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第一篇:?jiǎn)栴}調(diào)查報(bào)告范文
獨(dú)生子女的家庭教育問(wèn)題,在我國(guó)當(dāng)代的家庭教育工作中已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題??傮w來(lái)看,我國(guó)獨(dú)生子女的家庭教育的基本狀況是好的,但是也存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題:一是期望值偏高;二是教育方法不當(dāng);三是相當(dāng)一部分獨(dú)生子女家庭陷入溺愛(ài)與過(guò)分管理相交織的誤區(qū)。
一、造成我國(guó)獨(dú)生子女家庭教育問(wèn)題的原因是多方面的,主要是:
(一)不能正確對(duì)待獨(dú)生而導(dǎo)致過(guò)分溺愛(ài)
我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力水平還較低,社會(huì)養(yǎng)老問(wèn)題還沒(méi)能得到很好的解決,以及受多子多福等傳統(tǒng)
文化觀念的影響,我國(guó)人的生育愿望仍是強(qiáng)烈的。因此,不論生男生女,只生育一胎,對(duì)多數(shù)獨(dú)生子女家庭來(lái)說(shuō),并非出于自愿。這是我國(guó)在人口生育問(wèn)題上絕大多數(shù)家庭的心理狀況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。但由于我國(guó)的國(guó)情,若不控制人口數(shù)量的大幅度增長(zhǎng),就會(huì)造成更嚴(yán)重的人口等社會(huì)問(wèn)題,因此提倡一胎化,是我國(guó)不得不實(shí)行的國(guó)策。一胎化政策的執(zhí)行遇到了多種阻力,特別是在生產(chǎn)力水平低及文化水平低的農(nóng)村遇到的阻力更大。
十多年來(lái),這一政策雖然在我國(guó)城市中特別是在干部、職工隊(duì)伍中得到了較認(rèn)真的執(zhí)行,但是,由于多數(shù)獨(dú)生子女家庭中人們的心理狀態(tài)不平衡及我國(guó)傳統(tǒng)文化的作用,這些獨(dú)生子女家庭便把對(duì)眾多孩子的愛(ài)和希望都集中在獨(dú)生子女這株獨(dú)苗上。這便是多數(shù)獨(dú)生子女家庭自覺(jué)不自覺(jué)地被陷入溺愛(ài)中的社會(huì)原因和家庭原因。由于多數(shù)獨(dú)生子女自覺(jué)不自覺(jué)地被陷入了兩代六位長(zhǎng)輩的溺愛(ài)之中,自幼嬌生慣養(yǎng),孩子知道自己在家庭中的中心地位,在抗拒家庭教育方面也就往往有恃無(wú)恐。因此一些家庭對(duì)其也就任其所為,使其為所欲為。再加之對(duì)其期望值普遍較高,也就導(dǎo)致了不少獨(dú)生子女家庭的家庭教育失常,形成對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)。比如,不讓孩子離開(kāi)自己,或者由于怕不衛(wèi)生,或者怕孩子學(xué)壞,或者怕孩子受欺侮,不讓孩子獨(dú)立活動(dòng)而包辦一切。結(jié)果就出現(xiàn)了《中國(guó)的“小皇帝”》里所描繪的,兒子在夏令營(yíng)時(shí)住在學(xué)校里,父親半夜爬到兒子床底下守著,怕兒子掉下床來(lái)。這種過(guò)度保護(hù)極不利于孩子的正常發(fā)展。
一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生和獨(dú)生政策的心理反差,往往導(dǎo)致情感的扭曲,使對(duì)孩子的愛(ài)缺少理智過(guò)度偏愛(ài),致使不少獨(dú)生子女家庭出現(xiàn)低收入高消費(fèi)現(xiàn)象,把大部分錢(qián)花在孩子身上,盡力滿足孩子的要求,甚至許多是不合理的要求。
(二)因是獨(dú)生,家庭環(huán)境有不利于孩子成長(zhǎng)的因素
孩子的健康成長(zhǎng),特別是其幼年期的心理發(fā)育,需要一定的條件。失去了一定的客觀環(huán)境條件,孩子的健康成長(zhǎng)特別是幼年期的心理發(fā)育便會(huì)受到一定的影響。比如說(shuō),孩子在其幼年期的心理正常發(fā)育,需要有與其年齡相仿的孩子一起生活、玩耍的生活體驗(yàn)和情感交流,這樣才有利于孩子產(chǎn)生童心的共鳴,相互促進(jìn),保證身心的健全、健康發(fā)育。對(duì)此,國(guó)內(nèi)外兒童心理學(xué)家都是共同肯定和強(qiáng)調(diào)的。而獨(dú)生子女由于無(wú)兄弟姐妹,在家庭中就缺少小伙伴,整天與成年人特別是年長(zhǎng)的祖父母或外祖父母生活在一起。在城市里,鄰里關(guān)系一般又不親密,來(lái)往較少或很少,特別是在高層樓房中生活的孩子更是如此,各家自立門(mén)戶,基本上是“雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)"。因此,就使得相當(dāng)數(shù)量的城市獨(dú)生子女自幼缺少小伙伴,而整天被成年人包圍和保護(hù)著,這樣的生活環(huán)境是不利于孩子的身心發(fā)育和健康成長(zhǎng)的.再則,兒童的獨(dú)立性和獨(dú)立生活能力等需要在平常的生活中得到訓(xùn)練和養(yǎng)成。而獨(dú)生子女由于自幼就被陷入在多位老人的過(guò)度保護(hù)之中,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、衣?lián)衿浼?、飯擇其精的生活,樣樣都能順利的得到滿足,整日與各種高檔玩具相伴,因而容易養(yǎng)成獨(dú)立性差、倚賴性強(qiáng)、自幼好逸惡勞、追求享受、不識(shí)五谷春秋等弱點(diǎn)和缺陷。
(三)家庭教育水平普遍不高
從總的情況看,近些年來(lái),我國(guó)雖然已著手對(duì)家庭教育問(wèn)題的科學(xué)研究和指導(dǎo),已有不少部門(mén)和教育學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家在越來(lái)越關(guān)心這一問(wèn)題。但是,有關(guān)研究的深度和廣度還有限,普及的力度和廣度還不能適應(yīng)我國(guó)這個(gè)多人口、多獨(dú)生子女國(guó)家的需要,這種狀況,從總體上決定著我國(guó)的家庭教育水平還不高。再則,不少家長(zhǎng)不愛(ài)學(xué)習(xí)或不善于學(xué)習(xí),更是缺乏對(duì)家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,不愿在子女教育方面動(dòng)腦筋、下功夫。
二、要提高我國(guó)獨(dú)生子女綜合素質(zhì),最根本的在于提高獨(dú)生子女家長(zhǎng)的家庭教育水平。
(一)要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境
良好的家庭教育環(huán)境,主要包括:家長(zhǎng)要掌握必備的文化知識(shí)和科學(xué)育兒知識(shí),并能根據(jù)獨(dú)生子女的特點(diǎn)進(jìn)行合理的教育;獨(dú)生子女的家長(zhǎng)必須具有良好的道德品質(zhì),并成為孩子的楷模;要形成民主和睦的家庭氣氛,使孩子從小就學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)、體諒他人;盡力促使其多方面良好個(gè)性的形成,為成人、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)要遵循家庭教育原則
根據(jù)獨(dú)生子女家庭教育的特殊性,在施教過(guò)程中應(yīng)遵循適度原則、全面原則、一致原則、民主原則和嚴(yán)格原則。所謂適度原則,是指獨(dú)生子女的教育必須依據(jù)其身心發(fā)展的基本規(guī)律,不要因?yàn)槭仟?dú)生子女而寄予過(guò)高的期望,提出過(guò)高的要求,給予過(guò)分的愛(ài)和照顧。在智力開(kāi)發(fā)上不搞過(guò)度教育;在生活中,要使孩子做些力所能及的事,不能事事都由家長(zhǎng)代勞;在物質(zhì)供應(yīng)上,不給過(guò)度滿足等。全面原則,是指要注意德、智、體、勞、美的全面發(fā)展,尤其要處理好智力教育和非智力教育的關(guān)系。一致原則,是父母對(duì)子女教育的態(tài)度,祖父母、外祖父母對(duì)其的教育態(tài)度要取得一致,要注意教育的整體效應(yīng),要配合默契,協(xié)調(diào)行動(dòng),在孩子面前不出現(xiàn)意見(jiàn)分歧和沖突。民主原則,是指在家庭中要形成民主氣氛,不搞“家長(zhǎng)制",家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn),不搞一言堂,逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格。嚴(yán)格原則,是指對(duì)孩子的不良行為不能放縱,要使孩子逐步樹(shù)立起是非觀念,養(yǎng)成知錯(cuò)必改的好的道德品質(zhì),只要不斷克服自身弱點(diǎn),才能健康成長(zhǎng),才能成為有益于社會(huì)的人。
(三)要加強(qiáng)對(duì)獨(dú)生子女社會(huì)化教育
由于獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹,自幼缺少小伙伴,多數(shù)時(shí)間生活在成人之間,所以,多數(shù)獨(dú)生子女在許多方面的性格都不能很好地融合于社會(huì)之中。因此幾乎所有的有關(guān)研究和專家都認(rèn)為獨(dú)生子女最明顯的缺點(diǎn)就是缺乏社會(huì)性。主要表現(xiàn)就是缺乏與周?chē)私煌哪芰?;缺乏參與社會(huì)的能力;缺乏在社會(huì)環(huán)境中應(yīng)變的能力。因此強(qiáng)化獨(dú)生子女的社會(huì)化教育,是改善獨(dú)生子女家庭教育的重要內(nèi)容和方法之一,也是克服其在獨(dú)生的環(huán)境中容易形成的弱點(diǎn)的重要途徑和根本措施。要多給獨(dú)生子女提供社會(huì)生活,孩子到二、三歲時(shí)就希望有兒童伙伴,獨(dú)生子女這方面的要求就更強(qiáng)烈,希望進(jìn)入他(她)們的“兒童社會(huì)”、“兒童世界”。如果得不到滿足,孩子的性格就會(huì)變得孤僻、不合群。因此當(dāng)孩子長(zhǎng)到一定年齡的時(shí)候,就必須向孩子提供年齡接近的小朋友,給孩子提供他(她)們的社會(huì)生活。為此,可帶孩子去串門(mén),找其他小朋友玩耍;可帶孩子到兒童樂(lè)園去游戲:也可盡早將孩子送進(jìn)托兒所、幼兒園,讓孩子去廣交小朋友,擴(kuò)大其社會(huì)交往。切不可把孩子一直關(guān)在家中,使其離群索居。
(四)要培養(yǎng)獨(dú)生子女的獨(dú)立能力
家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地克服過(guò)度照顧和過(guò)度保護(hù),凡是其能自己獨(dú)立或在指導(dǎo)下完成的事,讓孩子自己來(lái)干,不要包辦代替。獨(dú)立自主能力是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。應(yīng)給獨(dú)生子女多創(chuàng)造鍛煉其獨(dú)立能力的機(jī)會(huì),應(yīng)盡早鼓勵(lì)其自我照顧,稍大一些,可交給孩子一些能獨(dú)立完成的任務(wù),完成得好,要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),促使其增強(qiáng)自立、獨(dú)立的積極性。從小注重培養(yǎng)獨(dú)生子女的自主活動(dòng)能力。所謂自主活動(dòng),就是按照他們自己的意志去活動(dòng)。這種活動(dòng)有利于培養(yǎng)獨(dú)生子女的勇敢精神和創(chuàng)造性。凡是不違背社會(huì)規(guī)范的孩子們的自主活動(dòng),家長(zhǎng)們都應(yīng)該盡力給以鼓勵(lì)、支持。即使失敗了,也不一定是壞事,仍可磨練孩子們的意志力,培養(yǎng)克服困難的精神,并且還會(huì)促使孩子多動(dòng)腦筋,知道在世界上辦成一件事并不是容易的事,激發(fā)其刻苦學(xué)習(xí)和勇于探索的精神。
(五)要進(jìn)行適度逆境教育
為了克服獨(dú)生子女的弱點(diǎn),應(yīng)對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行適度的逆境教育,進(jìn)行居安思危、憂患意識(shí)、勇于實(shí)踐、經(jīng)受挫折、克服困難、擺脫依賴和培養(yǎng)自主自立精神的教育和鍛煉,使孩子逐步形成對(duì)困難的承受能力和對(duì)復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)孩子不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。
獨(dú)生子女對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)獨(dú)生子女家庭來(lái)說(shuō)只是父母的心肝寶貝,對(duì)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō),卻意味著整個(gè)未來(lái),因此誰(shuí)懂得怎樣更好的教育獨(dú)生子女,誰(shuí)就贏得了未來(lái),誰(shuí)就能擁有美好的明天。
第二篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
一、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因
1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。
從學(xué)習(xí)方面上看,大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,活動(dòng)空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,語(yǔ)言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見(jiàn),各種組織的活動(dòng),各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。
2、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。
進(jìn)入新的世紀(jì),各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng),為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費(fèi)用,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,街頭、車(chē)站站牌海報(bào)外,還包括新品推出時(shí)的商場(chǎng)、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時(shí),企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
3、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,明確自身的不足,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步――兼職。
二、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)
1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來(lái)看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
2、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點(diǎn)。
從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷,分別有13。2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷,分別有20%,30%,16%的.同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。
3、大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響,大部分同學(xué)會(huì)過(guò)分關(guān)注報(bào)酬,沒(méi)有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢(qián)的關(guān)系。只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,二者是否會(huì)相互影響。
三、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的收益
1、從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),頗有成就感;
2、分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);
3、分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。
四、兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題和處理方法
不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。
五、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢(qián)成為新的兼職渠道
1、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢(qián)投入小、預(yù)期收益較高。
網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成?!班]件網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)”其中用戶就是普通大眾,廣告的最終接收者,本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家,是最終付出廣告費(fèi)用的一方;中介網(wǎng)站呢,便是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?,并與用戶一起分享獲得的廣告收入,是直接與用戶打交道的一方。說(shuō)白了,我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢(qián)就是廣告費(fèi)的一部分。你看了他的廣告,他付你錢(qián)。廣告費(fèi)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)這一新時(shí)期的產(chǎn)物?,F(xiàn)在“花錢(qián)買(mǎi)顧客”已經(jīng)成為很平常的事情了。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實(shí)行免費(fèi)賺錢(qián)模式,投入的直接成本是網(wǎng)費(fèi),間接成本是大學(xué)生的時(shí)間,所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞。
2、調(diào)查賺錢(qián)方式尤其得到推薦。
這種網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)就是為一些商業(yè)性調(diào)查提供的平臺(tái)。由某公司發(fā)起對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)。有中介網(wǎng)已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調(diào)查的網(wǎng)民。在參加調(diào)查后可以獲得相應(yīng)的收入。根據(jù)不同的時(shí)間和完成調(diào)查的要求,調(diào)查網(wǎng)站的收入也是波動(dòng)很大,小到1元2元的,多到幾百元一份調(diào)查,不過(guò)大多數(shù)調(diào)查都在20分鐘10元左右。由于調(diào)查網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)一般都是由專業(yè)的調(diào)查公司接手承辦,相對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,但是由于全球金融危機(jī),各家大公司都減少了對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資金的投放,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查變得更少,價(jià)格也變低了,但是相對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)的不穩(wěn)定性,調(diào)查網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)仍舊是一項(xiàng)比較不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)項(xiàng)目。
3、淘寶開(kāi)設(shè)網(wǎng)店有巨大潛力。
淘寶網(wǎng)是阿里巴巴旗下的一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站。隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的方便性、直觀性,使越來(lái)越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物。一些人即使不買(mǎi),也會(huì)去網(wǎng)上了解一下自己將要買(mǎi)的商品的市場(chǎng)價(jià)。做這類網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)的多為兼職(學(xué)生與上班族也有部分是在本身開(kāi)店,同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)個(gè)分店)。有的人甚至做起了淘寶客,不用投資一分錢(qián),只是通過(guò)代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的普及,騰訊的拍拍網(wǎng),百度的有啊網(wǎng)也都進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。不過(guò)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主流還是淘寶網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物雖然方便,但匿名性更高,騙子還是避免不了,所以大家購(gòu)物的時(shí)候特別注意,不要有貪小便宜的心理,買(mǎi)東西前先看信譽(yù)與好評(píng)率,沒(méi)收到東西千萬(wàn)不要給錢(qián)。
總而言之,豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,兼職要量力而行,適可而止。凡事皆有度,簡(jiǎn)直也不例外。應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,切忌盲目。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試科技含量高地兼職,多嘗試能鍛煉能力,實(shí)踐知識(shí)得兼職。再者,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
第三篇:?jiǎn)栴}調(diào)查報(bào)告范文
我國(guó)自20世紀(jì)90年代末大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題就隨之產(chǎn)生了,近幾年,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率下降,供需比日趨上升,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)前最突出的社會(huì)問(wèn)題之一。因此,我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,以了解相關(guān)原因和一些措施。
一、主題簡(jiǎn)介
1、了解大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題
2、了解造成就業(yè)難的原因
3、了解解決就業(yè)問(wèn)題的方法
二、活動(dòng)日程
1、20xx年2月5日:去太倉(cāng)圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊資料
2、20xx年2月6日:在網(wǎng)上查詢相關(guān)信息,向附近的公司、工廠以及周?chē)ぷ鞯挠H戚朋友了解情況
3、20xx年2月7日:整理資料,完成報(bào)告
三、調(diào)查情況
1、調(diào)查背景
按要求進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告
2、調(diào)查目的
了解大學(xué)生的就業(yè)情況和問(wèn)題,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備
3、調(diào)查對(duì)象
就業(yè)的大學(xué)生以及周?chē)ぷ鞯挠H戚朋友
4、調(diào)查方法
查閱相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊;查詢網(wǎng)上信息;詢問(wèn)親戚朋友、公司職員
5、現(xiàn)狀與問(wèn)題分析
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)狀況嚴(yán)峻,面臨就業(yè)難問(wèn)題,而造成這一問(wèn)題的原因主要有以下兩個(gè)方面:
(1)社會(huì)原因
每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多,也就是供過(guò)于求,而且差距逐年增大。此外,大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求,持續(xù)的擴(kuò)招進(jìn)一步稀釋了大學(xué)原有的教育資源,部分學(xué)校以營(yíng)利為目的,難以保證教學(xué)質(zhì)量,親戚中有幾個(gè)民辦高校的學(xué)生就提到了這個(gè)問(wèn)題。
(2)自身原因
首先,大學(xué)生自我能力認(rèn)識(shí)不足,所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)要求不匹配。在我國(guó)的教育體制下,大學(xué)專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)的需求,學(xué)生的實(shí)際能力得不到培養(yǎng)。大學(xué)生有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但缺乏良好的心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念。此外,有些在校大學(xué)生不清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向,在校時(shí)沒(méi)有想到就業(yè)的殘酷,并沒(méi)有有把心思花在學(xué)習(xí),而是將大量的時(shí)間用于玩樂(lè)。我詢問(wèn)的人中也有這樣的情況,他們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不夠重視,在擇業(yè)時(shí)往往缺乏對(duì)自己的清晰定位,不知道自己能做什么,所以只能聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議,從而導(dǎo)致工作不適合自己而缺乏興趣,最終失業(yè)。最后,大學(xué)生做事眼高手低,就業(yè)時(shí)一味追求穩(wěn)定和高收入。多數(shù)大學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神,不愿意從基層做起,寧愿等待,這樣勢(shì)必會(huì)在求職過(guò)程中受挫。
6、解決方法
(1)社會(huì)方面
企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位,在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學(xué)生。政府要出臺(tái)相關(guān)措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),如舉辦大型招聘會(huì)等。除了企業(yè),各高校也應(yīng)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,以更積極的態(tài)度,更有力的措施,更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。
(2)大學(xué)生自身方面
大學(xué)生要擺正就業(yè)心態(tài),不要局限于某些崗位和區(qū)域問(wèn)題,抓住政策優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。大學(xué)生不能等待機(jī)會(huì),而是要清楚用人單位需要什么樣的人才,以積極的態(tài)度,樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),這樣會(huì)在很大程度上減輕就業(yè)難這一社會(huì)問(wèn)題。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次的調(diào)查,我了解到了大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,而且大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的產(chǎn)生是由多方面因素造成的。雖然通過(guò)政府的努力,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已得到了部分解決,但問(wèn)題的根本解決并不是一朝一夕就能完成的。我們大學(xué)生自身的努力對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)有很大的影響,所以我們現(xiàn)在要努力培養(yǎng)自己各方面的能力,不斷學(xué)習(xí),努力提升自己,去適應(yīng)社會(huì)的需求。只有這樣,我們才能找到一份理想的工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我希望我們大學(xué)生能夠不斷地完善自我,超越自己,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
第四篇:調(diào)查研究報(bào)告格式范文
一、調(diào)查背景
學(xué)生一直都是備受家長(zhǎng)、教師和校方以及社會(huì)教育機(jī)構(gòu)等關(guān)注的群體,尤其是中學(xué)生正處于身體和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是接受信息最強(qiáng)的時(shí)候,因此對(duì)于中學(xué)生的教育也是很重要的?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的使用是非常廣泛的,其中有一部分人群就是中學(xué)生,對(duì)于中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)在國(guó)家雖然有規(guī)范不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧,但是通過(guò)一些中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告結(jié)果顯示,這一現(xiàn)象依然存在。
據(jù)調(diào)查,大部分的中學(xué)生中,都是喜歡上網(wǎng)的。包括上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生和沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都是有種特殊的情結(jié)的。大多數(shù)的中學(xué)生上網(wǎng)以玩游戲的居多,尤其是男生,另外的一部分就是查閱自己愛(ài)好的相關(guān)信息,其次就是聊天,看電影,收發(fā)郵件,下載資料圖片和看新聞之類的。
一些專業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告結(jié)果表明,大多數(shù)中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間都是在節(jié)假日,有一部分是在放學(xué)后跟同學(xué)一起結(jié)伴上網(wǎng)的。主要的途徑都是在家里上網(wǎng),然后在是去網(wǎng)吧,或是同學(xué)的家里上網(wǎng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會(huì)的每一個(gè)角落,毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)作為信息的'載體,它給人類的社會(huì)生產(chǎn)力帶來(lái)了巨大的飛躍?!熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對(duì)未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族。對(duì)網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘,一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的世界的同時(shí),也打開(kāi)了一個(gè)無(wú)限巨大的“垃圾場(chǎng)”的大門(mén),對(duì)身心尚未成熟的中學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。
二、研究目的
通過(guò)對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況,分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊,告訴青少年應(yīng)如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手,讓祖國(guó)的新一代茁壯成長(zhǎng)。
三、研究過(guò)程
1、確定研究目的:提出問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)查找來(lái)了解有關(guān)青少年的一些信息。
2、整理數(shù)據(jù):把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理,然后一一刪減。
3、具體分析:整合數(shù)據(jù),寫(xiě)成論文
四、調(diào)查方法
(1)問(wèn)卷方法(調(diào)查范圍:周?chē)^(qū)居民)
(2)各種書(shū)刊資料收集
(3)網(wǎng)上查詢(社會(huì)上的其他人士對(duì)于上網(wǎng)的認(rèn)識(shí))
(4)組員討論研究
(5)材料整理與編輯
五、調(diào)查研究
(1)基本情況:
調(diào)查對(duì)象是15—17歲的青少年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué),幾乎每天上網(wǎng),偶爾上網(wǎng)的和從未上過(guò)網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費(fèi)用的來(lái)源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢(qián)。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網(wǎng)的目的部分聊天,大多是玩游戲。上網(wǎng)對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。談到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法,認(rèn)為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。
(2)青少年上網(wǎng)的原因:
第一,少年進(jìn)入青春期后,成人意識(shí)強(qiáng)烈,覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了,什么事度可以自己處理,不需要?jiǎng)e人的幫助。但事實(shí)往往相反,他們經(jīng)常無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女,從小受嬌寵慣了,一點(diǎn)小小的挫折可能就會(huì)`令他們無(wú)法接受,具體表現(xiàn)為情緒波動(dòng)比較大,控制情緒能力不強(qiáng)。無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題。受挫折后情緒不穩(wěn)定,使得這些孩子不自覺(jué)地去尋找一個(gè)能充分滿足自己的世界,網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里,他可以解決任何問(wèn)題,他可以完全逃避現(xiàn)實(shí),他的情緒可以得到充分的宣泄。第二,家庭關(guān)系緊張,無(wú)法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時(shí)期尤其需要來(lái)自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長(zhǎng)命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對(duì)著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。第三,學(xué)習(xí)成績(jī)差,自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世
界不能自拔的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)都比較差,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感,往往會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足自己。第四。青少年自控能力差,沖動(dòng)性強(qiáng),一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲,明知會(huì)影響學(xué)業(yè),但是卻不能自拔。
(3)青少年上網(wǎng)的利弊分析:
(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的影響
1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的積極影響
(1)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識(shí),強(qiáng)化對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任感。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注“家事、國(guó)事、天下事”,使視野空前開(kāi)闊起來(lái)。全球意識(shí)的增強(qiáng),適應(yīng)了中國(guó)加入wto的新形勢(shì),對(duì)于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。
(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。
(3)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍,促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識(shí)的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請(qǐng)教的過(guò)程中,極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對(duì)于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。
(4)中學(xué)生常上網(wǎng),激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響
(1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。
(2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。
(3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調(diào)查顯示,6.7%的中學(xué)生坦言自己有過(guò)“網(wǎng)戀”行為(實(shí)際比例會(huì)更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學(xué)生往往是受害者。
(4)誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時(shí)產(chǎn)生邪念欺騙家長(zhǎng)或者搶劫校學(xué)生錢(qián)物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站,也容易使學(xué)生走上犯罪道路。
(5)影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞,嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng),容易引發(fā)很多疾病。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不但對(duì)眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規(guī)律。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢(qián),長(zhǎng)此以往,還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病,這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)法預(yù)計(jì)的損失。
(6)網(wǎng)吧管理問(wèn)題依然嚴(yán)重,給中學(xué)生造成諸多問(wèn)題。
六、解決中學(xué)生上網(wǎng)的建議及對(duì)策
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多,家庭上網(wǎng)的也越來(lái)越多,中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢(shì)。這是他們的權(quán)利,學(xué)校和社會(huì)不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長(zhǎng)之中,他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,特別是“不健康上網(wǎng)”給中學(xué)生帶來(lái)了嚴(yán)重危害,我們必須對(duì)他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。
第五篇:調(diào)查研究報(bào)告格式范文
一、問(wèn)題的提出
凡是老??谌硕紩?huì)經(jīng)常往來(lái)于博愛(ài)路,都知曉那是一條古老的商業(yè)街,但真正認(rèn)識(shí)和了解它的人卻不多。它作為商業(yè)街能長(zhǎng)盛不衰的原因是什么?它的經(jīng)營(yíng)狀況到底怎么樣呢?我們?yōu)榇诉M(jìn)行了多方面的調(diào)查,想深人地了解它的經(jīng)營(yíng)狀況,讓博愛(ài)路悠久的歷史更加被人們所認(rèn)識(shí),讓它能更好地發(fā)展下去,更加有利于??诘慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,更加便利于市民。
二、研究的目的
深人了解博愛(ài)路的經(jīng)營(yíng)狀況,分析其優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),并提出建議。
三、研究的方法與步驟
研究方法:
(1)網(wǎng)上收集資料;
(2)實(shí)地走訪;
(3)數(shù)據(jù)分析;
(4)研究整合。
2.研究步驟:
(1)準(zhǔn)備階段(制訂計(jì)劃,上網(wǎng)查找相關(guān)資料);
(2)資料收集階段(對(duì)博愛(ài)路實(shí)地走訪,深入調(diào)查,采取問(wèn)卷、采訪等方式);
(3)資料整合階段(對(duì)所得材料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、討論,提出各自觀點(diǎn)、建議,形成報(bào)告)。
四、研究的過(guò)程
1.博愛(ài)路歷史背景
博愛(ài)路為紀(jì)念孫中山倡導(dǎo)的“博愛(ài)”精神而得名。博愛(ài)路位于??谑袞|北部。古名城內(nèi)街,又名南北所街。明洪武二十八年(1395年),??谒牵@里是南門(mén)至北門(mén)的城內(nèi)交通要道,稱城內(nèi)大街。1924年,??诓饓U(kuò)城,推行孫中山提出的在海南建省計(jì)劃,擬將海口擴(kuò)建為省會(huì)城市。為紀(jì)念孫中山倡導(dǎo)的“博愛(ài)”精神,1924年后,將城內(nèi)大街改名為博愛(ài)路。并以連接?xùn)|、西門(mén)的新民路為界,從新民路至長(zhǎng)堤路為博愛(ài)北路,從新民路至海秀東路三角池為博愛(ài)南路。1966年,曾經(jīng)改名為東方紅路,1981年恢復(fù)為博愛(ài)路。
見(jiàn)證著??谑猩虡I(yè)發(fā)展的博愛(ài)路,是一條歷經(jīng)了三百多年滄桑的歷史老街,這條街上的每一幢房子都保持著原有的南洋風(fēng)格,至今至少歷經(jīng)了百年風(fēng)雨。博愛(ài)路從上個(gè)世紀(jì)三四十年代就開(kāi)始有了商品買(mǎi)賣(mài)。解放后,逐漸成為??诘纳唐肪凵⒌?。作為??诘睦铣菂^(qū)之一,博愛(ài)路曾一度是??谏唐方?jīng)濟(jì)最繁榮的地方之一。再加上博愛(ài)路具有濃郁南洋風(fēng)格的建筑特色,使它一度成為了??谏踔梁D系尿湴痢_h(yuǎn)離了曾經(jīng)的榮耀和華美,如今的博愛(ài)路已經(jīng)成了地地道道的小商品街道。
2.實(shí)地走訪
走在博愛(ài)路上,除了古老的騎樓,街上那熙熙攘攘的商店也都泛著節(jié)日的火紅。在這繁華的商業(yè)街,居住于附近的居民,大多以經(jīng)營(yíng)商店來(lái)維持生計(jì)。所經(jīng)營(yíng)的商店大多用于批發(fā)商品,部分為零售。在這里的每個(gè)人都忙忙碌碌,以至于當(dāng)我們想和他們交談時(shí),他們只是頭也不回地對(duì)我們搖搖手。在第一次的采訪任務(wù)中我們碰了很多壁,一天下來(lái)都沒(méi)有人愿意接受我們的采訪,毫無(wú)收獲。這使得我們每個(gè)成員灰心喪氣,因?yàn)椴稍L這個(gè)任務(wù)并沒(méi)有我們想像中的簡(jiǎn)單和有趣。在一次又一次的反思和檢討之后,我們換了一種方式,將問(wèn)卷與采訪同步進(jìn)行,并再一次鼓起勇氣去嘗試。在第一次嘗試中雖然只收回十張被填的問(wèn)卷,但對(duì)于我們而言已經(jīng)是一個(gè)不小的收獲,也是一個(gè)好的開(kāi)始,并給了我們繼續(xù)下去的動(dòng)力!據(jù)調(diào)查顯示:許多商家表示近期的經(jīng)濟(jì)狀況(如上圖所示)還是處于平穩(wěn)狀態(tài)的,并沒(méi)有太大的起伏,但是潛在的負(fù)面因素較普遍。對(duì)此我們對(duì)博愛(ài)路附近的消費(fèi)者進(jìn)行了采訪。
五、問(wèn)題的分析
1.64%的消費(fèi)者都認(rèn)為博愛(ài)路商品品種多而選擇在此購(gòu)物,為此我們提出疑問(wèn):為什么消費(fèi)者不去品種更多更全的大型超市采購(gòu)?例如大潤(rùn)發(fā)、家樂(lè)福、萬(wàn)福隆等大型超市。我們以家樂(lè)福超市為例子,進(jìn)行了兩者部分售貨價(jià)格的比較,現(xiàn)列表如下:
博愛(ài)路的大部分商店為本土批發(fā)性的私營(yíng)商店,是條老商業(yè)街,但12%的商家認(rèn)為衛(wèi)生環(huán)境差,32%的商家認(rèn)為安全管理松懈(附件問(wèn)卷中提到)。而家樂(lè)福等大型超市大多由省外進(jìn)入,規(guī)模較大,設(shè)備較齊全,環(huán)境較好,都設(shè)有專門(mén)的防盜設(shè)施。據(jù)本小組人員走訪所得:在家樂(lè)福超市所售的牙膏品種有18種,在博愛(ài)南路生活用品的商店所售的只有10種,但博愛(ài)路所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目,如陶瓷用品、觀賞魚(yú)、冥紙、家庭寵物、仿真花等在家樂(lè)福超市是找不到的。如冥紙,相對(duì)于21世紀(jì)的科學(xué)社會(huì)來(lái)說(shuō)雖然是一種迷信,但在本土思想文化中早已根深蒂固,短時(shí)間內(nèi)無(wú)法改變,在每年7月的“鬼節(jié)”,每逢初一、十五以及一些當(dāng)?shù)氐墓?jié)日如廟會(huì)中,仍大量使用,非常暢銷。調(diào)查顯示86%的市民認(rèn)為家樂(lè)福等大型超市比博愛(ài)路個(gè)別商店的服務(wù)態(tài)度好(附件問(wèn)卷中提到)。據(jù)了解,家樂(lè)福等超市的工作人員都經(jīng)過(guò)了專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并有著科學(xué)的管理模式。
2.據(jù)所得的數(shù)據(jù)來(lái)看:在商家看來(lái),認(rèn)為交通狀況差的占56%(見(jiàn)附件)。在某一個(gè)周日,本小組人員在博愛(ài)南路口(時(shí)間:9:57—10:57;14:30—15:30)統(tǒng)計(jì)車(chē)流量,平均每小時(shí)就有1160輛車(chē)通過(guò)博愛(ài)路,包括摩托車(chē)、中小型公交車(chē)、小轎車(chē)、中小型貨車(chē)等。每天塞車(chē)的時(shí)間大多為中午12點(diǎn)至1點(diǎn),下午5點(diǎn)至6點(diǎn),這兩個(gè)時(shí)間段塞車(chē)最為嚴(yán)重,大多為商店的進(jìn)貨車(chē)輛,超載的公交車(chē)等。而博愛(ài)路的路面寬度只有約15米,還“特別”在兩旁分別劃出約1.3米寬的摩托車(chē)和汽車(chē)停車(chē)道??晒┩ㄐ械穆访嫠o(wú)幾。通過(guò)對(duì)市交通局的采訪,我們了解到..在博愛(ài)路平均每天上報(bào)發(fā)生的交通事故有5起,原因大多是兩車(chē)頭尾相撞而引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)。除此以外,我們還了解到為了緩沖博愛(ài)路交通問(wèn)題,附近的和平路、長(zhǎng)堤路都在進(jìn)行大規(guī)模的整修和擴(kuò)路,以及部分危房、不合理建筑都在拆遷、搬遷。
六、調(diào)查總結(jié)存在的問(wèn)題及提出的建議
基于對(duì)博愛(ài)路的經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查,使我們對(duì)博愛(ài)路的認(rèn)識(shí)加深了,并且了解了它存在的價(jià)值和原因,但為了它能更好地生存下去,我們發(fā)現(xiàn)有如下問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出建議:
1.博愛(ài)路的治安狀況比較差,政府可加大治安管理力度,例如在博愛(ài)路段成立專門(mén)的“反扒小組”。加強(qiáng)治安巡邏,以保證這一路段市民們的財(cái)產(chǎn)安全。
2.根據(jù)這一路段交通混亂、路面狹窄等問(wèn)題,政府采取的擴(kuò)充道路等政策,我們建議是否可將博愛(ài)路改建為步行街,以改善交通問(wèn)題,也可以更好地保護(hù)古老的騎樓和街道等文化遺產(chǎn)。
3.市環(huán)衛(wèi)部門(mén)和街道居委會(huì)應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境的整治力度,每天加強(qiáng)清潔人員清掃路面的次數(shù)和質(zhì)量,保證道路衛(wèi)生的整潔,還有清理無(wú)照經(jīng)營(yíng)和路邊小販。
4.針對(duì)博愛(ài)路的商家,應(yīng)大力宣傳優(yōu)良的服務(wù)精神,提高服務(wù)質(zhì)量,以更好的服務(wù)態(tài)度來(lái)迎接每一個(gè)客人,展示??谌嗣竦臒崆椋瑯?shù)立形象,向全國(guó)宣傳海口。
七、體會(huì)
這次的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)定的目的。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,提高了我們的自主能力,綜合實(shí)踐能力,交流溝通能力,也深刻體會(huì)到如今社會(huì)賺錢(qián)的不易,所以我們更應(yīng)該珍惜我們所擁有的受教育機(jī)會(huì),這樣才能更好地生存生活下去,才能更好地為社會(huì)、為國(guó)家出力。
附錄一、以下是對(duì)商家的問(wèn)卷調(diào)查
1.市民一
(1)您覺(jué)得博愛(ài)路的不足之處是()
A.衛(wèi)生環(huán)境差B.安全管理松懈C.交通狀況差
(2)您覺(jué)得以下哪個(gè)消費(fèi)場(chǎng)所的服務(wù)態(tài)度較好()
A.家樂(lè)福等大型超市B.博愛(ài)路C.其他
(3)對(duì)于政府實(shí)施的道路施工等政策,你所持態(tài)度是()
A.有利于大家,支持
B.導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)營(yíng)不便,麻煩
C.覺(jué)得政策毫無(wú)利益可言,反對(duì)
(4)你常使用哪種交通工具來(lái)博愛(ài)路?()
A.汽車(chē)B.摩托車(chē)C.走路D.騎單車(chē)
2.相關(guān)單位
(1)博愛(ài)路平均每天上報(bào)的交通事故有多少起?
(2)博愛(ài)路平均每天上報(bào)的盜竊事件有多少起?
(3)對(duì)于博愛(ài)路的交通狀況,政府采取了什么解決措施?
二、采訪記錄(簡(jiǎn)記)如下:
1.采訪:
采訪時(shí)間:20__年8月14日
采訪地點(diǎn):博愛(ài)路一家賣(mài)生活用品的商店
采訪對(duì)象:店主
采訪形式:問(wèn)卷、交談
主持人:邱秀娟、吳歡
采訪過(guò)程:
問(wèn):你覺(jué)得博愛(ài)路為什么這么火?
答:東西多而齊啊,還可以談價(jià)錢(qián),雙方都滿意,特別是一些老顧客,來(lái)這都成為一種習(xí)慣了。博愛(ài)路是一個(gè)小型的批發(fā)市場(chǎng),來(lái)這的人大多都是成批地買(mǎi)賣(mài),只要有顧客需求就有它存在的意義。
2.采訪二:
采訪時(shí)間:20__年8月16日采訪地點(diǎn):博愛(ài)路一家商店門(mén)口米訪對(duì)象:一‘位女士采訪形式:問(wèn)卷、交談主持人:邱秀娟、吳歡采訪過(guò)程:
一位媽媽在采訪過(guò)程中說(shuō)道,她經(jīng)常來(lái)博愛(ài)路逛街購(gòu)物,一周次數(shù)很多,對(duì)這里很熟悉。當(dāng)我們談到她為什么選擇在博愛(ài)路購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),她微笑著說(shuō):“這兒東西挺多的,價(jià)格也算便宜,而且都是這帶的老客戶了,習(xí)慣在這里買(mǎi)東西,方便?!?/p>
3.采訪二:
采訪時(shí)間:20__年8月20日
米訪地點(diǎn):博愛(ài)路路口采訪對(duì)象:一位中年叔叔采訪形式:問(wèn)卷、交談主持人:馮丹霞、邱秀娟采訪過(guò)程:
那位中年叔叔把車(chē)??吭谝患覍櫸锏昱愿覀兣收勂饋?lái),談話中我們得知,他是陪著妻兒來(lái)買(mǎi)觀賞魚(yú)的。我們問(wèn)道..“您覺(jué)得這周邊的環(huán)境如何?”他皺了皺眉頭:“在這的大都是老房子,能好到哪去啊。這路也臟、亂,交通也差,每次開(kāi)個(gè)車(chē)進(jìn)來(lái)也總得擠個(gè)半天?!闭f(shuō)到這,那位叔叔無(wú)奈地?fù)u搖頭。
第六篇:調(diào)查研究報(bào)告格式范文
一、問(wèn)題的提出:
我們看過(guò)課本上關(guān)于_姓的研究報(bào)告以后都對(duì)自己的姓氏感了興趣,我也被吸引力所做想做一次關(guān)于_姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告。
二、調(diào)查方法:
1、閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽。了解_姓的來(lái)源和_姓歷代名人
2、走訪有關(guān)部門(mén)了解_姓人口
3、通過(guò)多種途徑,搜集_姓的名人故事。
三、調(diào)查情況和資料整理:
四、結(jié)論
1、_姓歷史悠久
楊姓為中國(guó)第六大姓氏,在“百家姓”中排16。根據(jù)1977年中國(guó)史學(xué)家在《東方雜志》發(fā)表的一篇有關(guān)“姓”的論文上指出,楊姓是全球華人十大姓之一。此姓氏在全球都有廣泛分布。在做自我介紹時(shí),通常會(huì)將“楊”稱作“木易楊”,其實(shí)這是錯(cuò)的,實(shí)際上“楊”字的右邊并非“易”,而是“昜”(yáng)(音同陽(yáng))。而非“木易”。
2、_姓歷史名人
隋朝楊氏楊堅(jiān)楊廣宋朝楊家將明朝三楊內(nèi)閣
3、_姓人口數(shù)量
有4000萬(wàn)人。