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第一篇：文員工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我于20XX年1月8日至2月25日期間在昆山xx勞務(wù)有限公司工作，主要是做辦公室文員。我在這家公司平日里就是負(fù)責(zé)做一些文件的處理和整理，接個(gè)電話。

一、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

剛開始工作我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報(bào)表的工作，因?yàn)槲覍?duì)辦公室的工作還不熟悉，一切對(duì)于我來說都過于陌生，我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事，同時(shí)也加強(qiáng)自己公文方面的學(xué)習(xí)，包括公文的寫作格式、要求，語言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我也漸漸的開始負(fù)責(zé)一些重要的文字工作，如撰寫領(lǐng)導(dǎo)在全縣安全生產(chǎn)會(huì)議上的發(fā)言稿等，都是由我負(fù)責(zé)的，這證明我通過努力得到處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的承認(rèn)。

幾天的時(shí)間這些工作就做的得心應(yīng)手了，以后我就開始做電話聯(lián)系、傳真。向與各部門聯(lián)系，除了信件的往來，還有就是電話聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知一些部門協(xié)作處理某事，打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí)，必須要注意自己的語氣，因?yàn)槲掖淼氖寝k公室，要學(xué)習(xí)如何與別人溝通，用簡要的語句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備具有一定的了解，要求會(huì)使用。

公務(wù)員三大工作：辦文、辦事、辦會(huì)。辦會(huì)就是其中的一項(xiàng)，在這次實(shí)習(xí)中，印象較為深刻的一次會(huì)議就是辦公室系統(tǒng)黨組專題民主生活會(huì)了。會(huì)前要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言提綱、征求收集與會(huì)人員的意見、安排會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)、確定與會(huì)人員名單等等這些工作。會(huì)后，我們主要是整理此次民主生活會(huì)的`有關(guān)材料，包括：會(huì)前征求的意見、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言提綱，做了一份民主生活會(huì)綜合情況報(bào)告和會(huì)后整改措施文件。通過這次工作，我了解公務(wù)員辦會(huì)的具體程序。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅是處理各種問題、總結(jié)教訓(xùn)，還要總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)提煉精神實(shí)質(zhì)，加以推廣和普及。

二、社會(huì)實(shí)踐的收獲

①公文方面的學(xué)習(xí)，主要包括公文的寫作格式、要求，語言特點(diǎn)，公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作，通過這盡二個(gè)月的實(shí)踐，使自己對(duì)公文寫作這一專業(yè)知識(shí)有了更加具體的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嵺`動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化，使我受益良多。

②辦公時(shí)尤其是接電話和人交流讓我學(xué)會(huì)了禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧，也讓我學(xué)得更多的社會(huì)知識(shí)，能夠更好的溶入社會(huì)

③學(xué)習(xí)使用辦公自動(dòng)化設(shè)備如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等設(shè)備的使用，在我自己的就業(yè)天平上再加上一個(gè)砝碼，增加我就業(yè)的資本。

④了解開展會(huì)務(wù)工作的相關(guān)準(zhǔn)備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題，并親身參與其中，實(shí)踐及解決相關(guān)的問題，鍛煉自己辦會(huì)的能力。

⑤待人要真誠。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自內(nèi)心的真誠能夠換取同事的信任，不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作上，道理都是一樣的。

⑥要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。實(shí)習(xí)中，跟經(jīng)委下屬部門的電話聯(lián)系、值班時(shí)跟來訪人員的交談、與處室人員的交流，這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。

⑦要有熱情和信心。不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。剛開始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，接觸一份新的工作，都要有熱情和信心，同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊，只有這樣才能更好的與同事熟悉，更好的進(jìn)入狀態(tài)，溶入工作環(huán)境。

第二篇：大學(xué)生文員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

終于迎來第一次接觸社會(huì)、走近就業(yè)的挑戰(zhàn)。作為大一學(xué)生的我，確實(shí)有些措手不及。平時(shí)在家里習(xí)慣了衣來伸手飯來張口，根本不知道工作的艱辛，只以為就像是在家里一樣，總會(huì)有人體恤自己，包容自己。結(jié)果進(jìn)了公司實(shí)習(xí)，第一天就手足無措，沒有人會(huì)主動(dòng)過來熱心照顧我，指導(dǎo)我?；蛟S是我看起來什么都不會(huì)，所以也沒有人打算叫我?guī)兔?。遞過那張社會(huì)實(shí)踐鑒定表，哀求了主管要我見習(xí)，他領(lǐng)我到文員辦公室，叫我好好看看就走了。之后，我就像根木頭，傻愣愣杵在一旁……好在后來我虛心請教，嘴巴就像沾了蜜一樣，主動(dòng)做事，勤勤懇懇，最終被人接納。經(jīng)過這一次實(shí)踐，我才漸漸明白自己的幼稚可笑。身處社會(huì)，就沒有人會(huì)同情你的懦弱。若是沒有能力，甚至自暴自棄，只能被淘汰。弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的法則，不會(huì)因?yàn)槟愕目奁淖儭，F(xiàn)實(shí)就是這么無情，容不得整天活在幻想里、養(yǎng)尊處優(yōu)的傻瓜。

曾經(jīng)的我，總是想著要為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的一份力量，即使是在很小很不起眼的職業(yè)上，也要勤勤懇懇，發(fā)光發(fā)亮。甚至有時(shí)候會(huì)想出人頭地，干出一番大事業(yè)。想當(dāng)然地以為只要像在學(xué)校里一樣，不遲到不早退，能跟周圍的人好好相處，多一分寬容，多一分忍讓，完成自己分內(nèi)的事情就可以了。至少在無助的時(shí)候，會(huì)有人來拉一把。小時(shí)候的我們，都一樣，有著對(duì)未來無限的夢，有時(shí)候會(huì)被大一點(diǎn)的人嘲笑這不成熟，不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我漸漸能體會(huì)這樣的事情了。殘酷的現(xiàn)實(shí)將多數(shù)人的夢狠狠捏碎，處在這樣危險(xiǎn)重重的環(huán)境下，很多美好的事情是這多數(shù)人想都不敢想的事，似乎是期望越大，失望多大，打擊就越大。

現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生的確需要好好鍛煉，趁著寒暑假期間，多多磨礪自己，給自己長見識(shí)，提高各方面的能力，以便更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)也對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)然，社會(huì)實(shí)踐最好找跟自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，方便提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，將課本理論知識(shí)更好地融入實(shí)踐，又將實(shí)踐所得經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)今后學(xué)習(xí)。所以這一次，我選擇了文員作為實(shí)習(xí)職業(yè)。

既然是接觸社會(huì)，必然少不了與人接觸。然而與人交流，確實(shí)是一門藝術(shù)。不懂就要問，見人要主動(dòng)打招呼，這是小學(xué)時(shí)候老師交給我們的東西，隨著年齡的增長，這些基本的禮儀會(huì)被很多人漸漸丟掉，繼而對(duì)工作也會(huì)產(chǎn)生很大影響。文員的要求之一就是講文明懂禮貌，所以看起來一個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬的，使用文明用語成了一種習(xí)慣。就算忙得再不可開交，來了一個(gè)電話，也要溫和地回答：您好，這里是廣東佰份佰機(jī)電……

我進(jìn)的這家公司規(guī)模不大，人數(shù)也不多，繼而無形中就給文員增加了很多工作內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)要干什么就得干什么，這就是分內(nèi)的事情。做好會(huì)議記錄、整理檔案、接待來訪人員、負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生、處理資產(chǎn)、準(zhǔn)備資料……十分細(xì)致，要求細(xì)心靈活，最重要的是學(xué)會(huì)忍耐。每天重復(fù)繁雜的工作，還得被上司使喚，的確不太好受。材料的購買及日常的開支是與金錢掛鉤的，這數(shù)目還不小，必須一一點(diǎn)清，錯(cuò)看一個(gè)數(shù)字，會(huì)引來很煩。準(zhǔn)備資料的時(shí)候，要給文件分清檔次，有些是十分重要的，如果不明白，就必須詳細(xì)問清楚，將可能會(huì)用到的文件一律準(zhǔn)備全，還要畫一張文件明細(xì)表方便使用。因?yàn)橐怯浢總€(gè)人每月考勤并交財(cái)務(wù)做賬留底，所以自己的考勤也要有所保證，經(jīng)理向來時(shí)間觀念強(qiáng)，若是遲到自然會(huì)惹到經(jīng)理生氣。想來，要是從小養(yǎng)成上學(xué)遲到的習(xí)慣，也是挺難改的，那時(shí)候頂多就是被老師拉去談話之類，現(xiàn)在跟金錢掛鉤，也是逼人上進(jìn)了啊。不禁想起社會(huì)也是一所好大學(xué)，吃虧扣工資也才能讓人長記x##B。

雖然只是七天，但是我也悶得慌。實(shí)在受不了每天如一日的工作，就好像時(shí)間從來沒有消逝，時(shí)鐘從來不會(huì)走動(dòng)一樣。沒有新意，更多的變成了受氣和煩躁。前1.2天對(duì)工作還是很有興趣的，一旦摸透就自然受不了。接觸的人，來來去去也不過是公司里的幾十個(gè)人，打交道的就是所謂的文件檔案，終究是沒什么意思。不過就算是這樣，我現(xiàn)在依舊達(dá)不到做文員的標(biāo)準(zhǔn)呢。學(xué)歷自然還是不夠，經(jīng)驗(yàn)也是不夠的，更重要的是不太會(huì)與人交流，甚至有點(diǎn)害羞。好在我也能鼓起勇氣，遇到不懂的事情能主動(dòng)禮貌詢問。不過這樣的我，對(duì)于文員工作來說，始終是不夠合適的。

認(rèn)識(shí)到自己的不足，自然要改正。學(xué)歷方面：自然是好好學(xué)習(xí)，一定不要掛科，至少熬出大學(xué)畢業(yè)證。經(jīng)驗(yàn)方面：利用寒暑假好好打工，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入社會(huì)重要的是與人打交道，所以要經(jīng)常看看書，學(xué)說話學(xué)做事學(xué)做人，講文明懂禮貌，更多地交朋友，與人溝通。培養(yǎng)耐心，做事細(xì)心專心，學(xué)習(xí)用心。將老師教的東西通通學(xué)好，用好，也就不辜負(fù)他們的期望，算是尊重他們的勞動(dòng)了。

同時(shí)不容忽視的是計(jì)算機(jī)技術(shù)，信息的上傳下達(dá)和打字處理工作是文員的工作職責(zé)。會(huì)操作“office”辦公軟件肯定是一項(xiàng)要求了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國已經(jīng)加入世貿(mào)，我們同世界的距離越來越近，我們對(duì)于人才的需求日益緊迫。不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人就是文盲。為了增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力，必須要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。

我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司的文員們一個(gè)特點(diǎn)：工作效率高，記憶力超強(qiáng)。因?yàn)橐幚砗芏喱嵥榈氖虑楹屯话l(fā)事件，有的時(shí)候會(huì)有一些很小、時(shí)間周期很長的事情需要做，如果不慎忘記，后果不堪設(shè)想。所以辦公室的文員都有一個(gè)小本子記錄自己要完成的任務(wù)，做好了就打一個(gè)鉤。時(shí)間得以充分合理利用，又不會(huì)忘記重要的事情。工作起來很有節(jié)奏感，的確不失為一個(gè)好辦法。就像當(dāng)初高中老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一樣，文員也是這樣有計(jì)劃地做事，有條不紊?；叵胱约涸谌粘Ｉ钪?，很多時(shí)候都落東西，一急起來就忘東忘西的，要是也能用一個(gè)本子記住自己要做的事情，也能事半功倍的`吧。

虧得我平常嘴巴比較甜，遇到熟人都會(huì)打聲招呼，遇到不懂問他們，都能得到很耐心的回答。想想，這就是與人相處之道了吧。和善待人，自然能得到對(duì)方尊重。我?guī)椭砦募n案，看得眼睛都快花了。的確很煩躁，但是礙于面子還在死撐，畢竟答應(yīng)幫忙總不能半途而廢吧。文員姐姐似乎看出來我的心思，勸我到旁邊休息會(huì)兒，還給我泡了一杯菊花茶。那時(shí)候，我的心頓時(shí)怔了一下，很是感動(dòng)。記得剛到的第一天，我畏首畏尾的，不敢怎么說話，傻愣愣地杵在一旁，不知道做什么，只是看著文員姐姐忙著，有時(shí)候還礙事，妨礙到姐姐拿文件了。只見那姐姐有些生氣，叫我坐在一旁看看雜志報(bào)紙之類，想是她太忙了吧，而我嘴巴笨笨的，也不知道說些什么，坐著心里也不安，站著又不太好意思，真是尷尬。第二天實(shí)在不甘心，畢竟看了一天，也大概看出個(gè)所以然，自然多說了幾句，搶著要幫忙，邊做事還邊聊天，姐姐也耐心給我說關(guān)于工作的事情，對(duì)公司也就有所了解了。要不是第二天鼓足勇氣，想著這七天恐怕就是文員辦公室里最礙眼礙事的大石頭了吧。

文員姐姐告訴我這職業(yè)還需要有很好的文字功底，不論是寫實(shí)心的還是空心的東西，總之要經(jīng)常動(dòng)筆。要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有時(shí)候他不能很好地表達(dá)自己所想的東西，但是你要設(shè)身處地為他想到。有時(shí)會(huì)議總結(jié)發(fā)言上，領(lǐng)導(dǎo)就按照你寫的東西照念，要沒有一個(gè)好文筆，又怎么配得上這個(gè)職業(yè)。若是領(lǐng)導(dǎo)跟班秘書，還要照顧其飲食起居，就像是保姆一樣照顧他。為經(jīng)理服務(wù)經(jīng)理外出時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好車輛回到公司時(shí)，要接過脫下的外套、帽子等，然后放到一定的地方，并隨時(shí)用刷子清潔衣物從外面回到辦公室的時(shí)候，夏天要遞上濕毛巾、冰水、咖啡或蘇打水，冬天要遞上熱毛巾或咖啡。要視空氣情況調(diào)好空調(diào)……

當(dāng)時(shí)聽著，我確實(shí)有些氣憤，想我那么要強(qiáng)的一個(gè)人，在家里又是從小被寵著慣著的，又怎么受得了這樣低聲下氣的職業(yè)。現(xiàn)在想來，也好笑，像我從小嬌生慣養(yǎng)的人多了去了，難怪現(xiàn)在那么多大學(xué)生找不到工作了。這不就是高不成低不就了嗎？被寵壞的孩子永遠(yuǎn)長不大，飛不高。所以在今后啊，我得學(xué)會(huì)耐著自己的性子，多多參加社會(huì)實(shí)踐，給自己長見識(shí)了。

總的來說，經(jīng)過這一次社會(huì)實(shí)踐，我內(nèi)心成熟了不少，懂得了很多道理，受益匪淺。

第三篇：辦公室文員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是高安市人事局辦公室文員。在這個(gè)過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家行政單位，所以我剛開始的工作并不很忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上錄入我市高、中級(jí)職稱資格申報(bào)信息，制作一些簡單的表，很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些行政專用名稱。我上班近十天，在這短短一十天中，曾有幾次想過不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了同事和上司給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的工作環(huán)境還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些榮譽(yù)名稱，以及一些人物的職位等，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的后果。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文員基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在這一過程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

第四篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，“留守孩”儼然成為一大社會(huì)問題。心痛之余，我們無法袖手旁觀，尋求解決之道才是根本。家庭，社會(huì)，學(xué)校，在哪里打開缺口，就要在哪里補(bǔ)上漏洞。最近，通過走訪,座談，對(duì)**市**湖村的這個(gè)地方，田地稀少，人均耕地面積不足0.8畝，農(nóng)民通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得的收入十分有限。由于地理位置比鄰廣東，跨省務(wù)工成為該鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力謀生就業(yè)的重要途徑。目前，該鄉(xiāng)在外務(wù)工人員達(dá)八千多人，超過全鄉(xiāng)人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務(wù)工的現(xiàn)象十分普遍。由于絕大部分農(nóng)民工沒有能力將孩子帶到城市讀書，因而形成了相當(dāng)數(shù)量的“留守孩”。據(jù)全鄉(xiāng)中小學(xué)校的調(diào)查?，F(xiàn)有“留守兒童”1503人。其中，“留守孩”902人，占全鄉(xiāng)小學(xué)生總數(shù)的60%。調(diào)查問卷顯示，“留守孩”由爺爺奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等親戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%，寄養(yǎng)在鄰居家的占4%。“留守孩”的父母外出打工后，一般半年以上才回家一次。其中62%的家長一年回家一次，有進(jìn)13%的家長兩年以上沒有回過家?！傲羰睾ⅰ敝饕峭ㄟ^書信，電話與父母進(jìn)行聯(lián)系，但次數(shù)很少，一般至少要一個(gè)月才能聯(lián)系一次，半年以上聯(lián)系的'占63%，有的一年到頭都沒有聯(lián)系。在問及對(duì)父母外出務(wù)工的態(tài)度時(shí)，有63%的孩子表示不希望父母在外務(wù)工，渴望和他們生活在一起，8%的孩子表示“無所謂”。在生活上，“留守孩”與監(jiān)護(hù)人有矛盾的占41%。其中經(jīng)常發(fā)生矛盾的占20%。在學(xué)習(xí)上，51%的“留守孩”表示學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)有無助威。在與同學(xué)的關(guān)系上，43%的“留守孩”表示曾經(jīng)受到過同學(xué)的欺負(fù)。在回答“平時(shí)父母不在身邊，你最盼望什么，最擔(dān)心什么，最大的困擾是什么時(shí)”，有81%的孩子表示最盼望的是父母回家，得到他們的關(guān)愛;有73的孩子表示最擔(dān)心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時(shí)不知道該怎么辦。

基于以上情況存在的問題：

(1)自由散漫，不服管教。在孩子的成長過程中，家庭教育對(duì)人格的發(fā)展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位，許多“留守孩”出現(xiàn)內(nèi)向，孤僻，自卑，不和群，不善于與人交流，頑皮伶俐，沖動(dòng)易怒，神經(jīng)過敏等問題。一位班主任對(duì)我說，她班上有個(gè)叫小羅的學(xué)生，跟爺爺一起生活，從三年級(jí)下學(xué)期開始，經(jīng)常逃課去打電子游戲或上網(wǎng)，成績一落千丈，幾乎每次考試都倒數(shù)幾名。

(2)成績偏差。大多數(shù)“留守孩”在學(xué)習(xí)上缺乏自主性，自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事，據(jù)調(diào)查不少教師告訴我，大多數(shù)留守兒童厭學(xué)傾向嚴(yán)重，成績普遍較差，認(rèn)為讀書無用。中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生許某，三年級(jí)時(shí)曾是全鄉(xiāng)的第一明，去年父母去了廣東工作后，她的成績直線下降，現(xiàn)在已是班上的倒數(shù)幾名了。據(jù)一位班主任介紹，他所帶的班級(jí)“留守孩”占70%，這些“留守孩”中，80%的學(xué)習(xí)成績處于班級(jí)上以下水平。其中，超過40%的人屬于差。對(duì)很多教師而言，“留守孩”已成為教學(xué)成績后退的一快“心病”。

(3)家教缺位，不良行為突出。父母是孩子的第一任教師，他們的教育對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)，由于缺乏父母的正確的教育和引導(dǎo)，不少留守兒童養(yǎng)成不良的習(xí)慣，甚至走上犯罪的道路。據(jù)調(diào)查，31%的留守孩平時(shí)有說謊話的習(xí)慣;15%的人有過偷人錢物，破壞公物，抽煙喝酒等不良行為(4)心里問題嚴(yán)重。由于缺乏全方位的監(jiān)管引導(dǎo)?！傲羰睾ⅰ睒O易放松對(duì)自己的要求，待人處事往往有盲目性，隨意性，沖動(dòng)性，有的還流入了社會(huì)不良群體中，成為“小混混”，有的甚至走上了違法犯罪的道路，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有20%的“留守孩”上學(xué)經(jīng)常遲到曠課;22%的人經(jīng)常沉迷于打游戲機(jī);30%的人有過打架斗毆的經(jīng)歷。

第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

這是我第一次利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式；也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，為樹立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑。通過參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識(shí)。為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖一晃而過，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。熱門思想?yún)R報(bào)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦?。≡谀菚r(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的`一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！心得體會(huì)要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！

四、自強(qiáng)自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

五、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。