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第一篇：近視的調(diào)查報告

一、問題的提出

我們班有許多同學都近視了，我也不例外。說實話，戴眼鏡真的十分不方便，吃飯、喝水，鏡片上就會起一層霧;夏天一運動，鼻子上都是汗，眼鏡就不停地往下掉。我十分奇怪，戴眼鏡這么麻煩，為什么還有那么多同學不珍惜自己的眼睛，導(dǎo)致戴上了眼鏡?于是，我對小學生近視原因做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、詢問班里幾位近視的'同學以及近視的幾位父母，并到眼鏡店詢問工作人員。

2、查閱這方面的報紙、書籍。

3、上網(wǎng)查找有關(guān)資料。

三、調(diào)查結(jié)果

1、看書或?qū)懽鳂I(yè)時的姿勢不正確。

2、在光線太強或太暗的地方看書或?qū)懽帧?/p>

3、看電視時離電視太近。

4、看電視時間太長。

5、長時間看書，玩電腦游戲，做作業(yè)。

6、在行駛的車里看書。

7、家族遺傳。

8、做眼保健操時姿勢不正確。

四、預(yù)防近視的方法

1、看書或?qū)懽謺r間不要超過一個小時，一定的時間內(nèi)要起來向遠方眺望。

2、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢。

3、每天都要積極地開展至少一個小時的體育活動。

4、應(yīng)多吃富有維生素的蔬菜、水果等。

5、看書寫作業(yè)時應(yīng)有適量的光線，不能太強或太弱。

第二篇：關(guān)于近視的調(diào)查報告

一、問題的提出

眼睛是心靈的窗戶，眼睛是我們?nèi)祟愔匾钠鞴?，如果沒有了眼睛，就等于失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學都因為因近視而戴上了厚厚的“啤酒蓋”。其中，多名同學的近視度數(shù)較深。為什么他們的近視度數(shù)如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏著我。于是，我便展開調(diào)查、訪問，想弄個明白。

二、調(diào)查方法

1、調(diào)查訪問

2、閱讀相關(guān)的書籍、報刊

3、上網(wǎng)查找關(guān)于近視的資料

三、結(jié)論

近視眼是視力缺陷的`一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視眼是由于晶狀體的曲度過大造成的，假性近視是可以帶凹透鏡加以糾正的。

我國近視發(fā)病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位，我國近視率人數(shù)達4.3億?，F(xiàn)在連我們班30 人，已經(jīng)有十幾個人近視了，而且還有很多同學快步入近視的行列中來。如果這樣計算下去，中國的近視人數(shù)幾乎要占50%了!所以，我們要從小時候做起!預(yù)防近視!

近視的原因有很多，主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，長時間用眼疲勞。如：讀書習慣不好，看書較近，趴著看書，在光線暗的地方看書引起的近視。學生負擔重，沒得到足夠的睡眠時間引起近視等等。但是，身體營養(yǎng)的缺乏也是引起近視的重要原因。缺乏維生素A、維生素b、葫蘿卜素、維生素C、維生素B6鋅、鉻、硬質(zhì)食物的的咀嚼都會造成近視。

近視眼是可以預(yù)防的，要做到“三要”和“四不看”。一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。 二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。 三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。 一不看：不在直射的強光下看書。 二不看：不在光線暗的地方看書。 三不看：不躺臥看書。 四不看：不走路看書。

珍愛自己的眼睛，保護自己的視力，不要讓自己的眼睛受到傷害，眼睛是心靈的窗戶，有了它，就等于擁有了整個世界!

第三篇：關(guān)于近視的調(diào)查報告

一、睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官

但是現(xiàn)在隨著生活水平的高，我們班近視的.人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。

2、調(diào)查近視人數(shù)，及訪問近視原因。

三、調(diào)查情況和資料整理

1、書籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠處的東西，卻看不見近處的東西。

2、調(diào)查近視人數(shù)我班有51人，近視人數(shù)11人，大概占我們班的四分之一。采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>

A、看電視太多。人數(shù)3人。

B、躺著看書。人數(shù)3人。

C、書寫姿勢不正確。人數(shù)3人。

D、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。

E、玩電腦游戲。人數(shù)2人。

四、總結(jié)

1、不注意用眼睛和長時間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。

2、近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：

（1）、讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。

（2）、連續(xù)看書一小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。“二不要”是：

（1）、不要在光線昏暗和直射陽光下看書，寫字。

（2）、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書

第四篇：關(guān)于近視的調(diào)查報告

項目名稱：

關(guān)于青少年近視的調(diào)查報告

簡介：

調(diào)查報告主要調(diào)查了青少年的近視情況，并對影響因素進行了充分具體的分析，為今后預(yù)防及控制青少年做出一定工作。

詳細介紹：

調(diào)查報告從調(diào)查的數(shù)據(jù)出發(fā)，分析了近視的.因素有用眼不健康，時間過長等，又從科學的角度分析了預(yù)防及防控措施，為今后的預(yù)防及防控做出一定工作。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

我國近視人群逐年提高，并向低齡化發(fā)展，近視患者視力降低、視覺功能受到損害，學習、工作和生活受到影響。若不能有效地控制，它將嚴重影響下一代的身體健康，甚至影響到民族素質(zhì)與我國綜合國力的提高。所以，特作此調(diào)查報告，并以調(diào)查問卷形式收集數(shù)據(jù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)并作分析。

科學性、先進性及獨特之處

本作品在調(diào)查時，使用調(diào)查問卷的方法，進行數(shù)據(jù)的收集。在分析時，不僅統(tǒng)計了收集的數(shù)據(jù)，還綜合了所查到的資料，進行了系統(tǒng)的分析。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

本作品旨在通過調(diào)查青少年的近視情況，并分析原因，使青少年及家長重視防治近視，以減少近視對青少年乃至國民素質(zhì)的影響。

作品摘要

目的 通過調(diào)查遼寧省阜蒙縣高中學生的近視情況，找出導(dǎo)致青少年近視發(fā)病率連年提高，并趨向低齡化的一些原因。方法 利用自制調(diào)查問卷共計調(diào)查阜蒙縣學生312人，有效問卷290份，以了解調(diào)查對象的視力、用眼衛(wèi)生、行為等情況，并查找資料，進行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果 本次調(diào)查問卷共計290份有效，近視患者共計200人，患病率68.97％.其中女生患病率為78.66％，男生患病率為64.57％。青少年近視發(fā)病所涉及的致病因素有學習環(huán)境不良，不良用眼習慣，遺傳因素等。

第五篇：近視的調(diào)查報告

近些年，我發(fā)現(xiàn)小學生的近視眼越來越多，每到新學期班里排座位，就讓班主任老師特別為難，“班里的近視眼越來越多，總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高，眼睛近視看不清板書，便主動要求調(diào)座位。有不少同學也配戴了眼鏡，還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡，看不清黑板上的字，影響了學習。

“為什么現(xiàn)在小學生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論。

“光猜測有什么意思?不如我們搞一個調(diào)查吧!”我說。

造成小學生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。

一、調(diào)查目的

通過本次調(diào)查，了解在校小學生的近視率和產(chǎn)生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施，增強小學生保護眼睛的意識，預(yù)防和減少近視的發(fā)生。

二、調(diào)查內(nèi)容：

(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生，了解學生視力情況。

(二)查閱資料，調(diào)查整理，了解近視原因。

(三)咨詢眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施。

三、調(diào)查方法：

調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。

四、調(diào)查時間：

xx年11月1日至12月13日(小學生上學、放學和雙休日)

五、調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計：

分兩組進行，一組調(diào)查做好記錄，另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料，分工合作，共同進行。

(一) 從本校抽取3~6年級各兩個班學生，了解學生視力情況。

我們首先確定調(diào)查范圍，一、二年級學生年齡較小，眼睛發(fā)育還未成熟，我們就從三至六年級各抽兩個班的'學生調(diào)查，我們利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況，并做好記錄。

(二) 調(diào)查近視同學，了解近視原因。

我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料，得出引起“學校性近視”的主要原因：

1、環(huán)境因素

(1) 照明與閱讀姿勢

不良的局部照明方式嚴重影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。

閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學生，閱讀距離越近近視眼進展越快。

(2) 營養(yǎng)及飲食

兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發(fā)生近視。此外，一些學者提出，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。

(3) 地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素

城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高，這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。

2、遺傳因素

調(diào)查表明，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護視力、預(yù)防近視的重點對象。