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        小學實習基礎教育調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2023-12-03 22:22:29

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        (一)落實好各級地方政府發(fā)展學前教育的主導責任

        學前教育是國民教育體系的組成部分,是15年基礎教育的初始階段,對幼兒習慣養(yǎng)成、智力開發(fā)和身心健康具有重要意義,對國民整體素質(zhì)的提高具有重要的奠基性作用。按照黨的十九大報告提出的“辦好學前教育”和《條例》要求,各地應當堅持政府主導、社會參與、公民辦并舉原則,發(fā)展好學前教育事業(yè);要實行縣(市、區(qū))人民政府為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處參與的管理體制;市政府要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;教育行政主管部門和發(fā)改、規(guī)劃、建設、國土、財政、機構編制等部門要按照各自職責做好相關工作。

        (二)推進城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設

        1、完善學前教育專項規(guī)劃。

        市、縣兩級政府要充分考慮城市發(fā)展、人口政策調(diào)整變化和學齡前兒童數(shù)量、分布、增長趨勢以及現(xiàn)有幼兒園狀況,加強調(diào)查研究,進一步完善學前教育專項規(guī)劃。

        2、加強住宅小區(qū)幼兒園配建。

        規(guī)劃部門在提出規(guī)劃條件時應當明確幼兒園的'地塊位置、使用性質(zhì)、開發(fā)強度、建設要求等內(nèi)容。國土部門應將配套幼兒園建設作為土地競拍的前置條件,并在土地出讓合同中明確配套幼兒園的用地面積、建設要求、建設期限、交付方式、產(chǎn)權歸屬等內(nèi)容。規(guī)劃部門在審查配建幼兒園的住宅小區(qū)項目設計方案時,應邀請教育部門參加。要嚴格按規(guī)定做到“四同步”。

        3、開展住宅小區(qū)配套幼兒園整治。

        對應建未建的,要通過補建、改建、置換、購置等方式予以解決;對未辦成普惠性園的,要采取回購、收回、加大扶持力度等措施,將其舉辦成公辦園或普惠性民辦園;對應移交沒有及時移交的,教育部門要主動聯(lián)系建設單位和有關部門,抓緊辦理移交手續(xù)。

        (三)增加公辦和普惠性學前教育資源供給

        1、加大學前教育經(jīng)費投入。

        市、縣兩級政府要把學前教育經(jīng)費納入財政預算,新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜。縣級財政性學前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費的比例應達到省條例要求,有條件的地方可達到或超過省平均水平。

        2、大力發(fā)展公辦幼兒園。

        充分利用住宅小區(qū)配建、國有閑置房產(chǎn)、中小學布局調(diào)整等,新(改、擴)建一批公辦幼兒園,提高公辦幼兒園的占比,努力達到全省平均水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園要實現(xiàn)全覆蓋,大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建兩所以上的公辦中心幼兒園。

        3、推進普惠性項目建設。

        深入實施薄弱幼兒園改造和農(nóng)村幼兒園補短提升工程,推動學前教育均衡發(fā)展。

        4、加大對普惠性民辦幼兒園的扶持。

        繼續(xù)做好普惠性民辦幼兒園認定工作,通過綜合獎補、政府購買服務、派駐公辦教師、師資培訓等方式,支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

        (四)提升幼兒園整體辦園水平

        1、實施幼兒園“升等提質(zhì)”工程。

        強化幼兒園升等提質(zhì),提高一、二級園占比。大力提升一、二級幼兒園招生覆蓋面,讓更多的孩子接受優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。新建公辦園和小區(qū)配建園要按省二級及以上標準建設。

        2、創(chuàng)新幼兒園辦園模式。

        發(fā)揮知名公辦園、知名民辦園作用,通過承辦新園、舉辦分園、托管薄弱園等形式,擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源的覆蓋面。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園的業(yè)務指導和輻射示范作用,推進鎮(zhèn)、村幼兒園一體化管理,提升農(nóng)村幼兒園整體水平。

        3、強化對幼兒園的業(yè)務指導。

        教育主管部門要加大對幼兒園的經(jīng)常性業(yè)務指導,引導幼兒園尊重兒童的天性和認知規(guī)律,開展科學保教,堅決防止和糾正學前教育“小學化”、“成人化”傾向。

        4、加強對幼兒園的監(jiān)督管理。

        公安、衛(wèi)計、市場監(jiān)管等有關部門要加強對幼兒園辦園行為的監(jiān)督檢查,規(guī)范辦園行為,促進學前教育規(guī)范發(fā)展。

        (五)建設高素質(zhì)幼兒教師隊伍

        1、嚴格執(zhí)行準入制度。

        新入職教師、醫(yī)師、護士、保育員等必須持證上崗,所有幼兒園均應按標準配足配齊保教人員。

        2、切實加強師資培訓。

        通過走出去、請進來、委托培養(yǎng)等方式,深入開展幼兒教師全員培訓,提升職業(yè)道德和業(yè)務素養(yǎng)。鼓勵幼兒教師參加學歷進修,并給予一定的學費補助。

        3、完善待遇保障機制。

        加強勞動合同制教師工資待遇保障,通過增加投入、專項獎補、完善成本分擔機制等方式,確保勞動合同制幼兒教師人均年收入不低于上一年度所在地全社會單位在崗職工的平均工資。幼兒園教師技術職稱評定、技術職務聘任政策應單列實施。

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