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第一篇：[關(guān)于電視的調(diào)查報(bào)告作文1500字]調(diào)查報(bào)告作文200字

文章摘要：一·電視的作用 電視早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),電視是認(rèn)識(shí)世界的窗口,小學(xué)生看電視,可以及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的大事,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí).再說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)很緊張,回家后,放松一下是非常必要的.而看電視就是一種很好的放松.電視其實(shí)不但是一種娛樂(lè)……

一·電視的作用

電視早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),電視是認(rèn)識(shí)世界的窗口,小學(xué)生看電視,可以及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的大事,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí).再說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)很緊張,回家后,放松一下是非常必要的.而看電視就是一種很好的放松.電視其實(shí)不但是一種娛樂(lè),亦是一種良好的教學(xué)工具,看一些含有教育意義的節(jié)目時(shí),既有趣味性,又可增廣見(jiàn)聞和增加知識(shí).電視給小學(xué)生給予豐富的刺激,促進(jìn)腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育,這樣能夠提高他們的大腦功能.看電視廣告也是有好處的,它不僅充分調(diào)動(dòng)和訓(xùn)練了孩子的感覺(jué)器官,還能讓孩子認(rèn)識(shí)外部世界.

在現(xiàn)代社會(huì),不可能、也沒(méi)有必要禁止孩子看電視.但是要引導(dǎo)他們選擇有益的節(jié)目,時(shí)間有節(jié)制的看, 甚至可以同他們一起看適合的節(jié)目,看完后可以平等地和他們一起討論交流溝通,將娛樂(lè)變成可以啟迪孩子心靈,豐富孩子情感,增強(qiáng)分析能力,溝通父母和孩子心靈的渠道.

二、數(shù)據(jù)整理

調(diào)查人數(shù): 51人

喜歡看武打片的: 9人

喜歡看電視連續(xù)劇的: 3人

喜歡看少兒節(jié)目的: 18人

喜歡看知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)的: 1人

喜歡看動(dòng)畫(huà)片的: 20人

三:措施與策略

1、要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,摸清他們的喜好,教學(xué)生看什么.

開(kāi)關(guān)電視人人都會(huì),可是看什么就大有學(xué)問(wèn)了.知道學(xué)生的喜好籍此走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,加強(qiáng)與小學(xué)生的深度交流,正是獲取教育素材的良機(jī).小學(xué)生喜愛(ài)的節(jié)目,例如武俠、槍?xiě)?zhàn)片中有血腥、恐怖的情節(jié),對(duì)小學(xué)生的身心健康不利,我要求學(xué)生少看或不看;小學(xué)生不愛(ài)看的節(jié)目,比如《走進(jìn)科學(xué)》、知識(shí)競(jìng)賽等對(duì)于開(kāi)闊視野、積累知識(shí)十分有益,教師要多加誘導(dǎo),并經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些愛(ài)看此類(lèi)節(jié)目、知曉天文地理的學(xué)生,借此培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣;動(dòng)畫(huà)片、卡通片是小學(xué)生的最?lèi)?ài)《喜羊羊與灰太狼》,這其中的人物和情節(jié)最容易引發(fā)學(xué)生的興趣、激起共鳴,那么我們借助一片的主人公來(lái)培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)肯定會(huì)收到事半功倍的效果.如果連學(xué)生在看什么都不了解,空談教育恐怕連自己都說(shuō)服不了.

2、教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的觀看習(xí)慣,教學(xué)生怎么看.

雷雨天不要收看電視,濕手不要開(kāi)關(guān)電源等日常安全教育是必不可少的基本教育;不要近距離長(zhǎng)時(shí)間觀看,以免眼睛近視,觀看時(shí)距離電視機(jī)至少2.5米以上,每次看電視不要超過(guò)2個(gè)小時(shí),觀看時(shí)不要趴臥在沙發(fā)或睡在床上,以免姿勢(shì)不正確引起頸、肩、腰椎發(fā)育不良等行為習(xí)慣教育也要經(jīng)常進(jìn)行;看電視前要首先完成家庭作業(yè)和家務(wù)勞動(dòng),看電視要兼顧其他人的感受,不要把音量開(kāi)得過(guò)大,不要大聲喧笑以免影響他人的工作或休息,不要一人獨(dú)霸遙控器,要學(xué)會(huì)與他人共享快樂(lè)等引導(dǎo)又包含了思想品質(zhì)教育.

3、看而致用,教學(xué)生反思和運(yùn)用,延伸電視的教育功能.

很多小學(xué)生看電視只圖一時(shí)開(kāi)心,看而不思、觀而不記.家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思.生活頻道教我們?cè)谙匆聲r(shí)巧去污漬,家長(zhǎng)應(yīng)要求學(xué)生在洗衣時(shí)試一試;新聞聯(lián)播節(jié)目的主持人普通話說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流利,要學(xué)生每天跟著說(shuō)10-20分鐘;《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道一位優(yōu)秀的學(xué)生迷戀上網(wǎng)、沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)空間,荒廢了學(xué)業(yè),最后絕望自殺,家長(zhǎng)應(yīng)要求學(xué)生觀看后寫(xiě)出自己的感受;新聞報(bào)道一女生離家出走,被人販子拐賣(mài),學(xué)生可以一起分析這種輕率舉動(dòng)給家庭帶來(lái)的巨大痛苦,給自己帶來(lái)的深深傷害……電視在這里不再是讓家長(zhǎng)頭疼教師擔(dān)心的東西,反而成為老師的助手,成為學(xué)生的的“第二堂課”.

四·結(jié)論和希望

希望每一位家長(zhǎng)教會(huì)學(xué)生正確收看電視,希望每一位家長(zhǎng)教會(huì)你的孩子正確收看電視,不讓電視成為家庭中去之有憾用之有患的包袱,而讓它成為促進(jìn)和諧的媒介,帶來(lái)歡笑的使者,學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂.

第二篇：調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告的作文500字

調(diào)查報(bào)告作文-調(diào)查報(bào)告作文 調(diào)查報(bào)

告的作文500字

小編為你精選的作文：

記敘文 | 議論文 | 說(shuō)明文 | 應(yīng)用文 | 散文 | 美文

今天是暑假中的一天，我和我們小組的成員約好今天一起去調(diào)查。我們現(xiàn)在一個(gè)地點(diǎn)集合，每個(gè)人按自己的分工做事，做完在原來(lái)的地方再集合一次，交流心得。以下是調(diào)查報(bào)告作文欄目帶來(lái)的《調(diào)查報(bào)告作文500字》，希望我們的調(diào)查報(bào)告作文能給您帶來(lái)幫助。如果您需要更多調(diào)查報(bào)告作文，請(qǐng)點(diǎn)擊以上鏈接。

生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減

少碳的排放量而提出的，因?yàn)槎趸级鴮?dǎo)致環(huán)境變暖，提出發(fā)展新能源代替過(guò)去的舊能源，比如用電代替石油，減少?gòu)U物燃燒。

調(diào)查時(shí)間：2016年8?月1?日

調(diào)查地點(diǎn)：青塘小區(qū)

調(diào)查內(nèi)容：人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的呢?

調(diào)查目的：低碳生活的重要性

調(diào)查過(guò)程:查看新聞

1 車(chē)，尤其是私家車(chē)，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以現(xiàn)在都提倡買(mǎi)低排量車(chē)。

2 用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源

3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過(guò)量的樹(shù)。所以都提倡使用再生紙、環(huán)?？曜?/p>

在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，

排放在空氣中就增加了

碳排放。我們每天要看電視用電

小編為你精選的作文：

記敘文 | 議論文 | 說(shuō)明文 | 應(yīng)用文 | 散文 | 美文

今天是暑假中的一天，我和我們小組的成員約好今天一起去調(diào)查。我們現(xiàn)在一個(gè)地點(diǎn)集合，每個(gè)人按自己的分工做事，做完在原來(lái)的地方再集合一次，交流心得。以下是調(diào)查報(bào)告作文欄目帶來(lái)的《調(diào)查報(bào)告作文500字》，希望我們的調(diào)查報(bào)告作文能給您帶來(lái)幫助。如果您需要更多調(diào)查報(bào)告作文，請(qǐng)點(diǎn)擊以上鏈接。

生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減少碳的排放量而提出的，因?yàn)槎趸级鴮?dǎo)致環(huán)境變暖，提出發(fā)展新能源代替過(guò)去的舊能源，比如用電代替石油，減少?gòu)U物燃燒。

調(diào)查時(shí)間：2016年8?月1?日

調(diào)查地點(diǎn)：青塘小區(qū)

調(diào)查內(nèi)容：人們是怎樣進(jìn)行低碳生

活的呢?

調(diào)查目的：低碳生活的重要性

調(diào)查過(guò)程:查看新聞

1 車(chē)，尤其是私家車(chē)，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以現(xiàn)在都提倡買(mǎi)低排量車(chē)。

2 用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源

3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過(guò)量的樹(shù)。所以都提倡使用再生紙、環(huán)?？曜?/p>

在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了

碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開(kāi)車(chē)，少坐飛機(jī)

等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加，污染環(huán)境，氣候反常。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!

以前的龍山河非常清澈，可是現(xiàn)在卻污水滿(mǎn)河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我們到了河邊，進(jìn)行了近距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)污水排放管道，而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀察了周?chē)沫h(huán)境，植物生長(zhǎng)得很茂密，可水中的死魚(yú)非常多，垃圾也不少。

分析

1.這條河常年清澈見(jiàn)底，魚(yú)死的也

很少，又沒(méi)有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情況，應(yīng)該不會(huì)那么臭，而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很!

2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小河的一段在公路下面，公路上有很多車(chē)輛來(lái)往。小河附近有許多做買(mǎi)賣(mài)的，這條河離著這他們非常近。

結(jié)論

小河非正常受到污染的原因有：

1.有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。

第三篇：五年級(jí)研究報(bào)告作文400字

　　“綠”大自然的顏色，它流光溢彩，它使人心醉。放眼望去，那是一片綠色。我跑過(guò)去欣賞這棵枝繁葉茂的大樹(shù)。在我的余光中，我看到了一棵棵枯萎的小樹(shù)。為什么在同一個(gè)廣場(chǎng)上，為什么同樣受光的照耀，為什么同樣受到雨水的滋潤(rùn)，可是樹(shù)為什么這么不同呢？于是我對(duì)這一切展開(kāi)了調(diào)查！

一、調(diào)查

我用步量測(cè)量?jī)蓸?shù)之間的距離，統(tǒng)計(jì)了樹(shù)種的樹(shù)量，成活樹(shù)與死亡樹(shù)的樹(shù)量，考察了周?chē)髽?shù)昂然挺立，擺動(dòng)著蒼翠的枝葉，地面干凈。

在那旁邊，垃圾遍地和干燥的土地上一棵棵面容枯槁的小樹(shù)歪歪地“站”著。它們樹(shù)與樹(shù)之間的距離小的只有手那么短。我統(tǒng)計(jì)了死樹(shù)的地方，它們集中的茶館前。

二、分析

1、我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，可能昂然挺立的大樹(shù)旁，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾才長(zhǎng)得這樣好，可能因?yàn)樗鼈冎g距離大，能吸收到足夠的水份和養(yǎng)份，因?yàn)榈玫綘I(yíng)養(yǎng)才長(zhǎng)好，可能因?yàn)閳@林工人按時(shí)的澆水施肥才長(zhǎng)的那么好。

2、那些枯萎的樹(shù)木可能地面上垃圾太多，被太陽(yáng)暴曬而腐爛影響樹(shù)木長(zhǎng)大?？赡芤?yàn)椴桊^里的人把熱水、熱油給燙死的。還可能因?yàn)闃?shù)之間距離太小，讓樹(shù)不能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。

三、結(jié)論

經(jīng)過(guò)調(diào)查與分析得出的結(jié)論是：樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂是因?yàn)闆](méi)有垃圾、距離大，能吸收養(yǎng)份和定時(shí)和是到園林工人的愛(ài)護(hù)。

第四篇：五年級(jí)研究報(bào)告作文400字

　　一、課題的提出：

我們班許多同學(xué)都近視了，陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我就是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、查閱有關(guān)的書(shū)籍，了解普通人是怎么近視的。

2、調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué)，了解他們是怎么近視的。

3、通過(guò)多種途徑，了解我們班一共有多少人近視了。

4、通過(guò)班級(jí)的qq群發(fā)表問(wèn)卷。

三、調(diào)查情況和資料整理：

我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例已經(jīng)高達(dá)80%。

近視原因較多，據(jù)我猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)寫(xiě)得太慢，使睡眠不足，過(guò)度地看電視，玩電腦。

現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒(méi)有更有效的治療方法，唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

第五篇：五年級(jí)研究報(bào)告作文400字

　　一、研究目的

伴隨著新春的來(lái)臨，多次出現(xiàn)霧霾天氣。不僅對(duì)交通造成影響，還對(duì)人們的身體造成危害，醫(yī)院里增多了很多病人。那么，到底是什么原因造成的空氣污染呢？那又怎樣去治理這種污染呢？因此，我就想通過(guò)研究，來(lái)解開(kāi)這個(gè)不解之謎。

二、研究方法

1、通過(guò)上網(wǎng)查找，電視新聞。

2、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)。

3、親身感受，霧霾好可怕。

三、研究?jī)?nèi)容

1、基本情況

隨著空氣的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。近期我國(guó)不少地區(qū)陰霾天氣都會(huì)有預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱(chēng)為“霧霾”。通過(guò)我的了解，霧與霾從某種角度來(lái)說(shuō)是有很大差別的。例如：出現(xiàn)霧時(shí)，空氣潮濕。出現(xiàn)霾時(shí)，空氣則相對(duì)干燥。形成就是因?yàn)檫@細(xì)微的灰塵，大家用符號(hào)“∞”表示。霾的變化一般不明顯。當(dāng)氣團(tuán)沒(méi)有大的變化，空氣團(tuán)較穩(wěn)定時(shí)，持續(xù)出現(xiàn)時(shí)間較長(zhǎng)，有時(shí)可持續(xù)十天以上。由于陰霾、輕霧、揚(yáng)沙、煙霧等天氣現(xiàn)象，有時(shí)使氣象專(zhuān)業(yè)人員都難于區(qū)分。必須結(jié)合天氣背景、天空狀況、天氣溫度、顏色氣味，才能得出正確結(jié)論。

2、霧霾危害

通過(guò)介紹，霧霾是那么的可怕。在這里，希望一些無(wú)知的小朋友能夠在霧霾天氣盡量的不去室外呼吸。有的人在室外，希望能夠帶上防霧口罩。如果大量在室外呼吸空氣，會(huì)導(dǎo)致死亡。所以，大家一定不要輕視這個(gè)東西。

四、研究感悟

說(shuō)霧霾可怕，但他也不是那么可怕；說(shuō)霧霾不可怕，但是說(shuō)起來(lái)真是有些害怕。只要大家能夠少放煙花，少吸煙，多植樹(shù)。我們就可以多呼吸到新鮮的空氣。那樣，我們的自然災(zāi)難也變少了。讓我們保護(hù)環(huán)境，從我做起！