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第一篇：關(guān)于近視的調(diào)查報告
一、 問題的提出。
我們班最近越來越多同學戴上了近視眼鏡，連我也不例外，有些同學還嘲笑我們是“四眼田雞”。為什么現(xiàn)在越來越多的小學生近視？針對這種現(xiàn)象，我對近視的原因、人數(shù)和現(xiàn)狀做了一個調(diào)查。
二、 調(diào)查方法。
1、瀏覽網(wǎng)頁，查找有關(guān)近視的資料。
2、采訪一下眼科醫(yī)生近視眼是怎樣形成的和如何預(yù)防。3、統(tǒng)計一下我們班近視同學的人數(shù)和原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
1、505班近視人數(shù)統(tǒng)計：
2、部分近視同學的原因：
四、結(jié)論。
1、防止近視，首先看書寫字姿要端正，做到“三個一”：讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
2、不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
3、時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
5、不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。 6、定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力防止近視度加深。
第二篇：關(guān)于近視的調(diào)查報告
眼睛是心靈的窗戶，也是人們觀察世界的窗口，擁有一雙明亮的眼睛是每個人夢寐以求的愿望。
透過這扇心靈的窗戶，你也許可以看到一個五彩繽紛的世界，也許只能感覺到一片模糊不清的天空。能看到五彩繽紛的世界，無疑是一件快樂的事；只感覺一片模糊不清的天空，當然是不幸。站在“快樂”和“不幸”的天秤上，只有眼睛才能充當“幸福”的度量衡，“快樂”的價值秤。在21世紀，一個活躍的時代，隨著科技的發(fā)展，時代的進步，也許人對眼睛的保護度會因此降低，近視率會比以前高。的確，現(xiàn)在的初中生10個中大約有7個為近視者，我們想了解這個比率到底為多少，于是這個寒假，我們對目前普遍的近視率進行一次小范圍調(diào)查。
盡管下著雨，但我們?nèi)匀粵Q定按計劃對南都德嘉公寓和香樟公寓展開社會調(diào)查。
首先我們來到了南都德嘉公寓?！斑?、咚、咚”，我們敲響了一戶人家的門。開門的是一位老奶奶，我們的同學很有禮貌地說：“老奶奶，您好！我們是公益中學初二（1）班的團員，我們想對您家的近視率做一個簡單的調(diào)查，請問您有時間嗎？”老奶奶有些意外，但還是笑瞇瞇地告訴我們她家的近視人數(shù)。
第一次的順利成功讓我們很得意，并且也增加了信心，我們道了謝，接著又向第二家走去……雖然不是每次都如此順利，但我們的調(diào)查也得到了許多居民配合。每一次調(diào)查我們總是微笑著與人交談，很有禮貌地交流，大家都對自己調(diào)查的結(jié)果很滿意，都覺得只有你向大家微笑了，大家才會對你微笑，只有真誠才能打動人心。
在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的84人中竟然有56人是近視的，近視率達到了66。7%。其中，小孩近視有42人，占了75%；大人近視有14人，占了25%。據(jù)以上數(shù)據(jù)可得，中小學生的近視率大大高于中青年以及老年，這其中先天性的只占了5。1%，后天的占了94。9%。
在國內(nèi)，像我們一樣的學生十有八九都是近視一族。那是因為中國學生每天的用眼時間是西方國家的2倍，然而每日硒元素的攝入量還不到西方國家的1/5。所以中國學生的近視發(fā)生率是西方國家的5倍。
當然學生用眼時間過長，這其中有國家的因素，有社會的因素，這是我們沒法改變的，但更多的因素是我們個人用眼的不良習慣，所以改掉我們用眼的不良習慣是保護雙眼的最好方法。
做一個假設(shè)，假如有一天你的雙眼再也不能看見外面美妙的世界，那么你該是多么的后悔當時對你雙眼的不公。所以我們在此提醒大家，不要疲勞用眼，注意用眼衛(wèi)生，愛惜你的雙眼！
擁有眼睛就是擁有美麗，擁有眼睛就是擁有世界，讓我們擦亮心靈之窗，享受生命的每一刻。
第三篇：關(guān)于近視的調(diào)查報告
1、調(diào)查內(nèi)容
①了解五年級學生近視是否與年齡、年級、性別有關(guān)？②了解五年級學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關(guān)？③向全體五年級學生提出預(yù)防近視的意見和建議。設(shè)計意圖：幫助學生制定好調(diào)查表格，極大地方便了學生的調(diào)查活動，為調(diào)查實踐活動做好了準備，確保了調(diào)查實踐活動的成功。
2、組織調(diào)查
⑴做好調(diào)查動員，明確調(diào)查對象、指導(dǎo)調(diào)查方法。⑵發(fā)下調(diào)查表，各小組分配好調(diào)查任務(wù)。⑶小組開展研究：（學習方式：觀察了解學生、請教師長、上網(wǎng)搜索、查閱資料、互相交流、社會調(diào)查等等）⑷學生收集有關(guān)由于近視眼帶來危害的事實材料。⑸調(diào)查結(jié)果的分析：從調(diào)查的結(jié)果分析：學生近視是否與年齡、年級、性別有關(guān)，學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關(guān)。設(shè)計意圖：體現(xiàn)學生學習方式的變革，學生能親身去體驗社會，積極投入到社會實踐中去。
3、調(diào)查匯報，歸納總結(jié)：
⑴學生活動：介紹自己通過各種途徑調(diào)查的近視眼的情況。
⑵教師活動：指導(dǎo)學生完整匯報自己的材料。
⑶指導(dǎo)學生分析近視眼的原因?qū)W生活動：
①各小組向全班匯報：近視眼情況的調(diào)查結(jié)果，并展示本小組所填的統(tǒng)計表。
②學生分析發(fā)生近視眼的原因。設(shè)計意圖：與數(shù)學合理進行整合，運用統(tǒng)計圖、表展現(xiàn)有說服力的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識。
教師活動：
①幫助學生將各組匯報的數(shù)據(jù)形成表格。
②和學生一起口算，填寫合計的數(shù)據(jù)。設(shè)計意圖：建立多維互動的師生關(guān)系，在活動中培養(yǎng)學生自主選擇，自主發(fā)展的能力，同時培養(yǎng)學生的合作精神，喚起學生的創(chuàng)新意識。學生活動：分組分析全班統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，討論：為什么會有近視眼？
⑷借助資料，處理信息：學生活動：上網(wǎng)了解近視眼的有關(guān)知識。
4、調(diào)查方法：
（1）自制調(diào)查問卷，隨機發(fā)放到一部分小學生手上，了解一下他們在平時的用眼情況，制成統(tǒng)計表（見副表）。
（2）走訪有關(guān)部門，了解一般小學生的用眼衛(wèi)生情況，獲取本校同學體檢時的視力記錄。
（3）通過多種途徑，搜集小學生做眼保健操的情況。
5、調(diào)查情況和資料整理說明：
發(fā)放調(diào)查問卷100余份，收回100份。有效問卷88份，統(tǒng)計結(jié)果如下：
（1）患有近視眼的同學：34人（38.64%）在近視同學中，用眼衛(wèi)生情況分別如下：
①你作業(yè)時的姿勢怎么樣？A很好1（2.94%）B一般29（85.29%）C很差4（11.76%）
②你一天花多少時間上網(wǎng)？A不上網(wǎng)19（55.88%）B半小時3（8.82%）C一小時5（14.71%）D二小時以上7（20.59%）3．一天花多少時間看電視？A半小時11（32.35%）B一小時13（38.24%）C二小時以上10（29.41）
③做完作業(yè)會不會到窗口往外看？A經(jīng)常3（8.82%）B偶爾23（67.65%）C從不8（23.53%）
④做眼保健操認真嗎？A非常認真10（29.41%）B偶爾22（64.71%）C不認真2（5.88%）
⑤經(jīng)常躺在床上看書嗎？A經(jīng)常28（82.35%）B偶爾4（11.76%）C從不2（5.88%）
⑥是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書？A經(jīng)常0（0%）B偶爾7（20.59%）C27（79.41%）
⑦看電視時是否把電燈關(guān)掉？A是9（26.47%）B不是25（73.53%）
（2）不患有近視眼的同學：54人（61.36%）在未近視同學中，用眼衛(wèi)生情況分別如下：
①你作業(yè)時的姿勢怎么樣？A很好9（16.67%）B一般42（77.78%）C很差3（5.56%）
②你一天花多少時間上網(wǎng)？A不上網(wǎng)33（61.11%）B半小時4（7.41%）C一小時14（25.93%）D二小時以上3（5.56%）
3．一天花多少時間看電視？A半小時11（20.37%）B一小時24（44.44%）C二小時以上19（35.19%）
③做完作業(yè)會不會到窗口往外看？A經(jīng)常13（24.53%）B偶爾28（51.85%）C從不13（24.07%）
④做眼保健操認真嗎？A非常認真27（50%）B偶爾26（48.15%）C不認真1（1.85%）
⑤經(jīng)常躺在床上看書嗎？A經(jīng)常44（81.48%）B偶爾6（11.11%）C從不4（7.41%）
⑥是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書？A經(jīng)常0（0%）B偶爾8（14.81%）C從不46（85.19%）
⑦看電視時是否把電燈關(guān)掉？A是16（29.26%）B不是38（70.37%）
6、結(jié)論
通過調(diào)查統(tǒng)計顯示，不良的用眼衛(wèi)生習慣是導(dǎo)致視力下降的主要原因。
7、原因分析
通過調(diào)查問卷的方式，我們得出了會對視力下降造成影響的地方主要集中在以下幾點：
⑴做作業(yè)時的姿勢不良。
⑵每天花在上網(wǎng)、看電視上的時間比較多。
⑶做眼保健操時不夠認真，時不時要睜開眼睛。
⑷經(jīng)常躺在床上看書的人數(shù)超過八成。
8、活動建議：
⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業(yè)。
⑵做作業(yè)時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標。
⑶晚上看電視、或者使用電腦，盡量不要關(guān)燈，因為這是導(dǎo)致視力下降的一個重點。
（3）不要長時間坐在電視、電腦前，更不要長時間玩游戲。
（4）每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
（5）不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。這就是我們小組一個簡單的研究報告。限于水平，資料中難免有疏漏錯誤之處，懇請各位讀者批評指正。
第四篇：關(guān)于防近視的調(diào)查報告
一、問題的提出
當我是四年級的時候，我就戴上了眼鏡，成為了“四眼一族”。當時，班上只有四五個同學戴眼鏡。一開始的時候，我還揚揚得意，覺得自己像一個深不可測的大博士?？刹痪?，我就嘗到了苦頭：跑步、跳繩也好，踢毽子、跳皮筋也好，眼鏡在我鼻梁上，亂蹦亂跳，比我還帶勁兒！夏天出汗了，我得先取下眼鏡才能擦汗；冬天，一碗熱騰騰的面條、水餃剛端上來，眼鏡就饞得直流“口水”——鏡片上霧蒙蒙的，想吃也吃不了……今年，我上五年級。剛開學，班里一下子又冒出2個“眼鏡一族”！近期，眼鏡家族的總?cè)藬?shù)步步升高！這真讓人大吃一驚！于是，我決心先在班里進行一次關(guān)于近視情況的調(diào)查。
二、問題的調(diào)查
我靜靜地觀察著我們班。在一次不經(jīng)意的時候，我發(fā)現(xiàn)了老師的點名冊上有我們班所有同學在4年級時的視力表，我悄悄地將它記錄了下來，并且做了一個統(tǒng)計不難發(fā)現(xiàn)，邊緣與近視的人相對來說比較多，正常人數(shù)相對來說較少。后來，我有上網(wǎng)查了一下資料，結(jié)果真令我大吃一驚：我國現(xiàn)有近視患者已超過三億人，占世界近視人數(shù)的33%。我國8～12歲的小學生中，約有47個兒童就有一個近視眼。近視發(fā)病率約為23%，中學生約為55%，大學生約為76%，全國近視眼約為3億人，其中青少年約為2億人。全國近視眼發(fā)病人數(shù)位居世界首位，發(fā)病率僅次于日本，占世界第二位，每年新增近視眼約為6%。
三、我的分析
我思考與歸納了一下，我覺得近視是由以下因素造成的：
1、做作業(yè)時沒有良好的姿勢。我們寫著寫著就時不時地與書本來一個“親密接觸”，沒有保持一定的距離，這是最大的原因。
2、用眼不衛(wèi)生。隨隨便便地用手去揉眼睛，這樣會讓許多細菌進入眼球。
3、不能控制用眼時間。95%的同學對于電腦、電視等高科技的產(chǎn)品十分感興趣，誘惑太大。我們班中就有許多“電視迷”、“電腦游戲迷”。他們往往玩起電腦來總是忘記了時間。
4、作業(yè)負擔大。我們每天的回家作業(yè)基本上在5-7個左右，我們怎么不會操勞過度呢？
四、結(jié)論
我覺得我們每時每刻都應(yīng)該保護眼睛。眼睛近視會給生活帶來許多不便。預(yù)防近視，我認為首先就應(yīng)該做好每天2次的眼保健操。其次，我還要提醒哪些“電腦迷”們，使用電腦不宜連續(xù)超過兩小時。
俗話說得好，“眼睛是心靈的窗戶”！讓我們保護好自己的眼睛哦！
