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第一篇:大學調(diào)查報告
大學一年紀對每一位新生來說既是人生路上的新起點,又是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點。從高中到大學,由于生活環(huán)境、學習內(nèi)容、理想目標、人際關(guān)系等各方面都會發(fā)生很大變化,大學新生的心態(tài)也會變得復雜和敏感,常常會出現(xiàn)種問題,本調(diào)查的主要目的就是對我學校新生的適應情況做一個初步了解。
(一)調(diào)查的科學合理性
采用系統(tǒng)隨機抽樣方法對100名學生,有效回答人數(shù)88人,其中男生比例占57%,女生占43%。
(二)調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)分析
(1)當您踏進這所大學,您的第一感覺是:(1很失望 2不是很理想但能接受 3哪里都喜歡)
選一的有13% 選二的有72% 選三的有15%
(2)學習方式上課時間的截然不同,您:(1焦慮 2積極咨詢有經(jīng)驗的人 3無所謂)
選一的有19% 選二的有55% 選三的有26%
(3)面對自己專業(yè),您:(1煩,整天想著轉(zhuǎn)專業(yè) 2沒興趣,但接受它 3興趣很濃,決心學好它)選一的有15% 選二的有56% 選三的有29%
(4)關(guān)于自己的目標,您是否制定好自己的學習和生活計劃(1有,正在行動中 2有,但很少行動 3沒有,更別說行動了)選一的有27% 選二的有63% 選三的有10%
(5)您有自己的學習方法嗎?(1沒有 2正在嘗試中 3不想去想這個復雜的問題)
選一的有12% 選二的有79% 選三的有9%
(6)您覺得時間不夠用(1經(jīng)常 2偶爾 3不會耶,充裕得很)
選一的有28% 選二的有61% 選三的有11%
(7)您經(jīng)常把時間用在(1學習和社團 2無所事事 3學習社團,玩樂兼得)
選一的有34% 選二的有18% 選三的有48%
(8)對自己做的學習,生活計劃表,您(1堅持到底 2經(jīng)常被其他事打斷(客觀原因) 3自己很難堅持(主觀原因)選一的有14% 選二的有70% 選三的有16%
(9)當遇到巨大困難,感覺很困惑難過時,您第一時間(1找爸媽要緊 2咨詢他人(除非爸媽) 3想盡一些辦法自己解決,解決不了求助)
選一的有6% 選二的有30% 選三的有74%
(10)您覺得身邊(1朋友成群,很開心 2幾個朋友,也很開心 3經(jīng)常感覺到孤獨)
選一的有19% 選二的有68% 選三的有13%
(11)在您的眼中,宿舍代表什么?(1一個供人睡覺和休息的地方 2我的另一個家 3人間地獄)
選一的有29% 選二的有67% 選三的有4%
(12)您清楚了解學校的行政樓、教學樓、實驗樓等硬件設(shè)備嗎?(1很清楚 2一般 3不清楚)
選一的有8% 選二的`有76% 選三的有16%
(13)您能否很好地處理學習、工作、娛樂的關(guān)系并能很好地分配個人的時間呢?
(1能 2有時能,有時不能 3不能) 選一的有12% 選二的有81% 選三的有7%
(14)在大學里,您會感覺孤獨嗎?(1從不 2有時 3經(jīng)常)
選一的有10% 選二的有81% 選三的有9%
(15)您與室友、同學以及老師相處融洽嗎?(1恩,還算融洽拉 2一般咯 3糟糕)
選一的有46% 選二的有52% 選三的有2%
(16)當您發(fā)現(xiàn)自己被孤立排擠時(1想辦法和人溝通,解決問題 2不知道原因,但不去補救 3不去理會)選一的有74% 選二的有17% 選三的有9%
(17)當你和朋友鬧矛盾時(1想辦法消除矛盾 2除非他向我道歉,不然沒話說 3隨便啦,管他呢)
選一的有78% 選二的有14% 選三的有8%
(18)您覺得人際關(guān)系對您的幫助大嗎(1很有幫助 2不知道,現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn) 3幫助?沒有)
選一的有67% 選二的有31% 選三的有2%
(19)您會把現(xiàn)在的生活和以前的進行比較,懷緬過去(1唉,經(jīng)常 2有時會 3活在當下)
選一的有17% 選二的有70% 選三的有13%
(20)大學學習生活看似輕松實際上競爭激烈,您會怎樣學習?(1延續(xù)高中的方法 2尋找更有效的方法 3.得過且過)選一的有9% 選二的有83% 選三的有8%
一、適應環(huán)境
大學一年級是一個特殊的階段,大多數(shù)新生還是剛離開父母、親友,走出家門來到大學求學。大學對他們來說一切都是新的,在以上問答中,有一步分學生表現(xiàn)得不能適應生活,大部分還是能夠。
二、角色轉(zhuǎn)換
根據(jù)上面的問答受訪的新生有半數(shù)對此表現(xiàn)有困擾。角色的轉(zhuǎn)換表現(xiàn)在兩方面,首先是大學生的校內(nèi)角色不同,在中學,不少新生都是班里的突出分子,而在大學校園里,新生的大多數(shù)只可能是一個普通學生。其次,大學生的社會角色也不同,中學生的心理和思想尚未發(fā)展成熟,職業(yè)方向和社會角色不能確定:而大學生的職業(yè)方向相對確定,社會地位也有了較大的提高,而社會多大學生的要求、期望和標準也要比中學高得多。因此新生要實現(xiàn)從中學到大學這種校內(nèi)角色和社會角色的變化,用大學聲的標準嚴格要求自己,既學做人又學做事。
三、專業(yè)學習的問題。
受訪的新生,有很多表示對學習的不適應,的確從硬式教育到自主學習為主流。 同時也有對專業(yè)不了解,大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識雖然是學習中最重要的組成部分,但人際交往能力,協(xié)調(diào)組織能力,人格完善等都上升到相當重要的位置。新生要學會確立自己的人生目標,思考自己這醫(yī)生究竟要干什么,想成為怎樣的人,向什么方向發(fā)展,核心價值觀是什么,同時要將大目標分解為小目標,建立自己的目標體系。
四、人際關(guān)系
大學與中學生的來源不同,中學生大多就近就讀,而大學生來自各方各地,差異很多,根據(jù)以上問答,可以得知大多數(shù)新生還是能懂得如何去交流相處,也有小部分不知道該如何做,這是值得關(guān)注的現(xiàn)象。為了更快的溶入大學生活,建立良好的人際關(guān)系是非常重要的,因此新生必須學會與不同的人交流,主動和人交往,達到互相理解,尊重和接納。營造一種寬松、和諧愉悅的合作氛圍,這對新生保持良好心態(tài)和情緒,獲取社會支持,順利度過新生適應期,都是非常必要的。
第二篇:大學生職業(yè)調(diào)查報告
一、調(diào)查目的:
在當今這個知識爆炸的信息社會中,對于每一位當代大學生來說,要想在未來社會中獲得成功,不得不對自己的將來做一份職業(yè)規(guī)劃書。此次調(diào)查的目的在于觀察在校大學生對自己的職業(yè)規(guī)劃重視程度,職業(yè)規(guī)劃狀況,以及影響在校大學生職業(yè)規(guī)劃的因素。
二、調(diào)查方法:
參考大學生職業(yè)調(diào)查規(guī)劃標準,擬定調(diào)查問卷,從哈爾濱市部分大學中選取一些調(diào)查研究對象,以發(fā)放調(diào)查問卷為主要方式,并結(jié)合訪談等形式對哈爾濱市在校大學生進行職業(yè)規(guī)劃狀況調(diào)查。
三、調(diào)查時間:
20xx年xx月26日――20xx年xx月2日四、調(diào)查結(jié)果:
1.考察在校大學生的生活學習態(tài)度[狀況分析]:
(1)80%剛剛進入大學的學生不能適應大學的自主、自立學習生活,經(jīng)過一定時間的適應階段,卻養(yǎng)成了松散的態(tài)度,對待學習和生活沒有計劃,沒有目的,自由散漫,無規(guī)律的作息時間。
(2)適應周期:兩個星期到一年半不等,但大部分同學能在兩個月左右適應生活的各方面。適應不了的,有退學或陪讀現(xiàn)象。
[合理建議]:
(1)主動和老師和同學交流,尋找適應的建議
(2)合理安排作息時間,停止自由散漫
(3)端正學習生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的.生活習慣
2.考察在校大學生自我能力鍛煉狀況[狀況分析]:
有80%的同學在校期間都有兼職,鍛煉其獨立自主的生活能力,但只有34%的同學兼職針對所學專業(yè)。8%左右的同學沒有加入社團,其他同學都有加入社團并適當擔任一些職務(wù),對自己多方面進行鍛煉。 [合理建議]:
(1)適當?shù)募尤肷鐖F,鍛煉自己的社交能力。
(2)注重兼職側(cè)重點,目的是鍛煉還是賺錢?
3.考察在校大學生制定大學規(guī)劃的狀況[狀況分析]:
1.制定大學規(guī)劃:75%以上的同學在邁入大學后就會對自己的生活進行規(guī)劃。
2.但是仍有一半的同學并沒有生活目標和將來的生活規(guī)劃,甚至有“走一步算一步”的思想,這種生活方式只注重眼前而不考慮長遠,易導致生活空虛不規(guī)律。 [合理建議]:
1了解自己,對自己的能力和理想作出正確的評價。
2關(guān)注現(xiàn)實生活和環(huán)境,確保計劃的可實施性。
4.考察在校大學生制定職業(yè)規(guī)劃的狀況。 [狀況分析]:
(1)制定職業(yè)規(guī)劃書:制定職業(yè)規(guī)劃書的人很少,僅占10%左右,大部分同學持走一步看一步的態(tài)度,還有一少部分認為無需制定職業(yè)規(guī)劃書。
(2)制定職業(yè)規(guī)劃的必要性:絕大部分認為有制定職業(yè)規(guī)劃的必要以確定未來方向,但其中大部分人目標模糊,并沒有制定職業(yè)規(guī)劃書,對待前景持邊走邊看的態(tài)度,已制定計劃書的人寥寥無幾,那些少部分認為沒有必要制定職業(yè)計劃書的人其將來一般都已經(jīng)由家長安排妥當。 [影響因素]:
(1)認清家庭狀況,結(jié)合實際,合理制定職業(yè)規(guī)劃書。
(2)人無遠慮,必有近憂。
4.考察在校大學生畢業(yè)去向狀況[狀況分析]:
(1)畢業(yè)去向:部分隨大眾而行,考公務(wù)員,考研等,而其并沒有明確的目標范疇,有的待畢業(yè)狀況而定。 (2)就業(yè)地點:85%以上在校大學生打算去一些較發(fā)達的城市去工作,只有少數(shù)較為實際依專業(yè),看社會需要而定去向。
[合理建議]:
(1)切合實際尋找自己的恰當位置,不盲目擇業(yè)(2)不隨大眾走擁擠路線,做好自我認知5.考察在校大學生選擇就業(yè)去向的原由[狀況分析]:
83%的同學認為在較發(fā)達的大城市具有較多的就業(yè)機會,因此畢業(yè)后擁擠于人才眾多的大都市。只有10%左右愿意回家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)盡一份力,做貢獻或去偏遠地區(qū)支教,他們認為與其在渺小的存在于偌大的城市,不如尋找一個需要自己的地方.
[合理建議]:
(1)大城市不一定是能找到工作的好地方。 (2)尋找可以實現(xiàn)個人價值目的地。
6.考察在校大學生生活目標與實際程度[狀況分析]:
(1)71%的同學有符合實際的目標包括回鄉(xiāng)建設(shè),考研等,但目標明確。
(2)有一半以上同學沒有生活目標及職業(yè)規(guī)劃,對待畢業(yè)去向持邊走邊看態(tài)度,不能把目標放長遠,導致生活空虛。 [合理建議]:
(1)正確自我評價,培養(yǎng)自己的能力,注重聯(lián)系實際。 (2)關(guān)注社會生活動態(tài),確保職業(yè)規(guī)劃的實際意義。
五、綜合分析影響大學生職業(yè)規(guī)劃的因素:
1、專業(yè)的冷熱門:
職業(yè)生涯是指一個人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動、行為、態(tài)度、價值觀、愿望等的有機整體,考慮到職業(yè)生涯,大學生首先想到的便是其專業(yè)的冷熱門。社會中的大多數(shù)人認為熱門專業(yè)相對而言是比較容易找到工作的,不假思索便蜂擁而至,這樣往往造成該專業(yè)方向人員擁擠,供大于求,那么熱門專業(yè)也便不再熱門,由此可見,冷熱門并不穩(wěn)定,是由社會需求而定,大學生們完全沒有必要擁擠到這樣一個容易熱漲的專業(yè),而應尋找適合自己的恰當?shù)膶I(yè)。
2、大都市與中小城鎮(zhèn):
大都市與那些中小城鎮(zhèn)相比,只是發(fā)展快一些,經(jīng)濟發(fā)達一些,畢業(yè)人員達都愿意留在大都市之中,認為那里企業(yè)多、發(fā)展快,有較大的就業(yè)空間,但實際上大城市的就業(yè)機會多,人才也一樣多,因此畢業(yè)生們應將其就業(yè)視野放寬一些,中小城鎮(zhèn)也一樣可以給你提供展示你才能的空間。
3、大公司與小企業(yè):
大公司有良好的福利待遇、晉升、培訓制度,并且在大公司工作的經(jīng)理可以為其以后的求職帶來便利,但大公司人才濟濟分工過細、過明確,長處不易被發(fā)現(xiàn),其它能力也很難得到鍛煉,因此,大公司與小企業(yè)各有千秋,畢業(yè)生們不要把目光局限于大的企業(yè),好的小企業(yè)同樣會是你的職業(yè)發(fā)展空間更為廣闊。
4、其他因素:
以上均為外部因素,要求同學們對自己的職業(yè)興趣、性格特點、能力傾向以及自身所學都加以考慮,在生活和學習中,是否真正全面深入了解自己的特點,并且根據(jù)自己的特點,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢是影響畢業(yè)之后取得成就和個人生活天壤之別的重要原因。
六、初步結(jié)論:
職業(yè)生涯規(guī)劃
成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底
結(jié)合外界因素及自身因素,綜合權(quán)衡考慮,自己定位
第三篇:大學生社會調(diào)查報告
時光匆匆,為期3個多月的實習已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到桂中紙業(yè)有限公司進行實習,在辦公室擔任行政文員的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。
在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
時光匆匆,為期3個多月的實習已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。
面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的.服務(wù)對象,我開始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。
這一次實習主要是行政。同時,學習聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務(wù)部學習。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:"財務(wù)部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。
剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。
由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業(yè)務(wù)不是很多,但是在一些簡單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細心的能力。因為我覺得業(yè)務(wù)可以學,但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恒心。
3個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結(jié)束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務(wù)能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。 :
第四篇:大學生社會調(diào)查報告
XX年7月12日到14日,黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊進行了為期三天的暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。雖然時間很短,但是,我們的收獲確實很多。與其說是科技支農(nóng),不如說是我們進行了一次很好的學習活動。
黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊由11人組成,帶隊老師為黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院路運才教授,黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院
團委書記高健老師,團隊還包括本學院九名XX級以及XX級的各專業(yè)的同學。
三下鄉(xiāng)期間,團隊與當?shù)貜V泛聯(lián)系、密切合作,立足乃林鎮(zhèn)實際,從種植業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)出發(fā),進行了深入的研究并開展了一系列支農(nóng)活動以及學習活動。
三天的時間了,我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村,華興村,松江村,東安村,西亞村,吉興鄉(xiāng)紅升村,紅豐村,以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團DD昊偉集團。
木蘭縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大,獨具木蘭特色的地毯、肥牛、柳編、石材、木材、優(yōu)質(zhì)米等六大產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模。地毯集團分廠發(fā)展到24家,年產(chǎn)量達28萬平方米,被列入全省50個龍頭企業(yè)之一,獲得外貿(mào)出口權(quán);肥牛集團有大型肥牛飼養(yǎng)廠50個,擁有國內(nèi)一流的大型屠宰廠1座;柳編集團有總廠9家、分廠72家,產(chǎn)品遠銷十幾個國家和地區(qū),成為龍江柳編產(chǎn)品基地縣。六大主導產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值5.2億元,占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的38.8%。此次活動,我們了解了當代農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,深入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線中,使我們更加深刻的體會到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的潛在力量,使我們對自己所學的知識運用到實際之中有一種深深地自豪之感。下鄉(xiāng)期間,我們也得到了當?shù)卣拇罅χС?,并且指派專?/p>
為我們安排行程,使我們能夠更加方便迅速有效率的進行此次三下鄉(xiāng)活動。
三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動,同時,也是我們一行人鍛煉學習的好機會,同時,也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動人們的最好的機會,作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長的我們來說更是深有體會的,記得第一天下午我們第一次出去的時候,我們?nèi)⒂^木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟的時候,帶領(lǐng)我們的阿姨真的是特別的熱情,送給我們剛剛摘下來的黃瓜西紅柿,切切實實的讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。
從目的上來說,這次下鄉(xiāng)活動,我們圓滿的完成了我們既定的.目標,參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè),自動化的養(yǎng)殖業(yè),還有就是從宏觀方面了解到我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感觸良多的是當?shù)氐囊环N種植方式:把散戶進行整合。這樣的話就可以很有效的進行統(tǒng)一種植,便于管理,這種方法說起來很容易,但是實際操作起來會遇到很多的困難,所以,我們不得不驚嘆于當?shù)卣恼夏芰Α?/p>
在東安村,我們切身的感受了全自動智能浸種催芽設(shè)備,團隊一行人進入了一個類似大棚的設(shè)備,里面的溫度很高,據(jù)了解,里面的溫度是智能化設(shè)備所控制的,超過一定的溫度就會自動停止,這樣就能夠有效地減少人為的操作次數(shù),能夠為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高很大的效率。在龍豐村崗子屯,我們參觀了當?shù)噩F(xiàn)代的養(yǎng)殖業(yè),其中我們對一種孵化雞蛋的名為箱體式孵化機進行了深入地了解。13日的時候,我們參觀了昊偉集團,這是一
個現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團,在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了里面的設(shè)備,以及簡單的了解了工廠的運作。農(nóng)產(chǎn)品加工機器,冷凍庫,制冷壓縮機等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設(shè)備使我們增長了更多的見識。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活動的最后一站,在這里,我們參觀了小尾寒羊的一個養(yǎng)殖基地,認真的學習到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀了煙草種植基地,其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到生長中的煙草。
在下鄉(xiāng)活動之中,我們也跟隨我們的專業(yè)老師路運才教授對當?shù)氐姆N植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)提供了專業(yè)方面的知識,在參觀玉米地時,路運才老師以及幾位同學到玉米地中產(chǎn)看生長狀況,通過詢問,發(fā)現(xiàn)了一些問題并對此提出了幾點建議。在參觀萬壽菊種植基地時,我們通過了解,知道了萬壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運作,萬壽菊很漂亮,但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農(nóng)民,在田地之中揮灑著汗水,這種精神,正是我們值得學習的地方。
第五篇:大學生兼職情況的調(diào)查報告
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,競爭的激烈,就業(yè)形式日趨嚴峻,為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經(jīng)驗,提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象,其存在很久,已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎(chǔ),日益成為我們大學生關(guān)注的問題。因此,我們試圖了解高校大學生的兼職狀況,以期掌握大學生兼職的一些特征,從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。
關(guān)鍵字:大學生就業(yè),網(wǎng)上兼職,賺錢經(jīng)歷,綜合實力
大學生兼職賺錢的原因
大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。
從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。
社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務(wù)。
強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。
在市場經(jīng)濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行 雙向選擇 ,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步兼職。
大學生兼職賺錢的特點
大學生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5% 的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構(gòu),以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。
大學生在兼職工作的中種類上有特點。
從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4% 的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5% ,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發(fā)過傳單。
大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關(guān)注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。
大學生兼職賺錢的收益
從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔,頗有成就感;
分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗,為今后的.工作奠定基礎(chǔ);
分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。
兼職過程中遇到的問題和處理方法
不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學偶爾遇到過困難,20%左右的同學多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,80%左右的同學積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學不知所措。
網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢成為新的兼職渠道
網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預期收益較高。
網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成。 郵件網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢 其中用戶就是普通大眾,廣告的最終接收者,本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家,是最終付出廣告費用的一方;中介網(wǎng)站呢,便是運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?,并與用戶一起分享獲得的廣告收入,是直接與用戶打交道的一方。說白了,我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,他付你錢。廣告費與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時期的產(chǎn)物?,F(xiàn)在 花錢買顧客 已經(jīng)成為很平常的事情了。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實行免費賺錢模式,投入的直接成本是網(wǎng)費,間接成本是大學生的時間,所以這種模式還是得到了大學生的青睞。
這種網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢就是為一些商業(yè)性調(diào)查提供的平臺.由某公司發(fā)起對市場調(diào)查的活動.有中介網(wǎng)已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調(diào)查的網(wǎng)民.在參加調(diào)查后可以獲得相應的收入。根據(jù)不同的時間和完成調(diào)查的要求,調(diào)查網(wǎng)站的收入也是波動很大,小到1元2元的,多到幾百元一份調(diào)查,不過大多數(shù)調(diào)查都在20分鐘10元左右。由于調(diào)查網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢一般都是由專業(yè)的調(diào)查公司接手承辦,相對其他網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢來說比較穩(wěn)定,但是由于全球金融危機,各家大公司都減少了對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資金的投放,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查變得更少,價格也變低了,但是相對其他網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢的不穩(wěn)定性,調(diào)查網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢仍舊是一項比較不錯的網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢項目。
淘寶開設(shè)網(wǎng)店有巨大潛力。
淘寶網(wǎng)是阿里巴巴旗下的一個購物網(wǎng)站。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的方便性、直觀性,使越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物。一些人即使不買,也會去網(wǎng)上了解一下自己將要買的商品的市場價。做這類網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢的多為兼職(學生與上班族也有部分是在本身開店,同時在網(wǎng)絡(luò)上開個分店)。有的人甚至做起了淘寶客,不用投資一分錢,只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的普及,騰訊的拍拍網(wǎng),百度的有啊網(wǎng)也都進入了這個行業(yè)。不過現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物的主流還是淘寶網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)購物雖然方便,但匿名性更高,騙子還是避免不了,所以大家購物的時候特別注意,不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽與好評率,沒收到東西千萬不要給錢。