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第一篇：低碳生活作文

“媽媽，我們怎么不坐車去呢？”去奶奶家有挺長一段路，往常媽媽都是開車送我過去的?！盀榱藴p少污染呀，”媽媽笑瞇瞇地說，“現(xiàn)在大家提倡低碳綠色生活，我們也響應(yīng)號召。再說你也該多運(yùn)動了?！?/p>

低碳？綠色？媽媽看出了我的疑惑，邊拉著我往前走邊說：“低碳生活就是說，我們要低能量，低消耗，低開支。要減少污染，綠色生活?！?/p>

“低碳綠色生活”這個詞可真新鮮，回家得跟妹妹說說。我邊走邊琢磨著。

晚上，爸爸帶我和妹妹到超市購物?？吹截浖苌夏且淮蠖押贸缘模载浝厦镁拖袷悄抢鲜蟮暨M(jìn)米缸，迫不及待地挑選了起來。“妹妹，低碳行動?！薄皩ε?。”老妹忍痛割愛地把好幾樣?xùn)|西都放回架子上去了?！跋壬?，你要袋子嗎？”“要。”爸爸大手一揮，直接要了兩個?！安灰覀儾灰??！泵妹泌s緊拒絕道。爸爸不解地看著妹妹?！拔覀円G色生活，減少環(huán)境污染。爸爸，請加入我們的‘低碳綠色生活總動員’行動吧！”我和妹妹把東西抱在胸前，邊走邊跟爸爸釋?！澳憧?，我們不是給地球節(jié)省兩個塑料袋了嗎？”

這個周末一大早，爸爸不知從哪弄來了一捆小樹苗，正在那擺弄著?！熬G色行動開始嘍！吃完飯，我們?nèi)ブ矘洹！痹顼堖^后，我們一家人帶著工具，扛著小樹苗，出發(fā)了。

我們把小樹苗種在半山腰的一塊空地上。種好了樹，爸爸帶我們爬到了山頂上。從山上向下俯瞰，好一片翠綠蔥籠的景象！真讓人心曠神怡！“妹妹你看，七一水庫邊上有好多小樹苗呀！”山腳下的水庫邊上有一大片小樹苗正向著我們招手呢。“那邊，那邊，也新種了一大片?！泵妹门d奮地比劃著?！熬G水青山真好看！”媽媽不禁贊嘆道。“這綠水青山可都是金山銀山，能不好看嘛！”爸爸笑著說。

這次的行動已圓滿結(jié)束了，但我們的“低碳綠色生活總動員”行動將長期有效對外開放，十分歡迎您的加入！

第二篇：太空之旅想象作文

十九八七六五四三二一，點(diǎn)火！2013年6月11日17：38分，隨著一聲巨響，全身潔白，獨(dú)有頂端處印有五星紅旗的神舟十號噴射出淡紅色的火焰。霎時，周邊的泥土，塵土飛揚(yáng)成了幾十米高的塵霧，神十以每秒約九公里的速度升上了太空。沒過一會兒，就找到了天宮一號。他們成功地接上了天宮一號。指令長聶海勝飛行員拿出鑰匙打開了天宮一號。 王小平，張小光和聶海勝打開艙門，三人以漂浮的姿勢游進(jìn)了天宮一號。接下來王亞平老師要講在太空失重條件下的物體變化的物理課了。

請大家看這是一個支架上面用一根線拴著一個小球我入迷極了，聚精會神的看著。我一松手哇，我叫起來小球飄了起來，連接處也彎曲了，而畫面另一角的一個地球上自駕小球卻在來回?fù)u擺，真是不可思議??！第二個實驗是證明圓球旋轉(zhuǎn)起來，是有穩(wěn)定性的。王亞平老師分別給兩個砣鏍施了一點(diǎn)力量讓他們重心不穩(wěn)。第一個陀螺是連滾帶轉(zhuǎn)的劃過去，而第二個正在旋轉(zhuǎn)的陀螺卻無平平穩(wěn)穩(wěn)的移了過去?？赐旰笪殷@訝得直叫牛牛牛最有意思的是第三個，實驗，水球?qū)嶒?。亞平老師把一個帶有手柄的鐵絲項圈放到水袋里再緩緩撥出，一瞬間，水浸在項圈中形成一個完美的薄薄的水膜。亞萍老師又用水袋一滴一滴地擠出水珠，慢慢增加小水珠，不一會兒，一顆雞蛋鴨蛋大小的，晶瑩剔透的大水珠就形成了。亞平老師和指令長一起往水珠里注入一個氣泡，可氣泡竟然保留在了水珠中沒有冒出來。令人驚訝的是在大水珠注入兩個氣泡，兩個既沒有合成一個。太神奇了！

太空可真是我夢想的天堂，我一定要刻苦讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)長，大好去浮一浮，游一游。外太空是神奇有趣而又神秘的地方，看著深遠(yuǎn)而又湛藍(lán)的天空，我常想長大后能去星星上嗎？我和小外星人能做朋友嗎？我能摸一摸太陽公公嗎？雖然此時無能的我無法實現(xiàn)，可只要我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，我就一定登上那個美麗的宇宙。

第三篇：垃圾分類，從我做起作文

今天的天氣非常炎熱，我們來到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指定的地點(diǎn)，向東南十一棟樓房前，將在這里進(jìn)行垃圾分類講解，以及到孤獨(dú)老人家打掃衛(wèi)生。

很多同學(xué)都到來了，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們站好隊列，簡單的講解了怎樣進(jìn)行垃圾分類，并發(fā)放了一些宣傳冊，讓我們分成兩組進(jìn)行垃圾分類飛行棋模式比賽，通過回答相關(guān)垃圾分類知識來贏取獎品，這讓我們在快樂的游戲中迅速得以學(xué)習(xí)，同時也讓我們了解到了垃圾分類的好處：1、充分回收利用可回收物；2、減少垃圾處理量；3、減少環(huán)境污染，垃圾混裝危害：侵占大量土地、污染農(nóng)田、污染地下水、污染大氣、傳播疾病。所以我們要給垃圾找到屬于它自己的家。隨后我們?nèi)チ斯鹿牙先思依锎驋咝l(wèi)生，有人幫忙掃地，有人正在擦桌子，有人整理物品，還有人忙著陪老人說說話，給她講解垃圾分類。

為了我們自己，為了我們生活的環(huán)境，為了人類，為了地球，請每一位同學(xué)，從現(xiàn)在做起，從此時做起，從我做起，主動進(jìn)行垃圾分類。