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        初一社會調(diào)查報告1500

        發(fā)布時間:2024-02-20 03:10:45

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        第一篇:社會調(diào)查報告

        20xx年9月19日,中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第四次全體會議上正式提出了“構(gòu)建社會主義和諧社會”的概念。隨后,在中國,“和諧社會”便常作為這一概念的縮略語。20xx年以來,中國共產(chǎn)黨提出將“和諧社會”作為執(zhí)政的戰(zhàn)略任務(wù),“和諧”的理念要成為建設(shè)“中國特色的社會主義”過程中的價值取向?!懊裰鞣ㄖ?、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會的主要內(nèi)容。

        本次“教學實踐二”的主題圍繞仁懷市大壩鎮(zhèn)的建設(shè)展開,分為“和諧社會建設(shè)”、“基層民主建設(shè)”以及“社區(qū)建設(shè)”三個分主題,而此份調(diào)查研究報告主要圍繞“和諧社會建設(shè)”為主題進行匯報,以調(diào)查仁懷市大壩鎮(zhèn)和諧社會建設(shè)為目的,運用問卷調(diào)查的統(tǒng)計學方法,展開抽樣隨機調(diào)查。由于本人在寒假的時候在那里找了份臨時工,因而,所作的調(diào)查即以所在工廠為中心,利用休息時間進行輻射式調(diào)查。

        此次問卷調(diào)查自20xx年1月11日起至1月15日結(jié)束,持續(xù)5天的時間,調(diào)查的對象總共有28人,其中2人沒有填寫完整,2人沒有將調(diào)查問卷交還給,因而,總共有4份調(diào)查問卷作廢,有統(tǒng)計價值的問卷有24份,所涉及的人員包括工人10名、農(nóng)民9名及學生5名。接受問卷調(diào)查的對象中,大部分在調(diào)查地居住1年以上,24名接受問卷調(diào)查者中,有23名在調(diào)查地居住一年以上,占總?cè)藬?shù)的95.8%,其中居住10年以上的人就有9人,占總?cè)藬?shù)的百分比高達37.5%,因而此次問卷調(diào)查的結(jié)果還是具有一定的可靠性的。家鄉(xiāng)

        和諧社會的建設(shè),涉及的范圍很廣,需要建設(shè)的地方很多,但只要緊緊抓住以人為本,全面協(xié)調(diào)的核心,就能夠達到一個較為全面的建設(shè)。此次問卷調(diào)查的

        內(nèi)容包括人民物質(zhì)生活的保障、人民的精神文明建設(shè)、人與人之間的關(guān)系、醫(yī)療保險、社會保險、人民群眾就醫(yī)、就業(yè)預就業(yè)、教育建設(shè)、治安以及環(huán)境衛(wèi)生等問題,從調(diào)查者對于這些問題的評價來反映鯉城區(qū)在近幾年來的和諧社會建設(shè)狀況如何。

        依據(jù)和諧社會建設(shè)的核心,本次社會實踐主要圍繞以下幾方面展開調(diào)查,以此來評定仁懷市大壩鎮(zhèn)的和諧社會建設(shè)到了一個怎樣的程度。

        一、物質(zhì)生活方面

        在物質(zhì)生活方面,我們對接受問卷調(diào)查者主要提出了關(guān)于生活狀況方面的問題,對于百姓的溫飽問題,政府投入到溫飽建設(shè)的力度,政府對于公共基礎(chǔ)設(shè)施的完善以及在金融危機的影響下市場的狀況以及紊亂程度做了一個重點調(diào)查。

        1、對于百姓的溫飽問題,仍舊存在很大的爭議。29.2%的人認為大壩鎮(zhèn)區(qū)的百姓的生活水平已近基本達到了小康水平,而58.3%的人則認為,大壩鎮(zhèn)區(qū)這幾年在溫飽問題上的努力只是使百姓的溫飽問題得到基本的解決,更有甚者,認為大壩鎮(zhèn)區(qū)的溫飽問題還沒有得到解決,還需要進一步完善,而這些主要體現(xiàn)在對待五保戶家庭的社會救濟問題上。他們認為,在對待五保戶家庭的社會救濟上,政府的相關(guān)職能部門沒有進行妥善解決,五保居民的生活仍舊存在很大的困難。而認為人民的溫飽問題還需要進一步完善的接受問卷調(diào)查者,在總的接受接受問卷調(diào)查者中所占的比例竟然高達12.5%。

        2、在涉及政府投入到解決溫飽問題的力度的問題中,12.5%的人認為政府在這一方面做得很好,他們對于近幾年來大壩鎮(zhèn)區(qū)的城鄉(xiāng)結(jié)合部的改造顯得比較滿意,通過新村改造,許多百姓順利地搬進了新房,生活條件以及居住環(huán)境得到了大大的改善。當然,也有83.3%的人認為,政府投入的力度還不夠,而這方面主要體現(xiàn)在新村改造后的工程問題上,據(jù)他們反映,政府在進行舊村拆除的過程中很活躍,但在之后的建設(shè)中卻顯得很被動,在涉及賠償及土地劃分的問題中,百姓和政府的政策仍舊存在許許多多相互矛盾的地方。種種問題在此刻凸顯出來,造成了百姓們此刻的不滿。當然,還有4.2%的人認為政府完全沒做到位,這樣的說法只能說是帶有個人的感情色彩在填寫的問卷里面了。

        3、關(guān)乎生命安全的問題當然是刻不容緩的。交通就是其中一個。據(jù)調(diào)查,20.8%的人認為交通比以往更加有序,在各個地方,修建了公路,使得道路寬廣

        了,交通也自然更加有序了。而29.2%的人則認為交通沒有發(fā)生多大的變化,50%的人認為交通變得更加混亂,交通事故頻發(fā),經(jīng)常因為交通事故而有人離開人世。從數(shù)據(jù)上顯示,可看出雖然一直在提倡生命安全,但人們的重視程度仍然有待提高。

        二、精神文明建設(shè)方面

        在精神文明建設(shè)方面,主要針對于人民日益增長的物質(zhì)文化需求是否得到滿足,政府在精神文明建設(shè)方面的宣傳力度以及近幾年來的治安情況進行調(diào)查。

        1、我國現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾,在人民的生活水平不斷提高的今天,很多人都不斷地追求精神上的享受,對于一般家庭來講,就只有依靠政府在物質(zhì)文化方面的投入,在問卷調(diào)查中的24人中,有10人認為人民的精神文化需求得到了基本的滿足,而其余的14人則認為政府在這方面的投入還有待加強。政府對于精神文明的宣傳力度仍需要進行很大的提高,百姓對于精神文明方面的事宜了解極少。

        2、治安,長久以來,就是一個百姓較為看重的話題,關(guān)乎個人的生命財產(chǎn)安全,針對于這個問題,在問卷中也進行了調(diào)查。但出乎意料的是,24份問卷調(diào)查中,認為治安情況好轉(zhuǎn)的人的比例竟然是0%,但可喜的是83.3%的人認為這幾年來的治安基本穩(wěn)定,只有16.7%的人認為治安較以往更糟,這從側(cè)面反映了大壩鎮(zhèn)向來在治安方面整治得比較好,不存在太大的問題。

        三、人與人之間的關(guān)系方面

        人與人之間的.關(guān)系,也是體現(xiàn)社會和諧的一個重要的指標,只有人與人之間和睦相處,社會才能顯得更加和諧。在調(diào)查中,通過接受問卷調(diào)查者對于人際關(guān)系的體會,從而體現(xiàn)出在人與人之間的關(guān)系,仁懷市大壩鎮(zhèn)是否和諧。根據(jù)調(diào)查,20.8%的人認為人與人之間很容易共同,在一定的條件下很容易形成共識,而66.7%的人則認為人與人之間的關(guān)系一般,只要不涉及到利害關(guān)系,都是能處理得來的,其余的12.5%則覺得隨著社會的不斷進步,人與人之間的關(guān)系反而更不好處理,在交流的過程中,他談到隨著城市化的腳步不斷逼近,商品房市場也不斷升入人心,但很多人連居住在對面的鄰居都不認識,這無疑給人與人之間的溝通交流制造了障礙。

        四、醫(yī)保社保、就醫(yī)問題

        在推行完《新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險》和《城鎮(zhèn)醫(yī)療保險》后,使得許多未能參加保險的人都能夠參保。對于參加醫(yī)保的普及率及看病就醫(yī)問題,在此次調(diào)查中也進行了一個簡單的統(tǒng)計調(diào)查。

        1、在參保方面62.5%的人對于醫(yī)療保險都有一定的了解,只有37.5%的人對醫(yī)療保險完全不了解,當然,這也體現(xiàn)出了政府在這一方面的宣傳力度不夠的問題。在投保方面,79.2%的人已經(jīng)參加醫(yī)療保險或者正在辦理醫(yī)療保險,只有20.8%的人沒有參加保險。

        2、在看病就醫(yī)問題上,普遍群眾反映仍舊存在看病就醫(yī)難的問題,更有甚者,部分醫(yī)院拒絕接受外來務(wù)工人員的重癥患者。只有4.2%的人認為看病就醫(yī)難的問題已經(jīng)得到妥善解決,其余的95.8%則認為看病就醫(yī)問題仍舊存在問題。這樣的數(shù)據(jù)也給我們的政府部門敲響了警鐘。

        五、教育方面

        在教育方面,近幾年來一直在提倡和諧校園,在實行九年義務(wù)教育后,加上免除中小學學生學費后,全國的就年義務(wù)教育普及率已經(jīng)達到了一個相當高的水平。這幾年,大壩鎮(zhèn)投資完善中小學的建設(shè),也取得了突破性的成效。

        六、環(huán)境衛(wèi)生方面

        人與自然的和諧相處也是構(gòu)建和諧社會的一個重要因素,只有人類的家園不被破壞,才能保證社會的和諧穩(wěn)定。但在調(diào)查中,卻僅有70.8%的人對于可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略有所了解,66.7%的人認為周邊的環(huán)境衛(wèi)生搞得不好,83.3%人認為在整治環(huán)境衛(wèi)生的工作中,政府沒有起到相應的責任。面對著這樣龐大的數(shù)據(jù),我覺得,人們該有所行動了,共同攜手,打造我們的美好家園。

        此次問卷調(diào)查,主要通過調(diào)查社會各方面的情況來反映和諧社會的建設(shè)情況。通過此次調(diào)查,從數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn),在社會的各個方面,仁懷市大壩鎮(zhèn)的都取得了一定的成就,但仍舊存在著許多需要加強的地方,尤其以衛(wèi)生環(huán)境方面和精神文明建設(shè)方面尤為突出,需要多投入資金力量進行建設(shè),其他方面也要進一步加強。在調(diào)查問卷的最后,我也對群眾對政府的滿意度進行了統(tǒng)計,79.2%的人對政府基本滿意,僅有20.8%的人對政府不滿意,這也從另外一個角度肯定了政府的工作。最后,讓我們共同祝愿仁懷市大壩鎮(zhèn)的明天會更美好,祖國的明天會更加繁榮昌盛!

        第二篇:初中生社會調(diào)查報告

        一、調(diào)查目的

        生物學是一門實驗科學,觀察和實驗是學習生物科學的基本方法。努力創(chuàng)造條件,開齊、開好教材規(guī)定的實驗,對培養(yǎng)學生的能力,發(fā)展智力,提高學生的素質(zhì),形成科學的世界觀方面,具有不可替代的作用。現(xiàn)階段都在關(guān)注教育的公平問題,為了讓國內(nèi)的教育工作者了解貧困山區(qū)的生物學實驗教學現(xiàn)狀,了解山區(qū)教學資源短缺;為廣大的生物教育者,尤其是貧困山區(qū)的教育者提供教學資源的參考讓他們根據(jù)本地資源的不足來設(shè)定生物實驗課和生物實踐活動課;同時,為山區(qū)的教育改革提供資料和理論依據(jù)。物教師師資匱乏,生物實驗教學資源過少,生物課外實驗活動幾乎沒有進行過,學生對生物實驗表現(xiàn)出的熱情不高,學校對本土資源利用不充分,實驗課后的報告和評價欠缺,但是學生對生物實驗的期望值很高。

        二、調(diào)查范圍

        1、調(diào)查時間:20xx年xx月xx日

        2、調(diào)查地點:

        3、調(diào)查對象:初三(1)、(2)、(7)

        4、調(diào)查方法:行動研究法

        5、調(diào)查人:賀容容

        三、調(diào)查結(jié)果

        生物實驗教學中存在的問題:

        1、實驗開出率較低,有的實驗效果較差 教育質(zhì)量的提高,實驗手段的改進,新課標的實施都離不開硬件的支持,目前農(nóng)村初中在新課程實施中面臨著硬件“跟不上”的現(xiàn)象。雖然近幾年來政府大量投入學校項目工程建設(shè),教育教學條件有了較大改觀,但農(nóng)村地緣廣闊,學校眾多,相當一部分學校仍然缺少足夠數(shù)量的獨立實驗室和必配儀器,理化生合用儀器的現(xiàn)象普遍存在。尤其目前為了實現(xiàn)教育公平,促進教育均衡發(fā)展,大量實 施校點撤并,地處偏遠的農(nóng)村初中迅速向鄉(xiāng)鎮(zhèn)靠攏,這樣一來,生源迅速集中,班級數(shù)及人數(shù)劇增。在這種情況下,實驗用房和需要新增的大量實驗設(shè)備、儀器都跟不上,部分學校的'生物儀器裝備還停留在當年的“普實”水平上,少數(shù)實驗依然是原先的類標準(四人一組),特別是新課程中的創(chuàng)新實驗的儀器更是缺口很大。教學儀器設(shè)備陳舊、缺乏與老化無法適應新課程的教學要求,教師無法進行必要的演示實驗,學生無法動手實驗研究、探索。由于缺少多媒體液晶投影儀等現(xiàn)代化的教學設(shè)備,師訓、教參提供的各種教學光盤和課件只

        2、 任課教師教學水平有待提高教師素質(zhì)的高低直接影響著生物教學及實驗質(zhì)量的提高。但從目前農(nóng)村初中生物教師的構(gòu)成上來看,呈現(xiàn)專業(yè)化教師偏少,課時負擔過重及知識能力與條件不相適應的特點,不少農(nóng)村初中存在兼職教師。教師整體素質(zhì)不高,些學校領(lǐng)導視生物課為可有可無.人人都可以教的副課。有生物專業(yè)教師任生物課的學校,生物實驗開出率較高,效果較好。在學校實驗條件差的情況下,他們想盡辦法搞好生物實驗教學,是農(nóng)村中學生物教學的骨干力量。一些沒有經(jīng)過生物專業(yè)訓練的教師中,有的對生物課感必趣,勤奮學習,肯鉆研,有一定的生物基礎(chǔ)知識,而大部份這類教師對生物知識一知半解,甚至連初中生物課本上的內(nèi)容都沒有搞清楚,缺乏獨立操作實驗和指導學生做實驗的能力。這部分教師中有的雖然學歷合格,但難以勝任生物教學工作。

        3、 實驗課堂實驗材料不足我縣屬貧困地區(qū).教育經(jīng)費投入不足,農(nóng)村中學辦學條件差,在這種情況下,一些領(lǐng)導對用大量資金為一門升學不考的生物課添置實驗設(shè)施顯得有些力不從心,有極少數(shù)學校的生物實驗室被挪作他用。因此實驗室和儀器藥品缺乏,使得實驗教學難以開展。加之一些學校領(lǐng)導不重視生物實驗,或?qū)嶒灲?jīng)費確有困難,使得大部分學校的實驗經(jīng)費無保障,無力購買一些昂貴的實驗材料,尤其是動物實驗材料,使脊椎動物解剖和部分生理實驗難以完成。 實驗設(shè)備無專人管理,實驗準備工作和實驗課后的收拾清理工作無專人負擔,全都落在生物任課教師頭上,教師負擔過重.這對開展實驗教學極為不利。大多數(shù)學校生物實驗室還存在管理不善的問題,有的學校生物標本被蟲蛀,或霉爛。

        第三篇:中學生社會調(diào)查報告

        一、調(diào)查概況

        我于20xx年10月份,對我居住地周圍的一所中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對農(nóng)村中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前農(nóng)村初中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

        二、調(diào)查的具體目標和方法

        (一)具體目標

        1、農(nóng)村中學生的學習心理現(xiàn)狀

        2、當前農(nóng)村中學生的學習心理特點

        3、當前農(nóng)中學生的學習心理成因及對策

        (二)調(diào)查方法

        1、問卷調(diào)查

        學生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在庵上中學進行,共發(fā)問卷400份,回收有效問卷386份,接近理想的高效樣本數(shù)。

        2、座談會及個案調(diào)查

        整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會,四次學生座談會。這些座談會,不僅為我提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

        三、調(diào)查結(jié)果

        對學生問卷調(diào)查分析,以及多次教師、學生座談結(jié)果顯示,農(nóng)村中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

        我對農(nóng)村中學生的學習心理現(xiàn)狀作了如下分析:

        1、教育價值觀

        調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

        調(diào)查還顯示,農(nóng)村中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

        2、學習態(tài)度

        調(diào)查結(jié)果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高,而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

        3、學習需求

        當前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

        4、學習目的

        調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,97%的學生選擇讀高中或中專,3%的學生選擇就業(yè),對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

        四、對調(diào)查結(jié)果的體會

        (一)當前農(nóng)村中學生的學習心理狀況成因分析

        當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況,其主流是積極向上的`,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。

        1、市場經(jīng)濟發(fā)展的影響

        從宏觀角度看,農(nóng)村中學生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就。調(diào)查結(jié)果顯示,98%的學生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性了解較深。從微觀角度看,市場經(jīng)濟在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化,農(nóng)村中學生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且幼稚地想及早結(jié)束學業(yè)而外出打工。

        2、國家高等教育改革的影響

        隨著高等教育的改革,將有越來越多的人獲得上大學的機會,以至于部分學生對考大學信心十足。但是,我國高等教育招生和分配制度的改革,對學生的負面影響也很大。調(diào)查結(jié)果表明,26%的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望;52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的。

        3、農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的影響

        素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學、一技之長的重要意義,從而要求課堂教學更多地聯(lián)系生活實際和生產(chǎn)實踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。其對于學生的消極作用,是使部分學生過多地追求學習的功利性,而忽視了學術(shù)性較強的文化課程的基礎(chǔ)性意義。

        4、家庭教育的影響

        當前,農(nóng)村中學生中有一大部分是獨生子女,處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我們在接觸眾多的學生家長后,發(fā)現(xiàn)很多家長對學生的要求很高,且大多數(shù)側(cè)重于學業(yè)成績方面,而對學生提出考高中、特別是考大學要求的家長越來越多,從而在學習上對學生形成了一種內(nèi)家庭、戶外、學校緊張的矛盾局面。

        5、學校教育的影響

        在農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的進程中,農(nóng)村中學越來越重視特長教育和培養(yǎng)學生的個性??墒?,由于資金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突。

        6、教師的影響

        在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于教師行為不斷提高,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產(chǎn)生的影響越來越大。

        (二)形成健康的學習心理的對策

        影響學生學習心理的因素非常復雜,因而幫助他們形成健康的學習心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應積極地幫助農(nóng)村中學生形成健康的學習心理。

        1、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境

        只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。

        2、幫助學生準確地了解和把握未來

        由于主客觀方面的原因,農(nóng)村中學生對國家市場經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革、素質(zhì)教育實施等的了解不透徹,所以有必要以專題報告的形式,向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學性,收費制度的公平性、保護性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容、價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導。開設(shè)心理輔導課程,對學生進行學習動機、學習興趣、學習能力、考試心理、學習適應性等內(nèi)容的輔導是當務(wù)之急。

        3、緊扣素質(zhì)教育的主旋律,制定科學的課程教學計劃和考核標準,主動適應學生的縱向多層次和橫向多目標需求。

        為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進學生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學科在教學時間上的比重,淡化各學科考核的學術(shù)標準,以使學生具有充足的時間和精力去進行各學科的均衡學習和最感興趣的學科的強化學習。

        4、改善教師待遇,改革教育系統(tǒng)的人事制度,營造一個合理、高效的競爭環(huán)境,解決“教師行為滯后”問題

        發(fā)展經(jīng)濟學家的研究指出,第三世界國家的初等教育和中等教育“學習方法簡單和學習內(nèi)容貧乏是與大多數(shù)教師能力差和缺乏主動性密切相關(guān)的,他們往往得不到應有的工資,沒有興趣,也沒有機會更新自己的知識,提高自己的教學水平”。我們的農(nóng)村中學教育基本上是屬于這種情況。解決“教師行為滯后”問題的有效辦法:一是提高教師的工資水平,為他們提供接受繼續(xù)教育和進行終身學習的經(jīng)濟保障;二是改革教育系統(tǒng)的人事制度,保證教師考核的公開性、公正性、科學性,營造一個合理、高效的競爭環(huán)境;三是提高繼續(xù)教育和終身學習的質(zhì)量,改變當前繼續(xù)教育中的形式主義和低效局面。

        第四篇:社會實踐調(diào)查報告

        炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用,全面了解當代農(nóng)村的現(xiàn)狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴--農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉(xiāng)的美好憧憬和對鄉(xiāng)土的眷顧,我的心激動不已。

        這次我們社會實踐的主題是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研,主要是學習宣傳--在農(nóng)村建設(shè)中較為先進的結(jié)合生態(tài)保護的生產(chǎn)模式。

        為期一周的社會調(diào)研我們走訪了龍南的多個生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點和一些建設(shè)較好的新農(nóng)村示范村,同時也親自與當?shù)氐霓r(nóng)民進行了有關(guān)交流,細致的聽取了當?shù)赜嘘P(guān)部門的建設(shè)經(jīng)驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結(jié),得到了--較為普遍的也是發(fā)展較好的幾種生產(chǎn)模式。

        首先我們參觀的是--族風情園,在那里最為主要的也算是普遍的生產(chǎn)模式是“豬―沼―果”模式。所謂的“豬―沼―果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設(shè)備。

        但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風險的。

        由于大部分大學生不反對網(wǎng)絡(luò)黑客,這讓人對于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險,而由此帶來的經(jīng)濟損失將無法估量。

        另外,大學生對待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,只有11%的人相信網(wǎng)戀,多數(shù)人持觀望態(tài)度。

        一些看法與思考

        通過此次調(diào)查,我們對信息時代這個大潮流下大學生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,也有情理之中的答案;有令人擔憂的滯后,也有使人欣慰的進展??傮w來說,網(wǎng)絡(luò)生活之于大學生利大于弊,大學生對待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,就像當代大學生還在不斷的學習和進取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟。或許現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實。

        有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會碰上空難,乘坐飛機比大多數(shù)運動更為安全,汽車和火車也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說乘坐飛機其實很安全,那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,此次的調(diào)查如果能增加大家對于網(wǎng)絡(luò)的信心,也是我們所樂于看到的。

        結(jié)語

        此次大學生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學生對于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,發(fā)覺某些存在的問題,以便更好規(guī)范大學生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動時間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,調(diào)查方面具有片面性,而評論難免具有推測性質(zhì),見諒。

        第五篇:社會調(diào)查報告

        汕頭市伊芳實業(yè)有限公司位于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬工業(yè)區(qū),公司擁有廠房三幢,生產(chǎn)車間一萬五多平方米,員工宿舍樓達三千多平方米,擁有一千一百多平方米現(xiàn)代化辦公室及樣品室、設(shè)計室,多條流水線及熟練車工400多名,生產(chǎn)中高檔內(nèi)衣,套裝,束腹褲、吊帶裙,時裝、睡衣、睡袍等服裝系列產(chǎn)品。

        筆者利用暑假期間對伊芳公司應收帳款的現(xiàn)狀進行調(diào)查,并針對存在的問題,提出自己的一些建議。

        一、伊芳公司應收賬款現(xiàn)狀

        該公司目前屬于快速成長階段,此類產(chǎn)品的市場需求很大。該企業(yè)為了爭奪更多市場份額,不斷地擴大規(guī)模,并以提供更長的信用期來吸引客戶,銷售額也不斷上升,利潤也大幅增長。不過,問題也隨之而至,過度擴大使得企業(yè)的流動資金不足以維持正常運轉(zhuǎn),該公司目前出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)困難現(xiàn)象,應收賬款占用流動資金比例高。根據(jù)該公司資料顯示20xx年12月31日、20xx年12月31日應收賬款凈額分別為175.5萬元、262萬元,分別占當期期末總資產(chǎn)的54.09%、65.29%、從其資料計算得出應收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)分別為59天及65天。調(diào)查發(fā)現(xiàn)公司客戶信用期在90天以上的占65%,而且能夠按信用期支付貨款的客戶僅占48%。該公司的主要客戶為國內(nèi)一些小中企業(yè),公司至創(chuàng)辦以來,發(fā)生壞賬損失43.2萬。從以上數(shù)據(jù)顯示,該項公司

        應收賬款存在問題存在以下問題:①賒銷比重大及應收賬款占公司資產(chǎn)比重大;②應收賬客戶屬中小企業(yè),缺乏高信用度;③客戶應收賬期太長;④應收賬款周轉(zhuǎn)率太低,影響現(xiàn)金周轉(zhuǎn);

        二、伊芳公司應收賬款存在的問題分析

        (一)、管理者重業(yè)務(wù),輕財務(wù)

        其實民營企業(yè)的老板重業(yè)務(wù),輕財務(wù)已是不爭的事實,該企業(yè)

        老板是業(yè)務(wù)員出身,經(jīng)過較長時間戰(zhàn)斗在企業(yè)營銷第一線。這使得他有著這樣的潛意識:市場是決定企業(yè)生存與發(fā)展的根本動力,市場知識比財務(wù)知識更重要,搞管理銷售報表比財務(wù)報表更誘人,做決策來自市場的調(diào)查數(shù)據(jù)比來自財務(wù)的預算核算更關(guān)鍵。過度重視銷售和利潤的增長,將銷售人員的工資報酬與銷售任務(wù)相匹配,忽視了將能否收回所欠銷售貨款及回收應收賬款的質(zhì)量納入銷售人員的相應績效考核中,使得銷售人員只重銷售量完成的多少,而不考慮應收賬款的回收情況,導致應收款居高不下。大家對此問題可能覺得不可思議:企業(yè)是贏利的機器,老板的職能是組織社會資源實現(xiàn)資本增值,也就是賺取利潤。賺取利潤就離不開賬,老板怎么可能不管賬呢?但事實上該老板確實不管賬。在他認為:企業(yè)效益是靠業(yè)務(wù)做出來的,而不是由財務(wù)管理管出來的。

        (二)、財務(wù)人員人力不足

        由于該企業(yè)老總不重視財務(wù)工作,在財務(wù)人員的投入上也明顯不足,一個擁有400多員工的企業(yè),其財務(wù)人員只有兩名,僅占公司人員的二百十分之一,財務(wù)人員的工作量大,缺乏時間管理,其財務(wù)人

        員表示;能將賬務(wù)做完就不錯了,很難有時間進賬務(wù)分析及財務(wù)工作的規(guī)范,對于應收賬款管理的也因人手不足而忽略了,導致企業(yè)存在應收賬款責任對賬不及時、催收不力的現(xiàn)象,從而導致企業(yè)應收賬款負擔沉重。

        (三)、對客戶信用度調(diào)查不夠

        該企業(yè)在賒銷貨物前對客戶的信用狀況調(diào)查不夠,導致應收賬

        款不斷增加。在對客戶的信用狀況還沒有充分調(diào)查了解情況,為了擴大市場份額,提高競爭能力,增加銷售收入,就一味地增加賒銷額,致使許多賒銷款項無法及時收回,企業(yè)的應收賬款規(guī)模也就越來越大,從而增加企業(yè)經(jīng)營的風險。例如,20xx年該公司在與某公司簽定一項5.2萬的合同,由于沒對客戶進行詳細的信用度調(diào)查,就給對方發(fā)貨,等到付款期限到時才發(fā)現(xiàn)對方公司面臨破產(chǎn),早已資不抵債了,結(jié)果給公司造成了損失。

        (四)、沒有應收賬款賬齡分析

        由于該公司財務(wù)人員沒作應收賬款的賬齡分析,導致企業(yè)風險增大。對企業(yè)應收賬款的賬齡沒有及時發(fā)現(xiàn),大量呆賬造成企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難,同時對于應收賬齡時間很長的應收賬款也沒有采取相應措施,以至于在債務(wù)人破產(chǎn)或死亡,收款憑證資料丟失或損失,或當事人離職情況不明等使應收賬款成為壞賬,這樣既增加了企業(yè)管理成本,也直接減少了企業(yè)的經(jīng)濟效益。

        (五)、企業(yè)缺乏風險意識

        為了搶占市場擴大銷售,一些企業(yè)在進入當?shù)厥袌鲋?,為了盡

        快地打開營銷局面,在事先未對付款人資信度作深入調(diào)查、對應收賬款風險進行正確評估的情況下,采取與客戶簽訂短期的、一定賒銷額度的銷售合同來吸引客戶,擴大其市場份額,于是產(chǎn)生了較高的賬面利潤,忽視了資金大量被客戶拖欠占用,不能及時收回的問題。

        三、對伊芳公司存在的問題提出的建議

        (一)、老板應重視財務(wù),加大財務(wù)人員投入

        想要讓老板重視財務(wù)工作,先要讓其了解財務(wù)工作的重要性,公司老板對財務(wù)工作的高度重視會激勵及督促財務(wù)人員完工作,,因為中堅力量的重視才會真正讓員工的作用發(fā)揮到最大。曾經(jīng)聽過看過一個漫話,說中國的長征4號成功發(fā)射了,但卻連電池都做不好。有關(guān)人事就提出來,當國家領(lǐng)導支持哪一塊,哪一塊就會有出色的成績,還有人開玩笑說,哪一天,中國的領(lǐng)導人下指令要將電池做好,那中國的電池肯定會是世界一流。這絕不是玩笑,當領(lǐng)導給出絕對的重視與支持,我們才能將工作完善及順利地開展。

        (二)、調(diào)查與評價客戶資信情況,建立客戶資信檔案

        公司客服應該建立客戶信用資料,。為企業(yè)的所有客戶建立一個完整交易記錄,作為對客戶信用管理的基礎(chǔ)。該數(shù)據(jù)可作為對客戶查詢和信用分析的主要信息來源。

        對客戶資信程度的高低通常取決于以下五個方面,信用品質(zhì)、

        償付能力、資本、抵押品、經(jīng)濟狀況。根據(jù)這五個方面設(shè)計一組具有

        代表性,能夠說明客戶信用品質(zhì)、付款能力和財務(wù)狀況的定量指標和定性指標,如賒購付款履約情況、資產(chǎn)負債率、流動比率、存貨周轉(zhuǎn)率等等,作為信用風險評級指標。根據(jù)各項指標的重要性確定其相應的風險權(quán)數(shù),然后對客戶資信展開調(diào)查,計算各客戶累計風險系數(shù),按照客戶累加風險系數(shù)進行排序,給客戶打分,評定客戶的信用等級,并對客戶檔案資料實行動態(tài)管理,實時更新。這樣可以及時獲取有關(guān)外界環(huán)境變化的信用,調(diào)整客戶的信用等級記錄,改變自己的銷售策略;同時還可以審查舊的信用標準是否需要調(diào)整。對長期往來的客戶,更應當建立起完善的客戶資料,這樣更利于作出最客觀、準確的判斷。

        在進行商品銷售前,銷售部門一定要了解對方的需求,掌握對方公司的詳細資料、經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況,調(diào)查該公司在行業(yè)中的地位和影響,經(jīng)營者的信譽和能力。根據(jù)調(diào)查所得到的企業(yè)資料,然后與財務(wù)部門一道共同分析確對方企業(yè)的信用標準,最后整理、分類登記,作為公司的客戶資料保存,為在銷售中選怎樣的信用政策及交易方式作參考,以減少交易風險。這就要求不僅要對新客戶進行調(diào)查,對老客戶一次交易的履行情況也應在該公司的客戶資料中詳細記載,特別是對那些雖有一定業(yè)務(wù)量但成交金額突然變大,或要求放寬條件的'客戶應重新調(diào)查。

        (三)、完善收款制度,制定獎懲規(guī)定

        企業(yè)制定收賬政策,首先要分析拖欠的原因,對屬于產(chǎn)品質(zhì)量問題的,應積極與對方有關(guān)部門聯(lián)系,爭取盡快解決糾紛,盡早收款;

        對于對方一直信用良好,暫時資金困難的,可以暫時寬限,但應積極派人溝通,爭取在增進相互業(yè)務(wù)關(guān)系中妥善解決賬款拖欠問題;對信用品質(zhì)不良的客戶,應加緊催收,必要時應采取法律手段,加大催討力度,盡可能收回債權(quán)。要制定收賬的目標責任制,原款項經(jīng)辦人、部門領(lǐng)導或單位負責人應為某項應收賬款的當然責任人,按客戶分工,將清理回收目標任務(wù)層層分解,落實到人,并嚴格考核,獎罰分明,提高催討人員的積極性和效果。對追債部門追回的賬齡較長、金額較大的應收賬款按追回金額的一定比例給予獎勵,這樣可以增強追債部門的積極性和主動性。而在考核計算業(yè)務(wù)部門的利潤、獎金時,應對該業(yè)務(wù)部門按其所發(fā)生的應收賬款金額的大小、賬齡的長短分別以不同的比例在利潤、獎金中扣除再計發(fā)獎金。這樣將利潤、獎金與應收賬款掛鉤,增強了業(yè)務(wù)部門的風險意識,積極的調(diào)動了企業(yè)的流動資金。

        (四)、建立壞賬準備金制度

        壞賬損失當然是無法避免的,有的是因為債務(wù)人發(fā)生重大自然災害,有的是因為債務(wù)人破產(chǎn),有的是因為債務(wù)人突然死亡,有的是因為債務(wù)人涉及訴訟案件,有的是因為新實施的法律法規(guī)對債務(wù)人不利,有的是因為市場供求發(fā)生變化、商品供過于求等原因而導致債務(wù)人財務(wù)狀況暫時或長期的惡化。這些都會導致該項應收賬款部分或全部無法收回。因此,企業(yè)應定期對應收賬款進行檢查,具體分析各項應收款項的特征、金額大小、信用期限、債務(wù)人的信譽和當時的經(jīng)營狀況等因素,確定各項應收賬款項的可收回性,預計可能產(chǎn)生的壞賬

        損失,計提相應的壞賬準備。當發(fā)生壞賬時,用提取的壞賬準備金抵補壞賬損失??梢杂行Щ馄髽I(yè)的壞賬風險,積極彌補壞賬損失。

        四、結(jié)論

        應收賬款的實質(zhì)是企業(yè)為了擴大銷售而向客戶提供的一種商業(yè)信用,雖然企業(yè)經(jīng)營的目的是以創(chuàng)造利潤為唯一目標。但如果只是一味注重經(jīng)營業(yè)績而忽視了應收賬款的管理,導致賬款不能夠及時地回收回來,一方面降低了企業(yè)的資金使用效率,使企業(yè)效益下降;另一方面會大量的占用流動資金,造成企業(yè)的資金短缺,現(xiàn)金流量不足,致使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動受到限制。因此,企業(yè)在面對大環(huán)境的影響,應保持一定理性,雖然賒銷能給企業(yè)帶來更多的銷售收入,但也應在確認收款有保障的情況下進行,否則只會給企業(yè)帶來更多的壞賬風險,嚴重的話可能會威脅到企業(yè)的生存。

        第六篇:社會調(diào)查報告

        一、 調(diào)查概況:

        (一)調(diào)查時間:20xx年10月15日――19日

        (二)調(diào)查方式:問卷調(diào)查

        (三)調(diào)查對象:二曲鎮(zhèn)東街小學四年級十二、十三班

        (四)調(diào)查目的:了解小學中年級學生作文的一般狀況,

        找出學生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據(jù)。

        二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

        調(diào)查問卷包括三個方面及簡單分析。

        (一)關(guān)于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

        問卷情況統(tǒng)計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的同學只有18人

        分析思考:

        養(yǎng)成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的.教學中,應注意進一步培養(yǎng)學生的讀書興趣,指導有效的讀書,養(yǎng)成隨時做讀書筆記的好習慣。

        (二)作文目的、感受及對當前作文課的評價。

        問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業(yè),有6人作文目的不明。

        分析思考:寫作文的出發(fā)點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應注重培養(yǎng)學生從生活的點滴中尋找寫作素材。

        (三)積累素材的方法

        問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發(fā)生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。

        分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養(yǎng)成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應該在引導與鼓勵方面變換方法。不斷激發(fā)學生的興趣。

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