千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)保的調(diào)查報告(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)保的調(diào)查報告(合集)》。

第一篇：環(huán)保的調(diào)查報告

一、調(diào)查方法:

觀察記錄，抽樣調(diào)查。

二、調(diào)查對象:

生活的周邊環(huán)境。

三、存在的環(huán)境問題:

(1)家在農(nóng)村，在那里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。

(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。

(3)周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在那里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。

(4)社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放超多二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。

(5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。

四、問題的原因

(1)人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。

(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。

(3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。

五、建立

(1)宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質(zhì)，堅持預防為主，防治結(jié)合方針。

(2)向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。

(3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關(guān)法律。

六、反思，結(jié)論

只有先持續(xù)環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們務(wù)必認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。

第二篇：學生調(diào)查報告

現(xiàn)在問起學生的學習情況,很多家長和老師都認為現(xiàn)在的孩子學習成績和學習習慣不如以前了，到底哪些原因?qū)е轮行W教育質(zhì)量的下滑呢？我作為中學班主任，對全班64名學生進行了調(diào)查問卷，回收61份，現(xiàn)總結(jié)如下，讓我們從中探尋存在的問題和改進的措施吧。

一、學習計劃：

32人，即30%的學生在學習方面沒有訂過計劃，11人即35%的學生訂過計劃但不能堅持，只有18人即28%的學生訂學習計劃并能堅持執(zhí)行。所以從學習方向和目標上來考查，一半以上的學生沒有目標、沒有方向，整日懵懵懂懂“做一天和尚撞一天鐘”，這種現(xiàn)狀很讓人擔憂，因為沒有理想和目標就沒有前進的動力，更何談?wù)J真刻苦地學習呢？作為一個教育工作者，我們的當務(wù)之急，就是要樹立學生積極向上的心態(tài)，不僅要教學生制定年度、學期目標，還要學會訂月計劃、周計劃、日計劃，并堅定執(zhí)行。

二、學習方法：

1、 預習：6人即10%的學生沒有進行過預習，48人即80%的學生有時預習，只有7人即10%的學生進行課前預習。從這一項來看，情況也很不理想。課前預習應(yīng)該是學習過程的重要一環(huán)，只有經(jīng)過預習，才能對即將學習的知識做到心中有數(shù)，才能明確即將學習的重點和難點是什么，并對自己薄弱的知識點加以特別的關(guān)注，以達到有的放矢，扎實全面地學好知識。所以不僅老師家長要督促學生搞好復習，學生自己也要養(yǎng)成課前預習習慣，以取得更好的學習效果。

2、 聽課：34人即53%的學生聽課抓不住重點，26人即40%的學生上課出現(xiàn)漏聽的現(xiàn)象。從這一項分析，情況更加嚴重。聽課應(yīng)該是學習的中心環(huán)節(jié)，可是很多學生上課不能集中精神，具體有哪些情形呢？①開小差?！吧碓诓軤I，心在漢”，人坐在教室里，可沒有聽著著老師講課，思維沒有放在知識內(nèi)容上，心里還想著還有什么東西沒吃到口里，掂念著電腦游戲下一關(guān)怎么過??等等一些亂七糟的事情上。②做小動作。不守紀律的學生傳紙條、私下講話、玩物件、吃東西??，這樣自然抓不住聽課的重點，更不說漏聽了。③打不起精神或干脆睡覺。所以不管老師還是家長，都不能縱容這些現(xiàn)象發(fā)生，并愈演愈烈，要從嚴從重要求上課行為規(guī)范，集中精神聽課，以求全體學生全面進步和發(fā)展。

3、 提問：32人即50%的學生不會問，26人即40%的學生不問?！安粣u下問”應(yīng)該是敲開知識大門的金鑰匙，可是很多學生沒有掌握這把金鑰匙，以致疑惑得不到解決，以致堆積如山。本來一個小困難很容易跨越，可是積累成了阻擋在前進路上的一座“大山”，很難克服，只能望著書本嘆氣：“難，難于上青天”。所以要鼓勵學生有疑必問，不管是請教老師還是請教同學、朋友還是家長，要把敢問作為優(yōu)良的風氣發(fā)揚開來。

4、 記筆記：32人即50%的學生記筆記，50%不記或記不全。俗話說“好記性不如爛筆頭”，而很多學生沒有記筆記的習慣，所以即使在學習過程中精神集中，認真專注，對學習的內(nèi)容消化理解了，課下問他時，能對答如流，可是過一段時間就會部份遺忘或全部忘記。而記筆記就不同了，記的過程中腦、眼、手并用可以加深記憶，課下還可以經(jīng)常拿出來復習鞏固，形成永久記憶，使知識成為自己真正擁有的財富。

5、 及時總結(jié)：58人即90%的學生聽課后沒有進行及時總結(jié)，理解記憶來消化吸收。這一項是絕大多數(shù)學生沒有掌握的學習方法，也屬于“巧學”、“妙學”的有效途徑之

一。課后及時總結(jié)，有利于建立以前學的知識和剛學知識的聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有利于融會貫通，以使知識內(nèi)容更加深刻和穩(wěn)固。

6、 作業(yè)：32人即50%的學生做作業(yè)之前沒有進行復習鞏固，50%的學生偶爾進行過復

習。孔子曰“溫故而知新”，作業(yè)之前對所學的知識進行復習鞏固，對作業(yè)時靈活運用知識起著不忽視的重要作用，同時作業(yè)也是學習過程中對知識鞏固和擴展延伸的環(huán)節(jié)?？墒乾F(xiàn)在很多學生作業(yè)是敷衍了事，有的晚上回家根本不做家庭作業(yè)，早上早早地到學校教室里補作業(yè)、抄作業(yè)，甚至干脆不做作業(yè)，所以出現(xiàn)了新現(xiàn)象：學生上學放學兩手空空，既不帶書本，也不帶文具。對于此類現(xiàn)象出現(xiàn)，家長要負很大的責任，畢竟家庭作業(yè)需要家長的監(jiān)管和督促，其次老師也要加強檢查和管理。

7、 課外練習及閱讀：32人即50%的學生課外閱讀做過或偶爾做過讀書筆記，而50%

的學生沒做?！皩W無止境”，課內(nèi)的知識學好了，還有必要對知識的內(nèi)涵加深、范圍擴大，開闊視野，而這些知識的擴充和加深就來自于課外練習及閱讀，這是搞好學習的更高要求：知識淵博、廣泛涉獵。

8、 及時復習：51人即80%的學生考試之前才進行復習，沒有進行周總結(jié)。這說明很多

的學生學習沒有階段性的總結(jié)，因而不能對前一階段的學習行為進行反思，也不能使學到的知識系統(tǒng)化并得到鞏固，因而這樣的進步自然很小或停滯不前。這一點，教師應(yīng)要求學生作周總結(jié)，引導學生上路，使周總結(jié)和周計劃相得益彰，促進學生學習成績的提高和學習習慣的養(yǎng)成。

9、 自我檢測：51人即80%的學生沒有建立錯題本，沒有進行“學、查、改、驗”，查

漏補缺。有些錯誤行為和想法因為理解不對或思維定勢而比較頑固，所以我們有必要建立錯題本，使錯誤不再重演，同時通過“學、查、改、驗”，查漏補缺，使建立的知識網(wǎng)絡(luò)更有條理、更完善。

10、系統(tǒng)復習：58人即90%的學生不能將所學知識系統(tǒng)化，缺少系統(tǒng)性有效性的學習方法。

三、學習能力：

1、 出現(xiàn)弱科：6人即10%的學生基礎(chǔ)差，16人即25的學生對該科不感興趣，而42人

即65%的學生認為該科難于理解。從此項調(diào)查中我們看出，弱科出現(xiàn)的主要原因不是出于基礎(chǔ)差，而是沒有一種正確的心態(tài)，要么不感興趣，要么出現(xiàn)畏難情緒，所以學生自己要調(diào)整好心態(tài)，家長 老師也要善于引導，讓學生在循序漸進的學習過程中體驗學習的快樂，建立學習的自信。

2、 完成作業(yè)：19人即30%的學生只需半個小時左右，32人即50%的學生用1個多小

時，還有20%學生要花2到3個小時。所以對于作業(yè)，我們要教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)的習慣，集中精神，不能一心二用，特別是不能邊看電視邊做作業(yè)。

3、 學習過程中：34人即53%的學生找不準重點、難點，不知從哪里入手，26人即40%

的學生不能集中自己的精力，還有4人即7%的學生學習效率低，認為時間不夠用。對于抓不住重、難點的學生，應(yīng)借助教輔資料幫助確定學習目標；而不能集中精力的學生應(yīng)該從思想上找到癥結(jié)所在，是心有他想，還是知識晦澀難懂等等，要對癥下藥，解決學習過程中的問題。

四、親子關(guān)系：

1、34人即53%的家長對孩子的學習成績不滿意，28人即43%的家長較滿意，而只有3人即4%的家長是滿意的，家長對孩子的期望總是很高，但都“成龍成鳳”是不可能的，所以家長應(yīng)該對自己孩子有個準確的評價，并作出切合實際的要求和期望，這樣反而更有利于孩子的成長和進步。

2、44人即68%的學生很少或偶爾 與家長進行溝通，只有20人即32%的學生與家長進行溝通。家長和孩子的溝通很有利于孩子的成長，因為這樣不僅可以掌握孩子的思想和行為的動態(tài)，而隨時給予孩子支持、鼓勵、批評、指正，能使用權(quán)孩子健康、穩(wěn)定地成

長。

而不是長久不管孩子，一旦出現(xiàn)問題就一味地責罵甚至拳腳相向。

五、師生關(guān)系：

1、38人即60%的學生很少與教師溝通，21人即33%的學生偶爾與教師溝通，只有5人即7%的學生經(jīng)常與教師溝通。與教師溝通有利于建立良好的師生關(guān)系，建立互動，使用教和學都落到實處，所以師生雙方都要敞開心懷，主動聯(lián)系，實現(xiàn)雙贏，而最終目的是：“一切為了孩子”。

2、32人即50%的學生與同學關(guān)系融洽，29人即45%的學生與同學關(guān)系一般，3人即5%的學生與同學關(guān)系處理得不好。

六、關(guān)于習慣：

此次調(diào)查所填表格實收61份，差3份；填寫較完整的有29人，約占全班總?cè)藬?shù)的45%，其中把自己生日寫清楚的有29人，約占45%。

七、關(guān)于誠信：

家長簽名情況：54人是自己或請他人代簽，占84%；只有6人左右是家長親筆簽名，約占6%；剩下的10%沒有家長簽名。

八、建議：

1、 學習要有計劃，制定自己學習的周計劃、月計劃，合理安排各科學習時間。

2、 要注意抓學習中的十個環(huán)節(jié)，重視課前預習，學習十個環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣。

3、 針對自己的學習情況，找出差距并分析產(chǎn)生差距的原因，利用多元學習法制定出適

合自己的、科學的學習方法，來提高自己分析問題、解決問題的能力，提高學習效率，最終達到提高學習成績的目的。

4、 家長要注意這一階段孩子的心理成長，多與孩子溝通，學習不單是孩子的事，家長

要參與到孩子的學習中來。

5、 學生應(yīng)多與教師和同學溝通，共同探討學習方法，提高自己的學習能力，多進行課

外閱讀，拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

第三篇：關(guān)于調(diào)查報告

在響應(yīng)學校開展科技實踐活動的號召下，11月2號，我們八（1）班對劉集渡口進行了現(xiàn)場訪問調(diào)查，并形成調(diào)查報告如下：

一、渡口變遷

劉集渡口位于五河縣境內(nèi)的澮河之畔，連接xx鎮(zhèn)的周莊村與黃廟鄉(xiāng)的園集村，地理位置十分重要。過去，渡口位于河北的部分稱為夏渡口，位于河南部分稱為園集渡口，皆因渡口邊的村莊而得名，現(xiàn)改為劉集渡口，不過習慣上人們還稱之為夏渡口或園集渡口。澮河在1992年之前并不寬，河面大約三十多米，1991年的特大洪水，使得國家高度重視，作為淮河治理的一部分，澮河便成為為淮河分流的一條重要的支流了，在92年，對澮河進行了加寬，并在兩岸建起了大壩，河床也得以疏浚，使得目前河面寬達近千米，兩岸大壩之間的距離達2666米，原先位于渡口邊的夏渡和園集兩個村莊也因此而搬遷至大壩之外。疏浚后的澮河從此也被叫做淮洪新河了。

二、渡口擺渡工具的進步

很早以前，渡口很窄，擺渡的工具是一些小木船，過往的人們大都是走親戚或做些小生意的散客，那時的冬天很冷，冬天的渡口往往會被冰封，人們大都通過冰面直接通過，汛期時的渡口河流還是很湍急的，每年皆有小木船被河水沖翻而造成溺水死亡的現(xiàn)象。92年淮洪新河建成，河面加寬，河道疏浚，渡口一下子繁忙起來，小木船適應(yīng)不了客流與物流的需要，便采用了水泥船，而水泥船很快也適應(yīng)不了形勢的發(fā)展，便改成了柴油機驅(qū)動鐵制輪渡了。聽老人說，多年之前就傳說要在渡口修建一座大橋，打通澮北與蚌埠的通道，惠及泗縣、靈壁，甚至北到江蘇的徐州，可以大減輕104國道運輸壓力。這個傳說延續(xù)了幾十年，終于在20xx年得以開建，預計明可以建成通車，實現(xiàn)澮河兩岸人民多年的夙愿！也許明年，渡口便會成為永久的記憶，而橫貫在渡口的大橋仍會成為人們眼中靜止的小小木船！

三、渡口的作用

92年之前，渡口僅僅成為兩岸集市少量貨物的通道和兩岸人民走親訪友的聯(lián)系紐帶，92年河道加寬疏浚后，渡口便成為方圓百里的貨物集散地了。每天從這里通過的不再僅僅是挑著幾十斤貨物和閑散訪友的人們，而是成批的機動車，以及過往的幾百噸的大船，它們從這里把附近的農(nóng)副產(chǎn)品遠銷全國各地，同時也把全國各地的貨物運到渡口，使得兩岸的經(jīng)濟連年翻番。走到渡口，你隨時都能看到裝卸貨物的船只和運送貨物的繁忙卡車，你也能看到裝滿貨物和車、人的輪渡在河中穿梭?？梢韵胂?，當明年大橋建成時，渡口一定會成為兩岸經(jīng)濟迅速發(fā)展的見證者！她惠及的不再是兩岸的數(shù)千民眾，而會是澮河南北數(shù)萬乃至數(shù)百萬的民眾！

四、渡輪的去留

渡輪在一定的時期內(nèi)對兩岸民眾的人員往來和貨物的流通起著巨大的積極作用，對澮北澮南經(jīng)濟的發(fā)展起著巨大的推動作用，她造福了澮河兩岸的人民，隨著大橋的建成通車，她也必將成為人民永久的美好的回憶！那么，曾經(jīng)輝煌的渡輪難道就這樣靜靜的被河水浸蝕嗎？為此，我們八（1）通過討論形成以下建議：

1、作旅游觀光船

澮河是沒有被污染的，兩岸長著豐茂的蘆葦和水草，河中魚網(wǎng)發(fā)布，看魚的高腳小屋隨處可見，成群的鴨鵝在清清的河水中嘻戲，岸邊戀舊的小瓦屋在夕陽余輝中別有一番情趣，偶見幾位年邁的老人招呼著產(chǎn)蛋的雞鴨，走入葦叢總會被驚嚇而騰飛的知名和不知名的小鳥而驚嚇著自己，這樣的相對原始的具有大面積濕地和灘涂的澮河如能被開發(fā)成旅游勝地，那這完成渡輪歷史使命的輪渡又將被賦予新的使命――旅游觀光的載體。

2、開發(fā)成水上旅館

如果澮河能被成功開發(fā)在旅游勝地的話，那么岸上的旅館固然不可或缺，但把渡輪改裝顧水上旅館豈不更有創(chuàng)意？！

3、用作水上餐館

如上所述，澮河成為旅游勝地后，大批游客的吃飯就成為問題，如果把渡輪改裝成餐館，在河中邊欣賞美景邊品嘗美味豈不是別有一番情趣？！

4、留作參觀，作為渡口一塊永久的記憶

隨著大橋的建成通車，渡輪也就完成了自己的使命，或者就慢慢淡出了人們的視線，作為特定時期和特定環(huán)境下的交通工具，留作展覽，讓人們永遠記住她的功及一時，是一件絕好的教育材料。

第四篇：21關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告

隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提高，農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在不斷的膨脹，大多數(shù)村落垃圾隨意傾倒在村邊，使農(nóng)村面源污染越來越嚴重，垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設(shè)的一個棘手問題?，F(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡單的麥秸、草灰，如果進行簡單的掩埋和焚燒，將會對土地和環(huán)境造成較大的污染。所以，不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個嚴重的問題——農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。調(diào)查如下：

一、農(nóng)村垃圾處理的基本情況。

1、村民自己設(shè)置垃圾堆，有各種污染;垃圾按照就近原則處理，村里沒有相應(yīng)的機構(gòu)去處理垃圾，去維護環(huán)境。

2、村附近的可利用垃圾收購站數(shù)量少，而且大多數(shù)村民也無收購興趣，無進行整理后出售的動力。當然也有個別村民認識到垃圾處理的重要性，但是政府并沒有設(shè)立有關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。我村對于垃圾處理，雖然建立了垃圾池，并且安排了相應(yīng)的人員來處理垃圾，但是對于垃圾的后期處理卻也沒有辦法，只是倒在村后或是河邊。

3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀念不夠，某些地方垃圾遍地.無人處理，自覺性不強，隨意焚燒，空氣污染嚴重。由于農(nóng)民對垃圾的危害認識不足，因此在處理垃圾上就顯得極為隨意。村里雖然建了垃圾池，但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經(jīng)任何處理，隨意丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶，可見從村委那里就沒有認識到垃圾污染的嚴重性，沒有給村們一個要保護環(huán)境建立一個意識。

二、存在的問題和困難。

1、思想認識不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個正確的認識，只是知道垃圾很臟，很臭。但是更為嚴重的他們并沒有都認識到。村委也沒有對垃圾的危害方面的知識對村們進行宣傳教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠，給個村用于處理垃圾的經(jīng)費還不夠。

2、村們生活水平的提高，使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村的生活變好，但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。

3、垃圾的最終處理問題。村里雖然有相關(guān)的垃圾清運安排，但是垃圾運走后，也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒，這是不夠的，它不能解決問題。而且還會帶來問題，可能會污染了土地和空氣。

三、對農(nóng)村垃圾處理的意見和建議。

1、廣泛宣傳，提高思想認識。要加強對農(nóng)村垃圾處理問題的宣傳教育，不斷提高廣大村們的環(huán)境保護意識。要進一步廣泛宣傳農(nóng)村環(huán)境污染問題的嚴重性和治理污染的緊迫性。

2、要號召村民，盡量減少日常生活垃圾，或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內(nèi)自然風化的塑料“垃圾”，減少“白色污染”。村民也像城市一樣，“零包裝”。要簡化、減少包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。

3、要建立相應(yīng)的垃圾處理體系，對垃圾做集中處理，不能隨意的堆放。而且政府也應(yīng)該要重視農(nóng)村垃圾處理問題的重要性，對各村要給予經(jīng)濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村進行宣傳和幫助指導，畢竟村們和村委都沒有著方面的專業(yè)知識，也沒有足夠的認識。

不論是農(nóng)村還是城市，做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要所有的力量都團結(jié)起來，共同努力，才會有進展。在次，希望大家不僅從個人做好環(huán)保，也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓勵農(nóng)村的垃圾處理工作的進行。最后，我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的美麗。

第五篇：環(huán)保的調(diào)查報告

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年2月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬我們是不是該拿出實際學行習動網(wǎng)呢。

(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你能夠看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調(diào)查后的推薦:

透過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個推薦:

有關(guān)部門能夠透過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾必須要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要用心使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，用心向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原先的美麗。我們真的期望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

相信透過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越完美。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

透過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的潛力。

我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就必須能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。

第六篇：關(guān)于歷史調(diào)查報告范文

關(guān)于歷史調(diào)查報告

近現(xiàn)代調(diào)查

南京曉莊學院社會實

踐報告

愛國主義教育基地的歷

--雨花臺歷史記憶

所在院(、班級):社會發(fā)

學生姓名(學號):成員1:陳念11200513

員2:端夢莉11200514成員3:付慧敏11200515成員4:葛11200516成員5:顧麗娜11200517成員6:何佳奇11200518組長及聯(lián)系

指導教師:________________________________是否參與評優(yōu)(是/否)_____________________

實踐起止日期:二?一三5月至二?一三年6月二?一

實踐教學分組及

實踐教學調(diào)查報告教

調(diào)查報告正文

一、前言

南京雨花臺歷史悠久，尤其在*近現(xiàn)代史上扮演了要角*，是一面*不同時代*的鏡子，通過歷史記憶的視角解讀雨花臺，通過雨臺歷史記憶的

歷史記憶成、嬗變的原因、影響。千百來歷史和現(xiàn)實的因素塑造了雨花臺不同的歷史記憶，花臺豐富的歷史記來源于佛教文化、傳化和山水文化，代史上既是民族*的戰(zhàn)場，又是階級*中**的刑場，是復雜的多面體，隨著代斷出現(xiàn)新的角*形象，新*在雨花臺建立烈士陵園，構(gòu)建*主流文化形，傳紅*文化，雨花臺為著紅*地標、國主義教育基地，承擔*傳統(tǒng)育任務(wù)，配合*運動，但也一定程度受到*風波的影響。改革開放后，園逐漸由單純士陵園轉(zhuǎn)型為念型旅游地，同時在烈士人選和事跡陳列上有很大調(diào)整，**烈士進入紀念館，*人形象造也改向理想主、英雄主義浪漫主義綜合呈現(xiàn)，南京大屠的歷史記憶也得到喚醒和延續(xù)，花臺在紅*記憶為核心的新的記憶模式下繼續(xù)發(fā)揮著宣傳教育功能。由此，通過對雨歷史嬗變的究，來反映中

二、關(guān)鍵詞:雨花臺愛國主義教育基地歷史

三、調(diào)查過程和調(diào)查

(一)調(diào)查

(1)時間:2013年4、5月份

(2)地點和調(diào)查對象:雨花臺近的居民以及雨花臺的游客，采取隨機

(3)資料整理與

篇二:調(diào)查報告格式

調(diào)查報告格式一般如

一、概念與

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，過深入細致的后，將調(diào)查中集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形向組織和領(lǐng)

調(diào)查報告有以下幾個

(一)寫實*。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷資料的基礎(chǔ)上，述*的語言實求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌真實可靠的

(二)針對*。調(diào)查報告一般有比較明確的向，相關(guān)的調(diào)取*都是針對和圍繞某一綜合*或是專題*問題展開的。所以，調(diào)查報告

(三)邏輯*。調(diào)查報告離不開鑿的事實，但又不是材料的械堆砌，而是對核誤的數(shù)據(jù)和事實進嚴密的邏輯論*，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化趨勢，提示本質(zhì)

二、分類

調(diào)查報告的種類主要有以下

(一)情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根為了弄

(二)典型經(jīng)驗調(diào)查

出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指和推動某方面工作的一種

(三)問題調(diào)查報告。是針對某一面的問題，進行專項調(diào)查，澄事實真相，判明問題原因和*質(zhì)，確定成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依，也為其他有

三、寫法

調(diào)查報告一般標題和正文兩部

()標題。標題可以兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即[發(fā)文主題"加[文種"，基本格式為[××關(guān)于××××的調(diào)查報告"、[關(guān)于××××的調(diào)報"、[××××查"等。另一種是自由式標題，包陳式、提問式正副題結(jié)合使用三種。陳述式如，提問式如，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論提出中心問，副標明調(diào)查的對象、范、問題，這實際上

設(shè)實踐思考>等。作為公文，最用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副

(二)正文。正文般分前言、主體、結(jié)尾

1(前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或的、時間和地點、對象或范圍、過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出心問題或基

的歷背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、要成績、突出問題等基本情況，提出中心問題或主要來;第三種是開門見，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心容等。前言起到

2(主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這分詳述調(diào)查研的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得的各種具

3(結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的、對策或下一步工作的建議;或結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人的進一步思

一、環(huán)境調(diào)查

近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染題也越來越嚴，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一

以下是實地調(diào)查出來的

成環(huán)境污染的污染源是:1、公共廁所排出的便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。2、排出的廢水又黑又臭，還浮些穢物。3、工廠排出的氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。4、肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對體害的物質(zhì)。5、公園

造成環(huán)境污染的污染物是:廢、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木

污染物對環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變渾濁，對人的有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健;污水會

了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有憂慮呢，對，環(huán)境與我們的生活相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從起，從現(xiàn)在做起:不隨吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次*木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;樹造林，不踐踏草

二、環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查

為貫徹落實市委、市*關(guān)于創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生市的戰(zhàn)略部署，發(fā)揮各部門的能作用，按照市愛國衛(wèi)生委員會的具體要求，受市xx局委托，

2005年8月24日至26日對城區(qū)范圍內(nèi)26個商品市行了為期3天的調(diào)查，總的來看，環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂，但勢不容樂

一、城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)

據(jù)調(diào)查，我市目前共有各類商品市場26個，總營業(yè)面積130762?。其中大中型商品市場4(xx大市場、xx大場、xx大市場、xx大市場)、農(nóng)貿(mào)市場11個。城區(qū)商品市場共有管員200余人，其

管理的商品場有8家，占30。8，;營型商品市場16家，占61。5，;股份制商品市場1，占3。8，?？帐袌?家，占3。8，。4個商品市場配有圾站，5個商品市場配有垃圾桶，9個商品市場對廁所每天進行沖洗，9個商品市場有水管市政污水管連接，13商品市場有公廁，3個商品市場建立了綠化帶，15個品市聘有保潔員，9個品市場環(huán)衛(wèi)部門代垃圾，11個商品市場每天進行衛(wèi)清掃，6個農(nóng)貿(mào)市場有家禽宰殺場地，每天進行沖洗，1個商品市場對生鮮營場地每天沖洗，1個商品市場有保鮮設(shè)施，1個商品市場熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康*，5個商品市場有專門的物業(yè)管理機構(gòu)。特值得提的是:南貿(mào)西(xx局南)馬路市場(未計入全市26商品市場內(nèi))，該馬路市場既無的管理機構(gòu)，也無固定的管理人員。但見有人收費，卻無人進行管理和清掃，致使市場臭熏天，污橫，垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪

年來，城區(qū)各商品市場管理機構(gòu)，圍繞經(jīng)濟發(fā)展需要，把環(huán)境衛(wèi)生工作作為項重點工作來抓;采取了一系列措施和辦法，為經(jīng)營者和消費了一個良好環(huán)境衛(wèi)生條件。如xx市場、xx場、xx市等，在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了量工作，相應(yīng)的衛(wèi)生設(shè)配備齊全，每年從收取的門面、位和衛(wèi)生中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治。聘請了專門的保潔員，并做到每場地、廁所、排水溝、禽屠宰場地等衛(wèi)落進行清理，確保了垃圾及時得到清運。xx區(qū)市場服務(wù)中心為改變

先后xxx市場、xxx市場進行大規(guī)模的改造，使市場環(huán)境衛(wèi)工作得到全面升級。但也有少量商品市場由于沒有理，也有相應(yīng)的環(huán)衛(wèi)硬件設(shè)施，自發(fā)組請人打掃衛(wèi)生。如xxx貿(mào)市場，該市場已整體拍賣，正在改建，原業(yè)主自組織對市場內(nèi)環(huán)境進行清掃。還有xxx建材市場，該市原屬農(nóng)委管轄，由于建筑商離開，

二、存在的主要

一是少數(shù)商品市場對衛(wèi)生工作重不夠;二是衛(wèi)生投入不足，衛(wèi)生死角多;

邊展不平衡，易受影響;四是周邊環(huán)境有待進一步加和規(guī)范;五是綠化率普遍低下，大多數(shù)商場沒有綠化帶;六是個別商品環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)工作走過場、準低、人員素質(zhì)有待提高;七是環(huán)境生監(jiān)督度不夠;八是熟食飲食經(jīng)營人員辦理健康*的多;九是多個商品市場防塵防

三、對策及

(一)、提高認識，加強領(lǐng)導。商品市場環(huán)境生好壞，關(guān)系到省級衛(wèi)生文明市的創(chuàng)建，有關(guān)部門要通力合作，認真履行職責，實把市委市

(二)、積極服務(wù)，建立綠*通道。環(huán)境衛(wèi)生理有關(guān)部門要對商品市場熟食、飲食經(jīng)營人員行督查，

營人員，采取上門辦服務(wù)，不符合條件的堅

(三)、繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度。對商品市環(huán)境衛(wèi)生保持24小時清潔，積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入，建立健全

(四)、建立綠化帶。對有條件的商品市要逐步進行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地，高商品

(五)、切實加強市場內(nèi)的治安管理，建群防群治、聯(lián)防聯(lián)動機制，為經(jīng)營者和消費創(chuàng)造一

(六)、建議有關(guān)部門對南貿(mào)西街馬路場堅決予于，徹底清除城區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，同時就近規(guī)劃興建一個貿(mào)市場，

(七)、建議市*從每年的城市建設(shè)配費中拿出一部資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè)，使我市商品場環(huán)境衛(wèi)

篇三:關(guān)于家鄉(xiāng)的調(diào)查

魅力池州

[關(guān)于自己鄉(xiāng)人文歷史的調(diào)查

調(diào)

查

報

告

調(diào)查人:傳策4班

調(diào)查時間:2014年4

日

目錄

調(diào)查內(nèi)

容。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3

前

言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3

1。人文歷

史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3

2。人文典

故。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4

3。池州十大

物。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5

4。我的感

受。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

5?？?/p>

結(jié)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7

調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查時間:2014年4月3日--4

調(diào)查地點:我的家鄉(xiāng)安徽

調(diào)查對象:池州人文歷史、典故、歷

調(diào)查方法:通自己調(diào)查以及網(wǎng)

調(diào)查人:傳媒劃與管理4班，

前言

我家鄉(xiāng)安徽池州，位于安徽省西南部，北臨浩蕩長*，南接雄奇黃山。東接銅陵，南鄰黃山，北與安慶隔*相望，西望廬山，**、景德、上饒市毗鄰?，F(xiàn)轄貴池區(qū)、東縣、石縣、青陽縣和九華山風景區(qū)及省級池州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，總面積8272平方公里，總?cè)丝?60萬。池州是皖*經(jīng)濟帶和[兩山一湖"旅游區(qū)的重要組成部分。為了好的認識和了解自己的家鄉(xiāng)，我調(diào)查和整理做了一份關(guān)于家鄉(xiāng)人文歷史的調(diào)查報告，經(jīng)過整

1。人文

池州是個開較早、歷史悠久的

早在約2000多年前，我們的祖先就在這塊土地上休生息、*勤耕作。1977年和1983年先后在貴池灌口鄉(xiāng)古石城舊址和里山鄉(xiāng)紅旗村出土一批春秋戰(zhàn)

活用具、產(chǎn)工具等)，這些青銅器瓏別致，鑄造精美，具有長*流域的獨特風格，說當時這里的*經(jīng)掌握了高超的青造技術(shù)。秦漢期，這里的冶鐵、造船、鑄造等手工業(yè)比較發(fā)達。古石城是當時*南經(jīng)濟較為榮之一，同時也是水交通要道，地勢險峻，是歷代屯兵之地。永泰年，王朝為了*、事的要，復置池，移治于今池州城，以便[扼大*"。開成、會昌年間，池州刺在城東南湖中筑翠微堤，開始了內(nèi)的建設(shè)。明十年，知府何費銀33000兩，修筑府城(舊府址在元伯顏下*南時毀于兵火)。新城將近10里，開有6門，其中九華門3層，高6級，宏偉壯觀。后來知府陸、錢槚相繼建造百牙塔、清。雙塔凌云對峙，仿佛府城衛(wèi)士，城墻巍然屹立，猶如天然屏障。新府城充分反了當時經(jīng)的繁榮，是勞

唐以后，池州經(jīng)濟繼續(xù)向前發(fā)展，茶、麻、桑等作為傳經(jīng)濟作物，不斷發(fā)揮其優(yōu)勢，手工業(yè)產(chǎn)品也嶄露頭角，池州白麻紙在唐代被土產(chǎn)貢品。宋時，這里生產(chǎn)的質(zhì)量較高，上將[池紙"[宣墨"并稱。印刷業(yè)也很發(fā)達，刻有、等。近年在山西祁縣

美，為名貴善本。清代，建德縣盛產(chǎn)綠茶，名曰[朱茶"，又名[千兩"，享有盛名。清光緒元年。歙縣人余干臣在堯渡街創(chuàng)辦[紅茶莊"，試制功夫紅

商中移至祁門，故名曰[祁紅"，飲譽海內(nèi)外。民年間，今東至縣徐村竹編工藝品制作精美，作為*民間工藝品參加巴*博覽會展覽，為祖函贏了榮譽。池州*不僅勤于耕作，而且于斗爭。在長期的封建社會和半殖民地半封建會，為了保家衛(wèi)國，他們

宋末年，池州是抗元重地，池州知趙昂發(fā)，為抗擊元朝伯顏大，率領(lǐng)*民，奮力守城，城破之后，全家自盡，后人為其立祠。太平天國起義爆發(fā)后，池州*擁護太平*，與之同作戰(zhàn)，屢次擊

在第二次國內(nèi)*戰(zhàn)爭時期，貴(池)秋(浦)東(流)地區(qū)，發(fā)生了三次

1932年9-10月間，*秋浦委在貴秋邊區(qū)發(fā)動和組織農(nóng)民*，由于泄

1935年1月，*貴秋東中心縣委以貴池村為中心，領(lǐng)導農(nóng)民武裝*，歷時9天，因敵我

年9月，**南特委以高山為中心地帶，領(lǐng)導了貴秋地區(qū)的第三次農(nóng)民*。*南特委在紅**團力配合下，從7月開始，舉辦培訓，培訓黨的干部、積極分子和婦女部，召開干部會、代表會和群眾大會，和發(fā)動眾，組織*隊伍。中秋節(jié)這天，秋浦北山歐村2000農(nóng)民群眾，攜帶土*、*、

一天內(nèi)，以高山為中心，東起貴池獅茅嶺，西至東流水張家，南起秋浦雞頭嶺，北達貴池雞公闊地區(qū)，5萬*群眾，沒土劣紳財產(chǎn)，捕捉頑固分子，決罪大惡極的反動地主。貴秋東地區(qū)國民*和地主武裝被摧毀。*勝利后，成立了*特蘇維埃*及特區(qū)總工

在*戰(zhàn)爭

戰(zhàn)爭時期，池州*為趕走侵略者，打倒反動派而前繼、英勇奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出許多思歌可泣的英雄人物，他的業(yè)績與

1949年4月，池州全境

2。人文

1。杜牧的

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲

借問酒家何處有，牧童遙杏花村。這指的就是池州

2、陶淵明曾兩次駐足，留下了錢溪賦詩和東流藝菊

3、蘇軾也曾經(jīng)三

3。池州十大歷史

1。吳應(yīng)箕(1594，1645)字次尾，號樓山。貴池大演(今屬石臺)人。幼從學于舅父李首川，16歲參加

弟子生。八試南闈不第，49歲中副榜，與侯方域、陳定生、冒辟疆、方智結(jié)為摯友，成為[復社"領(lǐng)袖人物之一。明崇禎十一年(1638)，執(zhí)撰寫了有140名士子署名，揭露藿撻了魏忠賢黨羽大鋮持權(quán)當?shù)?，破壞抗清的罪惡勾當。明亡后，大鋮受南皇帝朱由崧重用，捕殺復社文人，?yīng)箕躲避回鄉(xiāng)。清治二年(1645)五月，清兵渡*，朱由崧被俘，

2。胡璋，字鐵梅(1848-1899)，清末建德(今東至縣)梅城人。胡璋出生于代書香之家，祖父胡正通曉詩古文詞，精通繪畫，游粵時曾居*廷楨制。父胡寅曾隨保贊*務(wù)。胡璋自幼聰慧，勤奮好學，又祖父繪畫真，成年后專攻書畫，時人以鄭虔三絕待。賞游日本，潤筆極，受到日本畫界的贊賞，遂聲名大振。本國王膽求他繪畫作*，畫成后，國王愛不釋手，欽賜金牌，予以獎賞，此日本國學子學畫日益增多。胡璋在賞日本國期間，還搜

3。陳范有，名汝良，以字行。陳一甫長子。光緒十四年(1898)三月十四日生于天津。1912年入南開中學，1917北洋大學土木工程系。1925年，任啟新洋灰公司工程部土木工程。1933年至1945年，任公司協(xié)理。1933年受司派南下，在南京主持創(chuàng)建

任常董事兼總經(jīng)理。1950年9月，水泥廠正式點火生產(chǎn)，所制水蘇聯(lián)專家譽為[東泥之冠"。在天時，還擔任過灤州礦務(wù)公司董事、副主任董事，開灤礦務(wù)局議董等職。解放后，被推選

4。陳一甫名惟壬，以字行，號恕齋居士。祖籍安徽石埭縣(今石臺縣)廣陽鄉(xiāng)。治八年(1869)正月二十四日生。清代以父蔭官直隸，花翎三。為*蘇候補，農(nóng)工商部議員。曾長期隨周學熙辦業(yè)，任北洋防諸職，后入東海關(guān)監(jiān)督幕，又為北電報學堂總稽查、開平務(wù)局駐滬員、北洋銀元局提調(diào)等。1906年，北洋勸業(yè)鐵廠坐辦。1912年任啟新洋灰公司總事務(wù)所經(jīng)理，后駐津辦事處。1924年，任開灤礦管理局正主任董事。1927年至1932年，任啟新洋灰公司協(xié)理;1932年1月，任公司總經(jīng)

5。羅尚忠(1584-1627)，孝可，號心華，本縣杜村人。萬歷年(1613)中進士，后任浙*平湖知縣、*西昌知縣。他為官清廉，惠政愛民，任，曾捐俸置田，建義倉，以周濟貧民。以績升戶科給事中及刑