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        小魚死因的調(diào)查報(bào)告.(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-11 23:10:23

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        第一篇:小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        我每次放學(xué),都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谛5绹I東西,有的圍在小吃店門口;有的圍在玩具店;有的……我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào),同學(xué)們的零花錢是從哪里來的?用來做些什么呢?于是,我對(duì)這些問號(hào)進(jìn)行了調(diào)查。

        調(diào)查

        我向我們班同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢的來源,從結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多是用壓歲錢作為零花錢的,而家長主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué),我又調(diào)查了零花錢的用途,從結(jié)果表明,買零食和玩具就占約百分之七十,那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十。

        分析

        1、家長沒有管理好有零花錢的孩子。

        2、過年的時(shí)候,自己有壓歲錢的同學(xué)就占約百分之八十,那家長主動(dòng)給的才有百分之二十,可以看出壓歲錢是學(xué)生基本零花錢。

        3、父母比較寵愛孩子,會(huì)定時(shí)給零花錢,但是沒有適當(dāng)管理孩子的零花錢,造成了孩子亂用零花錢買些對(duì)身體有害的垃圾食品。

        結(jié)論

        1、學(xué)生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。

        2、學(xué)生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

        建議

        1、家長少給孩子零花錢。

        2、讓孩子有一個(gè)用錢計(jì)劃。

        3、攢多了可以存進(jìn)銀行。

        4、讓城管加強(qiáng)管理,不要讓攤販在校道里賣東西,以免阻塞交通。

        第二篇:小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的:

        在早期,在全國人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到x年,針對(duì)“是否應(yīng)當(dāng)將九年義務(wù)教育增至到x年”這個(gè)問題,我利用了國慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查,以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問題的看法。

        二、調(diào)查方法:經(jīng)過訪問法,問卷法和查資料等方法

        三、調(diào)查結(jié)果:

        我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問卷調(diào)查和采訪,經(jīng)過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,得出了以下的結(jié)果:

        (1)在20個(gè)人中,贊成九年義務(wù)教育的人有13人,占其中的65% ;贊成十二年義務(wù)教育的有7人,占總?cè)藬?shù)的35%。明顯,在現(xiàn)代,贊成國家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。

        (2)對(duì)于第二個(gè)問題,僅有兩個(gè)人認(rèn)為國家有本事推行十二年義務(wù)教育,占10%;而有18人則認(rèn)為此刻,國家暫時(shí)還沒有本事推行十二年義務(wù)教育,占90%,由此可見,社會(huì)上大部分的人都是覺得國家在此刻還沒有本事實(shí)行十二年義務(wù)教育。

        (3)在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育,占100%,而在采訪當(dāng)中,有一個(gè)人在回答我這個(gè)問題,說出了自我的見解:“早在1986年,我國就已頒布義務(wù)教育法,宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而,近20年來,圍繞義務(wù)教育的落實(shí)情景一向難以令國人滿意,異常是在農(nóng)村和山區(qū)的人民,農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),我想,如果不是國家頒布了義務(wù)教育法,他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書。即使想讓孩子多讀書,也可能沒有這個(gè)本事?!?/p>

        (4)在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問題中,有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行x年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占15%;17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行x年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占85%。

        (5)針對(duì)“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問題,同意與不一樣意的人各占一半,各占總?cè)藬?shù)的50%。

        四、調(diào)查的結(jié)論

        經(jīng)過對(duì)20個(gè)人的問卷調(diào)查與采訪,我大致了解到,社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí),早期,在國家的修訂座談會(huì)上,人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長至x年義務(wù)教育,他們都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)鹊娇陀^條件成熟時(shí)再實(shí)行x年義務(wù)教育,但經(jīng)過這一次的實(shí)踐,令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。

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