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第一篇:英文調(diào)查報告范文
A survey of good places in our city
Last week we did a survey of the readers about good places in our city.And this is what we learned.Most of the high schools are good,and the No.10 High School is the best in our city.It has the best teachers and it's the most beautiful.People's Hospital is the best of all.It has the most comfortable beds and the friendliest service.Modern Cinema is the best.It has the biggest screens.The best clothing store in our city is Xiwang Clothing Store.It has the best quality and it's the most popular.As for radio station,most young people think Hefei 168 FM is the best radio station.It has the most news and the most interesting music.
中文翻譯:
我們城市好地方的調(diào)查
上周我們對讀者做了一個關(guān)于我們城市好地方的調(diào)查。這就是我們所學(xué)到的。大多數(shù)高中都很好,第十中學(xué)是我們城市最好的。它有最好的老師,也是最漂亮的.。人民醫(yī)院是最好的。它有最舒適的床和最友好的服務(wù)。現(xiàn)代電影是最好的。它有最大的屏幕。我們城市最好的服裝店是西王服裝店。它質(zhì)量最好,最受歡迎。至于電臺,大多數(shù)年輕人認(rèn)為合肥168調(diào)頻電臺是最好的電臺。它有最多的新聞和最有趣的音樂。
第二篇:英文調(diào)查報告范文
A Report on Children's Gratitude to Their Parents
Children's lives are given by their parents and originally,children should be grateful to them.Hower,not all the children can do so.A report made recently suggests that one-fourth of the people think that to raise children is the duty of their parents and so children needn't express any gratitude to them.Another one-fourth of the people suppose that there is a big gap between them and their parents.They don't know how to communicate with their parents,let alone to say gratitude.Others say that they hate to express any gratitude.It is boring.
To respect parents and express our gratitude to them is a good tradition of Chinese people.As far as I am concerned,to we should show our respect and gratitude to our parents.They give birth to us,and undoubtedly we are supposed to be grateful to them in return.
中文翻譯:
關(guān)于孩子對父母的感激之情的報告
孩子的生命是由父母給予的.,本來,孩子們應(yīng)該感謝他們。然而,并不是所有的孩子都能做到。最近的一份報告顯示,四分之一的人認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是父母的責(zé)任,所以孩子們不必對他們表達任何感激之情。另有四分之一的人認(rèn)為他們和父母之間有很大差距。他們不知道如何與父母溝通,更不用說表達感激之情了。其他人說他們不愿意表達任何感激之情。這很無聊。
尊重父母,表達我們對他們的感激之情,是中國人的一個良好傳統(tǒng)。就我而言,我們應(yīng)該對父母表示尊重和感激。他們孕育了我們,毫無疑問,作為回報,我們應(yīng)該感激他們。
第三篇:英語調(diào)查報告
為配合和貫徹落實市教育局的工作和問件精神,我校對英語教育教學(xué)現(xiàn)狀作了認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)查情況逐一整理匯報如下:
1、英語課程的落實情況
我校嚴(yán)格按照國家中小學(xué)英語教學(xué)的設(shè)置,每周安排五節(jié)英語課,并設(shè)置2節(jié)早讀課和2節(jié)課外輔導(dǎo)課。此外,各教師,各年級根據(jù)自己的實際教學(xué)需要和學(xué)生的實際英語水平而開展英語會話活動。
2、英語教學(xué)的相關(guān)制度
我校在教育教學(xué)的制度上是將英語科目與語文和數(shù)學(xué)科目同等看待,并沒有單獨制度其考核制度,經(jīng)調(diào)研后我校也將建立健全這方面的制度。
3、英語教師的配置情況
我校英語教師共7人。原始學(xué)歷中師有1人,高中1人,大專5人(其中1人為非英語專業(yè)),而至今通過自考,函授等形式已有3人達到本科學(xué)歷,4人為大專學(xué)歷,現(xiàn)在合格率為100%。其中中級職稱2人,初級職稱3人,未聘2人。35歲以上1人(女),30-35歲3人,其余都在30歲以下,可以說我校的英語教師隊伍是年輕的,富有朝氣和活力的隊伍。
4、學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和預(yù)算投入
我校的英語教學(xué)設(shè)備主要有錄音磁帶,錄音機和多媒體,此外還有教師根據(jù)自己的教學(xué)情況制做的自制卡片和教具。預(yù)算投入主要是購買錄音磁帶和新增錄音機的資金,一年不足1000元。
5、校本教研,校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)交流情況
我校主要采取集體備課,觀看教學(xué)光盤,集體評課等形式開展校本培訓(xùn),另外還通過教學(xué)觀摩課,公開示范課等形式來激發(fā)和鼓勵年輕教師的成長和專業(yè)化發(fā)展。定期或不定期地舉行英語教師座談會,以共同討論或解決教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題或困難,以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的難點和薄弱環(huán)節(jié),以使年青教師和新上崗人員不走彎路,促使他們盡快成長為優(yōu)秀的英語教師。通過以上形式使英語教師“活了”起來,學(xué)生“動了”起來,學(xué)習(xí)興趣也提高了。
6、教學(xué)評價與考核:
由于以前的教學(xué)考核制度的不完善,所以英語教師的考核與其他課目的教師同等考核、同等評價,主要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績來衡量英語教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,輔之以教學(xué)過程中的學(xué)生與教師的配合程度,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的大小,教學(xué)質(zhì)量主要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績來評定,并以此作為對教師的獎罰來激勵教師的工作積極性。
7、教材的使用情況、意見、建議、現(xiàn)有教學(xué)資源:
教材的使用主要是通過研讀課標(biāo)來挖掘課本的潛在的興趣,潛在的規(guī)律,還有研究考試大綱來判明主次和各年級教學(xué)中的側(cè)重點、難易點,做到備教材、備學(xué)生,將學(xué)生的主動性交給學(xué)生。在使用這教材時總感覺中小學(xué)教材無法銜接,沒有連貫性,同此從初一開始學(xué)生就表現(xiàn)出了茫然和無所適從感覺,進而出現(xiàn)厭學(xué)情緒,最終放棄英語這一課程。
現(xiàn)有的教學(xué)資源除多媒體我、錄音磁帶、課本外,還有配套練習(xí),再沒有其他教學(xué)資源。
8、近期學(xué)校英語教學(xué)成績
我校上學(xué)期期末七年級英語平均成績?yōu)?9.21分,及格率為34.32%;八年級平均成績?yōu)?4.91分,及格率為25.87%;九年級平均成績?yōu)?0.86分,及格率為17.89%。
9、教師的教學(xué)理念,教學(xué)方法等
教師的教學(xué)理念注重科目的特殊性,以訓(xùn)練聽、說、讀、寫為主,在教學(xué)過程中盡量完成三維目標(biāo)。為此教師采取靈活多樣的教學(xué)方法,例如:以討論、合作為主等形式。力爭提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)設(shè)計上,主要按照課標(biāo)、課本的要求,以及課本的實際內(nèi)容,設(shè)計貼近學(xué)生生活實際的話題,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和樂趣,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
對課堂的.評價,也采取形式多樣的途徑和方法,例如:隨機聽課,問學(xué)生等。
10、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)途徑
經(jīng)調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,這主要是學(xué)生在小學(xué)階段對英語已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼心理,以及中小學(xué)教材的無銜接性和連續(xù)性造成的,此外在小學(xué)階段也沒有一個專業(yè)的英語教師,因此學(xué)生的讀音等存在很大的不同。另外學(xué)習(xí)方法和途徑也單調(diào),主要是通過課堂機械式記憶、背誦復(fù)習(xí)等形式使學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
11、課程資源的開發(fā)與利用
學(xué)校除充分發(fā)揮教材自身的優(yōu)勢外,還積極利用多媒體,錄音機等設(shè)備增添課堂樂趣和增強直觀的感覺外,來提高學(xué)習(xí)興趣,盡管教師通過各種途徑和方法來調(diào)動學(xué)習(xí)積極性和興趣,但已從小學(xué)產(chǎn)生了對英語的恐懼心理,所以這種努力的結(jié)果有所縮水。
12、對英語教學(xué)的意見和建議
最大的建議是加大英語教育教學(xué)的投入,尤其是小學(xué)階段。英語教師的配置。使英語從一開始走向正規(guī)化,讀音也純正化。另外教材的使用也使中小學(xué)教材銜接起,有所連續(xù)。