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        電子產(chǎn)品市場調(diào)查報告表(范文3篇)

        發(fā)布時間:2024-02-20 03:01:58

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:手機市場調(diào)查報告

        一、前言

        進入了二十一世紀,社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為其代表之一,日益普及。手機消費正由貴族化向平民化方向演進,手機生命周期正由成長期向成熟期邁進。手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域,也隨之遍布了大校園園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學們一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這是一種新的潮流,新的時尚,也是新時代生活方式,大學生手機消費已經(jīng)成了一種新的消費理念。

        隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的消費水平不斷提高,其中的手機消費也日益變大,手機已漸漸不再是個別人物的身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學生量身訂做了很多款適合大學生使用的手機。手機,作為一種重要的聯(lián)絡(luò)手段,一種高端科技產(chǎn)品,一種時尚的象征他身份的標志,手面在校園里的普及率已經(jīng)超乎人們的想象。

        二、市場調(diào)查活動總結(jié)

        (一)調(diào)查目的

        1、了解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關(guān)心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

        2、了解大學生對手機產(chǎn)品的心理需求,獲取有關(guān)消費者對手機產(chǎn)品的重要信息(看法、推薦)。

        3、手機產(chǎn)品市場現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機銷售市場競爭的狀況,潛在市場的客量(潛在消費者的理解程度和挖掘市場的空白份額)

        (二)調(diào)查方法及基本狀況

        為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調(diào)查結(jié)果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的狀況,本次調(diào)查確定方法和原則如下:

        1、調(diào)查方式:

        (1)文案調(diào)研(獲取重要的一手資料)

        (2)網(wǎng)絡(luò)搜索(搜索必要的二手資料)

        (3)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息)

        (4)問卷調(diào)查(定點訪問,攔截 訪問)

        (5)焦點小組訪談(收集經(jīng)驗,看法)

        2、調(diào)查對象:

        (1)在校大學生:問卷調(diào)查(60份)

        (2)手機經(jīng)銷商:訪談提綱(3份)

        3、調(diào)查日期:20xx年xx月

        4、調(diào)查區(qū)域:

        (1)圭塘校區(qū)各所大學:浙江理工大學、浙江工商大學、浙江財經(jīng)學院、浙江金融職業(yè)學院等。

        (2)圭塘校區(qū):各家手機專賣店,手機大賣場

        (3)延安路:各家手機賣店,手機大賣場

        5、調(diào)查實施:

        (1)小組成員聚集在選定的幾所大學,分工合作,選定適當?shù)臅r間,以及人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調(diào)查。(共60份問卷)

        (2)選取適當?shù)臅r間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經(jīng)營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

        (3)對調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析,并進行綜合處理。

        三、市場調(diào)查結(jié)果分析

        (一)手機普及狀況及趨勢分析

        信息的極大豐富化、便利化,對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領(lǐng)域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學生手機族的消費動力也得到了提高。據(jù)此次調(diào)查資料顯示:在被調(diào)查者中手機的擁有率高達98.3%。從調(diào)查中我們還可看出:大多數(shù)學生手機族所能承受的手機價格在10001500元之間,占55%;手機價格在1000元以下與15002000元的各占20%;少數(shù)的手機價格在2000元以上,占5%。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。

        (二)各品牌手機占有狀況

        在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占46.7%。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學生使用手機的品牌比較復(fù)雜,使用諾基亞的人數(shù)最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。

        (三)購買手機的目的

        對手機使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

        (四)費用的使用狀況

        調(diào)查結(jié)果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會透過辦理各種套餐來節(jié)省話費,67%的被調(diào)查者一個月的手機費用大約在30―60元之間;30元以下和60100元的各占15%;手機費用在100元以上的所占的比率較小,為3%。

        (五)學生手機使用的分析

        由于學生消費群的成員大多處于1823歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性。

        據(jù)調(diào)查顯示,學生消費者在購買手機時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:40.1%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有23.3%的`人認為手機的功能齊全是關(guān)鍵。大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下,首先思考手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、色彩等,且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先思考質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能齊全的手機。也有少部分的被調(diào)查者表示受到了各種商業(yè)廣告對他們的影響比較大。

        (六)手機滿意度的分析

        社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,手機更新?lián)Q代的速度加快。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調(diào)查中,我們能夠發(fā)現(xiàn)51.7%的被調(diào)查者都表示對此刻擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13、3%的被調(diào)查者表示不滿意。

        四、結(jié)論與推薦

        根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),我們能夠清楚地得出以下結(jié)論:

        隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者的消費心理欲望增強,商品的市場生命周期縮短,個性是在通信領(lǐng)域,手機更新?lián)Q代的速度加快。多數(shù)大學生對手機有極大的心理需求,他們注重手機的款式,注重手機的質(zhì)量及功能,而且他們也是品牌的忠實擁護者。學生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產(chǎn)生不滿。從中我們能夠看出,手機消費已經(jīng)成為了一種時尚。學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。

        因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到用心的促進作用。就此,我們提出幾條營銷推薦以供參考:

        第一,繼續(xù)推行中低檔手機路線,專為學生消費者開發(fā)、設(shè)計,功能不是很全,但具備一些學生消費群體比較喜歡的基本功能,個性是在款式、造型及色彩等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。

        第二,對手機銷售商來說,在銷售地點選取上,主要將手機放在離校園較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選取贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選取中低檔價格。

        第三,對品牌的廣告代理商來說,強調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、用心向上的品牌特征。

        第四,在廣告宣傳渠道上,要力爭做到范圍廣,傳播面全。個性要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,個性是在大學生里,上網(wǎng)己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

        第二篇:電子商務(wù)調(diào)查報告

        伴隨著因特網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏有了很大的變化,大家不再是局限于市場上的交易了,通過網(wǎng)上的交易已經(jīng)很頻繁了。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求,電子商務(wù)專業(yè)不斷的涌現(xiàn)和發(fā)展,電子商務(wù)對社會的發(fā)展取著重要的作用,社會對電子商務(wù)專業(yè)的需求量很大。教育部從XX年開始批準在全國部分高校試開電子商務(wù)專業(yè),首批高校包括:北方交大、北京郵電大學、浙江大學、西安交大等13所,于XX年開始招生。XX年8月起,全國高等教育自學考試委員會也面向社會開設(shè)高等教育自學考試電子商務(wù)專業(yè)(???、本科),并設(shè)立電子商務(wù)高、中級專業(yè)證書。XX年初,教育部又批準了中山大學、天津大學、南京大學、四川大學等83所高等院校試辦電子商務(wù)專業(yè)。另外,還有很多學校在不同專業(yè)的教學中都增加了電子商務(wù)課程并準備設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)。截止至XX年,教育部已經(jīng)批準181所普通高等學校本科開設(shè)電子商務(wù)專業(yè),在讀的電子商務(wù)專業(yè)方向的學生達數(shù)十萬人。從去年開始,已經(jīng)陸續(xù)有電子商務(wù)專業(yè)的學生走向市場,然而,根據(jù)最近《電子商務(wù)世界》一篇名為“電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)憂思錄”的文章,電子商務(wù)專業(yè)學生就業(yè)不容樂觀,作者根據(jù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)去年“截止到XX年6月15日,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為20%,”但在XX年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平。就業(yè)前景是很不樂觀的,要早日改變這種就業(yè)現(xiàn)狀,提高電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)率,我們一定要找到問題的關(guān)鍵,為此我對電子商務(wù)專業(yè)的學生的學習情況及學校的有關(guān)設(shè)施進行了調(diào)查。

        本次調(diào)查活動是通過調(diào)查問卷、查閱資料及對學校有關(guān)人士的訪談完成的。

        通過從XX年年10月9日至XX年年11月10日為期20天的問卷調(diào)查及訪談,問卷調(diào)查對象是07電子商務(wù)班及歷屆電子商務(wù)的畢業(yè)生,發(fā)出問卷共162份收回150份有效問卷。通過調(diào)查,對電子商務(wù)專業(yè)學生的學習情況有了全面的了解,調(diào)查的結(jié)果總結(jié)如下:

        一、電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

        在訪談中,學校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)透露,連續(xù)幾屆電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)情況都不是很理想,就業(yè)率非常地低,每年的畢業(yè)生中只有10%的畢業(yè)生是從事有關(guān)電子商務(wù)方面的工作,剩下的都很難順利地找到對口的工作,曾經(jīng)有有關(guān)人士統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手,但事實卻并非如此。在北京XX年的人才需求調(diào)查中,電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達47%,勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示:勞動和社會保障部門力爭XX年全國應(yīng)屆畢業(yè)生在9月1日前平均就業(yè)率達到70%以上,很明顯電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,更令人擔憂的是,42.9%的電子商務(wù)專業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示:雖然沒有畢業(yè),但是他們已經(jīng)通過各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)形勢為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負擔,他們已經(jīng)考慮輔修其它專業(yè)。如果不能扭轉(zhuǎn)這種局面,未來中國電子商務(wù)人才將會出現(xiàn)短缺的局面。因此,整體上全國的電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。

        二、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率低的原因

        社會對電子商務(wù)的需求量那么大,為什么電子商務(wù)專業(yè)學生的就業(yè)率卻那么低?通過分析收回的150份有效調(diào)查問卷及從有關(guān)人士的訪談中,可以總結(jié)出以下兩方面是造成這種情形的原因:

        1、學生的專業(yè)知識不扎實,基本技能薄弱。

        從問卷中,可以統(tǒng)計出100%的學生都上過網(wǎng),知道如何上網(wǎng),但是在網(wǎng)上買過東西的卻只有大約4%,可見很多的學生對網(wǎng)上購物不了解;上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%,50%的學生上網(wǎng)偶爾會瀏覽專業(yè)網(wǎng)站,55%的學生根本就沒有瀏覽過專業(yè)網(wǎng)站;從問卷中統(tǒng)計只有30%的學生在填報電子商務(wù)專業(yè)時對它有一定的了解,對這個專業(yè)感興趣,70%的學生都不是自己填報的。因此大部分學生對自己所學的專業(yè)不是很感興趣的。上專業(yè)課看課外書的45%,睡覺的有10%,做其他的5%,真正認真聽講的只有40%。由此可見,學生的專業(yè)知識是學得很不扎實,另外上機課會按老師的要求認真練習的只有35%,絕大多數(shù)的學生是上網(wǎng)聊天;打字速度一分鐘達到120個字的都沒有,70%的'學生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務(wù)專業(yè)的基本要求,很多的學生都不能達到。由此可見學生的基本技能是很薄弱的,另外,在跟學生的訪談中,發(fā)現(xiàn)了85%的學生對電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚,社會上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中,絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù),未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中有76%是因為就業(yè)方向模糊。

        2、學校的硬件設(shè)施不完善及培養(yǎng)方向的偏差

        (1)課程開設(shè)的不合理。78.6%的學校這個專業(yè)開設(shè)的課程太雜了,沒有一個明確的方向,沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力?,F(xiàn)階段在我國電子商務(wù)專業(yè)的教師大多是經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的,沒有有機的把電子商務(wù)的課程組織好,也沒有注重培養(yǎng)學生與社會接軌的意識。

        (2)學生的實習89%的時間是在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務(wù)的應(yīng)用。

        (3)學校的硬件設(shè)施不完善,網(wǎng)絡(luò)還不是很暢通,學校的機房很多時候是網(wǎng)絡(luò)不通的,這對教學方面造成了很大的影響,另外,由于資金的問題,學校的計算機也很有限,不能保證學生每人一臺機子。學生與學校所配電腦的比率僅為3:1,這也使教學質(zhì)量大打折扣。

        三、提高電子商務(wù)就業(yè)率的措施

        1、學生方面。學生要有自我提高的意識,要從“要我學”轉(zhuǎn)到“我要學”,增強對電子商務(wù)的興趣,平時多關(guān)注專業(yè)的發(fā)展方向,了解要掌握的專業(yè)技能,然后有針對性的進行學習。

        2、學校方面。學校要和社會接軌,開設(shè)的課程要合理,及時的了解社會對電子商務(wù)人才的要求,及時的調(diào)整好教學的方向,盡量提供給學生好的學習環(huán)境,學校要多與企業(yè)單位聯(lián)系,讓學生有更多的機會接觸社會,獲得經(jīng)驗,滿足社會的需求,從而提高就業(yè)率。

        3、社會方面。社會上的人士要支持電子商務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展,為學生為老師提供更好的待遇。

        結(jié)語

        通過調(diào)查分析,我們可以看到的是,電子商務(wù)的總體發(fā)展水平還是處于初級階段,就業(yè)情況不是很樂觀,就業(yè)率不是很高,其主要原因是學生的專業(yè)知識不夠扎實,學校培養(yǎng)方向有偏差。對于學習電子商務(wù)專業(yè)的人來說,一定要了解本專業(yè)的就業(yè)方向及其就業(yè)前景以及要掌握的專業(yè)技能,這樣才能在經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時代立于不敗之地。學校教育也要盡量與社會接軌,不僅要教給學生理論知識,更要注重培養(yǎng)學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬件設(shè)施,比如計算機方面,要讓每個學生都有機會上機操作,只要在這兩方面都有改進的,相信電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)率會有很大的提高,因為它有很大的發(fā)展空間。

        第三篇:電子商務(wù)調(diào)查報告

        電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè),具有“三高”(高人力資本含量、高技術(shù)含量和高附加價值)、“三新”(新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新方式)等特性。為關(guān)注新業(yè)態(tài),了解常州企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,近日,國家統(tǒng)計局常州調(diào)查隊開展企業(yè)電商發(fā)展現(xiàn)狀開展專題調(diào)研(共獲取115家有效樣本)。

        一、行業(yè)發(fā)展迅猛

        1996年,中國電子商務(wù)之路啟程,常州電商也應(yīng)運而生,1999年,阿里巴巴進入到常州,到現(xiàn)在常州電商行業(yè)已經(jīng)走過20余年的歷史,期間也涌現(xiàn)出了“第九大道”、“淘常州”、“貝爾地板”、“棉先生”、“頂呱呱”、“米素壁紙”等常州本土的淘品牌,其中,一些已經(jīng)消亡,一些發(fā)展態(tài)勢不容樂觀,但也有一些仍在蓬勃發(fā)展。

        1.交易額年增長近五成。市商務(wù)局統(tǒng)計資料表明,20xx年,全市電子商務(wù)交易額達到2520億元,同比增長48.2%。全市形成了常州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、武進西太湖電商產(chǎn)業(yè)園等一批品牌電商的集聚區(qū)。阿里研究院最新發(fā)布的《20xx年中國城市電子商務(wù)發(fā)展指數(shù)報告》顯示,常州市排名20xx年中國“電商百佳城市”第28位,位列江蘇省前列。

        2.主要交易平臺增速迅猛。市統(tǒng)計局統(tǒng)計資料顯示:20xx年常州17家電子商務(wù)交易平臺實現(xiàn)電子商務(wù)交易額59.9億元,同比增長88.4%;電商平臺交易額超過億元的企業(yè)共8家,其中超10億元企業(yè)2家。

        3.常州主要行業(yè)紛紛觸網(wǎng)。常州市的機械、紡織、服裝、化工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的企業(yè)主動“觸網(wǎng)”,利用互聯(lián)網(wǎng)再造企業(yè)生產(chǎn)、管理和銷售流程,加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。20xx年常州跨境電商產(chǎn)業(yè)園獲批省級,“裝備通”外貿(mào)綜合服務(wù)平臺、四海商舟公共海外倉獲評省級外貿(mào)新業(yè)態(tài)試點,阿里巴巴“一達通”落戶運營,“華貿(mào)通”平臺入駐企業(yè)超過390家,實現(xiàn)進出口額2.5億美元,同比增長3.2倍,列全省同類平臺前列。

        二、“小舢板”特性突出

        電子商務(wù)作為新的商務(wù)業(yè)態(tài),和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)緊密聯(lián)系,需要人數(shù)不多,年輕人占主導(dǎo),“小舢板”特征突出。但電商技術(shù)更新快,營銷模式更迭迅速,風口變化較快,導(dǎo)致部分企業(yè)的電商部門“其興也勃焉,其亡也忽焉”。

        1.規(guī)模不大、競爭力不強。企業(yè)電商部門員工的結(jié)構(gòu)和企業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)電商部門規(guī)模在100人以下的占比為68.2%;從平均年齡結(jié)構(gòu)看,25-30歲是主力,占比為58.3%,30-40歲占比為26.1%,25歲以下占比為10.4%,40歲以上占比僅為5.2%。企業(yè)電商員工流動率較高,調(diào)查資料顯示:每年流動20-30人占比為35.7%,流動10-20人占比為34.8%,流動30-40人占比為12.2%,而流動5人以下的僅為13.9%。

        企業(yè)電商發(fā)展迅猛,但競爭壓力大,淘汰率高。調(diào)查資料顯示:就從事電子商務(wù)的年限而言,43.5%的企業(yè)為2-3年,29.6%的為4-5年,1年以下的占比13.9%,運營5年以上僅占13%。

        2.企業(yè)處在電商運營初級階段。經(jīng)過20余年的發(fā)展,常州企業(yè)電商進入深化創(chuàng)新階段的僅占受訪企業(yè)7.8%。調(diào)查資料顯示,6.1%處在起步階段,20.9%的處在初步采用電商銷售階段、31.3%處在調(diào)整使用階段、完全接受電商的占比為19.1%、對電商進行常規(guī)化管理占比為14.8%。

        面對互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟,常州企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略意識還不強。調(diào)查資料顯示:44.3%的企業(yè)有戰(zhàn)略計劃,但尚不完善;正在計劃的占比為29.6%,有計劃的占比20%,6.1%的沒有計劃。

        3.營銷模式以B2B、B2B+B2C 為主。調(diào)查資料顯示:從營銷模式看,目前常州企業(yè)主要是采用B2B+B2C模式、B2B模式,占比依次為38.3%、31.3%。采用020(線上和線下聯(lián)動)模式占比為13%,B2C模式為10.4%,采用F2C、O20+F2C占比依次為5.2%,1.7%。

        從營銷手段看,企業(yè)自營占比為33.9%,委托第三方貸運營占比為35.7%,采用分銷占比為20%,采用自營+分銷占比為10.4%。

        三、自主創(chuàng)新能力不足

        互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的本質(zhì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟無疑,同樣以盈利模式制勝,創(chuàng)新盈利模式是成功的關(guān)鍵。當前,常州企業(yè)從事電商活動層次不高,自主創(chuàng)新能力不強,實現(xiàn)大的發(fā)展還需要很長的路要走。

        (一)自身技術(shù)流、信息流把控不強

        1.自主運營能力不高。從利用的平臺看,以完全外包給電子商務(wù)服務(wù)公司、自建網(wǎng)站或平臺為主,占比依次為43.5%和41.7%。14.8%受訪企業(yè)利用的是第三方電子商務(wù)平臺,如淘寶、天貓、京東、蘇寧等。

        從技術(shù)力量看,76.5%的聘請專業(yè)電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)提供運營指導(dǎo),僅有23.5%的沒有聘請,依靠自己技術(shù)力量。

        2.個性化產(chǎn)品服務(wù)較少。制定產(chǎn)品與顧客的需求更加吻合,顧客滿意度更高,產(chǎn)品細化、服務(wù)定制化是市場細分的極限化,是互聯(lián)網(wǎng)時代下消費市場發(fā)展的需要。調(diào)查資料顯示。80%的受訪常州企業(yè)電商提供的是標準化產(chǎn)品,20%的提供是部分個性化定制產(chǎn)品。

        3.自有物流體系不健全。物流業(yè)發(fā)展是電子商務(wù)發(fā)展的保障,從企業(yè)角度講,高效的物流體系能更好促進企業(yè)電商發(fā)展。常州企業(yè)電商部門自建物流體系比例不高。調(diào)查資料顯示:50.4%的`受訪企業(yè)是采用運輸倉儲公司物流,34.8%的采用是第三方物流企業(yè),13%的是自建物流體系。

        (二)重視不足,運營面臨不少困難

        1.電商運營環(huán)境有待改善。調(diào)查資料顯示(多選),受訪企業(yè)認為電子結(jié)算不暢、網(wǎng)上企業(yè)信譽難以識別、價格競爭激烈、上下游企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展不足是目前常州企業(yè)從事電商遇到的主要問題,占比分別為39.1%、29.6%、25.2%和5.2%。

        2.自主運營能力存在短板。常州的企業(yè)以實體企業(yè)為主,尤其是制造業(yè),這些企業(yè)在長期的發(fā)展過程中注重傳統(tǒng)式的管理,接受互聯(lián)網(wǎng)這種新商業(yè)業(yè)態(tài)意愿不強、能力不足,相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施投入不足。調(diào)查資料表示(多選),企業(yè)信息化基礎(chǔ)薄弱、企業(yè)管理水平不高、現(xiàn)有電商業(yè)務(wù)流程不合理占比依次為23.5%、11.3%和0.9%。

        3.電商人才缺失是一大制約。電商發(fā)展創(chuàng)新根基在人才。調(diào)查資料表明(多選),企業(yè)目前最缺的電子商務(wù)人才依次為運營策劃、技術(shù)開發(fā)和維護、物流管理、信息資源分析、采購管理、網(wǎng)絡(luò)推廣、產(chǎn)品經(jīng)理等人才,占比依次為37.4%、23.5%、20%、19.1%、13.9%、7.8%和3.5%。

        從培養(yǎng)人才角度看,高校培養(yǎng)的人才適應(yīng)電商瞬息變化的能力不足,調(diào)查資料顯示(多選):受訪的企業(yè)認為“高校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)不合理,不能解決實際問題”的占比最高,占比為47%;認為“僅有書本知識,不能解決實際問題”的占比為40.9%;認為“高職畢業(yè)生工作能力比本科畢業(yè)生強”的占比為32.2%。認為“能夠很好勝任工作的畢業(yè)生”的占比僅為27.8%。

        四、多方合力“扶上馬送一程”

        1.改變傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營思維。常州企業(yè)以經(jīng)營傳統(tǒng)企業(yè)的思維來經(jīng)營電商,造成電商發(fā)展“水土不服”。調(diào)查資料顯示(多選):適應(yīng)競爭、降低成本和擴大銷量是企業(yè)開展電商活動主要原因,占比依次為47.8%、40.9%和36.5%。電商作為新業(yè)態(tài)有自己獨特的運作規(guī)律,在掌控足夠的流量資源前,不宜過多考慮成本因素。

        2.建立獨立電商決策運營機構(gòu)。龍道電商和優(yōu)智數(shù)據(jù)負責人認為,常州制造業(yè)產(chǎn)品好,競爭力強,在產(chǎn)業(yè)鏈和研發(fā)領(lǐng)域有優(yōu)勢,線上銷售成效不大的一個重要原因就是審批層次過多,不適應(yīng)瞬息萬變的線上風向。例如審批一項網(wǎng)上推廣活動,部門層層審批,前后歷時一個月,而線上爆款商品風頭已過。建議成立獨立的電商決策執(zhí)行機構(gòu),為企業(yè)更好地開展電商營銷提供更好地政策信息支持。

        3.完善電商發(fā)展環(huán)境。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟是虛擬經(jīng)濟,也是法制經(jīng)濟,完善物流基礎(chǔ)設(shè)施、完善信用體系、支付安全是促進電商發(fā)展必要條件。調(diào)查資料顯示(多選):受訪企業(yè)建議政府完善安全支付體系、加強物流基礎(chǔ)設(shè)施、完善信用體系、制定電子商務(wù)法規(guī),占比依次為44.3%、33.9%、27%和17.4%。

        4.引導(dǎo)行業(yè)抱團發(fā)展。立足常州產(chǎn)業(yè)實際,按上下游企業(yè)搭建平臺,抱團錯位發(fā)展。調(diào)查資料顯示(多選):受訪企業(yè)建議相關(guān)行業(yè)協(xié)會搭建行業(yè)(區(qū)域)平臺、組建相關(guān)電商行業(yè)聯(lián)盟。占比依次27.8%、21.7%。

        5.大力引進儲備人才。龍道電商負責人建議,企業(yè)要加大對電商人才的培養(yǎng)投入,尤其要對入職的員工持續(xù)開展多種形式學習培訓(xùn),只有舍得在人才上的投入,才能獲得創(chuàng)新的持續(xù)動力。

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