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        小學生調(diào)查報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-03-12 22:26:31

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學生調(diào)查報告(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學生調(diào)查報告(合集)》。

        第一篇:小學生調(diào)查報告

        一、研究原因:

        據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視狀況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調(diào)查。

        二、調(diào)查問卷

        1、你是不是近視?

        A、是的B、不是

        2、你是如何近視的?(不近視的可不答)

        A、看電視過度B、坐姿不端C、其它

        3、你近視多少度?

        A、100以下B、500以下C、更高

        三、調(diào)查分析:

        導致眼睛近視的原因:

        大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果證明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

        1、看電視距離太近

        2、看電視的時光太長

        3、所看電視的畫面濃度太深

        4、寫作業(yè)時的姿勢不正確

        5、在光線太強的陽光下看書

        6、在光線太弱的光下看書

        7、長時光的在電腦前

        8、不合理飲食

        9、看激光

        10、在車廂里看書

        11、遺傳因素

        12、不認真做眼保健操

        四、調(diào)查結(jié)果:

        透過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究證明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

        五、推薦

        (一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

        (二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

        (三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

        (四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時光的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

        (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

        (六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

        六、體會

        為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

        第二篇:小學生調(diào)查報告

        一、提出問題

        全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

        二、調(diào)查方法

        1、上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

        2、調(diào)查走訪同學,了解近視眼同學的學習和生活習慣。

        3、查閱有關(guān)書籍,了解近視的危害和預防方法。

        4、調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

        三、結(jié)論

        1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

        2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:

        “五要”:

        (1)要養(yǎng)成良好的讀寫習慣;

        (2)要減少連續(xù)學習時間,并每天做眼保健操;

        (3)學習環(huán)境要合理、采光;

        (4)要注意均衡飲食,多點戶外活動;

        (5)要定期檢查視力。

        “三不要”:

        (1)不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

        (2)不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

        (3)不要在被窩里打著手電筒看書。

        同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

        第三篇:小學生調(diào)查報告

        原先我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每一天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中。

        但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調(diào)查。

        調(diào)查

        我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚十分多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。

        分析

        1、小河附近有一道公路,那里每一天都有很多車輛透過。

        2、附近還有很多商販在賣小吃。

        3、還有許多飯館,小吃店和果汁店。

        4、我們看到了兩個污水排放管道。

        結(jié)論

        1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡。

        2、由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。

        這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有職責嗎?

        推薦

        河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們就應自覺做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

        第四篇:小學生環(huán)保調(diào)查報告

        調(diào)查目的:

        了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高人們的環(huán)保意識。

        時間:x月x日-x月x日

        調(diào)查的結(jié)果,報告如下:

        一、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言,按體積計算,在標準狀態(tài)下,氮氣占78.08%,氧氣占20.94%,氬氣占0.93%,二氧化碳占0.03%,而其他氣體的體積則是微乎其微的。各種自然變化往往會引起大氣成分的變化。例如,火山爆發(fā)時有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫,毒氣熏人;雷電等自然原因引起的森林大面積火災也會增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來說,這種自然變化是局部的,短時間的。隨著現(xiàn)代工業(yè)和交通運輸?shù)陌l(fā)展,向大氣中持續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)量越來越多,種類越來越復雜,引起大氣成分發(fā)生急劇的變化。當大氣正常成分之外的物質(zhì)達到對人類健康、動植物生長以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時候,我們就說大氣受了污染。

        二、河水污染由于受氣候干旱等因素的影響,降雨和客水來源持續(xù)減少,水資源日趨短缺,對接納的大量工業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、滲透,同時造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水形成地表徑流匯入河內(nèi),使河床中沉積的污染物被沖至下游,易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期,大多數(shù)河流僅有工業(yè)廢水和生活污水排入,即使企業(yè)達標并建設城市污水處理廠,大部分河段也難以達到功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

        三、垃圾污染垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康 .垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。

        四、是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。

        五、是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。

        我國防治環(huán)境污染的對策:

        為了防治環(huán)境污染,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律。1983年,我國政府宣布把環(huán)境保護列為一項基本國策,提出在經(jīng)濟發(fā)展過程中經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一的戰(zhàn)略方針。1994年,我國政府制定了今后中國環(huán)境保護工作的行動指南――《中國21世紀議程》,指出“通過高消耗追求經(jīng)濟數(shù)量增長和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應當今和未來發(fā)展的要求,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的、既能滿足當代人的需要而又不對滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可持續(xù)發(fā)展的路”。XX年5月13日環(huán)境保護部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(廳)局頒發(fā)了:《關(guān)于防范和應對地震災害次生環(huán)境污染事件的通知》。

        感悟:

        為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。防治環(huán)境污染的措施很多,其中與生物科學密切相關(guān)的有利用生物凈化來消除環(huán)境污染和發(fā)展綠色食品、提高環(huán)保意識等。

        第五篇:三年級作文調(diào)查報告

        三年級作文調(diào)查報告范文

        一、調(diào)查的目的

        小學生作文“起步階段”主要是指小學三、四年級的學生,這個階段作文教學是語文教學的重要組成部分,是語文綜合能力的體現(xiàn)。這個學段的學生正處在習作的起步階段,部分學生對習作充滿了期待,同時又有部分學生對習作抱有畏難情緒,對此教師均應給予正確的習作指導。為培養(yǎng)學生自主寫作能力,尋求教師有效的作文教學策略,并為以后的作文教學提供依據(jù),我校課題組于2015年8月份在部分學生中進行了小學生作文問卷調(diào)查。

        二、調(diào)查的內(nèi)容

        本次調(diào)查問卷主要是在三年級學生中進行。問卷內(nèi)容共24小題。分別從學生課外閱讀、日記,觀察、積累四方面著手設計,但又各有側(cè)重,較全面地、有層次地針對“起步階段”學生作文學習的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析。

        三、調(diào)查的方法及對象

        1、調(diào)查方法:調(diào)查采用集體開卷式,記名問卷的方法。對學生下發(fā)20份調(diào)查問卷,收回有效問卷20份,所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計分析,有效率100%。

        2、調(diào)查對象:西安市臨潼區(qū)驪山街辦陳溝小學三年級部分學生。

        四、調(diào)查結(jié)果與分析

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,了解到小學生作文“起步階段”教學中存在的問題:

        1、部分學生課外閱讀及積累主要為了完成老師布置的作業(yè)。

        2、大部分學生作文能把握結(jié)構(gòu),但內(nèi)容不夠豐富,語言不夠優(yōu)美。

        3、部分學生對于日記的態(tài)度是有布置才寫。

        4、少部分學生能夠摘錄好詞佳句,能巧妙地運用的亦較少。

        5、學生認為老師對他們的習作幫助最大;部分家長能夠指導學生習作。

        6、學生觀察生活、寫出真情實感的`能力有待加強。

        五、思考與對策

        調(diào)查結(jié)果表明:我校三年級學生對于課外閱讀及寫日記興趣程度不同,部分學生在閱讀時不能及時積累,不能將知識技能進行有效的轉(zhuǎn)化;一些學生雖能觀察生活,但還未能做到細致,真情實感抒發(fā)不出來。以上的分析結(jié)果,反映了“起步階段”部分學生習作內(nèi)容枯燥、了無生氣的根本原因。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校小學生“起步階段” 整體習作及教師教學水平,我們思考對策如下:

        1、班級成立圖書角,推薦學生閱讀書目,培養(yǎng)學生閱讀興趣。

        2、每周檢查一次讀書摘抄作業(yè)。每周根據(jù)情況留讀書作業(yè),然后摘抄好詞佳句,并逐步寫出感悟。

        3、創(chuàng)造機會鍛煉學生的口頭表達。經(jīng)常在班級里組織講故事比賽、口頭作文比賽,鼓勵學生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來,鍛煉他們的口語表達能力。

        4、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高寫作水平。將作文指導與每單元的每課教學、閱讀教學、口語交際教學結(jié)合進行。

        5、注重作文評價方式。對學生習作以表揚和鼓勵為主,激發(fā)興趣,多讓學生產(chǎn)生成功體驗。

        6、加強家校聯(lián)系。教師將學生每次的習作文章給出評語后,再由學生交給家長,并由家長給出反饋意見,共同促進及提高孩子的寫作水平。

        第六篇:小學生調(diào)查報告

        1、問題的提出

        我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡,看著他們的樣貌,我真替他們難過,此刻都近視了,往后學習,生活,工作肯定會不方便的??伤麄兇_無奈地常開玩笑說:“我們是‘眼鏡蛇’,很值得研究?!庇谑俏覜Q定給還沒有近視的同學一些幫忙,預防近視。

        2、調(diào)查方法

        1)、看有關(guān)的書籍和報刊。

        2)、上網(wǎng)瀏覽。

        3)、訪問,了解學校同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發(fā)展造勢

        3、調(diào)查狀況和資料整理

        1)、近視的原因:在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時光看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

        2)、正確做法:

        (1)、胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅持每一天做眼保健操。寫字時,心要靜,人要坐正,腳放平。

        (2)、多到外面去看看,不要用臟手擦眼睛,眼睛疲?的時候多看看遠方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。

        4、結(jié)論

        如果大家不想近視的話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/309095.html

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