千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于學(xué)生壓歲錢使用情況的調(diào)查與研究(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于學(xué)生壓歲錢使用情況的調(diào)查與研究(范文五篇)》。
第一篇：關(guān)于學(xué)生壓歲錢使用情況的調(diào)查與研究
關(guān)于學(xué)生壓歲錢使用情況的調(diào)查與研究
一、研究過程
本次研究性學(xué)習(xí)的課題為《關(guān)于學(xué)生壓歲錢使用情況的調(diào)查與研究》。研究的主要內(nèi)容是學(xué)生壓歲錢的來源、數(shù)目以及學(xué)生得到壓歲錢后計(jì)劃做些什么和實(shí)際做了什么等問題。這就要求我們深入生活、深入實(shí)際當(dāng)中去。我們先向老師詢問初步了解研究的過程、步驟及所要注意的問題。我們決定分工合作，我們先商量投票決定分組工作，再由各小組展開調(diào)查研究，接著我們做好計(jì)劃。然后決定按計(jì)劃分別深入城市、鄉(xiāng)村、富區(qū)、貧區(qū)進(jìn)行研究。我們來到崖頭、威海等大城市或通過采訪電話等方法來了解許多青少年同學(xué)。我們大部分時間采用口頭采訪筆下記錄的方法或采用錄音等現(xiàn)代化的方法進(jìn)行研究，最后再集中做詳細(xì)的整理與組合工作。我們由于人手少及臨時需要分為四個組，分別去調(diào)查富區(qū)、貧區(qū)、鄉(xiāng)村、城市等地區(qū)，分地區(qū)、分情況地進(jìn)行深入的調(diào)查與研究。
接下來我們開始了具體的調(diào)查，孫佳偉等負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村的調(diào)查。由于地處農(nóng)村所以學(xué)生壓歲錢的數(shù)目少再加上家庭狀況的限制所以他們基本上沒有自己使用的自由。而李姍姍等負(fù)責(zé)貧窮的調(diào)查，貧窮生活條件較差，那里的學(xué)生幾乎沒有多少壓歲錢。大約是20—40元，這些壓歲錢根本不經(jīng)學(xué)生的手，多半是幫助家里分憂分愁用了，有時會買一點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)用品但絕大部分由家長處理。田曉玲等同學(xué)負(fù)責(zé)城市的調(diào)查來到紛雜熱鬧的大城市—威海。這里人們各個都喜氣洋洋，或許是由于腰包里總是鼓鼓的吧。隨便問一下，幾位同學(xué)他們?nèi)巳硕贾辽儆?00原左右的壓歲錢。這么多錢干什么用呢？走進(jìn)網(wǎng)吧這里幾乎全是學(xué)生，他們興高采烈地上網(wǎng)聊天，發(fā)E-mail，打游戲等。而他們當(dāng)中的大部分把壓歲錢的一大半用于自己的消費(fèi)其它的很少部分由父母保管或存入銀行。他們這些學(xué)生利用壓歲錢進(jìn)行精神食糧的補(bǔ)充，精神生活的消費(fèi)。現(xiàn)在許多人（包括學(xué)生在內(nèi)）為了追求更高層次的生活，更好的一種享受，根本不在乎花錢的多少，他們只為了滿足自己的虛榮心及其它的滿足及享有的那種快感，主要使尋求人們自身的精神的補(bǔ)充同時及輔助于物質(zhì)生活，壓歲錢主要由父母保管。與此同時，劉凱等同學(xué)去調(diào)查富區(qū)學(xué)生的壓歲錢的使用情況。他記錄了采訪內(nèi)容富區(qū)的學(xué)生與大城市的學(xué)生相同也是通過泡網(wǎng)吧，打電子游戲等方式獲得暫時的快感及新的、好的、美的享受不重視其是否合理。但也有些同學(xué)通過買課外書來充實(shí)自己的精神生活。
通過調(diào)查我們可以明顯地看出富區(qū)、城市中的學(xué)生在得到壓歲錢后所做的實(shí)情就是上網(wǎng)、玩游戲，這樣做的后果是大部分的時間和精力都浪費(fèi)掉了。當(dāng)然也有些同學(xué)學(xué)到了些知識。而鄉(xiāng)村和貧區(qū)的孩子則不同，他們有些得不到壓歲錢，如果能得到也只是很少，他們的到后首先想到的是為家里分擔(dān)些憂愁或是作為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，不舍得去浪費(fèi)，消遣。我們更可以了解到城市與鄉(xiāng)村，貧去與富區(qū)的巨大的差異。通過上述同學(xué)們的努力及許多同學(xué)朋友的配合，我們更加深入地了解了周圍的親朋好友，更深入地認(rèn)識到我們時時刻刻都離不開社會與集體。通過調(diào)查與研究我們初步了解了社會，也對其產(chǎn)生了莫大的興趣，學(xué)生壓歲錢反映的許多問題，我們小組將會做更深入的調(diào)查與研究。
二、研究成果
通過一階段的調(diào)查與研究，我們發(fā)現(xiàn)長輩們給孩子的壓歲錢越來越多了，前幾年的十元、二十元就算是很多的，單現(xiàn)如今是一百、二百元甚至還要高。
壓歲錢數(shù)額的增高，主要是由于人民生活水平的提高人們不在吝嗇自己的生活消費(fèi)，所以壓歲錢是越給越多，呈上升趨勢。
但是，孩子們能否充分利用所得的壓歲錢呢？對于那些年齡大一些還未參加工作的人做得很不好。由于他們并未工作，還不知工作的不易在加上游手好閑，自然對所得的錢不會很好利用。而那些年齡小的，由于家長不放心，他們的壓歲錢都被家長代為包管，還有一部分同學(xué)能夠很好低利用壓歲錢，他們利用壓歲錢買一些書籍文具等其它東西，也有的同學(xué)利用得來的壓歲錢請客，充打款，恐怕給他們壓歲錢的長輩心里也不好受吧。
壓歲錢數(shù)額的增大，有些同學(xué)雖然很開心，但并不見得是件好事。有些同學(xué)聚在一起，計(jì)算誰的壓歲錢最多也就表示誰的家庭條件最好，形成了不好的攀比風(fēng)；還有些同學(xué)利用的了得來的壓歲錢聚在一起賭博，輸了還借債，學(xué)生過早地被這種壞的社會風(fēng)氣所影響，這會對學(xué)生今后的發(fā)展造成不利；另外有的同學(xué)利用壓歲錢去打電子游戲、泡網(wǎng)吧、買化妝品、買漂亮衣服造成了很大的浪費(fèi)。
這是我們第一次開展研究性學(xué)習(xí)，我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，在人際交流方面存在著許多問題。當(dāng)和自己的同齡人交談時，他們支支吾吾說不清楚。當(dāng)和長輩交談時，他們根本不回答，只認(rèn)為我們是在開玩笑，當(dāng)我再三逼問下。他們才敷因了事的回答了一下。我們生長在農(nóng)村，語言表達(dá)能力很差。。社會在發(fā)展，農(nóng)村的面貌已經(jīng)煥然一新，希望農(nóng)民們的文化水平和語言表達(dá)能力也有所提高。
我覺得研究性學(xué)習(xí)非常有趣，他能讓我們的思維更加活躍，表達(dá)能力有所提高，這對以后我們的研究性學(xué)習(xí)的成功奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。
三、心得與體會
通過寒假期間本課題的研究，更加鍛煉了我們的自己動手，親自實(shí)踐的能力，下面談一下我們在研究過程中的感受與體會。
首先，是我們感到社會現(xiàn)在人們的生活水平是越來越高了，人們的消費(fèi)水平也日益提高，這充分顯示了社會主義的優(yōu)越性。但是本地區(qū)之間人們的生活水平也存在著差異，這是社會主義生產(chǎn)力發(fā)展不平衡的表現(xiàn)。
第二，現(xiàn)在的社會是高科技的社會，表現(xiàn)在現(xiàn)在的人們的消費(fèi)方式多樣化了，不僅物質(zhì)生活有所提高，而且精神生活也更加豐富多彩了，層次更高了。這表現(xiàn)在學(xué)生不僅可以買自己的學(xué)習(xí)用品與課外讀物，更加可以上網(wǎng)聊天，享受更高的精神追求。知識科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的結(jié)果。
第三，現(xiàn)在的孩子一般都是家里的獨(dú)生子和獨(dú)生女，他們在家里的地位是提高了，有了自己的錢，他們可以自由支配，隨意揮霍。吃要最好的，穿要最好的，玩要最好的，這樣不僅縱容了他們的壞脾氣，而且也養(yǎng)成了他們的壞習(xí)慣。但是對于家庭條件較差的孩子，他們得不到壓歲錢，即使有，他們也會把這些壓歲錢一分不少的交給父母。這兩種條件下的孩子形成了鮮明的對比。由此，我們想到了長在貧困山區(qū)的孩子們，他們不敢奢望壓歲錢，他們只想讀書、上學(xué)，但就連這一點(diǎn)點(diǎn)愿望，他們的父母也無能為力。如果每年我們同學(xué)將你所得的壓歲錢的一小部分捐助給那些孩子，那么這也將是一筆不小的數(shù)目，會解決幾十個孩子的上學(xué)問題，這將會是多么有意義的一件事！
第四，來到社會上，我們才感到我們書本上學(xué)到的知識是太有限了，在現(xiàn)實(shí)生活中是那么的不足，來到社會上的一切能力太差了，首先，表達(dá)能力差，往往問長輩的一個簡單的問題，要經(jīng)過好長時間才能問清楚，而且有時侯詢問的口氣不禮貌，還會遭到別人的一句話：“現(xiàn)在的孩子，說話那么這樣？”其次是交際能力，與同齡人之間交談，有時往往會引起別人的懷疑，他的問題涉及到了我的隱私權(quán)，不能回答，感到與同齡人交流也有一定困難。另外，我們的動手能力、實(shí)際操作、實(shí)踐能力都有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)。
通過課題的調(diào)查與研究，我們從社會上學(xué)習(xí)了不少的東西，也更加認(rèn)識到了自己的不足。從而更加堅(jiān)定我們好好學(xué)習(xí)的信心，以及在學(xué)校里要培養(yǎng)自己的各種能力，同學(xué)們，讓我們一起努力改掉我們的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在開始作一個對社會有益的人，同時也希望我們能夠快快長大，以便能夠到社會去經(jīng)受更大的風(fēng)浪，鍛煉自己的能力與意志。
調(diào)查學(xué)生：
1、祖國的花朵，經(jīng)常得到壓歲錢的滋潤么？
從來沒有 難得才有 有時有，有時沒 每年都有
2、 通常誰會給你壓歲錢？（可多選）
父母 祖父母 親戚 父母的朋友、同事
3、 每年的壓歲錢“收入”有多少？
500元以下 500元-1000元 1000元-2000元 2000元-5000元 5000元以上
4、你收到的壓歲錢通常如何支配？
全部由父母支配 全部存銀行 部分交給父母，部分自己支配 全部自己支配
5、你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎？
是 不是
6、 如果你自己支配，會用來干什么？（多選）
買學(xué)習(xí)用品和書籍 買玩具 吃喝玩樂買衣服 業(yè)余培訓(xùn)充電 去網(wǎng)吧泡 捐款 其他
調(diào)查家長：
1、 過年了，會給孩子壓歲錢么？
會 不會 視孩子一年來的表現(xiàn)而定
2、給孩子壓歲錢出于怎樣的考慮？
傳統(tǒng)節(jié)日家家戶戶都這樣，應(yīng)該的吧
希望孩子利用壓歲錢做點(diǎn)有意義的事
希望孩子學(xué)會存錢理財(cái)
希望孩子過年吃好喝好玩好
平常不太給孩子零花錢，過年不能虧待孩子
3、一般會給孩子多少壓歲錢呢？
50元以下 50－100元 100－200元
200－500元 500－1000元 1000元以上
4、對于孩子收到的壓歲錢會回收嗎？
當(dāng)然了，還要給其他親戚的孩子，扯平了
當(dāng)然了，孩子又不懂得合理開銷
回收一部分，另一部分孩子自己看著辦
不回收，相信孩子可以處理妥當(dāng)
5、 回收的壓歲錢一般怎么處理？
替孩子開一個帳戶，把錢存進(jìn)去
當(dāng)作壓歲錢分發(fā)給其他親戚的孩子
根據(jù)孩子的需要購物
沒有特別打算，成為家庭開銷的來源之一
6、就支配壓歲錢的方式，會否給孩子出主意？
孩子如果主動來問，會的
孩子缺乏自我約束能力，所以不論問不問，都會主動給孩子出主意
取決于孩子的年齡和成熟度
先讓孩子自己決定，覺得不妥再提
7、 不給孩子壓歲錢，是出于什么考慮？（可多選）
孩子還小，也不需要自己花錢
覺得給孩子買點(diǎn)玩具、書等禮物更有意義，不一定要給錢
怕孩子亂花錢
不想助長孩子之間的攀比風(fēng)氣
不走形式主義了，平時多給點(diǎn)零花錢也一樣
老師調(diào)查學(xué)生壓歲錢 專家為孩子理財(cái)支招
每一年春節(jié)，中國的孩子們都要收到壓歲錢。壓歲錢也在短短幾天內(nèi)，催生了不少“小富翁”。如何花好壓歲錢，似乎成了“節(jié)日綜合征”的一種，困擾著家長和孩子。
隨著生活水平的提高，城市孩子每年得到的壓歲錢也水漲船高。短短幾天里，他們從“窮小鬼”一躍成為“小富翁”，三五千元很平常，最少的也有四五百元。曾燁的8000多元壓歲錢似乎也只能在自己的班級里稱雄。記者在采訪中獲悉，鄭州市文化路一小六年級一位姓閆的男同學(xué)今年就收到了1.1萬元的壓歲錢。一位老師透露，據(jù)他所知，壓歲錢超過1.1萬元的學(xué)生“比比皆是”。 而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我省去年農(nóng)民的年均收入為2553元。 學(xué)生“購物狂”樂壞商家
昨天上午10時多，文化路一小斜對面的一商店內(nèi)，老板告訴記者，開學(xué)前兩周是學(xué)生購物高峰，孩子手里有錢，買得多，也愛挑名牌挑貴的。這個商店內(nèi)，游戲卡、漫畫書這樣的娛樂品種類眾多，成為老板最賺錢的行當(dāng)。“男孩子愛買游戲卡，常常結(jié)伴而來，一次就買十幾塊錢的呢！”老板說起來眉飛色舞。正說話間，不少學(xué)生擁入，挑選玩具，短短四五分鐘，老板就賣出五十多塊錢的商品。同時，距離此商店不遠(yuǎn)的一家音像店里也擠滿了學(xué)生。售貨員告訴記者：“這兩天，MP3、U盤、電腦、數(shù)碼相機(jī)都賣得不錯，學(xué)生顧客成交率特別高，大多都是拿著壓歲錢自己來買的。
為壓歲錢展開“拉鋸戰(zhàn)
“8000多元壓歲錢都給媽媽了。”緯五路一小四(4)班的曾燁如是說，“媽媽說給我存起來?！?在四(4)班里，家長都把孩子壓歲錢“沒收”，代為保管。“買書、報(bào)輔導(dǎo)班、午托班、買衣服玩具，最后還不是他的？”在文化路一小門口，一位來接孩子的家長解釋對孩子壓歲錢的看法。他認(rèn)為，孩子年紀(jì)小，亂花錢，壓歲錢還是家長保管最合適。但家長們幾乎都有跟孩子進(jìn)行“拉鋸戰(zhàn)”的經(jīng)歷，孩子會問：“錢是人家給我的，為什么都要給媽媽?。烤曃迓芬恍∷?4)班的孩子們談到如何花壓歲錢時，都表現(xiàn)出了濃厚興趣。陳星光的想法看來家長們最歡迎了：“我要把每一年的壓歲錢都攢起來，以后上大學(xué)用?！?還有的學(xué)生提出來要買漫畫書、電動玩具、請同學(xué)吃飯、買圖畫紙等。而高中學(xué)生對花壓歲錢顯然更有心得。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位高二男生說：“家長總是怕我們亂花錢，其實(shí)由我們自己支配錢，一定會安排好的?！?/p>
教孩子學(xué)會用錢最要緊
“我從來不限制孩子用錢?！痹谖幕芬恍⌒睂γ娴囊晃缤胁績?nèi)，記者遇到了一位離退休老干部，同時也是一位高級知識分子。盡管老先生不肯透露自己的姓名，但被記者問到對后輩的金錢教育，他談興甚濃。
老先生說，他從來不限制孩子用錢，他總是在孩子能夠著的地方放錢，只要孩子需要就可以去拿去用，這樣孩子根本不會絞盡腦汁地騙錢和偷錢。老先生這樣教育女兒和外孫女，效果都很好。即使是十來歲的外孫女，也從來不亂花錢，買什么東西都非常有計(jì)劃。老先生說：“關(guān)鍵在于引導(dǎo)，我制定家庭財(cái)務(wù)計(jì)劃都要跟孩子們商量，家里有多少錢，用來做什么都是公開的。我去商場挑選商品，都要帶上孩子。參與后 ，孩子會跟你分享理財(cái)?shù)臉啡ぃ粫_大人的錢亂花。”
其實(shí)，理財(cái)課早就進(jìn)入了學(xué)校。鄭州市中原區(qū)教育局的工作人員張帆介紹說，中原區(qū)一些學(xué)校開設(shè)了理財(cái)課，效果非常好?！昂芏鄬W(xué)生學(xué)會了記賬、編列預(yù)算，與商家討價還價，甚至跟銀行打交道??”
專家：壓歲錢應(yīng)該這樣花
一位教育專家就壓歲錢如何花，給廣大家長和孩子提供了如下建議：
參加儲蓄：以孩子的姓名參加儲蓄或購買國庫券，存折寫上孩子的名字，由他自己保管和使用，同時教給他們合理理財(cái)?shù)牧?xí)慣。
交學(xué)費(fèi)：減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更能培養(yǎng)孩子的自立精神和家庭責(zé)任感。
訂購報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料：幫助孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
購買學(xué)習(xí)用品及益智玩具：幫孩子學(xué)好功課，也有助于啟迪思維。
為孩子買保險(xiǎn)：如少年兒童終身幸福保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等。
獻(xiàn)愛心：培養(yǎng)孩子助人為樂的精神。
給長輩或孤寡老人贈送小禮物：培養(yǎng)孩子敬老及扶貧濟(jì)貧的美德。
貼補(bǔ)家用：增強(qiáng)孩子的家庭觀念和關(guān)愛情感。這對于家有下崗人員或經(jīng)濟(jì)困難的家庭意義尤其重要。
中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢消費(fèi)情況調(diào)查
一、研究目的：
1.了解壓歲錢的含義及歷史文化；
2.通過調(diào)查問卷的方式，進(jìn)一步了解同學(xué)們是如何使用壓歲錢的；
3.培養(yǎng)我們的節(jié)約意識，提高理財(cái)能力。
二、研究內(nèi)容：
1．上網(wǎng)查資料，搞清壓歲錢的含義；
2．壓歲錢，同學(xué)們是如何花的，搞清他們的消費(fèi)渠道；
3．針對部分同學(xué)亂花現(xiàn)象，提出整改措施。
三、研究安排：
1．2月21日—28日 （組內(nèi)人員分工）
2．3月1日—7日 （上網(wǎng)查資料，搞清壓歲錢的含義）（付超群、朱躍平）
3．3月8日—13日 （調(diào)查問卷）（黃靜秋、何振康）
4．3月14日—25日 （分析、總結(jié)）（張震宇）
5．3月26日—31日 （撰寫調(diào)查報(bào)告）（劉靜嫻）
6．4月1日—3日 （制作課件）（盛桂林）
四、研究過程：
1．利用信息課上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢的含義及歷史文化。
2．后中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢消費(fèi)情況，我們組從以下這幾方面進(jìn)行了調(diào)查：
（1）買游戲卡，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
（2）買一些時髦的衣服，整天往商店跑。
（3）整天在肯德基和麥當(dāng)勞這些食品店跑。
（4）用來買一些學(xué)習(xí)用具：書，其余的給父母。
（5）都存入銀行，留著以后備用。
（6） 用于交費(fèi)。
五、從調(diào)查情況得出的結(jié)論：
（1）壓歲錢總數(shù)多的達(dá)4000元以上，少的只有200元，數(shù)目差距很大；
（2）買游戲卡，去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué)，占了總數(shù)的17.5%。
（3）買一些時髦的衣服，整天往商店跑的人第三多，占了總?cè)藬?shù)的20.6%。
（4）整天在肯德基、來必堡和麥當(dāng)勞這些食品店跑的同學(xué)數(shù)量不太多，占了總數(shù)的5.4%。
（5）用壓歲錢買一些學(xué)習(xí)用具、書，其余的給媽媽的同學(xué)人數(shù)較多，占了總數(shù)的38%。
（6）把所有的壓歲錢，都存入銀行，留著以后備用，只有總數(shù)的8%。
（7）用于交費(fèi)的占20%, 買零食的占13%。
六、針對以上部分同學(xué)亂花錢的情況，我們組提出如下整改措施：
同學(xué)們不妨通過如下途徑，進(jìn)行合理使用壓歲錢。
1．交學(xué)費(fèi)，減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；
2、訂購報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料，開闊眼界、增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
3、購買學(xué)習(xí)用品及益智玩具，啟迪思維，增長智慧；
4、辦理保險(xiǎn)；
5、獻(xiàn)愛心、捐希望工程；
6、參加儲蓄；
7、給長輩或孤寡老人贈送小禮物；
8、貼補(bǔ)家用；
七、感想與體會：
現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，我們的壓歲錢也越來越多，正因?yàn)殄X的數(shù)目越來越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉€小建
議：用壓歲錢要見機(jī)行事，有需要的時候用，將親人的祝福留下，應(yīng)該用的時候用，不能亂用，也不要亂借
給別人，因?yàn)檫@是親人給你的祝福，所存的錢不是在急需的時候不要拿出來，可以在以后用。同時也可用壓
歲錢來幫助特困生解決學(xué)習(xí)、生活問題。這樣有了壓歲錢又能合理進(jìn)行安排，那么我們的春節(jié)才會過得有滋
有味。
關(guān)于中小學(xué)生壓歲錢問題的問卷調(diào)查
１、你的身份是 （ ）
Ａ、小學(xué)生 Ｂ、初中生 Ｃ、高中生
２、你是不是經(jīng)常收到壓歲錢？ （ ）
A、重來沒有 B、難得才有 C、有時有，有時沒有 D、每年都有
3、通常有哪些人會給你壓歲錢？（可多選） （ ）
Ａ、父母 Ｂ、祖父母 Ｃ、親戚 Ｄ、家長的朋友、同事
４、通常你每年可以收到多少壓歲錢？ （ ）
Ａ、100元以下 Ｂ、100元-500元 Ｃ、500元-1000元
D、1000元-2000元 E、2000元以上
5、你收到的壓歲錢通常如何支配？ （ ）
A、全部交給父母，讓他們支配 B、全部交給父母存起來
C、除交給父母之外，留一部分自己支配 D、全部自己支配
6、如果父母留一部分壓歲錢給你自己花，通常是多少？ （ ）
A、50元以下 B、50-100元 C、100-200元 D、200-500元
E、500-1000元 F、1000元以上
7、給你自己支配壓歲錢，你會用來干什么？（可多選） （ ）
A、買文具用品和書籍 B、買光盤、磁帶等 C、買玩具、衣服等 D、和朋友出去玩E、去網(wǎng)吧泡 F、捐款
8、以前，你對壓歲錢有何看法？現(xiàn)在，你對壓歲錢有何看法？
每到除夕之夜，小孩子將會得到長輩給的壓歲錢。為什么過春節(jié)的時候要給孩子壓歲錢呢?
這里有一個流傳很廣的故事。傳說，古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從此得病，幾天后熱退病去，但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱為"守祟"。
在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時，孩子的枕邊進(jìn)裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫"壓祟錢"，又因"祟"與"歲"諧音，隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。
在我國歷史上，很早就有壓歲錢。最早的壓歲錢也叫厭勝錢，或叫大壓勝錢，這種錢不是市面上流通的貨幣，是為了佩帶玩賞而專鑄成錢幣形狀的避邪品。這種錢幣形式的佩帶物品最早是在漢代出現(xiàn)的，有的正面鑄有錢幣上的文字和各種吉祥語，如"千秋萬歲"、"天下太平"、"去殃除兇"等；背面鑄有各種圖案，如龍鳳、龜蛇、雙魚、斗劍、星斗等。
唐代，宮廷里春日散錢之風(fēng)盛行。當(dāng)時春節(jié)是"立春日"，是宮內(nèi)相互朝拜的日子，民間并沒有這一習(xí)俗?！顿Y治通鑒》第二十六卷記載了楊貴妃生子，"玄宗親往視之，喜賜貴妃洗兒金銀錢"之事。這里說的洗兒錢除了賀喜外，更重要的意義是長輩給新生兒的避邪去魔的護(hù)身符。
宋元以后，正月初一取代立春日，稱為春節(jié)。不少原來屬于立春日的風(fēng)俗也移到了春節(jié)。春日散錢的風(fēng)俗就演變成為給小孩壓歲錢的習(xí)俗。清富察敦崇《燕京歲時記》是這樣記載壓歲錢的："以彩繩穿錢，編作龍形，置于床腳，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者。亦謂壓歲錢。"
到了明清時，壓歲錢大多數(shù)是用紅繩串著賜給孩子。民國以后，則演變?yōu)橛眉t紙包一百文銅元，其寓義為"長命百歲"，給已經(jīng)成年的晚輩壓歲錢，紅紙里包的是一枚大洋，象征著"財(cái)源茂盛"、"一本萬利"。貨幣改為鈔票后，家長們喜歡選用號碼相聯(lián)的新鈔票賜給孩子們，因?yàn)?聯(lián)"與"連"諧音，預(yù)示著后代"連連發(fā)財(cái)"、"連連高升"。
從上面的敘述中不難發(fā)現(xiàn)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
派"紅包"是華人新年的一種習(xí)俗，華人喜愛紅色，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。 派發(fā)紅包給未成年的晚輩（根據(jù)華人的觀念，已婚者就算成年），是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。因此，在分派紅包的長輩面前打開紅包，是不禮貌的做法。
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)?歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或"年"去傷害孩子時，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。清人吳曼云《壓歲錢》的詩中云："百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙"。由此看來，壓歲錢牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西。
現(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行，壓歲餞的數(shù)額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學(xué)習(xí)用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。
第二篇：中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
[課題正文]
消費(fèi)，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已使消費(fèi)成了無時不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來越大。高消費(fèi)意識在學(xué)生中廣泛流傳。然而，學(xué)校及社會尚未對消費(fèi)這一活動進(jìn)行研究，也未對中學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。
為此，我們通過調(diào)查了50位同學(xué)，來探討中學(xué)生消費(fèi)觀念。中學(xué)生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，
中國自實(shí)行計(jì)劃生育以來，我們現(xiàn)在的每個中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成中學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。中學(xué)生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解中學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個表格，即中學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容。
我們也還調(diào)查了中學(xué)生的零用錢是否足夠。按理說，中學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。
父母給子女零用錢。理所當(dāng)然，也應(yīng)過問子女的消費(fèi)情況，但事實(shí)正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)。
由圖表可知，父母關(guān)心子女的消費(fèi)情況只占20%，而父母很少問子女的消費(fèi)情況要占70%，不過問子女消費(fèi)情況的也要占10%。這就表明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費(fèi)情況的不聞不問，導(dǎo)致了中學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延，使中學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延。
我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費(fèi)。
通過分析以上的情況，我們向廣大學(xué)生，家長及校方，提出以下幾點(diǎn)：
加強(qiáng)宣傳的力度，利用學(xué)校和班級的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。
學(xué)校開展思想教育工作，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯。
組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認(rèn)識到錢來之不易。
父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的情況，促使他們不要亂花錢。
第三篇：壓歲錢的調(diào)查報(bào)告
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查目的：
了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。="background:#b2ec0a;">
活動所需條件：
圖書資料：如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料
網(wǎng)絡(luò)資料：如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
計(jì)算機(jī)：查資料、編輯、保存、打印
情況分析：
（1）中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。
（2）中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。
（3）初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財(cái)了。
（4）大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。
（5）50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。
調(diào)查結(jié)論：
大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。
大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀??！大家要正確地認(rèn)識和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
建議：
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中，這種情況并不少見。
2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。
3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi)。
心得體會：="background:#b2ec0a;">
通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查，我感受很深。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人，才是我們中學(xué)生該做的事。="background:#b2ec0a;">
相關(guān)推薦：關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告
第四篇：壓歲錢調(diào)查報(bào)告
壓歲錢使用調(diào)查報(bào)告二
新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。
一、調(diào)查時間： XX年2月20日～25日
二、調(diào)查地點(diǎn)：⒈家中 ⒉朋友家
三、調(diào)查對象：小學(xué)生、學(xué)生家長
四、調(diào)查目的：
對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們，使家長和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。
五、調(diào)查問題：
1. 你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?
2. 如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
3. 你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?
4. 你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
六、調(diào)查方法：
①上網(wǎng)查詢 ②電話資詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果：
孩子們怎樣看待壓歲錢
第五篇：高中生早戀問題調(diào)查研究開題報(bào)告
課題題目：高中生早戀問題調(diào)查研究報(bào)告
簡要背景說明（選擇此課題的理由）：
高中階段的男女生正處于豆蔻年華，是生命總中的黃金時代，對一切事物充滿好奇心，期待幸福，有我意識的逐步完善是他們更加珍惜自己的青春，重視自我完善。據(jù)上海、山西、沈陽、廣東等地的調(diào)查，53%的男生從15~17歲開始有親密的異性朋友。68%的女生從15~17歲，開始有親密異性朋友。據(jù)了解，我們身邊有很多同學(xué)都認(rèn)為早戀不利于我們身心健康和學(xué)習(xí)，處于青春期的高中生向往純潔的友誼，尋求同伴的理解，是這一時期青年心理需求的反映，容易陷入早戀。對于早情，處于青春期的高中生認(rèn)識不清早戀的利弊，不會衡量，因此，對此進(jìn)行研究。
課題研究的目的與意義：
我們分析這些原因是為了讓同學(xué)們明白和了解早戀的利弊，并調(diào)查校園中的早戀情況。且針對調(diào)查結(jié)果，分析原因，得出早戀大多是弊大于利的結(jié)論，從而讓同學(xué)們身心健康發(fā)展，更好的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生區(qū)別友情與愛情界限，了解愛情含義，增強(qiáng)自控能力，促進(jìn)男女學(xué)生正常健康的交往，利于更好對付和認(rèn)識男女關(guān)系，與早戀問題。
主導(dǎo)課程：
政治
相關(guān)課程：
語文、政治
預(yù)期的成果（論文、調(diào)查報(bào)告、制作模型、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）：
論文、調(diào)查報(bào)告
表達(dá)形式（文字、圖片、實(shí)物等）：
文字
