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一、概要
隨著計算機的逐步普及與泛化,網(wǎng)絡游戲已經(jīng)成為了男在校大學生日常生活的一部分。本文依據(jù)147份“關于男在校大學生打游戲情況的調(diào)查”有效問卷所得到的數(shù)據(jù),客觀分析了網(wǎng)絡游戲?qū)δ性谛4髮W生日常生活與學習的影響,同時也提出了我們的一些建議,希望能夠讓廣大在校生了解網(wǎng)絡游戲的利弊,避免沉迷。
二、正文
⑴調(diào)研目的
為了了解網(wǎng)絡游戲?qū)δ性谛4髮W生的影響,幫助大學生正確看待網(wǎng)絡游戲分清利弊,我們小組做了關于男在校大學生玩游戲的調(diào)查報告,希望通過此次調(diào)查,幫助大學生客觀認識網(wǎng)絡游戲和學習之間的關系,并且針對一些沉迷于網(wǎng)絡游戲荒廢學業(yè)的大學生提出可行的教育政策。
⑵調(diào)研方式及時間
在4.23~4.25進行了為期三天的隨機抽樣調(diào)查,調(diào)研方式為網(wǎng)絡問卷(問卷星)
⑶調(diào)查對象
理工大學在校男大學生(主體為大一大二)
⑷調(diào)查結果與分析 1.男大學生玩網(wǎng)絡游戲的頻率。
1.在147份有效問卷中,近半數(shù)的同學偶爾玩網(wǎng)絡游戲,27.21%的同學經(jīng)常玩,14.97%的同學幾乎天天玩,而不玩游戲的學生僅占8.16%,可見游戲已經(jīng)成為大部分男在校大學生日常生活的一部分,甚至是一些大學生每天必做的事情。
2.在關于大學生喜愛的網(wǎng)絡游戲的種類的調(diào)查中,我們了解到像CF,LOL等網(wǎng)絡對戰(zhàn)類游戲是男生的最愛,有74.15%的男大學生選擇了喜歡這類游戲,下棋,三國殺等休閑類網(wǎng)絡游戲位居第二,有21.09%的男大學生選擇此類游戲,而像角色扮演和其他類的游戲,受歡迎程度較低。普遍男大學生偏愛競技對戰(zhàn)這些激烈的可能影響到他們生活學習情緒的游戲。
3.在對網(wǎng)游年齡的調(diào)查中,數(shù)據(jù)顯示玩游戲一年以內(nèi)的男大學生占22.45%,31.29%的男大學生網(wǎng)游年齡超過了五年,半數(shù)的男大學生網(wǎng)友年齡在2~5年之間,從這些數(shù)據(jù)可以看出,大部分男大學生從高中就開始接觸網(wǎng)絡游戲,而且接觸時間較長,而少部分男生是在進入大學自由時間很多的情況下開始玩游戲!
4.當遇到學習或感情上的挫折和煩惱時,是否會選擇到游戲中去發(fā)泄。 數(shù)據(jù)顯示,9.52
%的同學經(jīng)常通過打游戲來發(fā)泄,36.05%的同學有時會如此,超過半數(shù)的'同學很少有過這樣的行為。說明游戲已經(jīng)成為一部分同學發(fā)泄自己負面情緒的一種方式在一定程度上有助于大學生調(diào)節(jié)自己的心情。
5.關于男大學生是否因為打游戲而翹過課這個問題,63.95%的男大學生回答“從未有過”,說明網(wǎng)絡游戲還沒有影響他們的學習。30.61%的男大學生回答“偶爾”,說明這部分人曾經(jīng)有沉溺于網(wǎng)絡游戲的傾向,而5.44%的男大學生回答“經(jīng)常”說明網(wǎng)絡游戲已經(jīng)嚴重影響了他們的學習生活,網(wǎng)絡游戲成為少部分自制力差的同學荒廢學業(yè)接連掛科的影響因素。
6.是否因為打游戲而通宵過。 調(diào)查結果顯示44.9%的同學并沒有因此通宵,51.2%的同學偶爾因此通宵,而剩下的4.08%的同學經(jīng)常通宵打游戲。所以大部分的男在校大學生在打游戲方面還是有一定的自控能力,并未過度沉迷,但是少部分同學的通宵仍會對白天的學習和正常的課余生活產(chǎn)生影響。
7.在對“你經(jīng)常要比預計的玩更長時間的游戲嗎?”這個問題的調(diào)查中,僅有19.05%的男大學生選擇了“幾乎不”這一選項,超過半數(shù)的同學選擇了“偶爾”,更有23.13%的男大學生選擇了“經(jīng)?!边@一選項,說明大多數(shù)的同學自控能力較差,不能控制玩游戲的時間,花費到電腦屏上的時間越來越多。
8.關于玩游戲的原因(此題為多選題)。
因為沒有無女友,無聊打發(fā)時間而玩游戲成為最主要的原因,另外對于天性喜歡競爭的男同學想玩游戲來競技也是玩游戲的原因,還有一部分男同學是通過玩游戲來發(fā)泄情緒,緩解壓力,也有的同學是為了跟朋友交流感情,結交新朋友,
剩下的少部分人選擇了其他理由。由此可見,大學生之所以不能擺脫網(wǎng)絡游戲束縛的原因多種多樣,并且對于男生來說對于他們發(fā)泄情緒和結交朋友方面有很多有益的幫助,但是49.66%的數(shù)據(jù)也讓我們看到了一些沒有目標的大學生采取了浪費時間的游戲虛度光陰。
9.大學生是否會因為游戲中競技失敗或者苦苦不過關而心煩氣躁甚至發(fā)脾氣: