千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告(范文八篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告(范文八篇)》。

第一篇：大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告

【摘要】進(jìn)入大學(xué)，對于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過多的自由時間讓他們感到寂寞和空虛。對于這些文化水平比較高，情感體驗較為豐富的大學(xué)生們來說，除了學(xué)習(xí)外，戀愛也便成了熱門話題。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文通過大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查，更好的了解本校大學(xué)對于戀愛觀的看法，促進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生、戀愛觀、調(diào)查

前言

記得德國著名詩人歌德曾說:“天下哪個倜儻少男不善鐘情天下哪個妙齡少女不善懷春”正值青春年華的我們，對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的人對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。本校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛的？他們對待愛情的觀念又是什么？而在擇友的時候哪些又是他們所看重的？就這些問題，我們對本校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：

調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)：

1、調(diào)查大學(xué)生戀愛狀況。

2、分析大學(xué)生談戀愛的因素。

3、為更好的讓大學(xué)生了解戀愛觀，提出一些可行建議。

計劃解決的問題

通過多層次、多角度的調(diào)研、剖析，探討各種主觀客觀因素對大學(xué)生戀愛觀的影響，從理論上總結(jié)出各方面可能導(dǎo)致大學(xué)生戀愛觀異同的因素，通過小組調(diào)查、討論、總結(jié)，為了解大學(xué)生戀愛觀提出可行的建議。同時也為我校及其他院校的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

（一）調(diào)查的基本情況

1．調(diào)查范圍：

問卷調(diào)查所選樣本為XX科技職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生。其中男生50人，女生50人，一年級學(xué)生40人，其中男生20人，女生20人，二年級學(xué)生40人，其中男生20人，女生20人，三年級學(xué)生20人，其中男生10人，女生10人。

2．調(diào)查方法：

本次調(diào)查采取的是網(wǎng)上問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在臺州科技職業(yè)學(xué)院網(wǎng)上發(fā)卷填寫，并及時收回的形式。共發(fā)出調(diào)查問卷100份，收回100份，回收率達(dá)100%；

3．調(diào)查時間：20xx年12月13日―20xx年12月22日

（二）調(diào)查內(nèi)容

針對大學(xué)生的實(shí)際狀況，我們特做了這個問卷，調(diào)查大學(xué)生基本的戀愛觀及其影響因素，對于在高校開展健康的戀愛教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀，幫助學(xué)生順利成長具有重要意義。

第二篇：中學(xué)生調(diào)查報告

調(diào) 查 人

調(diào)查時間

調(diào)查方式

調(diào)查結(jié)果

1.大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的：

⑴中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識的信息、瀏覽新聞等等;

⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;

3.比較熱門的網(wǎng)站搜狐、新浪等;

4.中學(xué)生上網(wǎng)的時間：

大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);

5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);

6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：

支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是要正確對待，有限制地上網(wǎng)。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)及上網(wǎng)容易受不良信息影響

7.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處

⑴可以開闊視野，擴(kuò)大知識面;

⑵因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài)，不受時空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;

⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時，不受時空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況;

⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。

第三篇：大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告

小組成員：

女：王xx、黃xx、熊xx、陳xx

男：楊xx、蔣xx、周xx、楊xx、朱xx

調(diào)查時間、20xx年11月19日

調(diào)查地點(diǎn)、xx師院

調(diào)查對象、在校大學(xué)生

調(diào)查方式、抽象調(diào)查

一、前言介紹

愛情這個古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。我們對適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的，但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R之手”的黃金時期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)習(xí)和戀愛是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外，戀愛亦是熱門話題之一。針對上述情況，我們特此對本大學(xué)生的基本戀愛進(jìn)行了調(diào)查，有了3種看法。

第一種、大學(xué)生不說等什么時候？等30好幾談??？現(xiàn)在連小學(xué)生都開始談了，到大學(xué)生的時候說不定都結(jié)婚了，還等什么啊！想單身一輩子啊？

第二種、順其自然，遇到合適的就談：大學(xué)里談的還比較單純；大學(xué)時間里空余時間比較多；沒成功也可以積累經(jīng)驗。

第三種、談戀愛不是說該或不該，而是要不要的問題。

二、調(diào)查內(nèi)容

1、你正在談戀愛嗎？

調(diào)查統(tǒng)計42%的同學(xué)正在談戀愛，而58%的同學(xué)沒有談戀愛。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同學(xué)正在談戀愛，說明很多人在大學(xué)談戀愛，而且人數(shù)還不少。

2、你的初戀是什么時候？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17%的同學(xué)16歲以下就開始談戀愛了；初戀在17~18歲的同學(xué)占23%；19~20的占20%，加起來有60%的同學(xué)是早戀的，足以說明早戀問題是一個十分嚴(yán)重的問題

3、你選擇男（女）朋友的主要依據(jù)是什么？

調(diào)查中“相貌好”占19.5%，“人品好”占14.6%，“和自己志趣相投”占26.8%，其它的占了2.4%，并且恰好理由都是“對他（她）好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛對象

4、你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動機(jī)是什么？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的；30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神上的寄托，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到這里求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴，此時愛情就將是生活中一個很好的依附。15%的同學(xué)是因為對方的追求激烈，不好意思拒絕；45%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。

5、就大學(xué)生談戀愛的影響，你怎么看？

調(diào)查表明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對自身的影響是因人而異的；20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動力，此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀，能正確處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；8%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人世界”，脫離群體；17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。

6、你對戀愛的態(tài)度是什么？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”；27%選擇的是“共同努力，堅持到底”；10%選擇的是“有了更好的換”，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

7、如果戀愛失敗時，你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確面對失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為可以以后的戀愛積累經(jīng)驗；13%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，可以再找一個；14%的認(rèn)為此可以理解，集中精力去學(xué)習(xí)。

三、個人感言

在我看來，愛情是一種過程，一種成長的過程。每個人或早或晚都回接觸它。我們不應(yīng)該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情。高中時候父母關(guān)的很嚴(yán)，很多同學(xué)把美好的愿望留在心中，等到大學(xué)寬松時去實(shí)現(xiàn)。如果有人選擇了愛情放棄了一切，這是不明智的選擇，可能會把自己的大好前途給葬送。這就面臨了一個問題――怎樣處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系很重要。我的原則是該愛的時候盡情的愛，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能因為別人愛情而埋沒別人，在處理好人際關(guān)系上要處理好兩者的關(guān)系，不要因為愛情而沒了朋友，不要因為朋友沒了愛情，所以對大學(xué)生來說處理好戀愛中的各種關(guān)系是對愛情的祝福，也是對自己的祝福，更是對未來人的祝福。

對于這我的意見是

1、加強(qiáng)大學(xué)生的健康，科學(xué)的性知識教育。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，這可通過利用板報，知識競賽，演講比賽，卡拉OK，各種文體等活動豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也可通過加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

第四篇：中學(xué)生調(diào)查報告

一. 當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄――屈原的;還有部分大學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。

二. 當(dāng)代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。

三. 大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋*的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋*，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

四. 調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

在調(diào)查時與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。

1. 建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

極少部分

大學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。

2. 部分人表示“不承認(rèn)”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受。

五. 保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩 在調(diào)查中，少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對于XX年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

六. 結(jié)論與建議 通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。

七. 附錄 由于我的調(diào)查時口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)。

第五篇：大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告

一、研究方法和研究對象

1、研究方法

本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛調(diào)查表》。由13個選擇題和一個問答題組成，內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面。

2、研究對象

通過問卷調(diào)查，調(diào)查了本校的大學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，有效問卷43份。

3、調(diào)查時間：20xx年11月18日

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、在調(diào)查結(jié)果中，現(xiàn)在沒有戀愛的有24人，占56%的比例。正在戀愛中的有19個，占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中，人品占到了88%的比例，其次是性格占86%，感覺占84%。而在戀愛動機(jī)上，81%的人認(rèn)為彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引，只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托，只有極個別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛觀上還是比較成熟的。

2、對于大學(xué)生談戀愛對自身的影響，有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛令學(xué)習(xí)生活更有動力，60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異，處理得好則可以幫助自己，處理不好就傷害雙方。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上，79%的人認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學(xué)對于“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”都持反對態(tài)度，這也可以說明大學(xué)生的戀愛觀還是比較理性的。

3、面對失戀，47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí)，驅(qū)散失戀痛苦，44%的人選擇不成戀人成朋友，只有9%的人會選擇另找一個撫平創(chuàng)傷以及報復(fù)對方。這無疑是最不理性的做法。

4、在愛情面臨的最大問題上，有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西，難在一起，另有23%人認(rèn)為是雙方長久生厭，另有42%的人認(rèn)為會喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。

5、對于父母對大學(xué)愛情的態(tài)度問題上，有37%的人選擇了無所謂，以及35%的人選擇不贊成，只有少數(shù)父母持贊同意見。由此也可見在對待大學(xué)生談戀愛的問題上，有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的，也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了，應(yīng)該可以自己掌握。

戀愛觀因人而異，相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學(xué)生來說，大學(xué)生談戀愛也漸漸變得更理性，也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒有走入社會，在感情碰到問題時，難免會做出一些不合適的行為。因此，大學(xué)生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。

三、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀所存在的問題

大學(xué)生由于未接觸社會，思想還處于相對比較單純的狀況中，還并未完全成熟。因此，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中，同時，大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。

1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松，因空虛而戀愛

在接受調(diào)查的學(xué)生中，只有少部分的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友，覺得自己單身沒面子，滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú)，寂寞，就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說，大學(xué)生活變得輕松，時間也變得多了起來。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己，在空余時間，就覺得無聊，空虛，寂寞，便想找一個人來打發(fā)時間，尋求快樂。

2、抱著隨便玩玩的態(tài)度

都說大學(xué)是一個戀愛的季節(jié)，在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里，一個人變顯得孤單，寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的沖動。大學(xué)生因為身邊的同學(xué)或朋友都在拍拖，看著他們幸福的樣子，便也想找個對象。

3、處理不好學(xué)業(yè)、愛情之間的關(guān)系

對于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來說，分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng)，特別是女生，因為感情比較細(xì)膩，往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后，學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了，變得一無所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦，覺得一旦愛上了就是一生的事，就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟，分手是很正常的事。也就因為這樣，因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。

4、戀愛擺在了物質(zhì)之上

由于受拜金主義的影響，有一些人認(rèn)為找對象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛的前提是對方的家庭條件和社會地位。傳統(tǒng)來說，女生依賴性比較強(qiáng)，希望把自己托付給一個可靠的人身上。但現(xiàn)在社會，男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。

5、不注重戀愛的結(jié)果

很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當(dāng)成是“愛的體驗”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式，而不是為了將來婚姻和組建家庭。兩個人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個人該如何為將來努力。因此，畢業(yè)那天分手也變得無所謂，結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果，也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

四、樹立正確的戀愛觀

戀愛，幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情，無論今后是否會選擇一起生活一輩子。在大學(xué)，更是顯得相當(dāng)平常，而且大學(xué)里的愛情將是人生最后一段與金錢物質(zhì)無關(guān)的純真感情，就像被城市包圍的原始森林，一旦走入社會，愛情都會變味，褪色!大學(xué)戀愛很正常，但大學(xué)的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題!究竟為什么如此美好的愛情卻要在進(jìn)入社會就夭折，最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。

1、具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)

如今，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛心理的健康發(fā)展的，而且往往會埋下有害的種子。無數(shù)事實(shí)證明，建立在這種基礎(chǔ)上的愛情，是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗的，只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛情長久永恒。

2、戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一

愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠。

以上是大學(xué)生戀愛調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。

第六篇：大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告

愛情是永恒的話題,人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽,認(rèn)為愛情能給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí),沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒有意義的.也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸,對愛情持悲觀的態(tài)度,認(rèn)為美好的愛情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡。

所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同和生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情.性愛、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛情的三個基本要素.

戀愛能發(fā)生在任何時候,戀愛不只是大學(xué)里普遍存在的一個問題,在我們的調(diào)查問卷第一個問題里:“你有談過戀愛嗎？”回答“有”的人達(dá)到了43%,很明顯,這個雖然沒有過50%,但是,出于中國“男多女少”的這一社會現(xiàn)狀,說明了43%這個比例已經(jīng)非常高了.而在我們對于有沒有談過戀愛這個問題的后續(xù)個問題里“如果有,那是在什么時候談的”,選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%,而且,在沒談過戀愛的人群里說想談戀愛的也很令人吃驚的達(dá)到了93%,當(dāng)然,這個數(shù)字是不能概括一切,可是這個數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問題了,說明了大學(xué)里談戀愛這個現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了.就談戀愛正確不正確這個問題不是我們研究的范圍,暫不討論,可是基于以上統(tǒng)計的數(shù)字我們已經(jīng)可以對大學(xué)戀愛所存在的問題進(jìn)行討論了.

經(jīng)過了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解,大學(xué)戀愛主要存在2個方面,也是最重要的方面:

1.大學(xué)生談戀愛的益處

2.大學(xué)生談戀愛的弊端

所以,我們就以上兩個方面著重進(jìn)行討論與分析.

一．大學(xué)生談戀愛的益處

①增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)

在戀愛的過程中,少不了甜言蜜語的滋潤,而在確認(rèn)一段愛情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,對心儀的女孩子進(jìn)行追求.并且在和異性交流的過程中,不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá).

要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對社會情境的辨析能力,一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力.所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分.一個人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分,往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境.而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán).一些人看到別人的行為時,不嘗試去了解對方做事時的處境和感受,便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人.這種重判斷而輕了解的取向,是社交能力發(fā)展的一大障礙.但是本人在談戀愛的過程中,發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉,因為女孩子是世界上最難以琢磨的動物.

③可以從中學(xué)會關(guān)心別人

俗話說,女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,如果當(dāng)某個女孩子是你的女朋友時,你還不更加的對她進(jìn)行呵護(hù)嗎？這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論.

④了解多一些有關(guān)情感的事,有的也可以從中得到鍛煉,不至于以后過多的感情用事

感情是雙方面的,連上帝都不可能單手拍掌,談戀愛,首先就是一個過程,無論結(jié)果如何,都起碼經(jīng)歷過了,因為,談戀愛絕對能對人進(jìn)行鍛煉.

二．大學(xué)生談戀愛的弊端

①過分的沉溺于戀愛,荒廢學(xué)業(yè),會失去自我,失去人生目標(biāo)

在這一問題上,我們有一個很簡單的案例:一名大學(xué)生正在上課,突然間手機(jī)響了,然后就不顧正在上課匆忙的和老師請假要求離校.后來才知道,他女朋友要他陪了,他必須得去陪他女朋友.

在這個案例中,我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了.

②浪費(fèi)時間浪費(fèi)錢財

和女朋友一起,總不能天天只散步吧？因此,談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的,而且又是必須的.

③和朋友在一塊的時間太少

這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語:有了媳婦忘了娘.連娘都忘了,那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象絕對存在.

④沒有足夠的經(jīng)驗,可能有錯覺,很容易受傷,不好受,影響心情

俗話說:戀愛能享盡人生百味,酸甜苦辣,樣樣皆有.有甜,就必有苦,所以,只要有戀愛就必然會有心情不好的時候啦！

在經(jīng)過以上對戀愛的益處與弊端的分析之后,我們已經(jīng)可以對大學(xué)生戀愛進(jìn)行一個客觀的總結(jié)了.

當(dāng)代大學(xué)生對于愛情,從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,諸如戀人之間的誤會、失戀等等.大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng).我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端.

我們的報告完畢,謝謝.

第七篇：中學(xué)生早戀調(diào)查報告

一 、課題提出的背景：

隨著我國計劃生育的實(shí)施，我們這一代90后幾乎都是獨(dú)生子女，在家里倍受父母長輩的呵護(hù)。但是身邊沒有兄弟姐妹使得我們的內(nèi)心變得孤單，脆弱，想要有別人給予我們溫暖。特別是處于青春期的我們，內(nèi)心對于愛情都有一種憧憬。所以現(xiàn)在中學(xué)生早戀的問題很嚴(yán)重，這不但影響了我們的學(xué)習(xí)，還會影響我們的身心健康發(fā)展，甚至毀了我們的一生。作為高中生，我們有必要研究中學(xué)生的早戀問題。

二、研究的目的和意義：

（一）研究的目的：

通過對于早戀問題的調(diào)查和研究，了解早戀的原因，并幫助同學(xué)們正確認(rèn)識早戀問題，避免早戀。

（二）研究的意義：

通過這次研究，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)自主研究的方法，并對早戀有一個深刻的認(rèn)識，正確對待男女之間的關(guān)系。

三、研究方法

（一）文獻(xiàn)研究法：上網(wǎng)查閱有關(guān)資料；

（二）實(shí)地考察法：在學(xué)校分發(fā)問答卷，然后再收集整理所獲得的.答卷；

（三）討論法：與同組同學(xué)、指導(dǎo)老師相互討論，交換心得。

四、實(shí)施步驟：

（一）準(zhǔn)備階段：

第一周，與組員、指導(dǎo)老師共同商討研究計劃，制定可實(shí)施的研究方案；

（二）實(shí)施階段：

第二周，根據(jù)計劃查找資料，設(shè)計并分發(fā)答卷。

第三周，請指導(dǎo)老師參與，全體成員共同討論，分析所搜集的答卷，作出評價，并做下記錄，寫出心得。

（三）總結(jié)階段：

第四周，整理討論結(jié)果，撰寫研究報告，寫出自己的收獲，準(zhǔn)備結(jié)題。

五、預(yù)期成果：

完成研究報告，對早戀有一個正確的認(rèn)識，

六、條件分析：

主觀條件：全體成員對課題很感興趣，十分積極。團(tuán)結(jié)協(xié)作：

客觀條件：學(xué)校有微機(jī)室，方便查閱資料；學(xué)校處于城內(nèi)，有利于搜集資料，交通方便，老師十分配合。

經(jīng)費(fèi)來源；經(jīng)費(fèi)要求低。

七、參考文獻(xiàn)：

【1】《告訴世界，我能行》

第八篇：大學(xué)生戀愛的調(diào)查報告

據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛？在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？

針對這種狀況，我們在我校做了一次隨機(jī)調(diào)查，由于時間有限，學(xué)院有限 ，有些學(xué)院的男女比例太大，接受問卷調(diào)查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的，我們不得不承認(rèn)，有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀1，幫助大學(xué)生順利成長具有重要意義。

調(diào)查數(shù)據(jù)如下：

1.戀愛人數(shù)增多，且十分投入與公開

目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“戀愛是在校大學(xué)生的必修課，如果你在大學(xué)里沒有談過戀愛，那就不算一個合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。在教室、在食堂、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛觸摸者有之，卿卿我我，旁若無人，其行為令人驚詫。這種投入的程度，可以說自恢復(fù)高考以來達(dá)到白熱化程度，使清靜的校園變成待月西廂，使大學(xué)管理者無所適從，使大學(xué)風(fēng)氣難以言說。大學(xué)生對戀愛的如此投入，究竟還有多少精力學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象實(shí)際就是戀愛至上主義的表現(xiàn)，是社會上利益至上主義在校園中的思想折射。

2.戀愛的低年化

當(dāng)前，大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢，一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個人的世界，必然導(dǎo)致對國家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。

3.戀愛出發(fā)點(diǎn)盲目

在戀愛動機(jī)上，大學(xué)生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛似乎是一種時髦，只是一種對戀愛情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛情，把戀愛當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。在對“你認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動機(jī)是什么？”的回答中，67%的學(xué)生選擇“尋找精神寄托”，還有部分選擇其他，而以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分，相當(dāng)部分的人是：

（1）為愛而愛。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活，他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久，只要曾經(jīng)擁有”，或者是“只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有”，只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。

（2）為滿足虛榮心而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價值不高、低人一等的象征，心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。

（3）為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨(dú)，只有談了戀愛，才能解決臨時的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。

（4）為追求金錢、名譽(yù)、地位而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在市場經(jīng)濟(jì)社會里，青春、愛情也只不過是一種商品而已，只要能換取金錢、

名譽(yù)、地位，愛情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡，因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。

（5）為做試驗而愛。這部分同學(xué)在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經(jīng)驗。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招，將來到社會上翻了船可不得了。

4．女生的戀愛比例高于男生

一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強(qiáng)于男生；二是女大學(xué)生的絕對數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在"對偶式"的愛情世界中，女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢地位。只要自己愿意，自身條件不占優(yōu)勢的女生同樣會找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。

5.男生主動性高于女生

由于在校大學(xué)生男、女生比例懸殊。一般情況下，男生只有自己主動出擊才能找到心儀的戀人。相對來講，女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。

6．戀愛隨意性大

主要表現(xiàn)為戀愛周期縮短，頻率增快。由于許多同學(xué)戀愛憑的是一時的沖動，對未來的事考慮的不是很清楚，通常是在交往一段時間后發(fā)現(xiàn)有一個更適合自己的人，于是馬上分手，接著找另一個。戀愛中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛的一個特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛視為在經(jīng)營“實(shí)驗田”，“戀愛專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。

7．戀愛成功率低

由于戀愛隨意性大，在校期間成功率就低，另外，大學(xué)畢業(yè)后不能在一起工作，這也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的只要原因。每年的五六月份，是畢業(yè)的季節(jié)，也是分手的季節(jié)。

8．戀愛觀念日趨開放

日前上海大學(xué)研究生工作團(tuán)委和上海大學(xué)研究生聯(lián)合會針對學(xué)校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查，對在校研究生讀書期間結(jié)婚這一做法，有29.6％的學(xué)生明顯表示贊同，32.7％的受訪者表示從愛情到婚姻最大的阻力是無經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；對于婚前性行為的態(tài)度，近6成學(xué)生認(rèn)為“性是個人行為，自己負(fù)責(zé)就行了”。據(jù)中國青年報在對大學(xué)生對待婚前性行為看法的調(diào)查中：20XX年表示同意的為50%，20XX年表示同意的為65%。從數(shù)字看，這是一個增長的趨勢。大學(xué)生談戀愛，受到學(xué)生身份的限制，因而許多人認(rèn)為此時的戀愛應(yīng)該保守一些，但也有人認(rèn)為，大學(xué)生已經(jīng)是成年人，可以自由選擇戀愛方式。在關(guān)于戀愛行為尺度調(diào)查中有5種戀愛行為，分別是拉手、接吻、愛撫、進(jìn)行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項，而女生普遍認(rèn)為接吻或愛撫都是很正常的行為。

9．戀愛觀不夠明確

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計， 有很大一部分的大學(xué)生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要?，F(xiàn)在大學(xué)生中流傳著這樣一句話“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種愛情體驗，及時行樂，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活，解除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。