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第一篇：調(diào)研方案

各村（居）民委員會：

為進一步做好我鎮(zhèn)殘疾人基礎(chǔ)統(tǒng)計工作，摸清我鎮(zhèn)殘疾人基本狀況，根據(jù)縣動員培訓會的要求和《中華人民共和國殘疾人保障法》、文件《關(guān)于在全市開展殘疾人基本信息調(diào)查工作的通知》以及相關(guān)文件法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。

一、調(diào)查目的

全面準確掌握本鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類殘疾人的人數(shù)、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、致殘原因、家庭狀況及其康復、教育、勞動就業(yè)等基本情況，建立健全殘疾人基本信息數(shù)據(jù)庫，為縣制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃以及有關(guān)殘疾人優(yōu)惠政策、核發(fā)第二代殘疾人證等提供可靠依據(jù)。

二、范圍和對象

調(diào)查的范圍和對象為我鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)常住人口中已領(lǐng)取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人、未領(lǐng)取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人和“疑似殘疾人”。

三、方式和內(nèi)容

㈠方式

調(diào)查采取進村入戶的方式，以戶為單位填寫《市殘疾人基本信息調(diào)查表》和《中華人民共和國殘疾人證審批表》。

㈡內(nèi)容

主要包括調(diào)查對象姓名、殘疾信息、家庭成員信息、經(jīng)濟狀況、特長愛好、社會保障信息、康復信息、職業(yè)信息等。在登記調(diào)查表各項內(nèi)容時，不能接受調(diào)查的對象，要以家庭成員或監(jiān)護人的述說為準進行登記，特殊情況可以詢問左鄰右舍進行調(diào)查登記。

四、時間步驟

調(diào)查時點是20xx年3月31日24時，調(diào)查時期是20xx年4月1日0時至20xx年7月31日24時，調(diào)查共分6個階段實施。

㈠調(diào)查準備階段（3月23日至3月31日）

1、成立組織。鎮(zhèn)成立殘疾人基本信息調(diào)查工作領(lǐng)導組。

組長：夏守平

副組長：黃學文、劉志遠

成員：何永華、王廣偉、李云根、潘學軍、江宏、

趙厚權(quán)、孔令春、馮學誠

領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任李云根，江宏、王世勇、任勇、趙先鋒為成員。各村（居）也要成立相應的調(diào)查領(lǐng)導組。

2、制定方案。制定鎮(zhèn)村（居）工作實施方案，保證調(diào)查工作有序、高效開展。

3、劃分調(diào)查小區(qū)，以村（居）為單位，每個村（居）以300人左右劃分若干個調(diào)查小區(qū)。

4、成立調(diào)查隊伍。鎮(zhèn)以李云根、江宏為調(diào)查指導員，江宏為數(shù)據(jù)信息錄入員，各村分工責任人為村調(diào)查指導員，各調(diào)查小組的調(diào)查員由村文書和分片村干部擔任。各村民組長為調(diào)查協(xié)理員。

5、調(diào)查前摸底。以村分片干部為主體，摸清本片需要調(diào)查的戶數(shù)、人口數(shù)，重點摸清疑似殘疾人情況，以便制定措施，有針對性地開展工作。

㈡宣傳發(fā)動階段（3月24日至7月31日）

宣傳工作要貫穿整個調(diào)查工作始終，充分利用廣播、標語等方式開展宣傳工作。要廣泛宣傳調(diào)查工作的目的、意義、內(nèi)容，使之家喻戶曉、人人皆知，營造全社會關(guān)心、支持、配合調(diào)查工作的濃厚氛圍。

㈢調(diào)查實施階段（3月30日至4月30日）

1、入戶調(diào)查（4月1日至4月10日）。調(diào)查員根據(jù)摸底情況，在調(diào)查助理員的陪同下，按照調(diào)查表的內(nèi)容，逐項詢問，認真填寫。調(diào)查中，要盡量詢問調(diào)查對象本人，對不能接受調(diào)查的，可以家庭成員（監(jiān)護人）的述說為準進行登記。要保證見面率，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人，所有調(diào)查登記工作必須在入戶時當場完成。各村上報材料時間為4月12日。

2、抽查。為了保證調(diào)查摸底工作的質(zhì)量，在入戶調(diào)查結(jié)束后，鎮(zhèn)將抽取若干調(diào)查小區(qū)進行抽查，計算誤差率。對存在問題較多嚴重的村，要重新入戶登記，直至符合質(zhì)量要求為止。

㈣殘疾評定階段（5月1日至5月31日）

殘疾評定工作由縣組織實施，具體實施的時間、地點另行通知。

㈤數(shù)據(jù)處理階段（5月1日至6月30日）

數(shù)據(jù)處理采取縣、鄉(xiāng)兩級處理模式。鎮(zhèn)負責各村（居）委會殘疾人基本信息調(diào)查數(shù)據(jù)的錄入及本級殘疾人基本信息數(shù)據(jù)處理、匯總、上報和日常維護工作。調(diào)查的原始紙質(zhì)材料以村為單位裝訂成冊，報縣領(lǐng)導組辦公室保管。

㈥驗收評比工作

調(diào)查工作結(jié)束后，各單位進行認真的總結(jié)，鎮(zhèn)政府將根據(jù)各單位入戶調(diào)查誤差率、錄入質(zhì)量、工作規(guī)范等條件進行評比。

五、工作要求

㈠統(tǒng)一認識，精心組織

殘疾人基本信息調(diào)查工作是做好殘疾人工作的基礎(chǔ)，事關(guān)每一位殘疾人的切身利益，要從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧的高度，充分認識開展此項工作的重要性，做到組織重視，殘聯(lián)牽頭，通力協(xié)作，認真實施，要進村入戶和每個殘疾人見面，嚴禁閉門造車，不缺戶、不漏人，確保將每一位殘疾人的基本信息統(tǒng)計上來。

㈡加強宣傳

根據(jù)不同的工作階段開展針對性的宣傳工作，宣傳調(diào)查的重要性、必要性，營造社會理解、支持、配合的良好氛圍。宣傳相關(guān)殘疾人的政策和法律法規(guī)，切實將調(diào)查過程變成宣傳黨的各項政策和殘疾人事業(yè)，幫助殘疾人解決實際困難的過程。

㈢統(tǒng)一進度，確保質(zhì)量

這次的調(diào)查工作是全市統(tǒng)一部署、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一開展行動，各村要根據(jù)方案的要求，按時保質(zhì)，按照要求入戶調(diào)查，按照時間集中上報，按照規(guī)范填寫報表。

㈣工作中注意做好個人隱私的保護和保密工作

調(diào)查過程中，對調(diào)查對象的個人隱私要注意保護，特別是疑似的殘疾人，做到調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查材料不外傳，尊重殘疾人。當天的調(diào)查表，當天上報。

㈤強化責任

這次調(diào)查是對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有殘疾人進行調(diào)查，一方面為上級制定殘疾人政策提供依據(jù)，另一方面為核發(fā)二代殘疾證做好準備工作。這次市殘聯(lián)核發(fā)殘疾證時將依據(jù)調(diào)查信息錄入電腦確認，如在調(diào)查中有疏漏，誰調(diào)查誰負責。這次調(diào)查各村主任為責任人，文書為業(yè)務責任人，將對調(diào)查的質(zhì)量控制、宣傳教育、調(diào)查登記、統(tǒng)計上報全面負責。

第二篇：社會調(diào)查報告

一、課題提出：

這也許是一個老掉牙的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在，曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法，況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環(huán)境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此，作為地理調(diào)查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

二、研究內(nèi)容：

1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量，垃圾筒及清潔工人的狀況;

2、根據(jù)存在的問題，列表調(diào)查(附后)

三、研究的目的意義：

1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民，從而提高他們的警覺性：

2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施;

對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。

四、研究過程：

(一)調(diào)查步驟：

1、走訪附近街道并取景拍照

2、設(shè)計問卷，發(fā)放填寫

3、訪問環(huán)保局職能部門

4、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

(二)調(diào)查方法與調(diào)查對象：

1、調(diào)查方法

設(shè)計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回

具體方法：在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當面填寫并收回。

2、調(diào)查對象

我們調(diào)查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者，另外還有學生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。

(三)問卷調(diào)查及分析：

我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度，對當前環(huán)境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

本次我們調(diào)查的居民為204人，從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的，而且在調(diào)查過程中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度，對當前的環(huán)境狀況視若無睹，事不關(guān)己，高高掛起。

從問卷的調(diào)查結(jié)果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查，確實發(fā)現(xiàn)這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以，我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師，僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人，很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度，但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意，認為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議?！焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度，將口號落到實處!

但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關(guān)單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。

總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示，龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進行深入了解，我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局，與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

時間：20xx/5/7PM3：4：00~4：40

地點：龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

對象：婁主任

問：您認為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好?

答：就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好，永強及其他地區(qū)還是較差。

問：龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?

答：還是比較差的。但已有所進步。

問：談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設(shè)的看法?

答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設(shè)，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的―美化環(huán)境。

問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關(guān)部門的制止的現(xiàn)象，許多的居民認為政府及有關(guān)部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談談自己的觀點。

答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟建設(shè)上，而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路，是不可避免的，我們只能適當?shù)赜枰哉巍Ｖ劣诤拥拦と嗣刻斓暮拥狼謇?，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，龍灣區(qū)每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

問：對于小攤小販，機動三輪車，為何沒有部門進行徹底的整治?

答：對于這方面涉及的部門太多，大家懂得分工又不清晰，以致于這項工作不能細致、完美的完成，這是我們工作的一大失誤。

問：目前的垃圾處理的方法是什么?

答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆于一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。

問：龍灣區(qū)的清潔工有多少，他們的待遇又如何?

答：大概1000多人，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的只是對他們精神上的支持。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游，不過數(shù)量有限。

根據(jù)該部門的反映，龍灣區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環(huán)境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯，大部分地區(qū)不容樂觀，由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟建設(shè)高峰期，對今后的環(huán)保問題考慮欠佳，環(huán)境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃，整潔，并將垃圾運到指定地點處理;派出技術(shù)人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是大綠化，是人均綠化帶的比分，并非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結(jié)：

經(jīng)過這次的調(diào)查，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系，文化程度越高，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動，有效地提高了中小學生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保知識來自于學校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)?；顒拥确矫娑济黠@高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)?？磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

第三篇：問卷調(diào)查報告

一、調(diào)查目的

學生已經(jīng)初步了解了小作文就是用自己手中的筆寫自己看到的，想到的，通過讀、看、想、說再到寫的過程。為了了解學生這一階段小作文學習情況，以便于更好的幫助和指導學生寫好小作文。為今后的作文學習打下堅實的基礎(chǔ)。四月份對我校一、二年級學生作文學習情況進行了問卷調(diào)查。

二、調(diào)查的內(nèi)容

本次調(diào)查問卷主要是一、二年級學生。問卷主要涉及學生課外閱讀、對小作文的興趣及小作文的形式等。

三、調(diào)查的方法及對象

1、調(diào)查方法：調(diào)查采用不記名問卷的方法。每班9份，共計18份，回收18份，人工操作有效率達100%。

2、調(diào)查對象：棗樹小學一、二年級學生。

四、調(diào)查結(jié)果與分析：

85%的學生對閱讀課外書、練寫小作文有興趣，55%的學生覺得小作文不難寫，80%的學生喜歡看圖寫話，覺得小作文課輕松、愉快，寫完小作文后自己還讀一讀。

五、思考與對策：

針對以上情況：我校一、二年級學生對于課外閱讀有一定的興趣，但程度不同，還有一些學生雖然喜歡看圖寫話，但還不能做到按一定的順序仔細觀察，然后把看到的寫下來。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校低年級“小作文” 整體習作及教師教學水平，我們思考對策如下：

1、給學生提供一些圖書供學生閱讀。

2、教師教給學生一些在閱讀時收集錦詞妙句的方法，學會積累詞句；課堂教學時，也教給學生用圈畫做記號的方法積累詞匯，將所學的詞匯進行合理的運用。

3、定期讓學生們展示、交流自己的好詞妙句。

4、在平時與學生的交流中注意學生們的語言順序，有問題及時糾正。

5、課堂教學時，注意培養(yǎng)學生的口語表達能力。

6、小作文教學課堂上，引導、鼓勵學生大膽的說、寫。

第四篇：問卷調(diào)查報告

一、調(diào)查背景：

《語文課程標準》在小學各階段目標中都對寫字教學提出了明確的要求：養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔?！笨梢?，寫字是小學語文綜合素養(yǎng)中的重要組成部分。其中書寫姿勢又是學生寫字能力得以發(fā)展至關(guān)重要的因素。盡管各學校普遍加強了寫字教學，然而許多學生卻未能養(yǎng)成正確的寫字習慣和熟練的書寫技能。

這也許書寫姿勢太基礎(chǔ)了，太常見了，我們教師往往就忽視了它的重要性，以至于寫字教學的狀況和效果仍然令人擔憂。而且，信息化社會的來臨又使現(xiàn)在的小學生剛開始學習就步入了少紙、無紙時代。種種原因，使小學生在漢字書寫方面存在一系列問題，諸如：執(zhí)筆方法不科學，坐姿不正確，書寫不規(guī)范，字跡潦草，卷面不整潔，家長不夠重視等等。

鑒于書寫姿勢的基礎(chǔ)性、重要性，我們將開展寫字情況的調(diào)查，了解小學生錯誤書寫姿勢的主要表現(xiàn)，便于采取有效對策，提高學生書寫姿勢的正確率，提高語文寫字教學的效果，促進學生寫字能力的發(fā)展和良好的寫字習慣的養(yǎng)成。

二、調(diào)查內(nèi)容：

1、調(diào)查我校三年級學生寫字執(zhí)筆姿勢的現(xiàn)狀。

2、家長對寫字教育的認識。

3、教師對執(zhí)筆方法的認識和重視程度。

三、調(diào)查方法：

1、問卷調(diào)查法

設(shè)計《學生寫字情況問卷調(diào)查》，對我校三年級進行調(diào)查。

2、現(xiàn)場調(diào)查法

在三年級各班進行調(diào)查：在學生寫字的自然狀態(tài)下，經(jīng)過仔細觀察，對學生各種錯誤的執(zhí)筆姿勢加以歸納分類，制定標準化的觀察記錄表，多次觀察后加以記錄，收集學生執(zhí)筆姿勢狀況的資料。

四、調(diào)查結(jié)果與分析：

根據(jù)調(diào)查，了解到小學生作文中存在的問題：

1、80%的學生只是偶爾讀課外書籍，但不能堅持天天閱讀。甚至還有少數(shù)學生從不讀課外書籍。

2、學生所讀課外書籍主要體現(xiàn)是作文書，漫畫書。

3、主動積累的學生很少，都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成。即使部分學生能夠摘錄好詞佳句，但能巧妙運用的較少。

4、大部分學生認為生活中的事從沒有細心地觀察過。只是粗略地知道而已。

5、大部分學生不喜歡老師布置的作文，究其原因：老師不應該限制習作的范圍。

6、學生認為老師對他們的習作幫助最大；少數(shù)家長能夠指導學生習作。

調(diào)查結(jié)果分析：大部分學生沒有細心觀察生活的習慣，所以習作中真情實感就無法抒發(fā)出來；學生認為老師的指導才是他們習作進步最有效途徑。以上的分析結(jié)果，反映了部分學生習作內(nèi)容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校小學生的習作水平及教師教學水平，我們思考對策如下：

1、班級成立圖書角，讓學生把自己的課外書籍帶到學校來，相互閱讀，培養(yǎng)學生閱讀興趣。

2、每周留一兩次讀書作業(yè)，讓學生摘抄好詞佳句，并慢慢嘗試寫出感悟。

3、每月進行一次讀書摘抄作業(yè)比賽，激起學生積累的興趣。

4、經(jīng)常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽，鼓勵學生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來，鍛煉他們的口語表達能力。

5、鼓勵學生細心觀察身邊的事，并用日記的形式把每天的所見所聞如實的反映出來。

6、注重課堂的實效性，將作文指導與每單元的每課教學、閱讀教學、口語交際教學結(jié)合進行，提高寫作水平。

第五篇：調(diào)查報告作文

水是一切生命之源，沒有生命隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，地球境已被人類嚴重破。

我們來到了漢豐湖邊，就聞到了一股臭熏熏的味道，于是我們拿繅桓霾Ａ∩弦恍┧夷玫窖矍耙豢矗錈嬗行磯嘞感〉奈⑸錚頤茄刈藕呦趕傅墓鄄煲槐椋芪Щ褂泄ひ搗纖⑸罘掀鋝瘓ㄒ檔拇恚苯優(yōu)湃牒永錚突嵩斐裳現(xiàn)氐乃廴盡＃湊廡┪廴徑際俏頤僑粘Ｉ畹撓悶貳

我們撿著垃圾，一路還看見幾位清潔工人也在水里撓著垃圾。1為了改善河道環(huán)境，應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料（已廢棄的）進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。2、對沿岸居民及全體市民進行環(huán)保教育，增強環(huán)保意識，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環(huán)境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現(xiàn)在人們面前?？傊鞔_，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系，充分認識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟，但希望能把環(huán)境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒