千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《吉林水生態(tài)調查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《吉林水生態(tài)調查報告》。
第一篇:水污染調查報告
一、前言:
俗有“東方威尼斯”美譽的蘇州河,“五十年代淘米洗菜,六十年代水質變壞,七十年代魚蝦絕代,八十年代洗不凈馬桶蓋”。水是生命的源泉,沒有水,我們的生活將無法繼續(xù)下去。水資源的污染及短缺是當今社會面臨的一個重問題。雖然我市不是一個用水緊張的城市,但水污染卻存在,并與每個市民都息息相關。為此,我對我市水污染進行調查。
二、調查方式:
1、查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽。
2、實地勘察水污染問題。
3、通過各種渠道詢問。
三、調查目的:
1、通過深入細致的調查研究,更好地了解水污染情況。
2、喚醒人們的環(huán)保意識,增強治理污染的緊迫感和危機感從而使人們更好地了解家鄉(xiāng),熱愛美麗的自然,珍惜人們的寶貴生命之源水。
3、提出相關的應對策略。
四、水污染情況:
(一)、水污染新聞報道
1、新華網(wǎng)20xx年11月1日報道:“自x年以來,重慶市合川龍市鎮(zhèn)飛龍村僅有500號人的6、7兩個村民小組,癌癥病人突然增多,3年中共查出癌癥病人17個,其中14人已經(jīng)死亡。癌癥病人當中,患肝癌7人、白血病4人、食道癌4人、肺癌1人、直腸癌1人。而居住較遠的飛龍村其他的村民小組卻沒有這種情況。x年至今,7組有7人是患癌癥去世,另有2人患腦血栓、1人癱瘓去世,全部是非正常死亡。兩個小組3年中有17人患癌癥14人死亡,另有3人非正常死亡。村里未受工業(yè)污染,有村民懷疑與1992年后開始吃地下水有關。截止記者發(fā)稿前,致病原因仍未查明。”
2、《重慶晚報》x年1月6日報道:“因取水點被污染導致水廠停止供水,重慶綦江古南街道橋河片區(qū)近3萬居民,從3日起已連續(xù)兩天沒自來水喝,綦江齒輪廠也因此暫停生產(chǎn)。經(jīng)衛(wèi)生和環(huán)保部門勘測,河水是被綦河上游重慶華強化肥有限公司排出的廢水所污染。事發(fā)當天,綦江縣有關部門在綦河水域的橋河段上游和下游開閘放水,加速稀釋受污染水體,責成華強化肥有限公司硫酸廠停止生產(chǎn)并整改。同時,抽調5臺供水車輛,為綦江齒輪廠及周邊群眾提供必需的生活用水。目前,綦河水質、水色已恢復正常。該縣有關部門正在對此事件作進一步的調查。”
3、人民網(wǎng)x年07月11日報道:“20xx年7月1日至5日,賀江賀街至合面獅水域陸續(xù)出現(xiàn)死魚現(xiàn)象。經(jīng)廣西環(huán)保廳檢測,在賀州市與廣東省交界斷面扶隆監(jiān)測點水質鎘超標1.9倍,鉈超標2.14倍。導致西江水質受到威脅,下游賀州市信都鎮(zhèn)、廣東肇慶等地存在飲用水安全隱患。此次賀江被污染河段約110公里,從上游的賀江馬尾河段到與封開縣交界處,不同斷面污染物濃度超標從1倍到5.6倍不等。”
(二)、自己看到的水污染情況
1、衛(wèi)星湖水清澈碧綠,有桃花島。島上花草樹木繁多,景致優(yōu)美,尤以桃花島。每當桃花盛開,湖水瀲滟,人面桃花到映,水天山色相襯,非丹青妙手所能描繪。當我在湖畔道路上漫步徐行至文理學院星湖校區(qū)排污口時,發(fā)現(xiàn)沒有經(jīng)過處理的污水直接排放至美麗的星湖里。排污口附近還漂浮著一些不知何物的污穢,一股惡臭撲面而來。
2、重慶嘉陵江上游某金屬表面處理廠,平時把工廠的廢水(廢水中含有硫酸和量鐵離子)儲存起來,待到江里漲水時,直接排放到嘉陵江里。廠里工人說:“漲水時把那些廢水排入河里沒人管,沒事這么一河水可以把它稀釋不會照成污染得?!蓖瑯?,旁邊的干洗也是直接排放污水進入嘉陵江。
五、污染原因:
造成水污染的原因有自然的和人為的兩方面因素,我們一般所說的水污染是指人為污染。它包括生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)田排水未經(jīng)處理而量排入水體所造成的污染。
1、工業(yè)廢水
工業(yè)廢水是水體主要污染源,它面廣、量、含污染物質多、組成復雜,有的毒性,處理困難。像造紙、紡織、印染、食品加工等輕工業(yè)部門,再生長過程中常排出量廢水。而且這些廢水中的有機質,在降解時消耗量溶解氧,易引起水質發(fā)黑變臭等現(xiàn)象。此外還常含有量懸浮物、硫化物、重金屬等。
2、生活污水
生活污水的`總特點是有機物含量高,易造成敗。此外,因在厭氧細菌條件下,易產(chǎn)生惡臭物質,如硫化氫、硫醇等。生活污水中含合成洗滌劑量時,對人體有害。家庭污水一般很渾濁,生化需氧量為100~700mg/l。
3、農(nóng)業(yè)污染源
農(nóng)業(yè)污染源是指由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而產(chǎn)生的水污染源。如降水所形成的徑流和滲流把土壤中的氮、磷和農(nóng)藥帶入水體;由牧場、養(yǎng)殖場、農(nóng)副產(chǎn)品加工廠的有機廢物排入水體,他們都可使水體的水質惡化,造成河流、水庫、。湖泊等水體污染。
六、整治建議:
(1)減少和消除污染物排放的廢水量。首先可采用工藝,減少甚至不排廢水,或者降低有毒廢水的毒性。其次重復利用廢水。盡量采用重復用水及循環(huán)用水系統(tǒng),使廢水排放減至最少或將生產(chǎn)廢水經(jīng)適當處理后循環(huán)利用。如電鍍廢水閉路循環(huán),高爐煤氣洗滌廢水經(jīng)沉淀、冷卻后再用于洗滌。第三控制廢水中污染物濃度,回收有用產(chǎn)品。盡量使流失在廢水中的原料和產(chǎn)品與水分離,就地回收,這樣既可減少上產(chǎn)成本,又可降低廢水濃度。第四處理好城市垃圾與工業(yè)廢渣,避免因降水或徑流的沖刷、溶解而污染水體。
(2)全面規(guī)劃,合理布局,進行區(qū)域性綜合治理。第一在制定區(qū)域規(guī)劃、城市建設規(guī)劃、工業(yè)區(qū)規(guī)劃時都要考慮水體污染問題,對可能出現(xiàn)的水體污染,要采取預防措施。第二對水體污染源進行全面規(guī)劃和綜合治理。第三杜絕工業(yè)廢水和城市污水任意排放,規(guī)定標準。第四同行業(yè)廢水應集中處理,以減少污染源的數(shù)目,便于管理。最后有計劃治理已被污染的水體。
(3)加強監(jiān)測管理,制定法律和控制標準。第一設立、地方級的環(huán)境保護管理機構,執(zhí)行有關環(huán)保法律和控制標準,協(xié)調和監(jiān)督各部門和工廠保護環(huán)境、保護水源。第二頒布有關法規(guī)、制定保護水體、控制和管理水體污染的具體條例。
七、總結:
家都應該好好保護我國的江河,并且隨時進行環(huán)保宣傳,讓從都行動起來,讓它更加風采迷人!加宣傳、教育力度,提高國民保護河水,杜絕污染的自覺性,加強城市污水處理以及相關設施的建設進一步完善城市水資源環(huán)保的相關法律、法規(guī),加環(huán)保力度,提高我市水資源的質量,為國家防治水污染貢獻自己的一份力量!
第二篇:水質的調查報告
(一)調查目的:
1、了解水質是怎樣被污染的。
2、水質污染對人們的身體健康的影響。
3、對工廠生產(chǎn)有什么影響。
(二)調查時間:
2018年1月2日至27日
(三)調查范圍:
余姚梁輝工業(yè)開發(fā)區(qū)、遠東工業(yè)城
(四)調查方法:
觀察法:觀察哪些工廠有排放污水,排放的污染流經(jīng)的河道。
詢問:對當?shù)匕傩盏?談話,走訪
(五)調查結果:
1、每家工廠都有大小不定的污水排放。
2、有的直接排入下水道,有的直接排放到小溪當中。
3、很少有工廠會有污水處理設備
(六)調查分析:
1、污水處理有的說太麻煩,也有的廠認為后續(xù)保養(yǎng)太花錢,還有的無所謂,不只是我一家在排放。
2、抱著僥幸的心理,反正小溪就在邊上,偷偷的排放,又沒人看見。
3、有的廠有污水處理的地方,但就是不用,費用太大。
4、污水對當?shù)匕傩盏纳顜聿缓玫囊蛩?,溪里面不能洗衣服了,水面上會有一層油亮亮的色彩?/p>
(七)思考:
這么大的一個工業(yè)園區(qū),能不能專門建立一個大型的污處理的地方,把每家廠的污水統(tǒng)一排放到那里處理,只要每家工廠沒拿出一點手續(xù)費。那樣的話,后續(xù)的保養(yǎng)啊什么的,費用不就都有了嗎?又不會污染水源,又能美化環(huán)境!
第三篇:水質的調查報告
圍繞蕭山日益嚴峻的水環(huán)境危機,20xx年3月至今,將近兩個月的時間中,我小組對校園內一小河的水質進行了調查研究,整個研究性學習過程包括選定取水點、檢測器材準備、觀察檢測、樣本分析和調查結論等幾個方面。在這幾個環(huán)節(jié)中,用到了地理、化學、生物等學科知識。作為余姚市第二中學的學生,針對現(xiàn)在水環(huán)境問題日益嚴重的現(xiàn)狀,結合校園內小河的現(xiàn)實狀況,我小組想如實陳述并提出我們的想法。
首先,我先介紹小組的成員(共10人)。其中,第一小分組(陳杰、石清清)進行化學實驗;第二小分組(阮毅敏、章旭東)進行觀察記錄并以日記形式記錄;第三小分組(謝清、方雙桑)整理實驗數(shù)據(jù);第四小分組(傅嘉瑜、葉婷婷)進行問卷調查并提出相關問題;第五小分組(徐珊珊、趙娜)總結并寫關于此問題的研究性學習報告。
校園小河臨操場一邊,經(jīng)過化學實驗樓、高一12個班及高二9個班,長約90米,呈東西走向。剛入校時,河水尚較干凈,而今,河水的顏色已十分渾濁,多數(shù)同學認為呈墨綠色。第二小分組的觀察日記中所記錄的小河狀況,都呈先出一幅臟亂的畫面低頭看去,時常可見塑料袋子、樹葉、水草、果殼、已死魚雨和不知名的蟲子浮在河上。
第一小分組在采取樣品后,在化學老師王學群老師的幫助下,選擇了0.001%亞甲基藍溶液用于細菌總量檢測,并用5.4~7.0的精密pH試紙檢測水的酸堿度。在第三小組的整理下,測驗結果是河水呈堿性,PH值達到9,細菌總量也嚴重超標。,這里只進行了簡單的酸堿度檢測,對河水酸堿度的成因分析不夠深入,可足以看出河水的污染相當嚴重。
第四小組在高一、高二進行廣泛的問卷調查,20%的同學對小河持惡心的態(tài)度,5%的同學對此習以為常,75%的同學對此覺得十分痛心和憤怒,覺得應該注重校內環(huán)境。小河的水質為什么會變得如此差?我小組進行了如下推論:我校西北校區(qū)(高一、高二)所處地是原一中的校址,很早就建造完成,小河的歷史十分悠久,而小河與外界河流的交匯卻極其少,通道口幾乎已被堵死,即小河實為一條死河,僅靠雨水來增添它的活水,當然,這遠遠是不夠的`;其次,經(jīng)過問卷調查,32%的同學曾向小河扔過垃圾,61%的同學未曾實施過此舉動,7%的同學對此表示保密。從這可見,同學們并沒有很好地保護小河,臨近河的班級經(jīng)常向河中傾倒廢水、洗拖把等。諸如此類的舉動,更是加劇了小河的水污染;水質的劣質破壞了河內生物的生存環(huán)境,生物的減少更加無法改善河水的質量,加劇了河流的富營養(yǎng)化速度和程度。
面對失去活力的小河,我們感慨良多。同時,它也給我們帶來了諸多煩惱。07年的臺風,暴雨突驟,河內水量劇增,因無法及時排除,學校停課三天;夏天,河水散發(fā)出的臭味使同學頗為煩惱;臟亂的河水還“培養(yǎng)”了一大群的蚊子等害蟲。據(jù)此,我們認為可以采取以下做法:
1、學??梢灾贫ㄐR?guī),對向小河扔垃圾的、倒廢水的個人及其班級進行批評;
2、學??梢赃M行定期的處理,或者安排值周班級的同學對河內的漂浮物進行打撈;
3、引進除污的水草,或者種植荷花等植物,不僅美觀而且改善水質;
4、通告有關部門,讓其來進行疏通,定期換水;
5、投放適量化學物質進行凈水,如Fe(OH)2、KAl(SO4)2;
6、填滿。
在中國,甚至在全世界,水資源已經(jīng)十分珍貴,我們應該盡我們最大的努力來保護水資源,為人類的生存做努力。小河的現(xiàn)狀很多地區(qū)都應該存在,我們不能熟視無睹,為了可持續(xù)發(fā)展,為了祖國的明天,保護環(huán)境,保護水資源,從我做起,從現(xiàn)在做起!