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第一篇：校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告

對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，每個(gè)人都希望能生活在一個(gè)干凈且溫暖的家，為此我們?nèi)揪G環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)做了一項(xiàng)關(guān)于廣藥校園環(huán)境問題調(diào)查。本次調(diào)查主要是為了了解我們校園環(huán)境衛(wèi)生情況而進(jìn)行的，我們通過意見征集表、訪問、實(shí)地考察等方式，發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境中存在的最主要的問題是垃圾問題。此次調(diào)查結(jié)果反映了我校部分學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差，學(xué)校在校園衛(wèi)生環(huán)境方面的管理力度亟待加強(qiáng)。

一、調(diào)查目的

校園環(huán)境與我們的日常生活是息息相關(guān)的。一個(gè)良好的生活環(huán)境會(huì)讓我們身心愉悅，學(xué)習(xí)工作效率倍增，而一個(gè)較差的生活環(huán)境會(huì)讓我們感到不適，甚至影響我們的正常生活。

此次校園護(hù)綠行動(dòng)旨在為廣大廣東藥學(xué)院學(xué)子提供一個(gè)更加健康舒適的生活環(huán)境，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)反映問題的渠道。讓同學(xué)們參與到校園環(huán)境建設(shè)，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)，發(fā)揮集體的力量推動(dòng)校園環(huán)境整改，攜手創(chuàng)建綠色廣藥。

二、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月26日

地點(diǎn)：廣藥九幢籃球場(chǎng)舉行“志愿廣藥，幸福你我”――第五屆服務(wù)一條街之染綠校園護(hù)綠行動(dòng)攤位

三、調(diào)查方式及對(duì)象

方式：意見征集表的收集；訪問；實(shí)地考察

對(duì)象：廣東藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)的全體學(xué)生

四、調(diào)查過程時(shí)間工作安排人員3月17日~21日預(yù)調(diào)查

向身邊朋友詢問校園環(huán)境存在的哪些亟待改善的問題并拍照；設(shè)計(jì)問題征集表及宣傳攤位染綠環(huán)協(xié)校園護(hù)綠行動(dòng)籌備組成員3月24、25日到各班宣傳并派發(fā)意見征集表染綠環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)成員3月26日擺攤，收取同學(xué)們的校園環(huán)境問題意見。

五、調(diào)查結(jié)果與分析

對(duì)學(xué)生的意見征集調(diào)查結(jié)果：

本次調(diào)查共收集了361名同學(xué)的意見，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為校園環(huán)境不夠理想。其中有158名同學(xué)反映校園周圍存在很多垃圾，占43.80%；另有13.80%的同學(xué)反映校園垃圾桶數(shù)量少，2.22%的`同學(xué)對(duì)校園里的垃圾池分布及衛(wèi)生情況表示不滿，可見我校垃圾亂扔、垃圾處理不夠人性化等問題突出，已成為我校同學(xué)們最為關(guān)注的環(huán)境問題。

另外，食堂衛(wèi)生環(huán)境條件不好、教學(xué)區(qū)及食堂廁所環(huán)境差、宿舍傳單多、師生一次性餐具使用量多等也是同學(xué)們反映較多的問題，各占7.20%、4.16%、4.99%、4.16%。

走訪及實(shí)地考察結(jié)果：

1、校園存在較多的垃圾，如二飯門口宣傳板的位置、垃圾桶旁、綠化帶里、路邊、宿舍樓梯口垃圾多等，影響美觀。

2、食堂的環(huán)境較為惡劣，很多同學(xué)反映二飯一樓靠近里面的位置臭味陣陣，且餐具（如勺子等）洗得不夠干凈，所以應(yīng)加強(qiáng)對(duì)食堂及周邊環(huán)境的衛(wèi)生管理。

3、靠近飯?zhí)没蚶氐乃奚崾蠡紘?yán)重，影響同學(xué)們的休息。

4、教學(xué)樓的廁所環(huán)境差。特別是A、B區(qū)使用較多的廁所常常出現(xiàn)惡臭且經(jīng)常停水，給同學(xué)們?cè)斐珊艽蟮牟槐?。另外，廁所出現(xiàn)越來越多亂貼廣告的現(xiàn)象，增多了學(xué)生上當(dāng)受騙的機(jī)會(huì)，甚至可能對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)造成影響。

5、單車亂擺亂放的現(xiàn)象嚴(yán)重，常常將堵塞過道，使后來的自行車得繞道甚至踐踏破壞草坪，影響整個(gè)校園的綠化及秩序。

六、意見與建議

學(xué)校方面：

1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要量多增幾個(gè)垃圾桶，方便學(xué)生丟棄垃圾。

2、應(yīng)加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境的管理，及時(shí)清除廁所、垃圾桶、垃圾池的垃圾和廣告，并定期進(jìn)行清潔消毒，進(jìn)行除臭、除“四害”等工作，以保障師生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈衛(wèi)生。

3、應(yīng)加大管理，對(duì)亂貼廣告、派發(fā)商業(yè)傳單、亂扔垃圾的人進(jìn)行教育處罰。

4、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生監(jiān)管，對(duì)衛(wèi)生欠佳的地方要求食堂方面進(jìn)行整改，才能確保全校學(xué)生的飲食安全。

5、推行環(huán)保教育課程，增強(qiáng)廣藥學(xué)子的環(huán)保意識(shí)與素質(zhì)；多舉辦一些以環(huán)保為主題的活動(dòng)，在校園里營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

6、應(yīng)設(shè)立相關(guān)部門或指定相關(guān)人員負(fù)責(zé)總體校園環(huán)境的維護(hù)，使同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)校園環(huán)境問題事有地方可以反映情況并促使解決問題的解決。

學(xué)生方面：

1、校園的環(huán)境需靠大家共同來維持，同學(xué)們應(yīng)從身邊小事做起，如不要亂扔垃圾、不使用一次性餐具、在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自覺把單車把擺放整齊等，共同維持廣藥的整潔，樹立母校的良好形象。

2、同學(xué)間應(yīng)互相監(jiān)督，營(yíng)造起講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境的校園氛圍。

第二篇：校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告

一、 調(diào)查目的

了解本校的環(huán)境問題，盡可能地利用好所有資源來保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，并使所有學(xué)生意識(shí)到愛護(hù)環(huán)境的重要性，能更有意識(shí)的保護(hù)環(huán)境，從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的目的，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展路線。

二、 調(diào)查范圍

整個(gè)十九中學(xué)的校園環(huán)境

三、 調(diào)查時(shí)間

2012年12月3號(hào)~2012年12月7號(hào)

四、 調(diào)查人員

任其雙、李倩蕓

五、 調(diào)查方法

人員觀察和表格記錄的方法

六、 調(diào)查表格

日期時(shí)間

12月3號(hào)

12月4號(hào)

12月5號(hào)

12月6號(hào)

12月7號(hào)

學(xué)校地點(diǎn)

二樓樓梯口

桂花園

籃球場(chǎng)

田徑場(chǎng)

一樓樓梯洞

環(huán)境問題

許多零食袋

許多廢紙和零食袋

飄落的樹葉和瓜子殼

跑道上的瓜子殼

零食袋和雞蛋殼

滿意度

（10分為滿分）

5分

4分

6分

7分

6分

七、 調(diào)查基本情況分析

校園內(nèi)大量的零食袋以及它的產(chǎn)生都來自于學(xué)生，教室、樓道的角落和邊緣地帶時(shí)常不注意打掃，容易成為衛(wèi)生死角。操場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生不是很好，一部分同學(xué)吃零食后亂扔果皮、瓜子殼。 此外，由于桂花園緊挨教室的窗戶，一些同學(xué)隨手往窗外亂丟垃圾。

八、 調(diào)查結(jié)論

我校的環(huán)境問題大都因?yàn)橥瑢W(xué)們的'行為習(xí)慣不好和保潔意識(shí)不強(qiáng)等原因，造成了像桂花園這樣的衛(wèi)生死角，還有同學(xué)們的隨手丟垃圾的現(xiàn)象太普遍了。

九、 調(diào)查建議

1、利用廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)等各種形式加強(qiáng)對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的宣傳。

2、每天值日生不僅要認(rèn)真打掃，而且要監(jiān)督其他同學(xué)。

3、加大宣傳力度，在草坪或者綠化帶上設(shè)置標(biāo)語警示牌。

4、在沒有垃圾桶的路段上放置垃圾桶。

5、學(xué)校應(yīng)積極組織開展環(huán)保專題活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，使同學(xué)們做到完完全全地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶而非遠(yuǎn)距離投射，并自覺監(jiān)督自己與他人的行為。

6、應(yīng)加大對(duì)制止破壞環(huán)境行為的表彰，可以設(shè)立環(huán)保小標(biāo)兵等獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì)。

十、調(diào)查總結(jié)

為了讓我們的校園不再“灰色”蔓延，為了讓我們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們十年后還記得曾經(jīng)有這么個(gè)學(xué)校DD被稱之為“綠色學(xué)?！薄阑@環(huán)境是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去做的，不需任何理由，因?yàn)檫@是我們的義務(wù)或者說是責(zé)任吧！