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        年味調(diào)查報告作文500字

        發(fā)布時間:2024-06-28 23:54:48

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:關(guān)于調(diào)查報告

        我們才上小學(xué),可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)逐漸變多,這些會給我們的生活帶來不便,所以我想借此機(jī)會,研究一下學(xué)生視力下降的原因。

        一、調(diào)查

        1、了解同學(xué)們的用眼情況

        2、了解小學(xué)生合理用眼時間

        3、了解小學(xué)生做眼保健操情況

        二、資料整理

        患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò),所以人數(shù)達(dá)到:34人(38。64%)

        沒有近視的同學(xué)都是有效合理安排用眼時間。沒有近視的同學(xué)達(dá)到:54人(61、36%)

        這樣可以看出,近視的同學(xué),近視的原因。調(diào)查后:有20%的同學(xué)回到家后,第一件事是:看電視、玩電腦。而沒有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調(diào)節(jié)燈光,閱讀自己喜歡的課外書。

        最后,我們整理了大家近視的原因:

        1、 寫作業(yè)時姿勢不正確。

        2、每天花在上網(wǎng)、看電視的時間較長。

        3、沒能做好眼保健操。

        4、在燈光較暗的.環(huán)境下讀書。

        同學(xué)們盡量不要在傍晚六點以后不要開電燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行。不能長時間玩游戲。

        同學(xué)們一定要記住,眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護(hù)好自己的眼睛哦!

        第二篇:年味的作文

        春節(jié),對于愛吃的我來說是在餐桌上,這才是我喜歡的重頭戲。

        重頭戲之一:年夜飯

        理所當(dāng)然,年夜飯就是一家人坐在一起,舉杯共飲,開開心心。

        今天,我就要當(dāng)一名觀菜員,為您介紹鑒品本人喜歡的菜肴。

        年夜飯上的第一個菜:番茄黃骨魚。

        番茄,寓意紅紅火火;魚,則代表年年有余。洗干凈的`新鮮黃骨魚,入鍋燉煮,時間應(yīng)剛剛好,不可久煮。時間太長,魚骨會斷,魚肉會融;時間太短,湯不夠濃郁,沒有醇香。要想恰到好處,得有不一般的功力。小火燉煮至湯色濃白。同時番茄洗凈去蒂,滾刀切塊,輕輕放入魚湯中,等待湯再次翻滾,加入適量番茄醬,以增其口感,最后加入若干調(diào)料,起鍋即可食用。番茄的獨特味道飄滿屋子,嘗一口湯,鮮香酸甜,令人回味無窮,抿一口魚肉,入口既化,令人欲罷不能。

        重頭菜之二:粉蒸排骨

        豬肋骨剁成若干小塊,加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒,抓勻腌制15分鐘。土豆洗凈,切成小塊,加入蒸肉米粉,攪拌均勻,將土豆置于碗底,上面鋪上豬肋骨,放入蒸鍋,開大火蒸上大概40分鐘左右,即可出鍋。品嘗一下,肋骨嫩滑,汁香濃郁,土豆吸滿油脂,軟爛可口,令人胃口大開。

        年夜飯,是胃的滿足,是家人的歡聚,是幸福的滋味。

        第三篇:調(diào)查報告的作文300字

        因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的一面是:因為玩游戲上癮,而弄得學(xué)習(xí)成績下降。因此我做了一個關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告。

        五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的事。

        通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對小學(xué)生來說,弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的`文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。

        第四篇:社會調(diào)查報告

        調(diào)查目的:了解郵政儲蓄銀行從業(yè)人員在職培訓(xùn)的現(xiàn)狀,包括前臺禮儀、業(yè)務(wù)操作、金融專業(yè)知識、培訓(xùn)形式的多樣性等。

        調(diào)查意義:理解和認(rèn)識郵政儲蓄服務(wù)的內(nèi)涵,強(qiáng)化和提高服務(wù)意識。在對郵政儲蓄培訓(xùn)體系認(rèn)識的同時,加強(qiáng)自身的培訓(xùn)教育,提高業(yè)務(wù)技能。

        調(diào)查對象全稱:上海郵政局寶山區(qū)局月浦郵政儲蓄所

        調(diào)查對象地址:

        調(diào)查證明人:

        調(diào)查時間:20xx年9月25日―20xx年10月25日

        調(diào)查方式:訪談方式

        調(diào)查人員:顧海玲、吳春燕、蘇燕勤、許艷、朱麗萍。

        調(diào)查對象(郵政儲蓄銀行員工培訓(xùn))現(xiàn)狀分析:(提綱)

        當(dāng)前,為適應(yīng)商業(yè)銀行運作的新形勢,郵政儲蓄銀行需著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),全面實施“員工素質(zhì)提升工程”,強(qiáng)化商業(yè)銀行運作的新理念,加緊做好現(xiàn)有儲蓄專業(yè)人才的培訓(xùn)工作,繼續(xù)深入“創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”精神,進(jìn)一步加大對員工的教育培訓(xùn)力度,尤其是對金融業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和掌握迫在眉睫。

        1.郵儲銀行著眼于業(yè)務(wù)與操作、前臺禮儀等基礎(chǔ)培訓(xùn)

        2.郵儲銀行從業(yè)人員中普遍存在文化水平不高,無金融專業(yè)知識,實際工作經(jīng)驗不足,人員素質(zhì)難以適應(yīng)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展需要,尤其是缺乏信貸、理財、服務(wù)、營銷等經(jīng)驗;

        二是缺乏高素質(zhì)專業(yè)人才,尤其是對科技型、高附加值的業(yè)務(wù)的開發(fā)、創(chuàng)新和營銷以及投資理財;

        三是中高層管理者的理念更新、領(lǐng)導(dǎo)力、風(fēng)險管理、法律法規(guī)、合規(guī)經(jīng)營、現(xiàn)代金融理論等能力和意識殛待提高。

        3.對金融培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不夠

        國家政府未建立專門的金融培訓(xùn)管理部門,由于體制上的原因郵政儲蓄從業(yè)人員的教育培訓(xùn)工作長期是由郵政企業(yè)人力資源部門管理的,培訓(xùn)著重放在郵儲從業(yè)人員對新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作上,對金融專業(yè)知識系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠,在經(jīng)營管理中重業(yè)務(wù)發(fā)展,輕發(fā)展后勁的積累,沒有把教育工作作為郵政儲蓄銀行實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大計來抓。

        4.培訓(xùn)形式缺乏多樣性

        一是缺少師資,尤其是沒有培養(yǎng)和建立一支自己的培訓(xùn)師資力量;

        二是教學(xué)形式單調(diào),缺乏互動性;

        三是教學(xué)條件、環(huán)境受限制,影響了培訓(xùn)工作的深入開展;五是思想道德教育培訓(xùn)工作弱化。

        調(diào)查的簡要結(jié)論:

        從現(xiàn)在開始,要緊密圍繞郵政儲蓄銀行自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和各項工作重點,將培訓(xùn)作為推進(jìn)戰(zhàn)略實施的重要手段,持久地發(fā)揮培訓(xùn)對改善績效與提升企業(yè)競爭力作用;樹立人才投資理念,樹立科學(xué)培訓(xùn)理念,加大對培訓(xùn)的投入,提高培訓(xùn)的'投入產(chǎn)出意識;強(qiáng)化培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評估,切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性,形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流“三結(jié)合”的培訓(xùn)育人體系,確保培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化;將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,有效調(diào)動員工的培訓(xùn)熱情,堅持企業(yè)培訓(xùn)與員工自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,營造人人需要學(xué)習(xí)、人人有機(jī)會學(xué)習(xí)、人人主動學(xué)習(xí)的良好氛圍。

        主要措施包括:

        (一)完善培訓(xùn)組織與責(zé)任體系。

        (二)通過分層分級組織實施培訓(xùn)。

        (三)規(guī)范培訓(xùn)管理。

        (四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

        總之,郵政儲蓄銀行作為銀行業(yè)的新兵,在培訓(xùn)工作上要統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),努力攻堅克難,積極穩(wěn)妥實施,借鑒現(xiàn)代銀行的成功經(jīng)驗,建立完善自身的員工培訓(xùn)體系,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和管理需要,進(jìn)一步完善內(nèi)部組織架構(gòu),制定實施以高中級管理人才、核心人才為主體的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略,建立健全各級各類專業(yè)人才庫,形成與業(yè)務(wù)有效發(fā)展相適應(yīng)的員工素質(zhì)提高機(jī)制。

        第五篇:年味的作文

        很快的,過年了。我住的平靜小區(qū)一瞬間染上了濃濃的快樂。

        一大早就聽到了弟妹的笑聲和爆竹的脆響。急急地跑到院子里,濃濃的香味迫不及待的竄進(jìn)我的'鼻子,哇!雞、鴨、魚、肉樣樣全啊!

        吃飯了,乳白色的青煙里有若隱若現(xiàn)的紅爆竹屑,快樂,隨著爆竹炸開。每一個人的臉上都掛著幸福的笑容;快樂,隨著口里的飯菜涌進(jìn)肚里,竄進(jìn)心里;幸福,伴著我們的笑聲在屋里縈繞。

        緊接著,快樂用紅包裹住,送到我們手里,快樂又變成糖果化在口里,甜的我們笑得合不攏嘴。年味又從我們口里飄出來。

        晚上,一家人坐在一起。爸爸、奶奶、二叔、爺爺圍在一起打麻將,年味在麻將的碰撞聲、爸爸的笑罵聲里蕩出來;哥哥、姐姐、姑姑、二嬸娘圍在一起玩紙牌,年味又從哥哥興高采烈的笑聲:“耶!我贏了!哈哈哈哈哈!”中飄出來;叔叔、姑父坐在一起下棋,年味又從姑父的贊揚聲中跳出來;媽媽和嬸娘一起看電視劇,年味又從媽媽、嬸娘的笑聲里蹦出來;我和弟妹們一邊看過年聯(lián)歡晚會,一邊嚼糖葫蘆,年味呀,又從我們被染紅的嘴里溢出來。

        屋里,笑聲、歌聲混在一起編織出濃濃的年味,編織出濃濃的快樂。

        12點到了!黑色的天空里綻放出朵朵絢麗的煙花,金黃色的、綠色的、亮紅色的、深紫色的......交織在夜空中,地下,“噼噼啪啪”響在一片,五顏六色的各種小爆竹一個接一個炸開。新年到了!

        爆竹聲中,我們又迎來了一個新的一年。

        第六篇:年味的作文

        年是一艘輪船,每每停泊在臘月的港灣,載滿濃濃的親情。年是鞭炮齊鳴,年是闔家團(tuán)圓,年是那墻上貼著的一張張倒福,年是風(fēng)花雪月中圍坐在一起的一頓年夜飯。

        大年三十晚上,街道上可就比以前冷清多了,馬路上只有星星點點來往的車輛,風(fēng)的呼嘯也已經(jīng)掩蓋了那些喧鬧的聲音。人們一定都回家與親人團(tuán)聚,吃年夜飯了,想到這里,我不禁加快了回家的腳步。

        回到家里,撲鼻而來的一陣香氣浸入我的鼻孔,讓我樂不可支,是餃子!上午媽媽買的餃子皮,加上她精心制作的白蘿卜大肉餡料,放在鍋里一煮,便成了三十晚上必不可少的美味。我匆忙地洗了洗手,抓起一個餃子就往嘴里塞。好燙?。∥覐堉彀凸税胩觳虐扬溩右ч_。

        鮮美的肉汁配著白蘿卜的清香,仿佛給我的內(nèi)心注入了溫暖的汁液。

        “嘎嘣”一聲,咦!這是什么?我在肉餡中咬到一個硬邦邦的東西。拿出來一看,原來是個硬幣!我想起來媽媽說,吃到硬幣的人一年都會有幸運之神庇護(hù)呢!拿著銀光閃閃的硬幣,我咧開嘴巴笑了。

        一家人喜氣洋洋吃過熱氣騰騰的年夜飯后,眾所期待的春節(jié)晚會開始了。有的唱著甜美的'歌,祝福新年的到來;有的說著逗人的相聲,告訴人們世間真理;有的演著滑稽的小品,逗得人們哈哈大笑,年的味道溫暖而馨香。

        在中國的眾多節(jié)日中,我唯獨喜歡過年,喜歡年那香甜而溫馨的氣息。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/2294027.html

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