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第一篇:學生近視情況調查報告
一、問題的提出
我們班有好多同學都近視了,他們常說:“戴著眼鏡代表很有學問!”但是,我就是不明白他們?yōu)槭裁磿?我們班有多少名同學近視了?于是,我?guī)е鴨栴}做了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關書籍,并且詢問醫(yī)生,了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容書籍近視的主要原因遺傳基因;在光線太強或光線太弱的地方看書;長時間看電視或電腦等上網近視眼的人數(shù)我國近視機率已接近30%,,而我們班61人,已有18人近視了。
醫(yī)生的講述近視眼的危害會影響智力發(fā)育、影響身體健康、影響學習,甚至會導致失明。上網、書籍近視眼的預防多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時間往遠處望望。
四、結論
1近視的主要原因:(1)看電視距離太近;(2)看電視的時間太長;(3)所看電視的.畫面濃度太深;(4)寫作業(yè)時的姿勢不正確;(5)在光線太強的陽光下看書;(6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前;(8)不合理飲食;(9)在車廂里看書(10)遺傳因素。
2.近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發(fā)育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開外界。(2)并發(fā)癥危害:隨著近視加深,會引起如視網膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴重并發(fā)癥,甚至導致失明,遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動,使身體發(fā)育遲緩。
3、不是每個人都會得近視眼,近視眼其實可以預防的,但要做到以下幾點:(1)積極參加體育鍛煉(2)每隔一段時間往遠處望望(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字(4)不要走路坐車看書(5)定時做眼保健操(6)不要離書本過近讀書寫字(7)不要借用他人眼鏡(8)在沒有任何情況下盡量不要“瞇眼”(9)不要用手去觸摸眼睛(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛
第二篇:小學生近視調查報告
據全國中小學生體質健康抽查最新數(shù)據表明:我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為73.34%。為什么近年來患上近視的學生越來越多,學生們的眼睛到底是怎樣近視的?近視又給學生的生活學習帶來哪些危害呢?針對這一系列問題,我個人查找資料并在班級里做了一次小型的調查。
調查對象:五(2)班同學
調查方法:
一、上網查資料,了解什么是近視以及近視的成因;
二、主要以訪談法和問卷法這兩種方法調查同學,了解他們在學習和生活中的用眼習慣;
三、查閱專業(yè)書籍,了解近視給少年學生所帶來的危害;
四、調查記錄本班同學近視的大概比例。
調查情況及資料整理:
調查渠道主要有:
一、上網;
二、調查同學;
三、查閱書籍。
所涉及的方面:
一、為什么近視和什么為近視;
二、近視同學的生活習慣;
三、近視所造成的危害。
詳細內容如下:
一、近視是視力缺陷的一種,能看清楚近處的東西,卻看不清楚遠處的東西,近視是由于眼睛晶狀體的曲度過大而造成的;
二、長時間用眼不休息,或在光線太強或太弱的環(huán)境中看書,長時間看電視、玩電腦等電子產品等都會造成眼疲勞從而形成近視;
三、近視會影響孩子的身心健康,在學習和生活中存在諸多不便。
本班同學近視的比例情況:
本班共有86人,近視佩戴眼鏡的有30人,而近視還沒有佩戴眼鏡的有15人,約占總人數(shù)的`52%。
從調查結果來看,有很多同學沒有保護視力的意識,且有較多的同學是因為長時間玩游戲而近視的;另有一部分同學是看書時間過長而近視;也有少數(shù)同學是受遺傳因素的影響而天生近視。
根據以上調查,我有幾點小建議:
一、看書學習姿勢要端正,不要彎腰駝背或趴在桌子上面做作業(yè),長時間用眼時,應每隔三四十分鐘閉目休息幾分鐘;
二、堅持每天數(shù)次做眼保健操;
三、操作電腦或使用電子產品的時候,照明光線要柔和;
四、為了預防視力下降,應該多吃一些含維生素A的食物;
五、學生應該一至兩年做一次全面的視力檢查;
六、社會和學校要多關注學生的用眼安全和衛(wèi)生,多做相關的宣傳活動,讓學生有更多的機會了解近視的相關知識;
七、養(yǎng)成良好習慣,鍛煉身體,增強體質。
這一次小小的調查讓我獲益匪淺,也讓我意識到目前學生眼睛近視的嚴峻性,我決定加入到‘眼健康’的宣傳隊伍當中,為了讓心靈的窗戶不再模糊,大家一起行動起來吧!