 ??????????????????19第四部分 調(diào)查反思 ??????????????????202第一部分 調(diào)查方案設計 一、調(diào)查方案(一)調(diào)查目的及意義 大學生是國家建設的棟梁，而婚戀觀積極與否直接關系到大學生的心理健 康、學業(yè)成功等問題，從而會影響到大學生的綜合素質(zhì)和整體發(fā)展水平，進而影 響未來的國民素質(zhì)、 社會的發(fā)展。樹立正確的婚戀觀對于正確把握好自己的人生 航線，獲得純真、高尚的愛情有著重要的意義。此項調(diào)查可以較為真實地反映在 校大學生的婚戀觀念及未來趨勢。 也有利于針對相關問題指導與幫助大學生摒棄 不正確的婚戀觀念、樹立健康婚姻觀，走向更為幸福完滿的人生。(二)調(diào)查方法 本次調(diào)查采用方便抽樣的方法，選取**科大學全體在校學生中 100 人； 男生 40 人，女生 60 人作為樣本。(三)調(diào)查分工二、調(diào)查問卷大學生婚戀觀調(diào)查問卷*別:q1、你現(xiàn)在是否單身?( )a。是 b。否q2、你希望在大學里談戀愛嗎?(a、已經(jīng)找到了對象 c、不著急，緣分安排 e、不想談戀愛)b、是的，非常期待 d、從未想過q3、如果你遇到一個喜歡的人，你會主動追求嗎?(a、會，愛情要靠自己爭取 c、不會，暗戀其實也不錯 b、不會主動追求，但會有所暗示 d、不會，希望對方主動追求自己3)q4、你認為現(xiàn)階段大學生談戀愛的目的是什么?( )a、空虛寂寞談場戀愛打發(fā)時間 c、找一個真正喜歡的人 e、其他 b、想要一場浪漫的愛情經(jīng)歷 d、將來的結(jié)婚對象q5、你的愛情觀是什么?( )a、一生只愛一個人 b、有戀人后不輕易愛別人 c、可同時愛幾個人 d、隨*而為q6、你認為戀愛和婚姻的關系是?( )a、戀愛是戀愛，婚姻是婚姻，兩者無必然聯(lián)系 b、婚姻是愛情的墳墓，只想戀愛不想結(jié)婚 c、戀愛是婚姻的基礎，婚姻是愛情的延續(xù)q7、你認為什么時候結(jié)婚比較合適?(a、隨遇而安 c、25 歲到 30 歲之間)b、20 歲到 25 之間 d、30 歲以后q8、你希望以什么樣的方式找到另一半?a、線下自由戀愛 b、相親 c、網(wǎng)絡或其他渠道 d、父母包辦q9、 你認為結(jié)婚最可能看重對方什么? ( ) 最不看重的是什么? ( )a、相貌品* e、人際關系 b、家庭背景 f、工作情況 c、經(jīng)濟實力 g、其他 d、個人能力(尤指男方能力)q10、你對婚姻的期待值是多少?(0-10 分) 非常感謝您的配合，謝謝!三、發(fā)放問卷這次發(fā)放 100 份問卷，回收率 95%，有效問卷 95 份，有效率 100%，其中男 生有效問卷 40 份， 女生有效問卷 55 份，下面就針對這些有效問卷進行有效的分 析并總結(jié)得出結(jié)論。4第二部分 分析報告一、基本情況1、*別*別 人數(shù) 百分比 男 40 42。1% 女 55 57。9%2、近幾年我國結(jié)婚，離婚登記人數(shù)(萬對)離婚登記年度總 同比增 時間 結(jié)婚登記年度總計 同比增長 計 長 2008 1098。3 226。9 2009 1212。4 10。39% 246。8 8。77% 2010 1241 2。36% 267。8 8。51% 2011 1302。4 4。95% 287。4 7。32% 2012 1323。6 1。63% 310。4 8。00% 注:數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計局官網(wǎng)5根據(jù)民政部 2008 至 2012 年的數(shù)據(jù)對比，民政部最近5年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示: 2008 年辦理離婚手續(xù)的有 226。9 萬對，增長 8。1%，粗離婚率為 1。71?；2009 年 辦理離婚手續(xù)的有 246。8 萬對，增長 8。8%，粗離婚率為 1。85?；2010 年辦理離 婚手續(xù)的有 267。8 萬對，增長 8。5%，粗離婚率為 2。0?；2011 年辦理離婚手續(xù)的 有 287。4 萬對，增長 7。3%，粗離婚率為 2。13?，2012 年辦理離婚手續(xù)的有 310。4 萬對，增長 8。0%，粗離婚率為 2。3?。2012 年與 2008 年相比，我國的粗離婚率 5 年間增長了近 40%。 *離婚率保持高速增幅， 由表看出幾乎成直線增長趨勢， 增幅遠超結(jié)婚率。 高速增長的離婚率說明了社會思想的進步與開放，同時也暴露 了公眾對婚姻的輕率。社會大眾逐漸忽略婚姻的神圣，轉(zhuǎn)而是婚姻為兒戲二、男女愛情忠貞度是否有顯著*差異的大樣本均值檢驗表一 男女愛情忠貞程度統(tǒng)計愛情忠貞程度 *別 男 女 合計 一生只愛一 個人 有戀人后不輕易 隨*而 愛別人 可同時愛幾個人 為 6 27 1 6 11 36 1 7 17 63 2 136合計 40 55 95均值方差2。83 0。76 2。93 0。74注:本小組對愛情觀選項進行數(shù)據(jù)化分析，假設 a 項[一生只愛一個人"為忠 貞度 4 分，b 項[有戀人后不輕易愛別人"忠貞度為 3 分，c 項[可同時愛幾個 人"忠貞度為 2 分，d 項[隨*而為忠貞度"為 1 分。2 由統(tǒng)計數(shù)據(jù)計算出，男生人數(shù) n1 =40，均值 x =2。83，男生方差 s1 =0。76;女生 2 人數(shù) n2 =55，均值 y =2。93，女生方差 s 2 =0。74，α =0。05因 n1=40>30， n2=55>30，故作大樣本情形的兩總體均值比較。 假設:h0:μ 1=μ 2 ； h1: μ 1≠μ 2u= -0。56對于給定的 α =0。05，查表得臨界值u 0。05 / 2=1。96， 因∣ u∣ =0。56u 0。05 / 2 ，則接受 h0 ，認為男女生在愛情忠貞度上無顯著*差異[男人花心" ， [男人信得過，母豬都會上樹"等對男生愛情忠貞度的偏見* 言論歷來不斷， 本小組男*成員表示有深深的委屈:我們不是這樣的好么?故作 男女愛情忠貞度是否有顯著*差異的均值檢驗來以正視聽，從數(shù)據(jù)分析看，女生 忠貞度均值為 2。93， 男生忠貞度均值為 2。83，表明女生的平均忠貞度確實略高于 男生， 女生忠貞度方差 0。74，男生忠貞度方差 0。76，表明男生的忠貞離散程度 略高于女生， 男生個體間差異略大。但經(jīng)過均值檢驗發(fā)現(xiàn)男女生在愛情忠貞度上 無顯著*差異。三、戀愛期待程度與單身是否有關聯(lián)的卡方**檢驗7表二期待程度 單身 是0 否1 合計 11。99 5。01 已經(jīng)找 到了對 象4 0 17 17 7。76 3。24 是的， 非常 不著急，緣 從未想 期待 3 分安排 2 過1 10 1 11 44。43 18。57 53 10 63 2。12 0。88 0。71 0。29 3 0 3 不想談戀 合計 愛0 1 0 1 67 28 958excel 中補充 spss 中分析所得的 p值為 3。37308e-10 50。155>9。448 p假設 接受:期待程度與是否單身有關聯(lián)此次分析中，為了便于進行卡方**檢驗，我們將是否單身分為:是=0 =1否將期待程度分為:已經(jīng)找到了對象=4，已經(jīng)找到了對象=3 ，不著急，緣分安排=2，從未想過=1，不想談戀愛=0 從檢驗結(jié)果可以看出來:對戀愛的期待程度與是否單身有關聯(lián)!正所謂[得不 到的永遠在騷動，被偏愛的總有恃無恐。"從表中的數(shù)據(jù)可以清楚的看出，在程 度 3 分布的人中， 單身的有 10 人 占總體單身人數(shù)的 14。92%，而非單身的只有 1 人，只占總體非單身人數(shù)的 3。57%四、主動程度與期待程度是否有關聯(lián)的卡方**檢驗表三9卡方統(tǒng)計量 12。276期待程度會，愛情要 靠自己爭取 4 9 4 21 0 0 34主動程度 不會主動追 不會， 暗戀 不會，希 求，但會有所 其實也不 望對方主 暗示 3 錯2 動1 3 4 15 0 0 22 3 2 15 1 0 22 3 0 13 1 1 18合計已經(jīng)找到 了對象 是的，非 常期待 不著急， 緣分安排 從未想過 不想談戀 愛 合計18 10 64 2 1 95106。44 3。58 22。9 0。724。17 2。32 14。82 0。464。17 2。32 14。82 0。463。41 1。89 12。13 0。38 0。190。36 0。23 0。23 excel 求得 p 值為 0。42609112。276p>0。05p>0。05 拒絕 此次分析中，為了便于檢驗 我們將主動程度分為:會，愛情要靠自己爭取=4， 不會主動追求，但會有所暗示=3，不會，暗戀其實也不錯=2，不會，希望對方主 動=1；將期待程度分為:已經(jīng)找到了對象=4，已經(jīng)找到了對象=3 ，不著急，緣 分安排=2，從未想過=1，不想談戀愛=0 從檢驗結(jié)果可以看出，主動程度與期待程度是沒有關聯(lián)的!從表中可以看出: 各個不同期待程度的人群中， 對戀愛采取不同層次主動的， 都有人分布。 就拿 [緣 分安排"這一期待程度為例，對于戀愛采取 4 個主動程度的人數(shù)都相差不多。五、戀愛目的與戀愛和婚姻的關系對比分析表四戀愛和婚姻的關系 戀愛目 的 戀愛是戀 愛，婚姻是 婚姻，兩者 無必然聯(lián) 系 婚姻是愛情 的墳墓， 只想 戀愛不想結(jié) 婚 戀愛是婚姻 的基礎，婚 姻是愛情的 延續(xù)合計空虛寂 寞談場 戀愛打 發(fā)時間1112想要一 場浪漫 的愛情 經(jīng)歷 將來的 結(jié)婚對 象 找一個 真正喜 歡的人 其他210903039 412由統(tǒng)計數(shù)據(jù)看出，找一個真正喜歡的人和談戀愛打發(fā)時間占到了 58% 和 18%，說明大學生的課余空閑時間真的很多以及大部分大學生注重的還是自身 情感的需求，而戀愛目地是[將來結(jié)婚的對象"僅占 15%，說明他們沒有太多 考慮雙方的未來，不以結(jié)婚而談戀愛，較為享受當下愛情的甜蜜。 而 55%選擇[找一個真正喜歡的人"中選擇[戀愛是婚姻的基礎，婚姻是戀 愛的延續(xù)"占 77%，說明雖然大學生較為享受當下愛情的甜蜜，但是還是覺得 戀愛婚姻是不可分割的，目前沒想過婚姻問題，不代表拒絕結(jié)婚，而認為[婚 姻是愛情的墳墓不想結(jié)婚"的悄悄為 0%。結(jié)論:1、大學生戀愛目地主要以找正真喜歡的人為主，雙方較為享受當下愛 情的甜蜜。 2、大學生以結(jié)婚為目地戀愛的占少數(shù)，但他們有對婚姻的渴望。六、適婚年齡與找到伴侶的方式對比分析表五找到伴 侶的方 式 線下自 由戀愛 相親 網(wǎng)絡或 其他渠 道 父母包 辦 合計 隨遇而 安 8 1 1 0 10 適婚年齡 25 歲到 20 歲到 30 歲之 25 之間 間 10 0 0 1 11 65 1 0 0 66 30 歲以 后 5 1 1 1 8合計 88 3 2 2 9513小組對被調(diào)查者理想的適婚年齡及他們希望找到伴侶的方式進行聯(lián)合數(shù)據(jù)統(tǒng) 計，發(fā)現(xiàn)大部分的被調(diào)查者(66 人)選擇的適婚年齡在 25 到 30 歲之間，小組 猜想因本次調(diào)查的主體對象是大學生，大部分學生本科畢業(yè)(約 22 到 23 歲)后 找工作，工作事業(yè)穩(wěn)定后開始考慮婚姻大事，所以 25 到 30 歲之間的選擇人數(shù)最 多；而部分學霸，繼續(xù)考研，甚至讀博深造，或者由于其他原因考慮在 30 歲以 后結(jié)婚；另外選擇 20 到 25 歲結(jié)婚的也不在少數(shù)，他們大部分認為有了愛情，其 他都不是問題；而選擇隨遇而安的有 10 人，這些人表示不會考慮結(jié)婚年齡，緣 分到了，條件成熟了自然會結(jié)，如今*經(jīng)濟發(fā)展日益快速，思想文化日漸開 明，社會養(yǎng)老保障日益完善，他們不會受傳統(tǒng)婚姻觀念的束縛。 在對找到伴侶方式的統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，不論是選擇哪個適婚年齡階段，大部分的 學生都偏向于線下自由戀愛以找到另一半，在互聯(lián)網(wǎng)如此普及流行的時代，通 過網(wǎng)絡或其他途徑找到另一半的在 95 人中僅有 2 人，大部分人表示盡管網(wǎng)絡方 便快捷，但出于網(wǎng)絡交友虛擬，不真實，易被騙，異地戀，見光死等一系列隱 患，他們還是不會選擇。有趣的是選擇 30 歲以后結(jié)婚的人，在父母包辦，線下 自由戀愛，相親，網(wǎng)絡及其他途徑四方面都有涉及，本小組推測由于 30 歲以后14剩男剩女較多，沒有男女朋友處于單身狀態(tài)更別提結(jié)婚，而往往會通過各種途 徑，來解決婚姻大事，但人老心未老，大部分人仍然渴望通過自由戀愛收獲美 滿的婚姻和家庭。 結(jié)論:1、找對象呈現(xiàn)出[線下自由戀愛"為主，多種方式共同發(fā)展的格局 2、25 到 30 歲為大學生群體結(jié)婚的理想年齡，但隨著社會思想的多元化 開放化，晚婚晚育，隨遇而安趨勢明顯。七、男女結(jié)婚最看重與最不看重方面對比分析表六最 看 重 男 女 合 計相貌 5 3 8家庭背 景 0 1 1經(jīng)濟實 力 2 3 5個人能 力 8 24 32人際關 系 0 1 1工作情 況*格品 持家能 質(zhì) 力 學歷 0 18 4 1 17 1 1 35 5合計 3 4 7 40 55 95最 不 看 重 男 女 合 計家庭 經(jīng)濟 個人 人際 工作情 相貌 背景 實力 能力 關系 況 *格品質(zhì) 3 17 5 1 5 1 14 18 2 0 2 1 17 35 7 1 7 2持家能力 1 0 1 3 9 12學歷 4 9 13合計 40 55 951516在對結(jié)婚最看重對方的方面，男女之間有共同點也有差異，女生最看重的是 男生的個人能力其次是*格品質(zhì)， 而男生最看重的是女生的*格品質(zhì)其次是個人 能力，兩項內(nèi)容在男女調(diào)查中都高居前兩位。而其他選項上，除了[持家能力" 方面男生人數(shù)高于女生，其他方面男女生未出現(xiàn)明顯差別。本小組分析:雖然近 些年女*社會地位不斷提高，女生成績普遍好于男生現(xiàn)象出現(xiàn)， [女漢子" ， [男 人婆"等生物頻頻出現(xiàn)，但自古男主外女主內(nèi)的基本格局仍未改變，被調(diào)查男生 表示希望女友*格溫柔體貼， 同時有一定個人能力和經(jīng)濟*能力，不過分依賴 男友，適當時候作為男生的后援，共渡難關。同時婚后在家庭生活中要會持家， 不敗家。而被調(diào)查的女生表示希望男友溫柔體貼，關心愛護的前提下，還要有一 定的個人能力去賺錢而不是由于家庭背景好本身有錢，女生不奢望[高富帥"但 至少也要是[經(jīng)濟實用型" ，能滿足基本生活和發(fā)展的需要，男女雙方更注重對 方的個人發(fā)展*。 同時在最不看重方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，42。5%的男生和 32。7%的女生最不 看重家庭背景且僅有 5%的男生，5。4%的女生最看重經(jīng)濟實力，顯然傳統(tǒng)觀念中 [門當戶對" [經(jīng)濟實力"已然不是看重因素， [吃軟飯" 、 [拜金女"只是偶然的 社會現(xiàn)象，不能以偏概全。而[男生只愛美女" ， [女生都是顏控，就愛長腿歐巴" 這類帶有偏見*的言論在這項調(diào)查中也得到駁斥，僅有 12。5%的男生及 5。4%的 女生認為外貌最重要，而 25。4%的女生認為男生相貌對擇偶最不重要，所以長得 一般的男生女生們(特別是男生) ，不要再拿[丑"當擋箭牌，努力發(fā)展自身才 是關鍵。 結(jié)論:1、個人能力和*格品質(zhì)為男女雙方考慮對象的兩大因素，男生更看重*格 品質(zhì)，女生更看重個人能力 2、相貌并不是最重要的，男人負責賺錢養(yǎng)家，女人負責溫柔持家，而不 是貌美如花。 3、 男女雙方更看重對方的個人發(fā)展*， 而不是自身條件的優(yōu)差， [高富帥" [白富美"不是大部分人對對象的選擇，而是其自身奮斗的目標。八、婚姻幸福度的假設檢驗表七170 9 8 8 6 8 3 8 5 7 分數(shù)分 組 0-2 3-4 5-6 7-8 9-105 7 8 8 8 8 8 9 9 810 8 9 10 6 9 8 4 10 8 頻率 (%) 5 3 14 48 25 95 5 3 15 50 27 1006 6 2 10 0 8 5 8 8 6婚姻幸福度 9。5 7 10 10 8 8 9 10 9 77 9 8 8 8 5 9 6 89 9 8 4 8 8 7 8 87 5 7 8 8 8 5 9 87 2 10 7 8 7 8 7 510 9 8 9 1 5 9 8 8頻數(shù)平均 標準誤差 中位數(shù) 眾數(shù) 標準差 方差7。430851064 0。206506088 8 8 2。002150811 4。0086078718峰度 2。590599826 偏度 -1。467112115 區(qū)域 10 最小值 0 最大值 10 求和 698。5 觀測數(shù) 94 最大(1) 10 最小(1) 0 置信度 (95。0%) 0。410080156 假設所打的分數(shù)在 9 以上的將來婚姻會幸福 ，則 95 位同學的幸福分數(shù)中有 25 位達標。，α =0。05， 假設: =0。25= p>0。05 福。 故接受 ， 即可以認為打分在 9 及以上的同學將來婚姻會幸第三部分 調(diào)查結(jié)論通過對調(diào)查對象的基本信息分析，我們可以明確認識到: 1、2008 至 2012 年的數(shù)據(jù)對比，*離婚率保持高速增幅，幾乎成直線 增長趨勢，增幅遠超結(jié)婚率。高速增長的離婚率說明了社會思想的進 步與開放，同時也暴露了公眾對婚姻的輕率。 2、男女生在愛情忠貞度上無顯著*差異，愛情面前男女平等 3、戀愛的期待程度與是否單身有關聯(lián)，單身的更加期待愛情的到來。 4、主動程度與期待程度是沒有關聯(lián)，期待愛情不代表會主動追求對方。 5、大學生戀愛目地主要以找正真喜歡的人為主，雙方較為享受當下愛情19的甜蜜。 6、大學生以結(jié)婚為目地戀愛的占少數(shù)，但他們有對婚姻的渴望。 7、找對象呈現(xiàn)出[線下自由戀愛"為主，多種方式共同發(fā)展的格局；25 到 30 歲為大學生群體結(jié)婚的理想年齡，但隨著社會思想的多元化開 放化，晚婚晚育，隨遇而安趨勢明顯。 8、個人能力和*格品質(zhì)為男女雙方考慮對象的兩大因素 ，男生更看重* 格品質(zhì)，女生更看重個人能力 9、相貌并不是最重要的，男人負責賺錢養(yǎng)家，女人負責溫柔持家，而不 是貌美如花。 10、男女雙方更看重對方的個人發(fā)展*，而不是自身條件的優(yōu)差， [高富 帥" [白富美"不是大部分人對對象的選擇，而是其自身奮斗的目標。 11、大部分大學生對婚姻幸福度的預測為基本幸福，個體差異不明顯第四部分 調(diào)查反思此次調(diào)查報告，我小組成員都積極參與討論，定下調(diào)查題目與方向，分發(fā)問 卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，加以分析。雖然每個人都報以十二分的努力，但是仍然有不足之 處: 1、問卷只分發(fā)了 100 份，略少，數(shù)據(jù)反映出的問題真實*不夠； 2、主題是大學生婚戀觀，男女比例因是 1:1，而不是**科大學學生婚 戀觀調(diào)查； 3、男女的人數(shù)不相等，造成后期數(shù)據(jù)處理中，都用百分比進行說明，加大 處理的繁瑣程度； 4、設計的問卷，有些許問題的選項考慮不夠全面，出現(xiàn)選項意思重疊，或 者缺少選項等情況； 5、處理數(shù)據(jù)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)不少數(shù)據(jù)不合理。 這些問題都反映出本次調(diào)查中，我們對細節(jié)的把握還不夠，思考的全面*還有 待加強。2021

第四篇：大學生戀愛調(diào)查報告

一、研究目的：

大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢，關注并正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題，大學生在剛剛踏入大學校園，對未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的'想象。在大學生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用，也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。鑒于上述原因，本文將對文法學院大一、大二全體學生進行調(diào)查和研究。

二、研究問題

本研究所涉及的問題有:⑴大學生持有哪幾類戀愛觀?⑵大學生如何正確處理戀愛，學業(yè)，事業(yè)三者的關系？（3）大學生如何處理戀愛挫折？

三、研究對象

參加本次調(diào)查的受試者來自江西省南昌市某某大學的200名大一大二全體學生。

四、研究方法

本項研究的主要方法是問卷調(diào)查。問卷的設計主要參考了om" alley& chamot(1990)的“學習策略問卷”，并在此基礎上作了一定的修改。問卷采用句子提問形式，如“你的父母對你出現(xiàn)的戀愛傾向作出的教育正確嗎？”等，共30小項。調(diào)查方法是非概率抽樣的隨機抽樣。具體做法是：分別到11級法律一班、10級法律一班、10級法律二班、10英語一班、10商務英語一班、10商務英語二班進行問卷調(diào)查。問卷采用likert五點量表記分法，“從來沒有，從不這樣做”(1分)“總是這樣做”(5分)，要求學生選擇與自己實際情況符合或相近的選項，在相應的數(shù)字上打“√”號。為了保證被試最高程度的合作，問卷指導語非常禮貌地告訴學生本研究的嚴肅性和研究意義。

五、數(shù)據(jù)的收集與分析

問卷于20xx年3月17日由筆者親自于課后發(fā)放給學生，完成后立即收回。共發(fā)放200份問卷，回收率是90%。樣本的基本數(shù)據(jù)如下：從性別來看，男性有109人，占49.5%，女性有111人，占50.5%；我們于20xx年10月27日-11月1日錄入數(shù)據(jù)。我們用spss軟件對我們的數(shù)據(jù)進行分析，分析的方法有交互分析、相關分析、頻次分析等。

六、調(diào)查時間：

正式調(diào)查是在20xx年11月。

七、調(diào)查的經(jīng)費預算

（1）問卷樣本修訂、打印：0.5元；

（2）復印調(diào)查問卷200份：120元；總計120.5元。

第五篇：大學生調(diào)查報告如何寫

[摘要]大學生作為當代青年的代表，本調(diào)查旨在分析當代大學生的課外書籍閱讀情況，了解他們的讀書目的、方式、習慣等現(xiàn)狀，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的建議。結(jié)果表明，大學生課外閱讀書目類型多樣，傳統(tǒng)讀書渠道是主體，新興電子閱讀方式發(fā)展迅速，提高修養(yǎng)，充實生活，擴展知識成為大學生閱讀的主要目的，個人興趣成為其閱讀的重要驅(qū)動力，讀書意識淡薄，讀書習慣欠佳，閱讀速食文化和淺閱讀趨勢明顯，讀書觀念有待改善。因此，應培養(yǎng)更好的讀書習慣、讀書氛圍，指導大學生科學讀書，增強閱讀意識，注重閱讀的深層次文化熏陶，樹立科學合理的閱讀價值觀。

[關鍵詞]當代大學生讀書現(xiàn)狀調(diào)查

從表面上看，讀書是個人行為，但從更深層次的意義上說，讀書目的、讀書方式、讀書意識是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，青年大學生中出現(xiàn)的不良閱讀趨勢是不容忽視的。它不僅關系到一個國家、一個民族的未來，影響整體國民素質(zhì)；還在某種程度上制約素質(zhì)教育的全面推進，影響高等教育質(zhì)量；對學生個人而言，這一時期形成的讀書習慣、讀書觀念可能會影響他一生的讀書行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以，正視中國當代大學生讀書問題，刻不容緩！

本調(diào)查旨在分析當代大學生的讀書行為，了解他們?nèi)粘５淖x書情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的措施，促進大學生形成良好的讀書習慣，樹立科學合理的讀書價值觀。

一、對象與方法

1、對象：筆者主要對海南地區(qū)的海南大學、海南醫(yī)學院、海南師范大學和安徽、上海、江蘇、浙江、黑龍江、廣東等省份的理工、文史和綜合性院校的大學生進行匿名網(wǎng)上問卷調(diào)查，對海南地區(qū)三大高校部分學生進行隨機性匿名實地問卷調(diào)查和訪談，接受調(diào)查共150人，男生占37.01%，女生占62.99%。平均年級為2.7年級，文史類占61.5%，理工類占38.5%。

2、方法：一是采取問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學生讀書的相關情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷47份，有效問卷47份；二是網(wǎng)絡問卷調(diào)查，填寫網(wǎng)上問卷調(diào)查的人數(shù)是80人，問卷做到了隨機發(fā)放； 三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調(diào)查者的讀書習慣和閱讀價值觀。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的23人。 三種形式形成互補，相互促進，使我的研究更具客觀性。

3、資料處理：全部原始數(shù)據(jù)通過問卷星網(wǎng)站統(tǒng)計分析導出word文檔格式。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1、小說散文受追捧。調(diào)查顯示，大學生最喜歡閱讀的書籍種類是小說散文，閱讀比率高達62.99%。小說一般通俗易懂，情節(jié)豐富，散文一般意境深遠，感情豐富，這種特點適合大眾閱讀口味，大學生也不例外。（見圖四）

2、閱讀時間少，閱讀量小。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無論是男生還是女生，文史類還是理工類，都有超過半數(shù)的大學生日均閱讀時間小于1小時，而日均閱讀時間超過3小時的更是都低于10%，有超過半數(shù)的大學生每學期讀書數(shù)量少于4本。大學生讀書意識不強，讀書氛圍欠佳，這是不符合大學生的身份特征的。大學生愛上網(wǎng)，課外活動多，學習忙，班級、團學、兼職工作繁忙等是影響大學生閱讀的一系列障礙。（見圖十三、圖十四）

3、手機和紙質(zhì)書籍是主要閱讀工具。調(diào)查顯示，以手機和紙質(zhì)書籍作為日常閱讀工具的學生比例都超過了40%。新一代90后大學生仍然注重閱讀的真實性、體驗性。智能手機的普及，大學圖書館、閱覽室的全天候開放，當當、亞馬遜等線上圖書銷售平臺的發(fā)展與便利，都成為這一局面形成的重要因素。（見圖三）

4、從圖書館借閱是獲得課外讀物的主要方式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過45%的大學生都從圖書館借閱課外讀物。大學圖書館便捷的借閱方式，幾乎為零的閱讀成本，豐富的圖書種類吸引大學生前去借閱。（見圖五）

5、提高修養(yǎng)，充實生活，擴展知識是閱讀的主要目的。調(diào)查顯示，各有超過20%的大學生閱讀的目的是提高修養(yǎng)，充實生活，擴展知識，其中旨在提高修養(yǎng)的更是超過三分之一。當代大學生注重個人的發(fā)展?，F(xiàn)行大學教育體制下相對缺乏的課外實踐活動增加了大學生的空閑時間，而閱讀就成了可能的選擇。（見圖七）

6、個人興趣是閱讀的重要驅(qū)動力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過三分之二的大學生選擇課外書籍的依據(jù)是興趣使然。其中，女生更關注娛樂消遣，男生則更關注哲學歷史和科普知識。男女生不同的性格特質(zhì)引發(fā)的不同興趣點使得他們選擇相應種類書籍的人數(shù)存在明顯差異。（見圖六）

7、閱讀層次淺，無計劃。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生在進行課外閱讀時會做筆記寫心得的不

足六分之一，制定過讀書計劃并嚴格執(zhí)行的不足5%，其余的要么制定過半途而廢，要么制定過但沒執(zhí)行，要么干脆從沒制定過，大部分學生傾向于快速閱讀。閱讀習慣關系閱讀的文化功能的發(fā)揮，一本好書的文化內(nèi)涵與精神實質(zhì)的體驗需要好的閱讀習慣。（見圖八、圖九、圖十一）

8、要上網(wǎng)和學習忙是影響閱讀的兩大障礙。調(diào)查顯示，過半數(shù)的大學生認為影響他們閱讀的障礙是要上網(wǎng)和學習忙?，F(xiàn)如今，大學校園網(wǎng)絡普及率高，大學生大部分空余時間都與電腦為伴。而大學期間的四六級備考，職業(yè)技能考試則從另一側(cè)面壓縮了學生的閱讀時間。（見圖十）

9、新興電子閱讀方式悄然成風。調(diào)查顯示，有超過40%的大學生的主要閱讀工具是手機，超過30%的大學生獲得課外讀物的主要方式是從網(wǎng)絡下載或其他多媒體上獲得。隨著智能手機的普及，3G、4G和無線WiFi網(wǎng)絡的發(fā)展，移動終端上的電子閱讀成為可能。大量電子閱讀APP的出現(xiàn)更是對傳統(tǒng)閱讀方式的一次巨大沖擊。這是一個變革的時代，科技進步日新月異，電子閱讀方式徹底替代傳統(tǒng)閱讀方式

只是時間問題。當代青年大學生是對新的科技趨勢最敏感的一個群體，發(fā)生改變也就理所當然。（見圖五）

10、大學生對自身閱讀現(xiàn)狀的看法。無論文史類還是理工類，對于自身的閱讀現(xiàn)狀，只有少于四分之一的人表示是滿意的，超過半數(shù)的人覺得不太滿意，而剩下的四分之一，都是對自身閱讀現(xiàn)狀很不滿意的。同學們都有沒把握住閱讀的大好時光的感受，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過如何正視自身閱讀不足的問題以及想出應對的措施?？梢?，大學生還未養(yǎng)成良好的閱讀習慣和閱讀意識。（見圖十五）

11、不同年級間的差異。大一的學生每學期閱讀4本以上課外書的人數(shù)要比大二、大三、大四的學生多，并且這一比例呈現(xiàn)由大一到大四先下降后上升的趨勢。大學四年，大學生的讀書熱情在下降，但讀書意識是在上升的。在經(jīng)常閱讀的書籍種類方面，考試輔導類書籍所占比例呈上升趨勢。大一影響閱讀的障礙主要是要上網(wǎng)，等到了大二以后，學習忙則成了主要障礙，課外活動多的障礙所占比例下降幅度明顯。可見，大二以后的學生學習意識更強，考證、考研、技能認定等很忙碌，課外活動的時間被大幅壓縮。反過來說，學習忙這一障礙也成了大學生課外閱讀專業(yè)技能和考試輔導類書籍的動因之一。（見圖十六、十七、十八）

三、結(jié)論與討論

（1)課外閱讀取向多樣化。大學生在學習專業(yè)知識之余，課外普遍都有涉獵小說散文、中外名著、娛樂消遣、哲學歷史、科普讀物、

據(jù)調(diào)查，大部分同學的課余生活是空虛和無聊的，除了睡覺就是上網(wǎng)、玩游戲、聊天等。只有很少一部分同學會去上自習，可見雖然大部分同學有著明確的奮斗目標，但能夠真正做到為理想而努力奮斗的人真的是太少了！此外，在調(diào)查中有一部分同學選擇會在課余時間做兼職，這部分的比重與約為24%，另有67%的同學想做兼職但未付諸實踐，9%的同學表示對兼職不感興趣。

據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，得出：課余時間屬于我們的自主時間，我們應該并努力讓這部分時間實現(xiàn)其應有的價值，而不是任其消逝和浪費掉。課堂上，我們所收獲的僅僅是書本知識，理論性的一些東西，而課余時間正是我們提高自身實踐能力的大好機會。⑷大學生的心理狀態(tài) 經(jīng)過調(diào)查，約有14%的同學會經(jīng)常陷入苦惱、煩悶等不良情緒當中，72%的同學有時或偶爾感到心情不好，情緒失控，只有很少的一部分同學能夠調(diào)節(jié)好自己的心情和控制好自己的情緒。

對于這樣的調(diào)查結(jié)果，我們深表擔憂，面對未來的生活，強大的心理承受能力良好的是心理素質(zhì)對于任何人來講都是至關重要的，提高自身的心理素質(zhì)，調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，是非常必要的，這也是當代大學生急待解決的一個問題。

四、個人感想

大學生活是學生由校園生活進入復雜社會生活的最后一個階段，因此大學生活對我們的重要性是可想而知的。上大學的目的可以是多樣的，但我自以為大學是學生全面提升自己能力的一個大舞臺，我們將在這段學習生活中獲得社會交際能力，實際工作能力、理論知識等許多東西，在上大學的受益者中，大學生是最大的的受益者，其他人是少之又少的，我們要對大學生活有一個全面的認識，充分利用大學時光，使之為我們進入復雜的社會生活而發(fā)揮其最大效應。

通過這次關于大學生上大學目的的調(diào)查，我從中得到了很多啟發(fā)，對于我的大學生活計劃也有一定的借鑒意義。知識就是力量，知識就是就業(yè)的力量，知識就是生活的力量。掌握足夠多的知識，相信對于打造完美生活是有幫助的，在經(jīng)濟高速發(fā)展的當今社會，就業(yè)形勢越來越嚴峻，而企業(yè)對于招聘人員的學歷及專業(yè)知識的要求也越來越嚴格。

客觀存在是做出主觀判斷的依據(jù)，面對嚴峻的就業(yè)形勢，每一個大學生所要做的不僅僅是拿到一個本科或是研究生的畢業(yè)證書、學位證書，更重要的是我們要掌握自己本專業(yè)的知識、技術(shù)。只有硬件和軟件都齊全的前提下，我們才能在自己的崗位上更長遠的走下去。 在有限的大學生活里，不要把光陰過多地浪費在游戲、愛情等與學習不相干的事情上，應該把精力放在對知識的追求上。通過這次調(diào)查，我覺得在以后的日子里應該把方向找準，給自己一個定位，不盲目的隨大流，要根據(jù)社會形勢和需要給自己一個航標。