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第一篇：推廣普通話的意義作文600字

普通話是我國人民信息交流的工具，打我記事起，媽媽就用普通話給我講精彩的故事，和我交流與溝通。

上幼兒園時(shí)，老師和同學(xué)們也都說普通話。上學(xué)后，學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家，因?yàn)槟棠淌巧虾Ｈ耍v的一口上海方言，我聽不大懂，所以總是在奶奶說完話以后回問一句：“你說什麼呀?”。

到外婆家，外婆又是湖南人，又說的是一口湖南腔，我又好像走入了另一個(gè)語言的王國。他們的方言有時(shí)讓我不知所云，我也嘗試著說說上海話、湖南話，可學(xué)來學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼?時(shí)間長了，她們只要不說快我還勉強(qiáng)可以聽得懂，要是一說快，我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國，一個(gè)語言不通的國家。我想在我家還就這兩個(gè)省市，我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言，各省、各市都說自己的方言，那交流起來可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西，那里的閩南話簡直讓我無法同他們交流，幸好有親戚幫助翻譯和解釋，我才得以與人溝通。我也真真正正地體會(huì)到普通話在我國傳播的重要性，只有語言統(tǒng)一人們才能更好的交流，國家才能更快的發(fā)展和壯大。

我做為新時(shí)期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范，從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友!讓身邊的人都來說普通話。

第二篇：推廣普通話作文

普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁，也是維持人與人之間的感情的紐帶，以前人們各自說著自己的家鄉(xiāng)話。中國是一個(gè)大家族有56個(gè)民族，有很多種的語言，如果一個(gè)大家族里人人都說著自己的方言，那么我們就無法跟人交流，不知道別人說什么，對方也不知道自己說什么，那就變成了鴨子聽泥耙，所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言。

隨著社會(huì)的發(fā)展，五湖四海的人聚在一起，大家南腔北調(diào)，用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會(huì)說一點(diǎn)，有的人一點(diǎn)也不會(huì)說還不會(huì)聽呢。比如說，人們經(jīng)常會(huì)把“褲子“說成是”兔子“，把“四”說成“是”。 聽寫時(shí)因?yàn)槔蠋煹钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，搞得學(xué)生寫錯(cuò)了字。

每次，我打電話找同學(xué)玩，她奶奶接起電話用臺(tái)山話嘰里呱啦的說了一大堆，我聽得一頭霧水，根本聽不懂奶奶說的是什么。就連我的爸爸每次說普通話時(shí)都是用他那半生不熟的普通話，以前我經(jīng)常聽不懂，他會(huì)把“妹妹”說成是“默默”，會(huì)把“日期說成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家，老家的人都對我說很多話，可我就是聽不懂，有時(shí)理解錯(cuò)誤還鬧出許多笑話。

讓我真正認(rèn)識(shí)到普通話重要的原因是：一次，媽媽帶我去步行街玩，看見一個(gè)外國人問阿姨：“你知道哪里有修鞋的嗎？我的鞋子需要修理一下。阿姨說：“‘孩子’爛了就不要了，前面有一家商店，從新買一雙‘孩子’就是了。”那個(gè)外國人一聽，說：“?。∧銈冎袊丝烧娲竽懷剑∵B孩子都敢賣，這樣做是犯法的?！币粋€(gè)女的聽后小聲的說：“一雙鞋又買不了多少錢，真小氣?！蔽乙膊唤獾耐鴭寢?，媽媽告訴我那個(gè)阿姨說的是湖南方言，把鞋子說成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。

作為一個(gè)中國人連自己的國語都說不好，我覺得特別的難過。學(xué)講普通話，推廣普通話從我做起，從我身邊做起。因此，我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話，讓他們用普通話來溝通。