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第一篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告

一、前言

教育部于20xx年3月29日召開新聞發(fā)布會(huì)，頒布了修改后新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，刪除了原《規(guī)定》中“在校期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，作退學(xué)處理”的規(guī)定。這意味著普通高校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意，只要根據(jù)國家《婚姻法》和《婚姻登記條例》執(zhí)行即可登記結(jié)婚。這個(gè)規(guī)章的修改帶來了一系列影響，首先就是原來“猶抱琵琶半遮面”的大學(xué)生婚戀問題浮上水面，并且具備了一定的制度基礎(chǔ)，那現(xiàn)在大學(xué)生婚戀觀究竟如何呢，打破“禁婚令”是否意味著在校大學(xué)生結(jié)婚會(huì)如洪水猛獸般沖向靜謐嚴(yán)肅的大學(xué)校園呢？本調(diào)查小組就是在這種研究背景下展開調(diào)查研究的。

二、調(diào)查研究相關(guān)說明

（一）研究目的

本次調(diào)研活動(dòng)由《和諧校園的構(gòu)建研究》SRT項(xiàng)目組實(shí)施，具體目標(biāo)如下：

1、通過調(diào)查研究了解當(dāng)代在校大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀，掌握不同年級(jí)、性別、生源地在校學(xué)生的婚戀觀區(qū)別。

2、在以上調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析不同性別的調(diào)查對(duì)象對(duì)同一問題有不同答案的原因。

3、提出建議，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的婚戀觀，加強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。

（二）調(diào)查實(shí)施方法

本課題組于20xx年6月成立，在征求指導(dǎo)老師意見之后確定操作程序，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并于10月份進(jìn)行試點(diǎn)調(diào)查，在總結(jié)試點(diǎn)調(diào)查工作之后重新修改調(diào)查問卷，并最終確定調(diào)查方案。

本調(diào)查為自填式問卷的隨機(jī)調(diào)查。問卷發(fā)放方式以實(shí)地面訪為主。調(diào)查的范圍為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)的在校本科大學(xué)生。訪問地點(diǎn)為各校教室和宿舍。實(shí)地調(diào)查共發(fā)放問卷165份，回收問卷163份，有效問卷160份，有效回收率為96.9%。

本問卷設(shè)計(jì)采用依照自然性征區(qū)分調(diào)查對(duì)象，核心調(diào)查的是調(diào)查對(duì)象的婚戀價(jià)值觀。

三、具體數(shù)據(jù)分析

在對(duì)問卷進(jìn)行分析時(shí)主要從四個(gè)角度，分別是：大一大二的學(xué)生和大三大四的學(xué)生（依據(jù)是從不同的年齡段），城鎮(zhèn)的學(xué)生和農(nóng)村的學(xué)生（依據(jù)是從不同的地區(qū)成長的，環(huán)境的不同），男生和女生（性別的不同）以及對(duì)于概括問卷調(diào)查的總體數(shù)據(jù)分析四個(gè)方面。對(duì)整個(gè)問卷進(jìn)行綜合分析后得出如下結(jié)果：

（一）大一大二學(xué)生和大三大四學(xué)生的角度

1、在被問及是否贊成在校大學(xué)生談戀愛的問題時(shí)，被調(diào)查的學(xué)生中，有56%的大一大二的同學(xué)贊成在校大學(xué)生戀愛，而大三大四的只有23.9%的同學(xué)贊成。

2、在問到不贊成在校大學(xué)生戀愛的原因時(shí)，大三大四學(xué)生中有11.8%的人選擇影響學(xué)業(yè)，39.4%的人選擇沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而17.5%的人選了感情不純，7.8%人選擇影響正常社交，而在僅有的反對(duì)談戀愛的大一大二的同學(xué)中有37.5%的人選擇沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。通過這些數(shù)據(jù)的對(duì)比，我們可以發(fā)現(xiàn)大三大四的同學(xué)由于經(jīng)歷了大一大二的年齡階段，他們更多是著眼于將來的工作，所以他們選擇談戀愛會(huì)影響學(xué)業(yè)從而會(huì)影響到將來的工作，并且他們比較現(xiàn)實(shí)的看到自己沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的錢主要來源于父母；而大一大二的同學(xué)更多的沒有考慮到這些因素，可以看出隨著閱歷的增加，就業(yè)壓力的增加，許多的同學(xué)選擇應(yīng)該是把學(xué)業(yè)放在第一，抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而為將來的工作打下基礎(chǔ)。

3、在被問及在校大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)時(shí)，大一大二的同學(xué)中有26%的人選擇在校大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是找個(gè)生活上的伴侶；24%的人選擇是打發(fā)時(shí)間，排除寂寞；32%的人選擇愛情沒有動(dòng)機(jī)，有緣中意即可；14%的人選擇受周圍環(huán)境的影響；4%的人選擇為了生理方面的需要。大三大四的同學(xué)中的數(shù)據(jù)跟大一大二的基本相同。說明大學(xué)生談戀愛時(shí)的動(dòng)機(jī)是多種多樣的并且并不受年齡的影響。

4、在問到在校大學(xué)生戀愛最后能發(fā)展為婚姻的幾率時(shí)，無論大一大二學(xué)生，還是大三大四的學(xué)生都認(rèn)為這種幾率很小。而我們從身邊的事例中，從與學(xué)長的交流中了解到由于種種原因，校園情侶關(guān)系由戀愛轉(zhuǎn)化為婚姻關(guān)系的是非常少的。大學(xué)生戀愛一旦面臨畢業(yè)時(shí)的種種情況，比如工作地點(diǎn)的不同，導(dǎo)致雙方的距離越來越大，最終不得不選擇分手。所以有很多的因素影響著大學(xué)生由戀愛走向婚姻。

從以上的關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大一大二的同學(xué)中更多的贊成談戀愛，而大三大四從實(shí)際的角度出發(fā)，選擇大學(xué)里應(yīng)該多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上而談戀愛更多的是浪費(fèi)時(shí)間和精力，而且現(xiàn)在的就業(yè)壓力這么大，所以應(yīng)該把更多的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上。而且我們可以明顯的看到隨著時(shí)間的推移，閱歷的增加，大三大四的同學(xué)明顯比大一大二的更現(xiàn)實(shí)，考慮的東西多與將來的工作有關(guān)，原因應(yīng)該是后者面臨較大的工作壓力。

5、在被問及自身交際圈中在校大學(xué)生結(jié)婚情況，大一大二同學(xué)有99%的周圍的人沒有結(jié)婚，而大三大四中有90%的人沒有，可見現(xiàn)在在校大學(xué)生的結(jié)婚還是很少的，是少數(shù)現(xiàn)象。這種情況也將成為下文研究的重點(diǎn)之一。

6、在回答是否贊成在校大學(xué)生結(jié)婚的問題時(shí)，大一大二的同學(xué)有80%的人贊成在校大學(xué)生結(jié)婚，大三大四的有75%的人贊成。而僅有少部分的同學(xué)表示反對(duì)。

7、對(duì)于校方是否有權(quán)力禁止或限制適齡大學(xué)生結(jié)婚的問題，在被調(diào)查的學(xué)生中，無論是大一大二的學(xué)生還是大三大四的學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校沒有權(quán)力阻止在校學(xué)生結(jié)婚。有80%的大一大二的學(xué)生選擇結(jié)婚與學(xué)校的管理體制不會(huì)沖突，而僅有50%的大三大四的學(xué)生選擇沒有沖突。其他50%的大三大四的學(xué)生選擇在校大學(xué)生結(jié)婚會(huì)給學(xué)校現(xiàn)有的管理體制帶來很大的沖擊。可以看出，大三大四的學(xué)生更多的是從學(xué)校的角度，從全面的角度來看待這個(gè)問題。

8、在被問及在校大學(xué)生結(jié)婚的最主要障礙時(shí)，有9.5%的大一大二的學(xué)生選擇在校結(jié)婚家長會(huì)反對(duì)，有11.9%的選擇社會(huì)影響，19.1%人選擇個(gè)人的精力不濟(jì)，還有23.8%的學(xué)生選擇個(gè)人的物質(zhì)基礎(chǔ)欠缺。在同一個(gè)問題上，57.6%的大三大四的學(xué)生選擇物質(zhì)基礎(chǔ)欠缺會(huì)阻礙在校大學(xué)生結(jié)婚。

的確，結(jié)婚是神圣重大的事情，而且結(jié)婚后，雙方的生活更多的是需要物質(zhì)基礎(chǔ)的，良好的物質(zhì)基礎(chǔ)是婚姻存續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性的因素。在這一點(diǎn)上，大三大四的同學(xué)考慮的比較多，相比而言，大一大二的則少了很多。

9、在回答有關(guān)在校大學(xué)生結(jié)婚后面臨的問題的時(shí)候，有45.2%的大一大二的學(xué)生選擇學(xué)業(yè)受到影響，有15.2%的大一大二的學(xué)生選擇正常社交受限，16.2%的大一大二學(xué)生選擇是生育問題。而在大三大四的學(xué)生中，有57.6%的學(xué)生選擇是經(jīng)濟(jì)問題，13.8%的學(xué)生選擇是住房問題。

從這個(gè)問題可以看出，大三大四的學(xué)生更多的關(guān)注的是實(shí)質(zhì)性的也即有關(guān)物質(zhì)性的問題。相比而言，低年級(jí)的學(xué)生考慮的問題比較多一些。

10、在被調(diào)查的學(xué)生中，幾乎所有人都表示知道我國法定的結(jié)婚年齡。

從以上在校大學(xué)生戀愛婚姻的基本調(diào)查中，我們可以看到無論是大一大二還是大三大四的學(xué)生，絕大部分是贊成在校大學(xué)生結(jié)婚的，并且有絕大部分的學(xué)生選擇學(xué)校無權(quán)干涉在校大學(xué)生結(jié)婚，但是，從現(xiàn)實(shí)的角度來說，他們是不會(huì)選擇在校結(jié)婚的。從考慮的側(cè)重點(diǎn)來說，大三大四的學(xué)生更多的是考慮物質(zhì)性的內(nèi)容，顯然比大一大二的學(xué)生更成熟更理性更務(wù)實(shí)。

（二）從城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生的角度對(duì)本次調(diào)查問卷進(jìn)行了分析，其中城鎮(zhèn)學(xué)生有88問卷份，農(nóng)村學(xué)生有72份問卷，在具體的數(shù)據(jù)分析中，我們發(fā)現(xiàn)無論是城鎮(zhèn)的學(xué)生還是農(nóng)村的學(xué)生，在關(guān)于戀愛和婚姻的調(diào)查中，對(duì)許多的問題的回答是相似的。

1、在被問及是否贊成在校大學(xué)生談戀愛的問題時(shí)，城鎮(zhèn)學(xué)生有59.1%的贊成在校大學(xué)生戀愛，而農(nóng)村的學(xué)生有65.2%的贊成。

2、在被問到不贊成在校大學(xué)生戀愛的原因時(shí)，城鎮(zhèn)學(xué)生有10.1%的選擇戀愛影響學(xué)業(yè)，20.3%選擇沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，25.6%的人選擇感情不純。44%的人選擇愛情排他性影響正常的交往，而農(nóng)村學(xué)生更多的選擇沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，占到了70.9%。

3、在被調(diào)查的學(xué)生中，農(nóng)村的學(xué)生有79%的人贊成在校大學(xué)生結(jié)婚。而城鎮(zhèn)的學(xué)生有76%的贊成。

4、對(duì)于校方是否有權(quán)力禁止或限制適齡大學(xué)生結(jié)婚的問題，無論農(nóng)村的學(xué)生還是城鎮(zhèn)的學(xué)生都選擇學(xué)校沒有權(quán)力干涉在校大學(xué)生結(jié)婚。但是60.4%城鎮(zhèn)學(xué)生選擇在校大學(xué)生結(jié)婚與學(xué)校的管理秩序不會(huì)發(fā)生沖突時(shí)，有72.4%的農(nóng)村學(xué)生的回答是否定的。

5、在被問及在校大學(xué)生結(jié)婚的最主要障礙時(shí)，城鎮(zhèn)學(xué)生有56.3%選擇在校大學(xué)生結(jié)婚學(xué)業(yè)受到影響，而有68.6%的農(nóng)村學(xué)生選擇經(jīng)濟(jì)問題是大學(xué)生結(jié)婚后面臨的主要的問題。

由以上的數(shù)據(jù)可以看出對(duì)是否贊成戀愛，是否贊成結(jié)婚時(shí)，絕大部分的學(xué)生是贊成的，在考慮到戀愛，結(jié)婚的具體的問題時(shí)，雙方的側(cè)重點(diǎn)不同，農(nóng)村學(xué)生更多的是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)方面的東西，這也是合情合理的。但是有這么多的農(nóng)村學(xué)生贊成結(jié)婚，這是出乎我們的意料之外的。其實(shí)從分析原因來講，現(xiàn)在隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，農(nóng)村的不斷發(fā)展完善，再加上受教育程度的增加，我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)生的看法在許多問題上是一致的。

（三）在對(duì)男生和女生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)男生和女生對(duì)很多問題的看法基本相同，也是絕大部分贊成戀愛，絕大部分贊成在校大學(xué)生結(jié)婚，比率超過了75%。

（四）從整個(gè)問卷的角度分析，在160份問卷中

1、有80.9%的大學(xué)生是贊成談戀愛的，在19.1%不贊成的大學(xué)生當(dāng)中，被問及不贊成的原因是，有20.3%的學(xué)生選擇沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、在關(guān)于談戀愛的動(dòng)機(jī)有20.4%學(xué)生選擇找個(gè)生活上的伴侶，有27。1%選擇打發(fā)時(shí)間，排遣寂寞。有28.4%的學(xué)生選擇愛情沒有動(dòng)機(jī)，有緣中意即可，24.2%的學(xué)生選擇受周圍環(huán)境的影響。

3、有78.9%的學(xué)生是贊成結(jié)婚的，100%的學(xué)生選擇，學(xué)校沒有權(quán)力干涉在校大學(xué)生結(jié)婚。

4、有78.3%的學(xué)生選擇在校大學(xué)生結(jié)婚與學(xué)校的管理體制沒有沖突。

5、在涉及到在校大學(xué)生結(jié)婚的主要阻力時(shí)有26.9%學(xué)生選擇校規(guī)校紀(jì)所限，25.1%的學(xué)生選擇家長反對(duì)，26。3%的人選擇社會(huì)的影響，12.4%的人選擇個(gè)人精力不濟(jì)，9.3%的學(xué)生選擇個(gè)人物質(zhì)基礎(chǔ)缺乏。

6、有20.4%的人選擇學(xué)業(yè)會(huì)受到影響，有25.2%的人選擇正常社交受限制，有23.6%的人選擇大學(xué)生結(jié)婚生育問題無法解決，有17.2%的人選擇經(jīng)濟(jì)問題，有13.6%的人若為住房問題。

從整體上可以看出，絕大多數(shù)的.在校大學(xué)生對(duì)戀愛是持贊成態(tài)度的，在僅有的反對(duì)的人群中，反對(duì)的理由也有很多，主要是影響學(xué)業(yè)，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等等。在談到由愛情發(fā)展到婚姻的幾率時(shí)，絕大部分的學(xué)生選擇是很少能成功的?？梢姡F(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)大學(xué)的戀愛還是有著清醒的認(rèn)識(shí)的，并不是非常盲目的。

對(duì)婚姻的贊成態(tài)度也是建立在合法的基礎(chǔ)上的，即達(dá)到法定的結(jié)婚年齡。對(duì)結(jié)婚后面臨的問題，并不是非常盲目的，基本上有了一定的理性的認(rèn)識(shí)。在涉及到學(xué)校方面時(shí)，選擇學(xué)校沒有干涉的權(quán)力也是目前社會(huì)的主流看法。

四、有關(guān)在校大學(xué)生結(jié)婚的深入分析

（一）在校大學(xué)生結(jié)婚的原因可總結(jié)為兩種類型

1、理想型許多在校大學(xué)生經(jīng)過甜蜜的戀愛階段后就再也分不開了，立刻進(jìn)入了婚姻的程序?；橐鍪翘鹈鄣?，愛情是偉大的，但是愛情也是盲目的，缺乏理性的。他們選擇擁有了愛情就擁有了一切，毫不顧忌生活的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。

2、現(xiàn)實(shí)型隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大和市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，使得我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、利益關(guān)系分配方式多樣化，市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)用觀念、利益機(jī)制也影響著大學(xué)生的心理和道德防線。而且，高校連年擴(kuò)招，高等教育已逐步從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。成長的壓力，就業(yè)壓力無比沉重，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)也呈現(xiàn)出新形勢。有些大學(xué)生為了逃避就業(yè)的壓力，追求更便捷、更輕松的生活之路，便在學(xué)習(xí)期間找尋外界社會(huì)中合適的結(jié)婚對(duì)象。

（二）在校大學(xué)生結(jié)婚沒有成為主流現(xiàn)象的原因

年齡較大的研究生和博士生結(jié)婚相對(duì)于在校本科生結(jié)婚，更容易得到理解和認(rèn)同。而對(duì)于本科生，教育部頒布的新的《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)生能否結(jié)婚不再作特殊限制。新《規(guī)定》雖然賦予了大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，但并不等于提倡鼓勵(lì)在校大學(xué)生結(jié)婚。因?yàn)榉辖Y(jié)婚條件的在校大學(xué)生屬于沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力，并且尚處在學(xué)習(xí)階段的特殊婚姻主體。他們正處于人生知識(shí)積累的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校是專門的教育場所，在校大學(xué)生結(jié)婚不僅與國家晚婚晚育的政策相沖突，而且會(huì)給學(xué)校管理和家庭以及大學(xué)生自身帶來一系列的問題。

1、國家計(jì)劃生育政策的影響

我國是世界第一人口大國，隨著歷史的發(fā)展，人口的迅速增長已嚴(yán)重阻礙了我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并且?guī)砹艘幌盗袉栴}。因此我國制定了計(jì)劃生育的基本國策，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生。作為中華人民共和國的公民，我們要堅(jiān)決擁護(hù)國家的方針政策。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的優(yōu)秀人才，要具有比普通人更高的政治思想意識(shí)，貫徹執(zhí)行國家的方針政策。而在校大學(xué)生結(jié)婚的行為顯然不利于國家政策的實(shí)施，是國家不鼓勵(lì)、不支持的。

2、學(xué)校管理以及軟硬件條件的制約

在校大學(xué)生結(jié)婚，要經(jīng)過戀愛，然后走向婚姻。組成家庭之后，還有許多其他的事務(wù)需要做，要承擔(dān)家庭的義務(wù)和責(zé)任，學(xué)生能不能嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度的要求來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就成了一個(gè)大的疑問，這給高校對(duì)學(xué)生的管理帶來了極大的不便。大學(xué)生租住高校附近民房同居也給學(xué)校管理帶來了新的難題。假如申請(qǐng)的雙方同在一所高校就讀，若校方批準(zhǔn)他們結(jié)婚，他們是否可以在校外租房居??？從情理上說，既然是合法夫妻，租房居住也無可厚非。但是從管理的角度來看，允許他們租房，就無法對(duì)他們的生活進(jìn)行有效地管理，而他們一旦在外租房，對(duì)未婚大學(xué)生將產(chǎn)生一定的影響，難免就會(huì)效仿其行為。

高校是培養(yǎng)人才的場所，不是自由市場，不能隨心所欲。大多數(shù)高校對(duì)大學(xué)生同居仍然持否定態(tài)度，在《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生守則》上明確規(guī)定：“學(xué)生宿舍不準(zhǔn)留異性住宿”，在女生公寓的牌子上也清楚地寫著“男士止步”，男生樓前宿舍須知也相應(yīng)地寫明“女生止步”。但隨著禁婚令的接觸，允許在校大學(xué)生之間或是已婚人員和在校大學(xué)生共同生活學(xué)習(xí)，必然會(huì)加速同居現(xiàn)象的蔓延。學(xué)校住宿管理是為了保障同學(xué)們的安全與隱私，學(xué)生結(jié)婚也是其實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的體現(xiàn)，在此矛盾上，學(xué)校應(yīng)該如何處理呢？

而一旦學(xué)生結(jié)婚并且懷孕，那也將成為一個(gè)令學(xué)生和學(xué)校雙方頭疼的問題。因?yàn)榘凑瘴覈壳暗母咝，F(xiàn)狀來看，本科學(xué)習(xí)階段四年的課程是相對(duì)固定的，對(duì)學(xué)生按時(shí)定期完成學(xué)習(xí)的要求還是較為嚴(yán)格的，達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)就不能順利畢業(yè)，這個(gè)問題應(yīng)該由學(xué)生自己解決。有些學(xué)者稱，實(shí)行學(xué)分制能解決這個(gè)問題，但是這牽涉到我國高校的教育管理體制改革，非一日而成。

懷孕學(xué)生一朝分娩后，孩子的戶口問題也是一個(gè)問題。按照我國戶籍管理規(guī)定，如果雙方都居住在同一個(gè)城市，或一方居住在城市，那么按照國家計(jì)生政策，有合法婚生子的，理應(yīng)為其子女辦理入戶手續(xù)；但是如果雙方都是外地人，只是在某一城市就讀，才將戶口遷入該城市，在其畢業(yè)后去向未定時(shí)，婚生子能否擁有當(dāng)?shù)爻鞘袘艨诰统闪艘粋€(gè)問題，如果落戶在學(xué)校，就無疑增加了學(xué)校的管理壓力，而且該問題決不是高校所能獨(dú)立解決的。

在校大學(xué)生婚姻對(duì)校園環(huán)境也會(huì)產(chǎn)生不利影響，校園是神圣的授業(yè)學(xué)習(xí)場所，近年來由于受外界不良風(fēng)氣影響以及政治思想和道德教育沒有及時(shí)跟進(jìn)，出現(xiàn)了與校園環(huán)境不相協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，有些學(xué)生在大庭廣眾之下?lián)П?、接吻而旁若無人，損害了大學(xué)生形象，也破壞了校園嚴(yán)肅的教學(xué)氣氛。打破“禁婚令”后，這種情況很可能愈演愈烈。另外，試想，在大學(xué)校園經(jīng)常出現(xiàn)成雙成對(duì)的夫妻或大腹便便的少婦，這也與校園的學(xué)術(shù)氛圍極不協(xié)調(diào)，與我國現(xiàn)在提倡建立“和諧校園”的宗旨相違背。

3、來自家庭的阻力

我國大學(xué)收費(fèi)與國民平均收入的比例是世界上最高的，是第二名日本的3倍，一個(gè)農(nóng)民家庭要供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生讀完大學(xué)本科需要不吃不喝41年，更有很多學(xué)生是依靠貸款才完成學(xué)業(yè)的，在此情況下，如果還要承擔(dān)子女在校戀愛甚至結(jié)婚的費(fèi)用，對(duì)大多數(shù)家庭來說更是無法承受的。而且據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)父母都反對(duì)子女在校時(shí)結(jié)婚，其理由主要是選擇學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)于戀愛婚姻等其他事情應(yīng)該學(xué)有所成之后再考慮。父母都希望子女都能順利完成學(xué)業(yè)，事業(yè)有成后再結(jié)婚生子，建立家庭。

4、大學(xué)生自身能力的不足

首先，對(duì)于夫妻雙方都是在讀大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源問題。在我國，大學(xué)生是純消費(fèi)群體，生活費(fèi)用和教育費(fèi)用絕大多數(shù)都來源于父母的資助。而婚姻不是空中樓閣，婚后生活也不單是談情說愛，必須有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作支撐才行，最具有現(xiàn)實(shí)性，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的婚姻是不會(huì)穩(wěn)固和長久的。盡管有的學(xué)生在不斷學(xué)著自立，邊打工邊上學(xué)，用來補(bǔ)貼學(xué)習(xí)所需，但也難以完全自立，更何況負(fù)擔(dān)婚姻生活。所以，在校大學(xué)生結(jié)婚，會(huì)受到經(jīng)濟(jì)條件的限制，因而大學(xué)生不宜在校結(jié)婚。

其次，未來生活的不確定性是大學(xué)生在校結(jié)婚的又一大障礙。畢業(yè)了，大學(xué)生夫妻將何去何從？你有你的專業(yè)和理想，你的另一半也有自己的工作和方向，當(dāng)這些與婚姻發(fā)生矛盾的時(shí)候，更增加了婚姻的不穩(wěn)定因素。

影響學(xué)習(xí)是在校結(jié)婚的最大弊端。一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的。戀愛、婚姻、經(jīng)營家庭是需要花費(fèi)大量的時(shí)間以及精力的，在校期間的學(xué)習(xí)是很緊張的，要完成好學(xué)業(yè)，就應(yīng)當(dāng)全身心投入，如果把精力用在戀愛、婚姻、家庭中，這對(duì)學(xué)生來說，無疑是一種極大的影響。如果錯(cuò)過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走向社會(huì)后再想學(xué)習(xí)，在工作和生活的重壓之下，是要付出更多代價(jià)的。而且如果婚后生活出現(xiàn)波折，勢必會(huì)分散更多精力，學(xué)習(xí)成績也會(huì)直線下降。所以，在校大學(xué)生結(jié)婚，會(huì)影響到學(xué)習(xí)，是不值得提倡的。

經(jīng)過我們之前做的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)教育部打破“禁婚令”的新規(guī)定普遍表示歡迎，但多數(shù)人表示，并不會(huì)在大學(xué)期間結(jié)婚。而根據(jù)教育部對(duì)70多所高校調(diào)查結(jié)果顯示，在這些高校中登記結(jié)婚的學(xué)生只有不到萬分之一，也表明了大多數(shù)大學(xué)生還是理性的。

五、解決方案

（一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)

1、家庭內(nèi)部的教育

父母在子女的成長過程中不僅需要給予經(jīng)濟(jì)物質(zhì)方面的資助，更需要教育和鼓勵(lì)子女在學(xué)校中以學(xué)習(xí)為中心，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

2、社會(huì)傳媒等要注意正確的輿論導(dǎo)向，要注意宣傳正確的婚戀觀、道德觀，樹立正確的社會(huì)責(zé)任感導(dǎo)向，法律開禁并不等于鼓勵(lì)在校大學(xué)生結(jié)婚。

3、學(xué)校應(yīng)明確規(guī)定不提倡在校大學(xué)生結(jié)婚，強(qiáng)調(diào)即使大學(xué)生結(jié)婚也要自覺遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)生應(yīng)該積極告知自身婚姻，以便學(xué)校進(jìn)行管理。另外，要加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生的道德教育和思想政治工作，使其明白自身的責(zé)任和義務(wù)所在。

（二）學(xué)校更新其自身觀念，實(shí)現(xiàn)人性化管理體制

1、更改校規(guī)中對(duì)于學(xué)生結(jié)婚進(jìn)行處罰的規(guī)定。

2、及時(shí)了解學(xué)生的婚育情況，主動(dòng)關(guān)心。

3、有條件的學(xué)校盡量改善軟硬件，為小部分的已婚學(xué)生提供獨(dú)立生活空間或者有償提供夫妻公寓，對(duì)懷孕學(xué)生在學(xué)時(shí)和學(xué)制上采取彈性化方法，效仿美國大學(xué)住宿政策，為懷孕學(xué)生特辟育兒公寓。

（三）國家應(yīng)給予必要的幫助和支持

由于在校大學(xué)生結(jié)婚帶來的一系列新的問題從而給學(xué)校造成的管理成本的增加，不能由學(xué)校獨(dú)自承擔(dān)，國家要給予政策、程序和物質(zhì)上的幫助和支持。

總之，面臨新規(guī)章、新形勢，若要繼續(xù)保證并加強(qiáng)高校教學(xué)科研水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)競爭力，一方面需要學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，采取有針對(duì)性的、人性化的管理模式，另外一方面必須嚴(yán)肅在校大學(xué)生婚戀觀，糾正其只顧個(gè)人感情的狹隘心態(tài)。只有兩方面共同努力，互相促進(jìn)，才能營造出一個(gè)求實(shí)創(chuàng)新、民主活躍的和諧校園。

第二篇：大學(xué)生調(diào)查報(bào)告如何寫

隨著時(shí)代的發(fā)展，更多的人在迫不得已的情況下選擇了用異地戀的方式來寄托自己的感情，異地戀很普遍的存在于18-25歲年齡層的人群中。作為一種爭議很大存在很廣的戀愛形式，關(guān)于異地戀的話題正在引起越來越多的人的關(guān)注。

1.異地戀的定義 戀愛，你是兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。

異地戀，是相隔兩地的戀愛，越來越多的人因?yàn)榍髮W(xué)和深造，工作等各種原因而“背井離鄉(xiāng)”，有些異地戀的情侶本來是在同一地區(qū)生活，后來因?yàn)槠渲幸环交螂p方讀書（如到外國留學(xué)或到國內(nèi)其他地區(qū)的學(xué)校就讀），工作、移民等發(fā)展而成。也有一些情侶一開始就是遠(yuǎn)距離，例如來自不同地區(qū)或國家的人發(fā)展成情侶，由筆友開始發(fā)展為以寫情書維系戀情的情侶，以及由網(wǎng)友發(fā)展成網(wǎng)戀的情侶等。一些情侶也可能因?yàn)樯暾?qǐng)移民而要其中一方先前往外地居住，另一方留在原居地，也屬于異地戀。一般異地戀是比較穩(wěn)重，有著深厚的感情的。因?yàn)榫S持異地戀需要忍受更多，當(dāng)然也會(huì)收獲更多。

2.異地戀的現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查顯示：

（1）一份3613人參與的問卷調(diào)查及網(wǎng)上調(diào)查顯示，曾經(jīng)有過異地戀經(jīng)歷、或正在進(jìn)行異地戀的人數(shù)高達(dá)58%。

（2）有55.45%的人表示能夠接受異地戀，但仍需要努力。26.36%的人認(rèn)為能夠接受，兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

（3）夫妻同在一個(gè)城市并居住在一起的占56.7%，同在一個(gè)城市但不住在一起的占18.2%，兩地分居的占23.4%。

由上數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，有異地戀經(jīng)歷或支持異地戀的人的比例超過了八成，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，異地戀的成功比例往往沒有達(dá)到這么高，甚至沒有達(dá)到三成，究其本質(zhì)，可歸納為以下四方面的問題：

（1）相互了解不足。異地戀的前提是雙方可以相遇并擦出愛的火花，然后在不同的地域共同地來維系這份感情。但是在此之前必須明確兩人是什么關(guān)系，是否真的互相了解，是否想更進(jìn)一步的發(fā)展，又是往什么方向去發(fā)展。因?yàn)閷?duì)異地戀的雙方來說，很可能一年或者幾個(gè)月的了解就會(huì)成為未來很多年相互維系感情的源泉，如果相互了解不足，再加上地域的阻隔所產(chǎn)生的誤會(huì)，很難讓人相信這幾個(gè)月的認(rèn)知可以支撐伺候的幾年甚至十幾年。

（2）無法排遣孤獨(dú)。異地戀的地域限制性是其最明顯的特點(diǎn)，雙方不能及時(shí)的見面和交流，就算是在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，視頻語音傳輸技術(shù)已經(jīng)觸手可及，但無論圖像再清晰，語音再逼真也無法模擬面對(duì)面的交流，更不可能達(dá)到同等的效果。難免令人產(chǎn)生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，嚴(yán)重的影響到生活，極容易導(dǎo)致心理的畸形和歪曲，最后無法承受而切斷感情。

（3）時(shí)間沖淡感情。異地戀的時(shí)間限制也是其突出的特點(diǎn)之一，隨著時(shí)間的流逝，從客觀規(guī)律發(fā)展看來，感情也會(huì)逐漸變淡。很多語言的交流便成為一紙空談，空洞且乏味。時(shí)間的本質(zhì)是日復(fù)一日的重復(fù)，難免會(huì)使人產(chǎn)生厭倦疲勞的感覺，當(dāng)然也會(huì)令人充滿向往。但是時(shí)間作為一把雙刃劍常常在發(fā)揮作用時(shí)只能發(fā)揮前者，一旦異地戀只是疲勞和厭倦的疊加，那么異地戀也就失去了原本的意義。

（4）信任責(zé)任缺失。異地戀的雙方會(huì)有感覺不安全的體會(huì)，所以猜測懷疑逐漸累積，責(zé)任感慢慢淡化，只要一方在無意中觸碰到了導(dǎo)火索，就很有可能引發(fā)難以挽回的感情爆炸，進(jìn)而導(dǎo)致感情破裂。這種矛盾也廣泛存在其他的感情形式問題中，但是在異地戀的背景下行人責(zé)任的缺失就顯得尤為致命，脆弱的異地戀無法承受這些思想上的問題的重壓。

所以，異地戀的現(xiàn)狀不容樂觀，各種各樣的細(xì)微波動(dòng)就又可能擊垮它的防線，盡管在現(xiàn)實(shí)生活中異地戀成功的例子不在少數(shù)，但是占絕大多數(shù)的還是失敗的案例。現(xiàn)實(shí)這股強(qiáng)大的無形力量常常令人無法抗衡，如果不在雙方互相了解的基礎(chǔ)上加以感情的強(qiáng)化，就很難做到真正的成功。

3.異地戀的心理

理論上將愛化為三種成分：親密，激情，承諾。所謂的親密是指伴侶間心靈相近，互相契合互相歸屬的感覺，屬于愛情的情感成分。激情是指強(qiáng)烈地渴望與伴侶結(jié)合，促使關(guān)系產(chǎn)生浪漫的外在吸引力的動(dòng)機(jī)，屬于愛情的動(dòng)機(jī)成分。而承諾指的是對(duì)兩人之間親密關(guān)系所作的持久性承諾，屬于愛情的認(rèn)知成分。

在異地戀當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)所謂的空洞的愛和伴侶的愛。空洞的愛也就是有對(duì)愛承諾，但是缺少愛的親密和激情。這種愛已經(jīng)失去了精神上的情感和身體吸引。除非愛的承諾很有力量，否則這樣的愛必將結(jié)束，因?yàn)槌兄Z很容易受到清醒的改變和影響。而伴侶的愛是親密和承諾的組合，它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)長期的有承諾的友誼。因?yàn)楫惖氐木売?，戀人間無法獲得愛情中的激情部分，難以得到真正的完美的愛，并且空洞的愛和完美的愛都有很大地局限性，所以異地戀的人大都在心理上存在著或多或少的顧慮和問題。

處于18-25歲年齡層的年輕人往往情感約束性差，理智性較弱，在異地戀中很難真正地做到心理的平靜和淡然。特別是對(duì)于重視戀愛過稱的人而言，異地戀的心理折磨會(huì)是極大的痛苦。例如異地戀的人在心理上會(huì)有堅(jiān)持的意念想法，其中就會(huì)有人則會(huì)強(qiáng)迫自己集中注意力來想一些美好的事情來喚起回憶，減少相思的痛苦。但有些人則會(huì)逐漸迷失自我，出現(xiàn)不同程度的幻意和動(dòng)搖。所以異地戀的成功與否很大程度取決于雙方的心理狀態(tài)如何，是否能夠調(diào)適到最好的心理去面對(duì)異地戀的考驗(yàn)。

異地戀的人思想更加成熟穩(wěn)重，也更能從別人的視角來看待問題，在意志堅(jiān)定的情況下，異地戀會(huì)成為極大的動(dòng)力，能夠在心理上給予自己鼓勵(lì)，使自己更加積極地面對(duì)生活。而在意志不堅(jiān)定的情況下，異地戀就成了不可逾越的阻力，相應(yīng)的，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)別人的幸福生活的羨慕感和嫉妒感，此時(shí)，異地戀的人或另尋新歡，或憤恨社會(huì)，甚至做出一些不可理喻的事情來。對(duì)于正在經(jīng)受異地戀的人群，社會(huì)應(yīng)當(dāng)給予給多的關(guān)注和理解。在有必要的情況下，可以給予他們適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)治療。

第三篇：大學(xué)生調(diào)查報(bào)告如何寫

1調(diào)查研究背景介紹

我國自改革開放以來，在社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)程上有很大的進(jìn)步，并且已經(jīng)取得比較驕人的成績，同時(shí)社會(huì)主義制度建設(shè)也日趨完善，逐步形成具有中國特色的社會(huì)主義法治體系。但是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，利益分配出現(xiàn)比較大的差距，當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)許多影響社會(huì)治安形勢的不安定因素，同時(shí)青少年的違法犯罪現(xiàn)象越來越頻發(fā)，并呈現(xiàn)低年齡化趨勢，犯罪傾向組織化，暴力化和手段成人化。這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。

2調(diào)查研究的目的和意義

2.1調(diào)查研究的目的

未來的大學(xué)生是祖國的希望、民族的未來和我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的中流砥柱，在建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，如何卓有成效地培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)是一個(gè)具有戰(zhàn)略性意義的重大課題。我們要通過研究大學(xué)生的法律意識(shí)，掃除培養(yǎng)他們法律意識(shí)的障礙，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和推進(jìn)我國法治化建設(shè)進(jìn)程。

2.2調(diào)查研究的方法

我們通過積極汲取現(xiàn)有的關(guān)于法律意識(shí)培養(yǎng)的理論成果，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)的研究，更加理性地思考與改進(jìn)大學(xué)生法律意識(shí)目前存在的不足，筆者這次所做的調(diào)查主要采取問卷形式，綜合運(yùn)用比較分析法、歸納與演繹法、心理分析法等，試圖多角度、多視野來對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，通過分析調(diào)查結(jié)果，歸納出目前該群體在法律意識(shí)方面存在的問題以及產(chǎn)生原因，促進(jìn)高校思想政治教育理論與工作的開展和推進(jìn)中國法治化的進(jìn)程。

2.3調(diào)查研究的意義

2.3.1有利于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高

大學(xué)生的綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等多方面。其中影響他們最重要的素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，而法律意識(shí)作為思想道德素質(zhì)的重要組成部分，其高低直接影響著大學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)既有助于提高大學(xué)生遵紀(jì)守法、辨別是非的能力，幫助大學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，也有助于提升他們的維權(quán)能力，同時(shí)還可以預(yù)防和減少大學(xué)生的違法犯罪，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。

2.3.2有利于構(gòu)建安全、和諧的校園

大學(xué)生群體的人生觀、世界觀和價(jià)值觀尚未成熟，加之其法律意識(shí)比較淡薄，造成他們觀察問題、分析問題的能力存在著欠缺，導(dǎo)致他們?cè)谟鍪潞髸?huì)比較盲從并易沖動(dòng)，從而誘發(fā)犯罪的產(chǎn)生。大學(xué)生違法犯罪已成為一個(gè)不容回避的社會(huì)問題，因而注重培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)就顯得越來越重要，這樣不但可以引導(dǎo)大學(xué)生做到自覺守法、用法，還可以預(yù)防和減少大學(xué)生違法犯罪，維護(hù)校園的和諧與安全。

2.3.3有利于實(shí)現(xiàn)法治的現(xiàn)代化

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，依法治國已經(jīng)成為我國社會(huì)歷史發(fā)展的必然趨勢。而實(shí)現(xiàn)法治現(xiàn)代化能夠推進(jìn)依法治國的進(jìn)程，法律意識(shí)尤其是法律信仰，是實(shí)現(xiàn)法治現(xiàn)代化的內(nèi)在動(dòng)因。因此我們必須重視培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)，幫助他們樹立法律至上意識(shí)、平等意識(shí)、誠信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們厘清民主與法治、自由與秩序、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，從而推進(jìn)法治建設(shè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

3調(diào)查研究設(shè)計(jì)

3.1調(diào)查研究的方法

在本次調(diào)查中，根據(jù)我們的調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查目的，我們此次選擇的調(diào)查方式是問卷調(diào)查。問卷調(diào)查收集資料的方式有兩種:一是自填問卷法，二是結(jié)構(gòu)訪問法。

20xx年1月26日至2月24日，我們通過發(fā)送問卷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和在校調(diào)查，無記名填寫調(diào)查問卷，此次問卷調(diào)查共發(fā)放600份，收回問卷573份，其中有效問卷566份。人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析，從而得出調(diào)查結(jié)論。

3.2調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)過程中，我們參考了諸如殷發(fā)志撰文的《上海市市民法律素質(zhì)抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》等研究社會(huì)大眾法律意識(shí)的文章，參考了諸如張萍、強(qiáng)昌文的《大學(xué)生法治意識(shí)現(xiàn)狀及分析報(bào)告》等以大學(xué)生法律意識(shí)為調(diào)查對(duì)象的文章，以及參考了舒國澄、李宏勃的《法理學(xué)階梯》等法理學(xué)著作，吸取了檢察院、法院工作者提出的中肯建議。

調(diào)查的對(duì)象:

本組人員在河北大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北師范大學(xué)、燕山大學(xué)和石家莊鐵道大學(xué)實(shí)施研究調(diào)查，以獲取最新、最真實(shí)的數(shù)據(jù)。

4調(diào)查問卷的剔除類別

（1）整份問卷答案呈規(guī)則作答的，如同一性作答、波浪形作答等。

（2）同一題目選兩個(gè)或兩個(gè)以上答案的。

（3）整份問卷漏答題目2個(gè)以上的。

5調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析

我們運(yùn)用張文彤的《統(tǒng)計(jì)分析教程》和李沛良的《社會(huì)研究的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用》進(jìn)行較深入的分析數(shù)據(jù)，最后用了spss中的頻數(shù)分析、交叉性分析、關(guān)聯(lián)性分析等多種分析方法，較客觀和較正確地反映了河北大學(xué)生法律意識(shí)狀況。在原因分析和培養(yǎng)途徑分析方面，我們廣泛應(yīng)用交叉性分析，把各個(gè)獨(dú)立的調(diào)查問卷所涉及問題結(jié)合起來，使相關(guān)問題在數(shù)據(jù)上互相聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)單純用頻數(shù)分析所不能揭示的問題。

從總體來看，大學(xué)生對(duì)法治社會(huì)認(rèn)識(shí)還是處于一個(gè)偏低的水平，做到深入認(rèn)識(shí)了解并形成自己思想的人較少，獲取法律知識(shí)的意愿并不大，熱情也不高漲，獲取法律知識(shí)的途徑單一，被動(dòng)接受法律知識(shí)，不符合朝氣蓬勃與思想上進(jìn)的大學(xué)生形象，這種現(xiàn)象可以說是一種普遍的。盡管大學(xué)生在自身權(quán)益受到侵犯時(shí)會(huì)采取法律措施，依據(jù)法律程序來維護(hù)自己的利益，但是對(duì)政府的執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)卻并不是很信任，我國仍應(yīng)繼續(xù)加快法制社會(huì)的建設(shè)工作，加快民眾尤其是大學(xué)生這樣的高級(jí)知識(shí)分子法律意識(shí)的建立。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有21.3%的大學(xué)生學(xué)習(xí)法律專業(yè)是為了更好地找到工作，19.6%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的意義仍持有質(zhì)疑，由此可知大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)知之甚少，對(duì)其將來的生活等有一定影響。而對(duì)于學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門組織的法制宣傳活動(dòng)或講座，26.6%的大學(xué)生認(rèn)為能學(xué)到東西愿意去，25.2%的大學(xué)生覺得太形式主義沒意義，28.4%的大學(xué)生覺得浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)自身利益受到損害時(shí)，39.1%的學(xué)生會(huì)以法律途徑維護(hù)自身合法利益，但還是有21.6%的大學(xué)生只是對(duì)之抱有無奈之情。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生認(rèn)為報(bào)刊、電視廣播等新聞輿論的監(jiān)督是最為有效的，認(rèn)為黨委、政府、人大等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)有效的人數(shù)為14.3%，也存在12.6%的學(xué)生對(duì)此表示說不清，這無疑表明了有一部分大學(xué)生法律知識(shí)缺乏，對(duì)法律的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

通過以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，不禁引起我們的思考，還有部分大學(xué)生不選擇法律武器的原因是什么呢？據(jù)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有21.3%的大學(xué)生缺乏法律知識(shí)，而認(rèn)為掌握了必要的法律知識(shí)且能靈活運(yùn)用于解決現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)生只占35.5%，懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用的學(xué)生占43.2%。這很明顯地表明大學(xué)生缺乏主動(dòng)運(yùn)用法律知識(shí)的意識(shí)，對(duì)法律知識(shí)的理解和運(yùn)用只停留在感性意識(shí)階段，缺乏理性法律意識(shí)，實(shí)際運(yùn)用能力不足。

6提高當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的對(duì)策建議

6.1優(yōu)化法治環(huán)境

6.1.1積極推進(jìn)法制建設(shè)

首先，加快立法進(jìn)程。加強(qiáng)立法，有法可依是實(shí)現(xiàn)和加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的前提。目前，我國已經(jīng)制定了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面的法律，已經(jīng)初步建立了比較完整的法律制度體系。但日益變化的經(jīng)濟(jì)、文化和政治又對(duì)當(dāng)今的法律體系提出了新的要求。因此，加快立法步伐，制定完善的法律體系是社會(huì)主義法治社會(huì)的必然要求，也是為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造良好法治環(huán)境的必要條件。

其次，加強(qiáng)司法公正。司法活動(dòng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的法律素質(zhì)的培養(yǎng)有著直接的影響，法律需要通過嚴(yán)格的司法活動(dòng)才能得到有效地遵守和執(zhí)行，而且由于大學(xué)生對(duì)社會(huì)政治的敏銳度非常高，更傾向于關(guān)注國家機(jī)關(guān)對(duì)待熱點(diǎn)問題的態(tài)度，也就是說當(dāng)代大學(xué)生較容易通過司法公正執(zhí)行獲得對(duì)司法公正性的認(rèn)可，從而對(duì)法律產(chǎn)生認(rèn)同感和信任感。

最后，樹立法律權(quán)威。樹立和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威，有賴于全社會(huì)共同的努力。就當(dāng)代大學(xué)生而言，需要做到以下三方面:第一，樹立法律信仰。第二，積極宣傳法律知識(shí)。第三，勇于同違法犯罪的行為作堅(jiān)決的斗爭。

6.1.2改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)作為信息交流的平臺(tái)也愈來愈受到大學(xué)生的青睞。毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便和快捷，然而，其消極影響也是不可忽視的，色情、暴力等低俗內(nèi)容，嚴(yán)重污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此，為了使當(dāng)代大學(xué)生健康成長，就需要為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，就必須實(shí)施行之有效的措施，加強(qiáng)法制宣傳教育，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以遏制大學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

首先，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法。加快網(wǎng)絡(luò)立法進(jìn)程，構(gòu)建法制化的網(wǎng)絡(luò)文化管理機(jī)制，尤為重要。其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防范。最后，建立和完善網(wǎng)民舉報(bào)制度，聘請(qǐng)一批社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，有一定政策水平的網(wǎng)友為義務(wù)監(jiān)督員，協(xié)助有關(guān)部門監(jiān)管網(wǎng)站，把網(wǎng)民舉報(bào)與技術(shù)監(jiān)控結(jié)合起來。

6.2創(chuàng)建法制校園文化

6.2.1提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)法制教育重要性的認(rèn)識(shí)

高等院校作為對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行法制教育的主要陣地，應(yīng)該積極響應(yīng)國家的法律法規(guī)和相關(guān)法律政策，將法制教育放在突出的位置，培養(yǎng)大學(xué)生的法律信仰，使其樹立法律至上的意識(shí)，增強(qiáng)法律素養(yǎng)。

6.2.2加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的法制教育

（1）推動(dòng)法制教育課程改革。高校要高度重視法治教育，充分考慮在校大學(xué)生的自身特點(diǎn)與需要，有針對(duì)性地加以教學(xué)，以此增強(qiáng)法律教育課程的實(shí)效性，從而真正發(fā)揮好法治課堂的作用。如豐富法治教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、擴(kuò)展法治教育渠道、構(gòu)建有效實(shí)踐環(huán)節(jié)等。

（2）實(shí)行依法治校。首先，建立健全校園法規(guī)制度。高校要建立健全各種校園規(guī)章制度，同時(shí)結(jié)合教育教學(xué)的日常工作實(shí)際，參照國家法律法規(guī)，制定適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各方面工作的規(guī)章制度，讓學(xué)校所進(jìn)行的各項(xiàng)工作都有法可依，有章可循，促進(jìn)依法治教和學(xué)生管理法治化，形成靠制度管人、靠制度行事的良好局面。

其次，設(shè)置法治機(jī)構(gòu)，和諧校園的建設(shè)離不開社會(huì)各種力量的積極參與和努力，各高校不但需要設(shè)置完善的校規(guī)校紀(jì)，而且要加強(qiáng)法規(guī)的有效執(zhí)行。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該通過以法育人等經(jīng)常性的校規(guī)校紀(jì)教育，及時(shí)糾正大學(xué)生的不良行為，創(chuàng)造校園法制宣傳的良好氛圍。應(yīng)努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為培養(yǎng)法治意識(shí)創(chuàng)造條件。一是要以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，形成一個(gè)有時(shí)代精神，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，推崇崇高理想的文化氛圍和環(huán)境，熏陶和感染高校在校學(xué)生，將優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身素質(zhì)；二是加強(qiáng)愛國主義，集體主義等積極向上思想的教育，幫助他們樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀；三是要利用校報(bào)、廣播、電視等新聞媒體，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，正確引導(dǎo)校園里的各種思潮和文化現(xiàn)象。

6.2.3鍛煉大學(xué)生的法律實(shí)踐能力

高等院校應(yīng)高度重視法律實(shí)踐活動(dòng)，將法制教育與法律的實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣才能真正做到提高大學(xué)生的法律實(shí)踐能力，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)調(diào)查；邀請(qǐng)有辦案經(jīng)驗(yàn)的法官、檢察官、公安人員或律師來校舉行法律講座；舉辦一些法律知識(shí)方面的辯論賽或演講；組織學(xué)生進(jìn)行“模擬法庭”等活動(dòng)。法律實(shí)踐活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣，而且有助于增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

6.3重視和完善家庭教育

提高大學(xué)生法律意識(shí)需要社會(huì)各方面的配合才能順利完成。家庭作為培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的第二課堂，父母是孩子的首個(gè)教育者，他們對(duì)子女的潛移默化的作用是很大的。

作為父母，應(yīng)該在思想上高度重視培養(yǎng)子女的法律意識(shí)，從小就開始認(rèn)真教育孩子的行動(dòng)。家長應(yīng)提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，并且為子女創(chuàng)造良好的家庭氛圍，家庭氛圍是否良好直接影響著對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)。

第四篇：大學(xué)生婚戀觀的統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生婚戀觀的統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告目第一部分 調(diào)查方案設(shè)計(jì)錄一、調(diào)查方案 ????????????????????3 二、調(diào)查問卷 ????????????????????3 三、問卷發(fā)放 ????????????????????4第二部分 分析報(bào)告一、基本情況??????????????????4 ???????????????????4 ?6 ??7 ??8二、男女愛情忠貞度是否有顯著*差異的大樣本均值檢驗(yàn) 三、戀愛期待程度與單身是否有關(guān)聯(lián)的卡方**檢驗(yàn) 四、主動(dòng)程度與期待程度是否有關(guān)聯(lián)的卡方**檢驗(yàn)五、戀愛目的與戀愛和婚姻的關(guān)系對(duì)比分析 ???????10 六、適婚年齡與找到伴侶的方式對(duì)比分析 ????????12 七、男女結(jié)婚最看重與最不看重方面對(duì)比分析 ??????13 八、婚姻幸福度的假設(shè)檢驗(yàn) ??????????????15第三部分 調(diào)查結(jié)論 ??????????????????19第四部分 調(diào)查反思 ??????????????????202第一部分 調(diào)查方案設(shè)計(jì) 一、調(diào)查方案(一)調(diào)查目的及意義 大學(xué)生是國家建設(shè)的棟梁，而婚戀觀積極與否直接關(guān)系到大學(xué)生的心理健 康、學(xué)業(yè)成功等問題，從而會(huì)影響到大學(xué)生的綜合素質(zhì)和整體發(fā)展水平，進(jìn)而影 響未來的國民素質(zhì)、 社會(huì)的發(fā)展。樹立正確的婚戀觀對(duì)于正確把握好自己的人生 航線，獲得純真、高尚的愛情有著重要的意義。此項(xiàng)調(diào)查可以較為真實(shí)地反映在 校大學(xué)生的婚戀觀念及未來趨勢。 也有利于針對(duì)相關(guān)問題指導(dǎo)與幫助大學(xué)生摒棄 不正確的婚戀觀念、樹立健康婚姻觀，走向更為幸福完滿的人生。(二)調(diào)查方法 本次調(diào)查采用方便抽樣的方法，選取**科大學(xué)全體在校學(xué)生中 100 人； 男生 40 人，女生 60 人作為樣本。(三)調(diào)查分工二、調(diào)查問卷大學(xué)生婚戀觀調(diào)查問卷*別:q1、你現(xiàn)在是否單身?( )a。是 b。否q2、你希望在大學(xué)里談戀愛嗎?(a、已經(jīng)找到了對(duì)象 c、不著急，緣分安排 e、不想談戀愛)b、是的，非常期待 d、從未想過q3、如果你遇到一個(gè)喜歡的人，你會(huì)主動(dòng)追求嗎?(a、會(huì)，愛情要靠自己爭取 c、不會(huì)，暗戀其實(shí)也不錯(cuò) b、不會(huì)主動(dòng)追求，但會(huì)有所暗示 d、不會(huì)，希望對(duì)方主動(dòng)追求自己3)q4、你認(rèn)為現(xiàn)階段大學(xué)生談戀愛的目的是什么?( )a、空虛寂寞談場戀愛打發(fā)時(shí)間 c、找一個(gè)真正喜歡的人 e、其他 b、想要一場浪漫的愛情經(jīng)歷 d、將來的結(jié)婚對(duì)象q5、你的愛情觀是什么?( )a、一生只愛一個(gè)人 b、有戀人后不輕易愛別人 c、可同時(shí)愛幾個(gè)人 d、隨*而為q6、你認(rèn)為戀愛和婚姻的關(guān)系是?( )a、戀愛是戀愛，婚姻是婚姻，兩者無必然聯(lián)系 b、婚姻是愛情的墳?zāi)?，只想戀愛不想結(jié)婚 c、戀愛是婚姻的基礎(chǔ)，婚姻是愛情的延續(xù)q7、你認(rèn)為什么時(shí)候結(jié)婚比較合適?(a、隨遇而安 c、25 歲到 30 歲之間)b、20 歲到 25 之間 d、30 歲以后q8、你希望以什么樣的方式找到另一半?a、線下自由戀愛 b、相親 c、網(wǎng)絡(luò)或其他渠道 d、父母包辦q9、 你認(rèn)為結(jié)婚最可能看重對(duì)方什么? ( ) 最不看重的是什么? ( )a、相貌品* e、人際關(guān)系 b、家庭背景 f、工作情況 c、經(jīng)濟(jì)實(shí)力 g、其他 d、個(gè)人能力(尤指男方能力)q10、你對(duì)婚姻的期待值是多少?(0-10 分) 非常感謝您的配合，謝謝!三、發(fā)放問卷這次發(fā)放 100 份問卷，回收率 95%，有效問卷 95 份，有效率 100%，其中男 生有效問卷 40 份， 女生有效問卷 55 份，下面就針對(duì)這些有效問卷進(jìn)行有效的分 析并總結(jié)得出結(jié)論。4第二部分 分析報(bào)告一、基本情況1、*別*別 人數(shù) 百分比 男 40 42。1% 女 55 57。9%2、近幾年我國結(jié)婚，離婚登記人數(shù)(萬對(duì))離婚登記年度總 同比增 時(shí)間 結(jié)婚登記年度總計(jì) 同比增長 計(jì) 長 2008 1098。3 226。9 2009 1212。4 10。39% 246。8 8。77% 2010 1241 2。36% 267。8 8。51% 2011 1302。4 4。95% 287。4 7。32% 2012 1323。6 1。63% 310。4 8。00% 注:數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)5根據(jù)民政部 2008 至 2012 年的數(shù)據(jù)對(duì)比，民政部最近5年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示: 2008 年辦理離婚手續(xù)的有 226。9 萬對(duì)，增長 8。1%，粗離婚率為 1。71?；2009 年 辦理離婚手續(xù)的有 246。8 萬對(duì)，增長 8。8%，粗離婚率為 1。85?；2010 年辦理離 婚手續(xù)的有 267。8 萬對(duì)，增長 8。5%，粗離婚率為 2。0?；2011 年辦理離婚手續(xù)的 有 287。4 萬對(duì)，增長 7。3%，粗離婚率為 2。13?，2012 年辦理離婚手續(xù)的有 310。4 萬對(duì)，增長 8。0%，粗離婚率為 2。3?。2012 年與 2008 年相比，我國的粗離婚率 5 年間增長了近 40%。 *離婚率保持高速增幅， 由表看出幾乎成直線增長趨勢， 增幅遠(yuǎn)超結(jié)婚率。 高速增長的離婚率說明了社會(huì)思想的進(jìn)步與開放，同時(shí)也暴露 了公眾對(duì)婚姻的輕率。社會(huì)大眾逐漸忽略婚姻的神圣，轉(zhuǎn)而是婚姻為兒戲二、男女愛情忠貞度是否有顯著*差異的大樣本均值檢驗(yàn)表一 男女愛情忠貞程度統(tǒng)計(jì)愛情忠貞程度 *別 男 女 合計(jì) 一生只愛一 個(gè)人 有戀人后不輕易 隨*而 愛別人 可同時(shí)愛幾個(gè)人 為 6 27 1 6 11 36 1 7 17 63 2 136合計(jì) 40 55 95均值方差2。83 0。76 2。93 0。74注:本小組對(duì)愛情觀選項(xiàng)進(jìn)行數(shù)據(jù)化分析，假設(shè) a 項(xiàng)[一生只愛一個(gè)人"為忠 貞度 4 分，b 項(xiàng)[有戀人后不輕易愛別人"忠貞度為 3 分，c 項(xiàng)[可同時(shí)愛幾個(gè) 人"忠貞度為 2 分，d 項(xiàng)[隨*而為忠貞度"為 1 分。2 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算出，男生人數(shù) n1 =40，均值 x =2。83，男生方差 s1 =0。76;女生 2 人數(shù) n2 =55，均值 y =2。93，女生方差 s 2 =0。74，α =0。05因 n1=40>30， n2=55>30，故作大樣本情形的兩總體均值比較。 假設(shè):h0:μ 1=μ 2 ； h1: μ 1≠μ 2u= -0。56對(duì)于給定的 α =0。05，查表得臨界值u 0。05 / 2=1。96， 因∣ u∣ =0。56u 0。05 / 2 ，則接受 h0 ，認(rèn)為男女生在愛情忠貞度上無顯著*差異[男人花心" ， [男人信得過，母豬都會(huì)上樹"等對(duì)男生愛情忠貞度的偏見* 言論歷來不斷， 本小組男*成員表示有深深的委屈:我們不是這樣的好么?故作 男女愛情忠貞度是否有顯著*差異的均值檢驗(yàn)來以正視聽，從數(shù)據(jù)分析看，女生 忠貞度均值為 2。93， 男生忠貞度均值為 2。83，表明女生的平均忠貞度確實(shí)略高于 男生， 女生忠貞度方差 0。74，男生忠貞度方差 0。76，表明男生的忠貞離散程度 略高于女生， 男生個(gè)體間差異略大。但經(jīng)過均值檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)男女生在愛情忠貞度上 無顯著*差異。三、戀愛期待程度與單身是否有關(guān)聯(lián)的卡方**檢驗(yàn)7表二期待程度 單身 是0 否1 合計(jì) 11。99 5。01 已經(jīng)找 到了對(duì) 象4 0 17 17 7。76 3。24 是的， 非常 不著急，緣 從未想 期待 3 分安排 2 過1 10 1 11 44。43 18。57 53 10 63 2。12 0。88 0。71 0。29 3 0 3 不想談戀 合計(jì) 愛0 1 0 1 67 28 958excel 中補(bǔ)充 spss 中分析所得的 p值為 3。37308e-10 50。155>9。448 p假設(shè) 接受:期待程度與是否單身有關(guān)聯(lián)此次分析中，為了便于進(jìn)行卡方**檢驗(yàn)，我們將是否單身分為:是=0 =1否將期待程度分為:已經(jīng)找到了對(duì)象=4，已經(jīng)找到了對(duì)象=3 ，不著急，緣分安排=2，從未想過=1，不想談戀愛=0 從檢驗(yàn)結(jié)果可以看出來:對(duì)戀愛的期待程度與是否單身有關(guān)聯(lián)!正所謂[得不 到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的總有恃無恐。"從表中的數(shù)據(jù)可以清楚的看出，在程 度 3 分布的人中， 單身的有 10 人 占總體單身人數(shù)的 14。92%，而非單身的只有 1 人，只占總體非單身人數(shù)的 3。57%四、主動(dòng)程度與期待程度是否有關(guān)聯(lián)的卡方**檢驗(yàn)表三9卡方統(tǒng)計(jì)量 12。276期待程度會(huì)，愛情要 靠自己爭取 4 9 4 21 0 0 34主動(dòng)程度 不會(huì)主動(dòng)追 不會(huì)， 暗戀 不會(huì)，希 求，但會(huì)有所 其實(shí)也不 望對(duì)方主 暗示 3 錯(cuò)2 動(dòng)1 3 4 15 0 0 22 3 2 15 1 0 22 3 0 13 1 1 18合計(jì)已經(jīng)找到 了對(duì)象 是的，非 常期待 不著急， 緣分安排 從未想過 不想談戀 愛 合計(jì)18 10 64 2 1 95106。44 3。58 22。9 0。724。17 2。32 14。82 0。464。17 2。32 14。82 0。463。41 1。89 12。13 0。38 0。190。36 0。23 0。23 excel 求得 p 值為 0。42609112。276p>0。05p>0。05 拒絕 此次分析中，為了便于檢驗(yàn) 我們將主動(dòng)程度分為:會(huì)，愛情要靠自己爭取=4， 不會(huì)主動(dòng)追求，但會(huì)有所暗示=3，不會(huì)，暗戀其實(shí)也不錯(cuò)=2，不會(huì)，希望對(duì)方主 動(dòng)=1；將期待程度分為:已經(jīng)找到了對(duì)象=4，已經(jīng)找到了對(duì)象=3 ，不著急，緣 分安排=2，從未想過=1，不想談戀愛=0 從檢驗(yàn)結(jié)果可以看出，主動(dòng)程度與期待程度是沒有關(guān)聯(lián)的!從表中可以看出: 各個(gè)不同期待程度的人群中， 對(duì)戀愛采取不同層次主動(dòng)的， 都有人分布。 就拿 [緣 分安排"這一期待程度為例，對(duì)于戀愛采取 4 個(gè)主動(dòng)程度的人數(shù)都相差不多。五、戀愛目的與戀愛和婚姻的關(guān)系對(duì)比分析表四戀愛和婚姻的關(guān)系 戀愛目 的 戀愛是戀 愛，婚姻是 婚姻，兩者 無必然聯(lián) 系 婚姻是愛情 的墳?zāi)梗?只想 戀愛不想結(jié) 婚 戀愛是婚姻 的基礎(chǔ)，婚 姻是愛情的 延續(xù)合計(jì)空虛寂 寞談場 戀愛打 發(fā)時(shí)間1112想要一 場浪漫 的愛情 經(jīng)歷 將來的 結(jié)婚對(duì) 象 找一個(gè) 真正喜 歡的人 其他210903039 412由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看出，找一個(gè)真正喜歡的人和談戀愛打發(fā)時(shí)間占到了 58% 和 18%，說明大學(xué)生的課余空閑時(shí)間真的很多以及大部分大學(xué)生注重的還是自身 情感的需求，而戀愛目地是[將來結(jié)婚的對(duì)象"僅占 15%，說明他們沒有太多 考慮雙方的未來，不以結(jié)婚而談戀愛，較為享受當(dāng)下愛情的甜蜜。 而 55%選擇[找一個(gè)真正喜歡的人"中選擇[戀愛是婚姻的基礎(chǔ)，婚姻是戀 愛的延續(xù)"占 77%，說明雖然大學(xué)生較為享受當(dāng)下愛情的甜蜜，但是還是覺得 戀愛婚姻是不可分割的，目前沒想過婚姻問題，不代表拒絕結(jié)婚，而認(rèn)為[婚 姻是愛情的墳?zāi)共幌虢Y(jié)婚"的悄悄為 0%。結(jié)論:1、大學(xué)生戀愛目地主要以找正真喜歡的人為主，雙方較為享受當(dāng)下愛 情的甜蜜。 2、大學(xué)生以結(jié)婚為目地戀愛的占少數(shù)，但他們有對(duì)婚姻的渴望。六、適婚年齡與找到伴侶的方式對(duì)比分析表五找到伴 侶的方 式 線下自 由戀愛 相親 網(wǎng)絡(luò)或 其他渠 道 父母包 辦 合計(jì) 隨遇而 安 8 1 1 0 10 適婚年齡 25 歲到 20 歲到 30 歲之 25 之間 間 10 0 0 1 11 65 1 0 0 66 30 歲以 后 5 1 1 1 8合計(jì) 88 3 2 2 9513小組對(duì)被調(diào)查者理想的適婚年齡及他們希望找到伴侶的方式進(jìn)行聯(lián)合數(shù)據(jù)統(tǒng) 計(jì)，發(fā)現(xiàn)大部分的被調(diào)查者(66 人)選擇的適婚年齡在 25 到 30 歲之間，小組 猜想因本次調(diào)查的主體對(duì)象是大學(xué)生，大部分學(xué)生本科畢業(yè)(約 22 到 23 歲)后 找工作，工作事業(yè)穩(wěn)定后開始考慮婚姻大事，所以 25 到 30 歲之間的選擇人數(shù)最 多；而部分學(xué)霸，繼續(xù)考研，甚至讀博深造，或者由于其他原因考慮在 30 歲以 后結(jié)婚；另外選擇 20 到 25 歲結(jié)婚的也不在少數(shù)，他們大部分認(rèn)為有了愛情，其 他都不是問題；而選擇隨遇而安的有 10 人，這些人表示不會(huì)考慮結(jié)婚年齡，緣 分到了，條件成熟了自然會(huì)結(jié)，如今*經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益快速，思想文化日漸開 明，社會(huì)養(yǎng)老保障日益完善，他們不會(huì)受傳統(tǒng)婚姻觀念的束縛。 在對(duì)找到伴侶方式的統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，不論是選擇哪個(gè)適婚年齡階段，大部分的 學(xué)生都偏向于線下自由戀愛以找到另一半，在互聯(lián)網(wǎng)如此普及流行的時(shí)代，通 過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑找到另一半的在 95 人中僅有 2 人，大部分人表示盡管網(wǎng)絡(luò)方 便快捷，但出于網(wǎng)絡(luò)交友虛擬，不真實(shí)，易被騙，異地戀，見光死等一系列隱 患，他們還是不會(huì)選擇。有趣的是選擇 30 歲以后結(jié)婚的人，在父母包辦，線下 自由戀愛，相親，網(wǎng)絡(luò)及其他途徑四方面都有涉及，本小組推測由于 30 歲以后14剩男剩女較多，沒有男女朋友處于單身狀態(tài)更別提結(jié)婚，而往往會(huì)通過各種途 徑，來解決婚姻大事，但人老心未老，大部分人仍然渴望通過自由戀愛收獲美 滿的婚姻和家庭。 結(jié)論:1、找對(duì)象呈現(xiàn)出[線下自由戀愛"為主，多種方式共同發(fā)展的格局 2、25 到 30 歲為大學(xué)生群體結(jié)婚的理想年齡，但隨著社會(huì)思想的多元化 開放化，晚婚晚育，隨遇而安趨勢明顯。七、男女結(jié)婚最看重與最不看重方面對(duì)比分析表六最 看 重 男 女 合 計(jì)相貌 5 3 8家庭背 景 0 1 1經(jīng)濟(jì)實(shí) 力 2 3 5個(gè)人能 力 8 24 32人際關(guān) 系 0 1 1工作情 況*格品 持家能 質(zhì) 力 學(xué)歷 0 18 4 1 17 1 1 35 5合計(jì) 3 4 7 40 55 95最 不 看 重 男 女 合 計(jì)家庭 經(jīng)濟(jì) 個(gè)人 人際 工作情 相貌 背景 實(shí)力 能力 關(guān)系 況 *格品質(zhì) 3 17 5 1 5 1 14 18 2 0 2 1 17 35 7 1 7 2持家能力 1 0 1 3 9 12學(xué)歷 4 9 13合計(jì) 40 55 951516在對(duì)結(jié)婚最看重對(duì)方的方面，男女之間有共同點(diǎn)也有差異，女生最看重的是 男生的個(gè)人能力其次是*格品質(zhì)， 而男生最看重的是女生的*格品質(zhì)其次是個(gè)人 能力，兩項(xiàng)內(nèi)容在男女調(diào)查中都高居前兩位。而其他選項(xiàng)上，除了[持家能力" 方面男生人數(shù)高于女生，其他方面男女生未出現(xiàn)明顯差別。本小組分析:雖然近 些年女*社會(huì)地位不斷提高，女生成績普遍好于男生現(xiàn)象出現(xiàn)， [女漢子" ， [男 人婆"等生物頻頻出現(xiàn)，但自古男主外女主內(nèi)的基本格局仍未改變，被調(diào)查男生 表示希望女友*格溫柔體貼， 同時(shí)有一定個(gè)人能力和經(jīng)濟(jì)*能力，不過分依賴 男友，適當(dāng)時(shí)候作為男生的后援，共渡難關(guān)。同時(shí)婚后在家庭生活中要會(huì)持家， 不敗家。而被調(diào)查的女生表示希望男友溫柔體貼，關(guān)心愛護(hù)的前提下，還要有一 定的個(gè)人能力去賺錢而不是由于家庭背景好本身有錢，女生不奢望[高富帥"但 至少也要是[經(jīng)濟(jì)實(shí)用型" ，能滿足基本生活和發(fā)展的需要，男女雙方更注重對(duì) 方的個(gè)人發(fā)展*。 同時(shí)在最不看重方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，42。5%的男生和 32。7%的女生最不 看重家庭背景且僅有 5%的男生，5。4%的女生最看重經(jīng)濟(jì)實(shí)力，顯然傳統(tǒng)觀念中 [門當(dāng)戶對(duì)" [經(jīng)濟(jì)實(shí)力"已然不是看重因素， [吃軟飯" 、 [拜金女"只是偶然的 社會(huì)現(xiàn)象，不能以偏概全。而[男生只愛美女" ， [女生都是顏控，就愛長腿歐巴" 這類帶有偏見*的言論在這項(xiàng)調(diào)查中也得到駁斥，僅有 12。5%的男生及 5。4%的 女生認(rèn)為外貌最重要，而 25。4%的女生認(rèn)為男生相貌對(duì)擇偶最不重要，所以長得 一般的男生女生們(特別是男生) ，不要再拿[丑"當(dāng)擋箭牌，努力發(fā)展自身才 是關(guān)鍵。 結(jié)論:1、個(gè)人能力和*格品質(zhì)為男女雙方考慮對(duì)象的兩大因素，男生更看重*格 品質(zhì)，女生更看重個(gè)人能力 2、相貌并不是最重要的，男人負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，女人負(fù)責(zé)溫柔持家，而不 是貌美如花。 3、 男女雙方更看重對(duì)方的個(gè)人發(fā)展*， 而不是自身?xiàng)l件的優(yōu)差， [高富帥" [白富美"不是大部分人對(duì)對(duì)象的選擇，而是其自身奮斗的目標(biāo)。八、婚姻幸福度的假設(shè)檢驗(yàn)表七170 9 8 8 6 8 3 8 5 7 分?jǐn)?shù)分 組 0-2 3-4 5-6 7-8 9-105 7 8 8 8 8 8 9 9 810 8 9 10 6 9 8 4 10 8 頻率 (%) 5 3 14 48 25 95 5 3 15 50 27 1006 6 2 10 0 8 5 8 8 6婚姻幸福度 9。5 7 10 10 8 8 9 10 9 77 9 8 8 8 5 9 6 89 9 8 4 8 8 7 8 87 5 7 8 8 8 5 9 87 2 10 7 8 7 8 7 510 9 8 9 1 5 9 8 8頻數(shù)平均 標(biāo)準(zhǔn)誤差 中位數(shù) 眾數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 方差7。430851064 0。206506088 8 8 2。002150811 4。0086078718峰度 2。590599826 偏度 -1。467112115 區(qū)域 10 最小值 0 最大值 10 求和 698。5 觀測數(shù) 94 最大(1) 10 最小(1) 0 置信度 (95。0%) 0。410080156 假設(shè)所打的分?jǐn)?shù)在 9 以上的將來婚姻會(huì)幸福 ，則 95 位同學(xué)的幸福分?jǐn)?shù)中有 25 位達(dá)標(biāo)。，α =0。05， 假設(shè): =0。25= p>0。05 福。 故接受 ， 即可以認(rèn)為打分在 9 及以上的同學(xué)將來婚姻會(huì)幸第三部分 調(diào)查結(jié)論通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的基本信息分析，我們可以明確認(rèn)識(shí)到: 1、2008 至 2012 年的數(shù)據(jù)對(duì)比，*離婚率保持高速增幅，幾乎成直線 增長趨勢，增幅遠(yuǎn)超結(jié)婚率。高速增長的離婚率說明了社會(huì)思想的進(jìn) 步與開放，同時(shí)也暴露了公眾對(duì)婚姻的輕率。 2、男女生在愛情忠貞度上無顯著*差異，愛情面前男女平等 3、戀愛的期待程度與是否單身有關(guān)聯(lián)，單身的更加期待愛情的到來。 4、主動(dòng)程度與期待程度是沒有關(guān)聯(lián)，期待愛情不代表會(huì)主動(dòng)追求對(duì)方。 5、大學(xué)生戀愛目地主要以找正真喜歡的人為主，雙方較為享受當(dāng)下愛情19的甜蜜。 6、大學(xué)生以結(jié)婚為目地戀愛的占少數(shù)，但他們有對(duì)婚姻的渴望。 7、找對(duì)象呈現(xiàn)出[線下自由戀愛"為主，多種方式共同發(fā)展的格局；25 到 30 歲為大學(xué)生群體結(jié)婚的理想年齡，但隨著社會(huì)思想的多元化開 放化，晚婚晚育，隨遇而安趨勢明顯。 8、個(gè)人能力和*格品質(zhì)為男女雙方考慮對(duì)象的兩大因素 ，男生更看重* 格品質(zhì)，女生更看重個(gè)人能力 9、相貌并不是最重要的，男人負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，女人負(fù)責(zé)溫柔持家，而不 是貌美如花。 10、男女雙方更看重對(duì)方的個(gè)人發(fā)展*，而不是自身?xiàng)l件的優(yōu)差， [高富 帥" [白富美"不是大部分人對(duì)對(duì)象的選擇，而是其自身奮斗的目標(biāo)。 11、大部分大學(xué)生對(duì)婚姻幸福度的預(yù)測為基本幸福，個(gè)體差異不明顯第四部分 調(diào)查反思此次調(diào)查報(bào)告，我小組成員都積極參與討論，定下調(diào)查題目與方向，分發(fā)問 卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，加以分析。雖然每個(gè)人都報(bào)以十二分的努力，但是仍然有不足之 處: 1、問卷只分發(fā)了 100 份，略少，數(shù)據(jù)反映出的問題真實(shí)*不夠； 2、主題是大學(xué)生婚戀觀，男女比例因是 1:1，而不是**科大學(xué)學(xué)生婚 戀觀調(diào)查； 3、男女的人數(shù)不相等，造成后期數(shù)據(jù)處理中，都用百分比進(jìn)行說明，加大 處理的繁瑣程度； 4、設(shè)計(jì)的問卷，有些許問題的選項(xiàng)考慮不夠全面，出現(xiàn)選項(xiàng)意思重疊，或 者缺少選項(xiàng)等情況； 5、處理數(shù)據(jù)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)不少數(shù)據(jù)不合理。 這些問題都反映出本次調(diào)查中，我們對(duì)細(xì)節(jié)的把握還不夠，思考的全面*還有 待加強(qiáng)。2021

第五篇：大學(xué)生調(diào)查報(bào)告如何寫

時(shí)下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞，自從我國實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來，大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自我勤勞致富，開辦屬于自我的小型企業(yè)或工廠，或幾個(gè)人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養(yǎng)殖和種植業(yè)，已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。

筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作，對(duì)20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析，從調(diào)研中了解到，32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的有3名，其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌，1個(gè)公司舉債經(jīng)營。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名，有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常，4個(gè)公司舉債經(jīng)營、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人，有3個(gè)公司發(fā)展良好，1個(gè)公司舉債經(jīng)營，2個(gè)公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人，目前有5家在正常經(jīng)營，2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述，32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功，有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題，成功率為65%。筆者在調(diào)查過程中對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討，同時(shí)請(qǐng)失意者對(duì)再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法，再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)供給社會(huì)支持的提議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析，期望到達(dá)共同提高的目的。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)積累途徑：

大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)自我的將來要有一個(gè)初步的規(guī)劃，如果選擇自主創(chuàng)業(yè)，那么在各方面都要早作準(zhǔn)備，要從多方面豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理本事，歸結(jié)起來主要途徑包括以下幾個(gè)方面：

（一）經(jīng)過大學(xué)課堂