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        調(diào)研方案(大全)

        發(fā)布時間:2022-06-14 00:47:49

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:調(diào)研方案

        一、問題的提出

        (一)調(diào)查的目的和意義

        隨著改革開放的深入,中國的國民經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展,各行各業(yè)都出現(xiàn)了人才緊缺的現(xiàn)象,這就要求國內(nèi)的高級學府向社會輸送高材生,為社會主義建設(shè)提供新鮮的血液,以保障其快速發(fā)展。一方面,高校畢業(yè)生人數(shù)在大幅度增加,另一方面,就業(yè)的難度也在響應地增加。本來,在市場經(jīng)濟條件下,極少數(shù)人“畢業(yè)即失業(yè)”在所難免,這是發(fā)展中國家普遍遇到的一個問題。

        許多大學生畢業(yè)后找不到工作,成為“無業(yè)游民”,有的大學生找不到專業(yè)對口的工作,好不容易找到工作的又覺得薪水太少,這些都給大學生的就業(yè)造成了很大的壓力,嚴重威脅了社會的和諧發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),大學生就業(yè)難是當今社會矛盾較為突出的一種。然而,由于找不到問題的根本原因,想要解決也就成了紙上談兵,沒有實際經(jīng)驗。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)系到幾百萬畢業(yè)生的切身利益,關(guān)系高等教育的發(fā)展改革和科教興國戰(zhàn)略的實施,關(guān)系社會穩(wěn)定。

        及時掌握就業(yè)信息,把握市場需求的發(fā)展態(tài)勢,時刻處于備戰(zhàn)狀態(tài),為自己將來的前途做好充分的準備,以便在畢業(yè)時能夠順利找到適合自己的工作。所以研究這一話題具有極其重大而又深遠的現(xiàn)實意義!

        (二)文獻綜述

        通過對大學生就業(yè)問題的研究和當今社會形勢的變化的分析,受人力資本理論和人力規(guī)劃理論的影響,在上世紀60年代后很多發(fā)展中國家都把發(fā)展教育尤其是高等教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,促使高等教育跨越式發(fā)展。但是,一國大學生的就業(yè)率明顯低于錄取率時,就將成為一個很大的社會問題,會對學校和政府產(chǎn)生巨大的壓力。目前,我國就面臨著這樣的壓力。聯(lián)合國科教文組織發(fā)表的一篇有關(guān)世界高等教育情況的報告中指出,中國高等學校的在校生人數(shù)在過去非常短的時間里翻了一番,高等教育規(guī)模躍居世界第一。這是中國首次在高等教育規(guī)模上超過美國。但是,我國的大學畢業(yè)生在全國人口中的比例還是很低的。國內(nèi)許多學者都對大學生就業(yè)形勢有所研究,但他們研究的角度不盡相同,有廣度有深度。賴德勝認為我國大學生的就業(yè)空間很大,而在近期內(nèi),勞動力市場對人才需求結(jié)構(gòu)中,國家機關(guān)的需求非常小,現(xiàn)實與理想存在巨大的反差。

        王海洲認為,中國農(nóng)業(yè)面對國際競爭的困難,跟農(nóng)業(yè)科技人才就業(yè)的困難同源。黃發(fā)友通過調(diào)查反映了大學生對自己的勢力缺乏足夠的信心,認為自己的競爭力不足。中國科學院清華大學國情研究中心的一項研究成果表明:不同的企業(yè)對創(chuàng)造就業(yè)的貢獻是不同的。企業(yè)在就業(yè)創(chuàng)造過程中凈就業(yè)創(chuàng)造率與企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)一定的“負相關(guān)性”。小企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了大量的新就業(yè)機會。就業(yè)是民生之本,面對國內(nèi)外大學生就業(yè)的嚴峻形勢,我們要切實的尋找大學生就業(yè)的新出路,擴大就業(yè),關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系人民生活水平的提高,關(guān)系國家的長治久安,不僅是重大的經(jīng)濟問題,也是重大的政治問題。要努力為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,并切實做好畢業(yè)生的思想工作,引導他們樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,積極到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長、建功立業(yè)。

        (三)自己的研究

        隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,整個社會對高等學校畢業(yè)生的要求進一步擴大。近些年,我國高校大規(guī)模擴招,大學生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了提高國家大的綜合實力,不斷的加大力度培養(yǎng)優(yōu)秀人才,所以近年來社會上出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象,每年大學擴招的人數(shù)都以驚人的速度在增長,形成了一種“大學普及”現(xiàn)象。而由于大學生人數(shù)的增加,大學生就業(yè)問題已成為社會關(guān)注的焦點,成為影響社會穩(wěn)定、必須下大力氣解決的緊迫問題。

        研究的重點問題有三方面,一是大學生就業(yè)所面臨的各種問題,二是通過實際調(diào)查了解大學生的就業(yè)意愿,三是針對所出現(xiàn)的問題做出具體的解決措施以及相應的注意事項。

        二、調(diào)查研究方法

        本次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查法,針對沈陽工程學院各系的學生進行了調(diào)查,從中抽取了50個樣本進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進行歸類整理,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)用spss進行了數(shù)據(jù)錄入,以保證調(diào)查結(jié)果的真實性。

        三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

        在調(diào)查中,大學生個人認為專業(yè)比較重要的占38%,學校重要的占7%,個人能力占24%,由此可見個人能力還是比較重要的。名牌大學生能力和一般學校學生能力比較,9%的人認為名牌大學生能力比一般學校學生能力強,24%的人認為名牌大學生能力比一般學校學生能力強是不對的,而17%的人認為難說。

        高學歷不等于高就業(yè)能力。用人單位人才高消費,學生和家長盲目追求高學歷,誤以為高學歷等于高的工作能力。事實上,知識是頭腦中的經(jīng)驗系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合,是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致,知識與就業(yè)能力、學歷與就業(yè)能力之間不能劃等號。

        高等教育是學術(shù)性、專業(yè)性教育,既可以是學術(shù)性的專業(yè)教育,也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。我國高校長期以來形成了過分偏重學術(shù)性專業(yè)教育的特點,因此這種教育下的高校畢業(yè)生更容易出現(xiàn)知識與能力發(fā)展的不平衡。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。將所學知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力,這些顯然是相當一部分一心只讀圣賢書的畢業(yè)生所缺乏的。

        在調(diào)查中,認為自己工資在800以下和800-1500的分別占40%和44%,只有16%的人覺得大學生畢業(yè)初期的工資應該比較高。而對于自己來說,52%的人覺得自己的工作初薪應該是800以下,42%的覺得應該在800-1500之間,占了很大的比例,而1500-2500和2500以上的只有4%和2%。

        隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國高等教育正在實現(xiàn)幾十來的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,越來越趨近大眾化。而廣大學生及其家長對畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上:只要大學畢業(yè),就意味著是“精英”,一定得有一個體面的工作。因此,畢業(yè)生及其家長十分強調(diào)單位的性質(zhì)、行政級別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點待遇等。所以觀念不能及時革新,思想不能與時俱進,是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學生從各方面來看創(chuàng)造出的價值都是有限的,因此應理性地給自己一個較為準確的定位。

        失業(yè)是一個社會問題,主要與一個國家就業(yè)需求狀況以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國家經(jīng)濟政策失調(diào)有關(guān)。我國正處于轉(zhuǎn)型期,政府機構(gòu)改革和經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌迫使國有單位減員增效,吸納能力大幅下降。整個社會就業(yè)形勢日趨嚴峻,中國的勞動力市場目前面臨來自約1400萬國企下崗失業(yè)人員、1.5億農(nóng)村富余勞力和近1 000萬城鎮(zhèn)年度新增勞力的巨大壓力。政府一直在努力通過發(fā)展服務業(yè)等多種途徑緩解壓力,但據(jù)權(quán)威預測,中國未來3~5年,每年城鎮(zhèn)需安排2 200~2 300萬人就業(yè),即使經(jīng)濟保持7%~8%的增長率,仍會出現(xiàn)每年上千萬的“工作缺口”。在社會就業(yè)市場的吸納能力沒有相應增長的背景下,我國高校大規(guī)模擴招后的本科生相繼畢業(yè),一年多于一年。因此,畢業(yè)生就業(yè)問題顯得更加突出,引人注目。

        將來的社會是大學生的天下,所以面對自主創(chuàng)業(yè)的問題他們也考慮了很多,有70%的大學生都想過要自主創(chuàng)業(yè),而只有30%的人沒想過。在自主創(chuàng)業(yè)中,他們根據(jù)自己的要求不同,選擇了不同的需求。

        做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作離不開國家和社會的支持。

        1.政府要創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先,政府應加快經(jīng)濟發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進社會就業(yè),進一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,始終堅持市場取向,提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束,淡化單位的福利保障功能,在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策,鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,擠占就業(yè)機會,而更應該是新崗位的開拓者,為社會帶來就業(yè)的機會。政府應出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實體進行投資的傾斜政策;設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基地,并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導、法律咨詢、市場分析等服務;對自主創(chuàng)業(yè)的大學生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。

        2.高校教育教學改革刻不容緩。自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向,也給大學生就業(yè)指導工作提出了更高的要求。授人以魚,不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出 ,學習的“第三本護照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。

        四、調(diào)查結(jié)論與建議

        綜上所述,大學生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟發(fā)展,也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,涉及政府、社會、學校和學生自身等各個方面,需要政府管理部門、高校、社會,包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革,明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權(quán)限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應承擔的權(quán)利義務。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。

        第二篇:調(diào)研方案

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        本次對xx公司管理信息系統(tǒng)的調(diào)研活動,得到了xx領(lǐng)導與員工的大力支持和配合,信息化調(diào)研方案。 特別感謝馮上明部長對項目的組織、聯(lián)絡(luò)及招待工作。

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        第三篇:幼兒園課堂調(diào)查報告

        幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成是幼兒園工作的根本需要,貫穿于幼兒日常生活的方方面面,必須滲透到幼兒在園內(nèi)的各項活動中去。新入園的幼兒急需適應幼兒園的生活,常規(guī)教育、習慣養(yǎng)成教育至關(guān)重要;幼兒的許多不良行為習慣也是導致事故發(fā)生的重要因素之一;幼兒來自不同的家庭,受其家庭環(huán)境的影響,幼兒的行為習慣有較大差異,指導家庭與幼兒園配合進行幼兒行為習慣養(yǎng)成教育,也是幼兒園不可忽視的工作。

        為了更好的搞清幼兒行為習慣的養(yǎng)成受哪些因素制約與如何使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,及時了解培養(yǎng)家長意識和觀念,特設(shè)計兩份問卷進行初期的調(diào)查工作。希望通過問卷調(diào)查,能夠進一步了解影響幼兒行為習慣的主要因素,以便在以后的幼兒園一日活動中更加有效地培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。同時,也為家長提供參考意見,使家長在幼兒行為習慣的養(yǎng)成中發(fā)揮應有的作用。

        一、幼兒養(yǎng)成教育的調(diào)查分析

        20xx年9月至10月間,我對甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)的5所幼兒園的兒童進行調(diào)查研究,對象是家長和幼兒,共發(fā)放調(diào)查問卷150份,內(nèi)容涉及幼兒在家表現(xiàn)好與差的行為習慣,家長對3-6歲幼兒進行良好養(yǎng)成教育的態(tài)度,家長對幼兒養(yǎng)成教育的方式選擇情況。圍繞幼兒的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣、文明禮儀、交往意識、安全意識及良好的意志品質(zhì)。 調(diào)查結(jié)果:家長一致反映幼兒在家表現(xiàn)好的行為習慣有:能按時作息、入睡、起床、進餐、飲水,在成人提醒下能有禮貌的與熟人打招呼,愿意與家人分享物品,講衛(wèi)生、有一定的自我服務能力,愿意幫助家長做一些力所能及的家務勞動(如擦桌子等),知道外出要有人陪同,知道紅燈停、綠燈行、行人走人行橫道等簡單交通規(guī)則,喜歡看書聽故事、喜歡觀察、動腦問為什么。家長一致反映幼兒在家表現(xiàn)差的行為習慣有:生活中對家人依賴性比較強,比較挑食,任性、自我為中心,控制能力較差,不愛護圖書玩具和用具,物品用后不主動放回原處、不樂意及時整理,文明、友好交往能力弱,與同伴合作協(xié)助意識弱,不善于傾聽、人多時不樂意等待,做事無計劃、拖拉、缺乏條理性。

        經(jīng)過對問卷的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):有著良好的行為習慣占28%左右,習慣一般的占50%,習慣不良的占22%。

        二、思考和建議

        (一)問卷引發(fā)的思考

        1、學前期幼兒處于心理發(fā)育階段,對事物的認識膚淺,辨別是非能力低,具有受“模仿性”和“暗示性”的特點,為此幼兒行為習慣養(yǎng)成教育更要注重“言傳身教”的功能。家長和教師都扮演著不可或缺的施教者角色,對幼兒的良好行為習慣的形成有著潛移默化的引導性和示范性作用。

        例如:本次問卷調(diào)查中,在家庭教育方面,做到有了好東西讓父母吃的只占33%;自己吃飯,不讓媽媽喂,不挑食的占53%;晚上做到獨睡一床的只占31%;有做客的一般禮儀也只占54%;不獨占玩具、人多時會等待的只占59%;不愛護圖書玩具和用具的要占70%。在幼兒園教育方面,有良好洗手習慣,不推不擠的只占59%;保持坐、立、行正確姿勢的也只占59%;在園吃飯吃點心保持桌面清潔的僅占38%;上課注意力集中、積極參與討論,自覺遵守集體規(guī)則的占60%。在家園共育方面,做到輕拿輕放物品的占59%;別人講話不插嘴、不亂嚷嚷、做到認真聽的占70%;做到及時整理玩具物品和做完事再玩的只占46%和32%;學會用恰當方式解決同伴之間矛盾的只有8%。從這一結(jié)果來看,部分家長和教師沒能充分發(fā)揮應有的榜樣示范作用,對幼兒的養(yǎng)成教育急需進一步加強。

        因此,如何和幼兒多進行溝通,取得相互間的信任,如何更有效的發(fā)揮成人潛移默化的言傳身教作用,是每一個家長和教師都值得深思的問題。只有做到這一點,教才有實效,學才有所成,養(yǎng)成教育才有實效性。

        2、穿衣、吃飯、喝水這些在成人看來再簡單不過的生活內(nèi)容,構(gòu)成了幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的點點滴滴。所以,良好習慣的養(yǎng)成,需要從幼兒時期這一關(guān)鍵階段就進行培養(yǎng),需要教師、家長密切配合,傾注溫情、付出心血。

        3、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,只靠幼兒園是遠遠不夠的,家庭教育將起到很大的作用。著名教育家陳鶴琴指出:“良好習慣之養(yǎng)成與否,家庭教育應負重要的責任?!庇變盒袨榱晳T主要受家庭環(huán)境影響,家長自身的道德行為素質(zhì)如何,家長對孩子行為關(guān)心的程度直接影響幼兒行為習慣的養(yǎng)成。家庭環(huán)境和睦,父母雙方相敬如賓,尊重長輩,在家常與孩子交流,與其共同完成適當?shù)募覄?,與其共同面對難題

        動腦解決,幼兒的行為習慣也就好,各方面發(fā)展也較優(yōu)秀,反之則差。

        (二)建議

        幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成來源于生活,完善于生活,通過幼兒一日生活及特定活動來培養(yǎng)幼兒良好行為習慣,是習慣養(yǎng)成教育的基本渠道。針對本次問卷調(diào)查,對我園幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育提出五點意見:

        1、教師要端正自身的師德,教師的世界觀、人生觀、日常行為表現(xiàn)都直接或間接地影響著幼兒。教師要以身作則,通過言傳身教感染幼兒、教育幼兒。要求幼兒做到的,教師首先要做到。古人說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。在幼兒園一日活動中,針對幼兒的不同行為表現(xiàn),教師要結(jié)合各種活動及時做出肯定的評價,及時強化好的行為,糾正不良的行為;尤其是對幼兒表現(xiàn)出來的好的行為及時肯定和表揚,使幼兒的認知行動化;恰當處理幼兒認識水平與能力行為之間的矛盾,引導幼兒發(fā)揮自我強化功能,堅持良好的行為,改變不良的行為,并持之以恒。

        2、行為習慣養(yǎng)成要靠培養(yǎng)引導,各種技能的獲得與培養(yǎng)注意力有著重要的關(guān)系。幼兒許多良好行為習慣與其缺乏自信和注意力有關(guān),成人要有意識地創(chuàng)設(shè)能夠引起孩子注意的環(huán)境,適時引導;陪孩子一起進行能引起他注意的活動,多做需要專心致志的活動;讓孩子明確具體活動的目的,并不斷激發(fā)興趣。例如上課發(fā)言、參與討論較差的幼兒大都膽小、缺乏自信,教師要創(chuàng)設(shè)適度的鍛煉機會:剛開始,先讓他們在別人后邊發(fā)言,重復別人的話;之后讓回答較簡單的問題;自信心培養(yǎng)起來后,再讓他們獨立回答問題,鼓勵他們主動參與討論,大膽發(fā)表自己的見解。

        3、行為習慣養(yǎng)成教育要家園共育,因為家庭是幼兒成長發(fā)展的第一個環(huán)境,家長是幼兒的第一任教師,家庭對幼兒教育的影響是幼兒園不可替代的。行為習慣的養(yǎng)成是一項系統(tǒng)工程,沒有家長的配合,教育目的難以真正實現(xiàn)。我們發(fā)現(xiàn)必須積極和家長取得密切聯(lián)系,從改善家庭環(huán)境入手,共同創(chuàng)造良好的家園合作關(guān)系,才能培養(yǎng)出幼兒良好的行為習慣。比如定期召開家長會,讓家長了解到孩子的自我肯定意識和要求;讓家長與孩子進行正面交流和溝通,既增進家長與孩子的相互理解,也可改變家長的教育理念和方法,為幼兒良好行為習慣養(yǎng)成中的自我教育與發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。同時家長還應成為幼兒行為教育的榜樣,成為幼兒良好

        行為養(yǎng)成的監(jiān)督者,時時處處注重自身的言行舉止。家長還要對幼兒的良好行為做出適當?shù)谋頁P、鼓勵,以實施正確引導;發(fā)現(xiàn)幼兒不良行為習慣要當場糾正,決不能遷就或依賴別人。如培養(yǎng)幼兒物品用后放回原處,家長要配合幼兒園做到統(tǒng)一標準、統(tǒng)一要求。如果幼兒在幼兒園是一種要求,在家里又是另一種要求,就很難使幼兒形成良好的行為習慣,會使幼兒在思想上造成混亂而無所適從。

        4、家長要十分關(guān)注孩子接觸的社會環(huán)境,引導他們遠離行為習慣不好的人群,提高幼兒辨別是非好壞的能力,為幼兒創(chuàng)造有利于行為養(yǎng)成的環(huán)境。如培養(yǎng)幼兒獨立睡眠方面,家長不能嬌慣孩子,要營造良好的睡眠環(huán)境,可以播放優(yōu)美而輕柔的催眠曲使幼兒入睡,利用聽故事等一些較為安靜的活動使幼兒盡快入睡;幼兒被、褥的薄厚、軟硬要適宜;室內(nèi)光線要柔和,空氣清新,溫度適宜;睡前要提醒孩子大小便;不哄拍、不撫摸、不借助輔助物,讓幼兒逐步養(yǎng)成躺在床上獨立、快速地入睡習慣。

        5、幼兒園要加大對幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的培養(yǎng)力度,制定一系列的檢查、評估制度,積極營造良好的養(yǎng)成教育氛圍,促進幼兒良好行為習慣的形成。保教人員要將幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)滲透于一日活動之中,做到月有計劃,周有活動,日有記錄。細心觀察每位幼兒的活動表現(xiàn),抓住活動中每一個稍縱即逝的教育契機,引導、教育和強化幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,及時寫好觀察記錄進行反思,不斷總結(jié)積累經(jīng)驗,提升幼兒養(yǎng)成教育水平。

        三、結(jié)論

        總之,幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程,是家庭、社會、幼兒園不可忽視的教育任務,也是全社會形成高度文明的必由之路。在對幼兒進行良好行為習慣養(yǎng)成教育的同時,也要高度重視家庭教育、社會環(huán)境的反向影響。著名生理學家巴甫洛夫說過:“各種各樣的習慣都是一種連鎖條件反射系統(tǒng)。”幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能完成的,是一個長期反復訓練的過程,既要按一定的要求去做,還要長期堅持,不能間斷;需要每一個個體用不懈的毅力去堅持,養(yǎng)成教育才能落到實處,取得成效。

        第四篇:調(diào)查方案

        一、工作目標

        通過職業(yè)健康狀況調(diào)查,基本摸清我市主要行業(yè)職業(yè)病危害情況、職業(yè)病危害接觸人群分布、職業(yè)病發(fā)病人數(shù)及主要職業(yè)病發(fā)病特點,研究職業(yè)病的發(fā)病規(guī)律,為制定職業(yè)病防治政策提供科學依據(jù)。

        二、調(diào)查范圍和內(nèi)容

        根據(jù)上級統(tǒng)一工作部署,我市本次調(diào)查工作的主要任務為全市職業(yè)病危害基本情況調(diào)查。

        1、調(diào)查范圍:本市轄區(qū)內(nèi)存在職業(yè)病危害因素的所有企業(yè)。

        2、調(diào)查內(nèi)容:

        ⑴ 轄區(qū)內(nèi)從業(yè)人數(shù)、接觸職業(yè)病危害人數(shù)及其地區(qū)、行業(yè)分布情況;

        ⑵ 轄區(qū)內(nèi)存在或產(chǎn)生的主要職業(yè)病危害因素;

        ⑶ 用人單位職業(yè)健康監(jiān)護情況;

        ⑷ 轄區(qū)內(nèi)職業(yè)病發(fā)病情況;

        ⑸ 勞動合同簽訂、參加工傷保險和職業(yè)病病人保障情況。

        三、組織實施與保障

        (一)組織形式及工作任務。

        1、成立以市政府辦、衛(wèi)生、安監(jiān)、文廣、人社、財政、總工會、發(fā)改委、經(jīng)信委為成員的 市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導組下設(shè)辦公室和技術(shù)指導組。

        領(lǐng)導組辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所,負責市職業(yè)健康狀況調(diào)查的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織和實施,對調(diào)查工作定期組織檢查、督導、評估等工作。

        技術(shù)指導組設(shè)在市疾病預防控制中心,負責培訓調(diào)查人員技術(shù)指導、質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)審核、匯總、上報,撰寫我市調(diào)查報告等工作。

        2、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,開發(fā)區(qū)管委會負責組織安監(jiān)站、衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)對轄區(qū)內(nèi)用人單位開展職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查復核工作,按時上報各有關(guān)調(diào)查表。

        3、市衛(wèi)生、安監(jiān)部門為我市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作牽頭單位,負責指定具有相關(guān)工作經(jīng)驗的調(diào)查人員,專人負責技術(shù)督導、復核、資料錄入和有關(guān)資料的匯總上報等工作。同時,市安監(jiān)局負責督促用人單位配合開展相關(guān)調(diào)查工作,協(xié)助調(diào)查專業(yè)技術(shù)人員進入用人單位開展調(diào)查工作。

        4、市人社局負責用人單位勞動合同和工傷保險參保情況調(diào)查的相關(guān)工作。

        5、市財政局要積極協(xié)調(diào),做好職業(yè)健康狀況調(diào)查的經(jīng)費保障工作。

        6、市直其它有關(guān)部門按照各自職能,積極參與配合本次調(diào)查工作。

        (二)實施原則。

        1、職業(yè)健康狀況調(diào)查與用人單位在崗期間的職業(yè)健康檢查相結(jié)合。

        2、按照全國統(tǒng)一方法、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一控制、統(tǒng)一進度的原則。

        3、市調(diào)查領(lǐng)導組辦公室和技術(shù)指導組對調(diào)查工作的進展、質(zhì)量進行技術(shù)指導、監(jiān)督檢查和質(zhì)量控制。

        四、工作進度要求

        2、20xx年7月5日前,召開全市職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查工作動員與培訓會,領(lǐng)導組成員單位、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,開發(fā)區(qū)管委會分管領(lǐng)導以及安監(jiān)站站長、衛(wèi)生院院長(社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任)參加會議。

        3、20xx年7月8日前,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,開發(fā)區(qū)管委會制定職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查工作實施方案,并做好轄區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)的調(diào)查動員和培訓工作。

        4、20xx年7月10日前,全市存在職業(yè)病危害因素的企業(yè)按照調(diào)查要求搜集整理有關(guān)資料,并完成本單位調(diào)查表的初步填報工作。

        5、20xx年7月11日-17日,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,開發(fā)區(qū)管委會組成若干審核組,逐一進廠對企業(yè)自填調(diào)查表進行檔案資料、作業(yè)現(xiàn)場審核,并將調(diào)查資料上報至技術(shù)指導組(市疾病預防控制中心)。期間,市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領(lǐng)導小組辦公室和技術(shù)指導組應安排工作小組開展巡回督導和技術(shù)指導工作,抽樣比例不少于3%。

        五、有關(guān)要求

        (一)提高認識,加強領(lǐng)導。

        職業(yè)病防治工作關(guān)系到廣大勞動者的身體健康和生命安全,關(guān)系到我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展與社會的和諧穩(wěn)定。通過開展職業(yè)健康狀況調(diào)查摸清當前職業(yè)病危害情況,研究制定職業(yè)病防治對策,落實“十二五”規(guī)劃和《 省職業(yè)病防治規(guī)劃( -20xx 年)》。各級各部門要充分認識開展職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的重要性,以實踐科學發(fā)展觀、對勞動者健康高度負責的態(tài)度,將調(diào)查工作作為進一步加強職業(yè)病防治工作的重要抓手,切實加強對調(diào)查工作的領(lǐng)導,健全組織機構(gòu),認真組織制定具體工作實施方案,并要精心組織,積極穩(wěn)妥做好職業(yè)健康狀況調(diào)查,確保完成調(diào)查任務。

        (二)健全機制,加強協(xié)調(diào)。

        職業(yè)健康狀況調(diào)查涉及多個部門和各級各類用人單位,是一項政策性、技術(shù)性、敏感性都很強的工作,需各方面的積極支持,以及勞動者的理解和配合。衛(wèi)生行政部門和安全監(jiān)管部門作為實施本次調(diào)查的牽頭單位,要積極主動與其它單位和部門多溝通、多交流、多協(xié)商,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。在實施過程中,各級各部門要按照調(diào)查方案要求,做好各環(huán)節(jié)的有機銜接,確保調(diào)查工作流程順暢。市職業(yè)健康狀況調(diào)查技術(shù)指導組要加強溝通,共同研究解決調(diào)查中遇到的各種技術(shù)問題,及時向市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領(lǐng)導小組和宣城市技術(shù)指導組報告工作進度,并積極爭取各有關(guān)部門的支持,確保調(diào)查工作順利進行。

        (三)嚴守紀律,統(tǒng)一口徑。

        當前我國已進入職業(yè)病的高發(fā)期和矛盾凸顯期。職業(yè)健康狀況調(diào)查涉及職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷、職業(yè)病患者的待遇保障等社會問題,各級關(guān)注,十分敏感。各級各部門要嚴守調(diào)查工作紀律,原則上不單獨發(fā)布信息。要研究制定應對敏感問題的預案和口徑,必要時及時加強輿論引導,重大問題要隨時向市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領(lǐng)導小組報告。參與調(diào)查工作的專業(yè)技術(shù)人員要牢固樹立政治意識和大局意識,不擅自對外發(fā)布相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),不擅自使用調(diào)查工作信息、數(shù)據(jù)發(fā)表論文。

        第五篇:市場調(diào)查報告

        轉(zhuǎn)眼之間~年的第一個月份已經(jīng)悄然而去,伴隨著二月份節(jié)日的到來,不少消費者都希望在這一時期購買一臺數(shù)碼攝像機產(chǎn)品來記錄節(jié)日期間家人團聚或外出旅游的情景。正因如此,這一階段數(shù)碼攝像機產(chǎn)品的整體市場關(guān)注情況呈現(xiàn)出上升的趨勢,對比去年年底dv市場,現(xiàn)在的情形要火爆了很多。下面就讓我們來看一下我站最新統(tǒng)計的本年一月份我國市場上dv產(chǎn)品的網(wǎng)友關(guān)注情況。

        不同品牌產(chǎn)品市場關(guān)注程度

        首先讓我們來看一下一月份數(shù)碼攝像機產(chǎn)品品牌榜的情況,同數(shù)碼相機市場多家廠商平分市場的情況略有不同,dv產(chǎn)品中數(shù)碼電子領(lǐng)域的霸主索尼在這里占有絕對優(yōu)勢。憑借著雄厚的資金支持,索尼的產(chǎn)品在性能研發(fā)方面要領(lǐng)先于其他廠商,因此反映在產(chǎn)品性能上優(yōu)勢明顯。同時,索尼在數(shù)碼攝像機領(lǐng)域產(chǎn)品種類繁多同時還不時有新品上市,能夠不斷吸引消費者的注意。在此次調(diào)查中,索尼的dv產(chǎn)品憑借著三十六個百分點的市場關(guān)注度排在了品牌榜的首位。

        除索尼之外,還有幾個廠商在這方面有著出眾的研發(fā)實力,他們分別是松下、三星以及jvc。雖然論產(chǎn)品種類這些品牌還無法同索尼相媲美,但是單論主流產(chǎn)品性能方面他們旗下的產(chǎn)品也都非常出色,在技術(shù)水平上可以與索尼相抗衡。這次調(diào)查中這三個品牌產(chǎn)品的市場關(guān)注度也都超過了十個百分點,分別以百分之十四、百分之十三以及百分之十的關(guān)注度比例分列二到四名。

        此外還有一些品牌的產(chǎn)品憑借著出色的產(chǎn)品性能也占據(jù)了一定的市場關(guān)注度。這些品牌分別是佳能、夏普、東芝、日立以及理光。他們所占的市場關(guān)注度比例分別從八個百分點到兩個百分點不等。除上述品牌之外,其他品牌的產(chǎn)品能夠獲得的市場關(guān)注度極為有限,這次調(diào)查表明其他品牌產(chǎn)品的總體關(guān)注比例僅為百分之四。

        不同像素產(chǎn)品市場關(guān)注程度

        對于數(shù)碼攝像機而言,產(chǎn)品的像素等級直接影響到產(chǎn)品的呈像質(zhì)量,因此這一指標往往會成為人們選購這類產(chǎn)品時的首選因素。然而由于顯示設(shè)備以及存儲介質(zhì)的限制,一般一款一百萬像素等級的數(shù)碼攝像機產(chǎn)品已經(jīng)完全能夠滿足人們的需要。因此,反映在產(chǎn)品市場關(guān)注情況方面,一百到兩百萬像素等級的dv產(chǎn)品占有著絕對的優(yōu)勢。在這次調(diào)查統(tǒng)計中,這類產(chǎn)品獲得了四十七個百分點的市場關(guān)注度,排在各類像素產(chǎn)品之首。

        此外,由于價格方面的限制,一百萬像素以下等級的dv產(chǎn)品也得到了不少消費者的認可。從上面的統(tǒng)計結(jié)果中可以看出,這類入門級低端產(chǎn)品的市場關(guān)注程度也很高,達到了三十八個百分點。可見消費者在選購這類產(chǎn)品時表現(xiàn)的還是非常理智的,實用性以及高性價比才是他們追求的重點。

        對于兩百到三百萬像素以及三百萬以上像素級的高端專業(yè)產(chǎn)品來說,現(xiàn)在大多數(shù)消費者的選擇還不在這些產(chǎn)品身上,這類產(chǎn)品只屬于特定的專業(yè)發(fā)燒級用戶去選擇。這兩類產(chǎn)品的市場關(guān)注度情況分別為六個與九個百分點。

        不同光學變焦倍數(shù)產(chǎn)品市場關(guān)注度

        下面再讓我們來看一下不同光學變焦倍數(shù)的數(shù)碼攝像機產(chǎn)品的市場關(guān)注度情況如何。一款產(chǎn)品光學變焦的倍數(shù)越大,就能夠保證再不損失圖像質(zhì)量的情況下拍攝到更遠的距離。因此對于每一個消費者來說都希望去選擇一款更高光學變焦倍數(shù)的產(chǎn)品,但是這也意味著更高的資金投入,所以對于大部分普通消費者來說,一款具有十倍或十二倍光學變焦能力的dv產(chǎn)品已經(jīng)足夠用了。

        這次調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果也能夠客觀的反映出上面所提到的問題,具有十倍光學變焦能力的dv產(chǎn)品在這一段時間內(nèi)還是具有極高的人氣,所占的市場關(guān)注度已經(jīng)超過了半數(shù)以上,達到了五十四個百分點之多??梢姶蠖鄶?shù)消費者在選購dv產(chǎn)品時還是本著夠用就好的原則,而并非一味追求高性能。

        除此之外,十二倍光學變焦能力的dv產(chǎn)品的市場關(guān)注程度也很高,在這次統(tǒng)計中占據(jù)了三十三個百分點的關(guān)注度份額。而相比起來,擁有十六倍以上光學變焦的產(chǎn)品所受到的關(guān)注度是成反比例的增長態(tài)勢。其中十六倍產(chǎn)品關(guān)注度為百分之六,二十和二十二倍產(chǎn)品的關(guān)注度分別為百分之三和百分之二。

        十大最受關(guān)注產(chǎn)品

        在本次十大最受網(wǎng)友關(guān)注dv產(chǎn)品排名中,索尼一個品牌就有四款產(chǎn)品入榜,這也從側(cè)面反映出索尼產(chǎn)品在種類以及性能方面還是具有一定的優(yōu)勢的。在這些產(chǎn)品之中索尼最新的dcr―pc350e所受到的關(guān)注度最高,這款產(chǎn)品采用了331萬像素的單ccd,具有10倍光學變焦能力以及120倍數(shù)碼變焦,使用了頂級的卡爾蔡司的vario―sonnart透鏡。其自上市以來就廣受消費者的關(guān)注,這次更是以二十四個百分點的關(guān)注度榮登產(chǎn)品榜的首位。

        排在此次產(chǎn)品榜第二和第三位的數(shù)碼攝像機分別是jvc新品gz―mc500和另一款索尼的產(chǎn)品dcr―hc15e。這兩款產(chǎn)品獲得的網(wǎng)友關(guān)注度比例分別為十七個百分點和十五個百分點,同樣表現(xiàn)的非常出色。

        另外還有兩款產(chǎn)品的關(guān)注度也都達到了十個百分點以上,這兩款產(chǎn)品分別為jvc的gz―mc200以及佳能的optura400,所占的關(guān)注度比例分別為百分之十一和百分之十。排名這次十大產(chǎn)品后五位的分別是佳能elura80、索尼hdr―fx1、松下gs200、三星vp―d6050si、索尼dcr―dvd7,這五款產(chǎn)品所得到的關(guān)注度從百分之七到百分之三不等。

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