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第一篇：年級下冊研究報告作文400字

石雨欣

一、問題的提出

人與人的交流一定會用到語言。而語言每天與我們形影不離，生活中無處不在。“說好普通話走遍天下”，這不再是幻想。但是當前社會上仍然存在大量不會說，說不準標準的現(xiàn)象，這讓不在同一地方的人很難交流。為了引起人們的重視，幫助人們說好普通話，我將針對社會不會說，說不標準普通話的情況進行調查研究。

二、研究方法

上網(wǎng)調查

小組討論，實地調查

列出表格、匯總材料

三、調查研究情況和資料整理

方言

如：“你在干嘛？”說成“你在搞哪樣？”，“家”說成“ga（第一聲）”你在哪”說成“你在哪點”，“你呢？”說成“你嘞？”……

平翹舌不分

如：“我是你的老師”說成“我似你的老思”，“撕開”說成“獅開”……

四、研究結論

許多人在家鄉(xiāng)，附近的人都說方言，自己聽著聽著就習慣了，改不過來了。如果多說普通話，也可以避免長時間不說而忘記。

許多老人口齒不清，不分平翹舌。如果可以多多練習也是可以學會的。

所以，語言是人與人之間交流的方式，學好語言是每一個人的義務。

第二篇：年級下冊研究報告作文400字

綠色植物和我們的生活息息相關，它對于生態(tài)環(huán)境是有利的，對人類生存環(huán)境有重大的意義，但是，如今仍然存在路人隨意踩踏、破壞街邊綠植的現(xiàn)象，給我們的生態(tài)環(huán)境帶來極大的破壞，不利于人類的生活。為了引起百姓的重視，防止破壞綠植的現(xiàn)象發(fā)生，我將對綠植被破壞的情況進行研究。

二、研究方法

在網(wǎng)上詢問專業(yè)人士

和小組成員進行討論

查閱書籍和報刊

和小組成員整理資料，集體討論，得出結論

三、調查研究情況和資料整理

通過調查研究發(fā)現(xiàn)，綠植被破壞的情況主要包括以下幾方面：

人們心情不好時，總會坐在街頭，用手或其他東西傷害綠植，達到發(fā)泄的效果。

人們在玩耍的時候，會不小心踩到草坪和花朵等，但是他們也不在意。

人們故意踩踏綠植，覺得他們不是像人類那樣高高在上，是低賤的，可以隨意踩踏。

四、研究結論

發(fā)生破壞綠植的原因是我覺得有兩種：故意和不小心

為了制止這種破壞綠植的情況發(fā)生，相關部門可以制定規(guī)定，違反者給予處罰。

居民們也應該自覺一點，不要破壞綠植，如果破壞的話會減少氧氣，人類就會滅絕。

五、結尾

人們應該保護綠植，不能破壞它們，“保護綠植，從我做起?！?/p>