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        學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-21 09:47:58

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        第一篇:學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查報(bào)告

        農(nóng)工商學(xué)院學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查

        封面——

        調(diào)研主題:農(nóng)工商學(xué)院學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查 小組成員:余XX 伍宇森 張XX 朱XX 詹XX 彭XX

        前言—— 調(diào)研選題原因

        本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費(fèi)行為,了解他們?nèi)粘OM(fèi)情況,以尊重個(gè)人隱私為前提,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

        消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說(shuō),消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說(shuō),校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對(duì)學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō),這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為,并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題值得重視,而且刻不容緩!

        調(diào)研具體過(guò)程

        通過(guò)走訪X棟和X棟宿舍,分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,隨機(jī)選擇了愿意接受問(wèn)卷的X人

        小組具體分工

        (余XX 伍XX 張XX)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和寫調(diào)查報(bào)告 (朱XX 詹XX 彭XX) 負(fù)責(zé) 走訪X棟和X棟宿舍,分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,并回收調(diào)查問(wèn)卷,匯報(bào)調(diào)查情況

        正文——

        調(diào)查的選樣情況:此次調(diào)研總共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收X份,回收率高達(dá)98%,數(shù)據(jù)真實(shí),可信度高。此次調(diào)研,主要針對(duì)學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好等方面展開(kāi)調(diào)研

        調(diào)研方法:?jiǎn)柧碚{(diào)研

        得出的結(jié)果具體分析:

        1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,有X%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也達(dá)到平均水平地位。

        2、我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的認(rèn)識(shí)還是很淺薄的,有很多是消費(fèi)沖動(dòng)型,見(jiàn)什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過(guò)精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

        3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題則讓我們對(duì)大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的活動(dòng),雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實(shí)清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在未來(lái)無(wú)法阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。

        小組成員的感想:

        余XX:目前有的家庭收入很高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂(lè)以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé),減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

        伍XX:在調(diào)查過(guò)程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī),情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支來(lái)滿足這一不切實(shí)際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的虛榮心,同時(shí)為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重,別人沒(méi)有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。

        張XX:大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。建議如下:

        1、合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。

        2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)

        3、貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。

        4、注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。

        5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。

        朱XX:合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì),只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。

        詹XX:合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

        彭XX:在學(xué)習(xí)方面,我校學(xué)生的花費(fèi)主要在購(gòu)書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費(fèi)去向中,購(gòu)買教學(xué)參考書、英語(yǔ)等級(jí)考試等書目占了一定比重。

        第二篇:關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告

        關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告

        姓名:xxx 班級(jí):xxx 學(xué)號(hào):xxx

        摘要:

        眾所周知,我們大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理直接影響著自己的人生價(jià)值觀。隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)質(zhì)量、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)文化觀念都發(fā)生了一定的變化,這是由各種因素影響的。本文通過(guò)對(duì)青島大學(xué)同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)分析,討論總結(jié)等,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況做了深入探討并給出了合理建議,以促進(jìn)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)觀。

        一.統(tǒng)計(jì)目的任務(wù):

        當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的*,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理*的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)查,弄清楚大學(xué)生一般花多少錢,花在了什么地方,花得是否合理,如果不合理應(yīng)該怎樣改進(jìn)等一系列問(wèn)題,通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析做出適合的建議,從而促進(jìn)同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀。

        二. 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)

        我們通過(guò)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)大學(xué)生每月的消費(fèi)額、消費(fèi)細(xì)分項(xiàng)目(如飲食、學(xué)習(xí)、衣飾、人情等)、花費(fèi)來(lái)源等,對(duì)青島大學(xué)生學(xué)生展開(kāi)調(diào)查,以統(tǒng)計(jì)調(diào)

        查數(shù)據(jù)為依據(jù)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況進(jìn)行整理分析。

        三. 統(tǒng)計(jì)調(diào)查

        調(diào)查目的任務(wù):通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)為大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析做出適合的建議,從而促進(jìn)同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀。 調(diào)查對(duì)象:xx大學(xué)學(xué)生 調(diào)查單位:xx大學(xué)

        調(diào)查方式:采用抽樣調(diào)查的方式

        調(diào)查時(shí)間:2012年10月10日8:00---2010年10月10日11:50

        調(diào)查地點(diǎn):在宿舍公寓和自習(xí)室隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,確保調(diào)查對(duì)象具有隨機(jī)*、廣泛*、代表*。設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,附錄如下:

        關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查的問(wèn)卷

        被調(diào)查人:年齡 __ *別_____ 年段 ___ * _____

        為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,請(qǐng)盡量如實(shí)填寫,(不方便的可以留空)并祝您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一切順利。謝謝您的合作!

        一??陀^題

        1 。您的月消費(fèi)額大概為多少( ) a。300以下 b。300-500 c。500-700 d。700-900 e。900-1100 f。1100-1300

        g。1300-1500 h。 1500以上

        2。 您每月飲食方面支出(包括零食飲料)大概為多少( ) a。250 以下 b。250 -350

        c 。350-450 d。450-600 e。600 以上

        3 。您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)(包括文具,書籍,復(fù)印,培訓(xùn)班) ) a。200 以下 b。200 -300

        c 。300-400 d。400-600 e。600 以上

        4。 您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面 有( )元支出

        a。50 以下 b。50 -100

        c 。100-150 d。150-200 e。200 以上

        5。 如果您是女生,您花在服飾和化妝品方面平均每個(gè)月的消費(fèi)( ) a.基本不花費(fèi) b。50 以下

        c。50-100 d。100-200 e。200 以上

        6 。您每月談戀愛(ài)浪漫氣氛[制造費(fèi)"是多少( ) a。我尚單身 b。100 以下

        c。100-200 d。200-400 e。400 以上 7。 您每個(gè)月的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)支出為多少? a。50 以下 b。50 -100

        c 。100-200 d。200-300 e。300 以上

        8。您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是( ) a。 補(bǔ)貼日用 b。 增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

        c。 趕時(shí)髦 d。 渴望* e。 閑著沒(méi)事,干就干了 9.您花費(fèi)的資金主要來(lái)自( )

        a。學(xué)子勤工儉學(xué)b。 用休息日在外作家教

        c 給企業(yè)打工 d。 主要從家里拿錢,很少自己掙錢 e。 其他 10。 您的家庭月總收入為( )

        a。500 以下 b。500-1500

        c 。1500-3000 d。3000-5000 e。4000 以上 11。您覺(jué)得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何( ) a。 高得慘不忍睹 b。 偏高

        c。 剛剛好你 d。 偏低 e。低得一塌糊涂 二 。問(wèn)答題

        1 。您的家鄉(xiāng)是:____省(直轄市,自治區(qū))_____市

        2 。您有沒(méi)有在不知不絕中花去很多錢的體驗(yàn)?如果有, 您覺(jué)得這部分花費(fèi)是否必要? 如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么辦法避免這部分花費(fèi)么?

        ___________________________________________________________

        四. 統(tǒng)計(jì)整理

        本問(wèn)卷共發(fā)放50份,收回有效問(wèn)卷34份。主要是在自習(xí)室隨機(jī)發(fā)放,以周圍同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,確保調(diào)查數(shù)據(jù)的代表*、廣泛*。下面我們對(duì)有本次調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

        五. 統(tǒng)計(jì)分析

        根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷我們整理并做出了年度消費(fèi)金額統(tǒng)計(jì)表:

        2011年xx大學(xué)學(xué)生年度消費(fèi)金額情況統(tǒng)計(jì)表

        加權(quán)調(diào)和平均數(shù):

        ∑xifi/∑fi = 236000÷34=6941。18(元) ∵平均數(shù)代表總體一般水平

        ∴大學(xué)生的平均年消費(fèi)為6941塊錢,表明青島大學(xué)的學(xué)生大多數(shù)的消費(fèi)水平為每月578。42元。 眾數(shù):

        眾數(shù)所在組為3000~5000,則: m。=

        =3000+11/(11+4) *2000 =4466。67(元)

        ∵眾數(shù)代表總體一般水平,度量平均分布的集中趨勢(shì) ∴得出結(jié)論:大多數(shù)大學(xué)生年度消費(fèi)額為4466。57元。 中位數(shù):

        中位數(shù)所在位置:∑fi+1/2=34+1/2=17。5 ;

        定所在組:向上累計(jì)此順數(shù),第一次包含17。5的組就是中位數(shù)所在組,即在

        5000~7000 組;

        計(jì)算: me=

        =5000+(17-13)/8 *2000

        =6000(元)

        ∵由于中位數(shù)代表一般水平,度量總體分布的集中趨勢(shì) ∴說(shuō)明大學(xué)生大多年度消費(fèi)為6000元。

        1??傁M(fèi)額

        統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在 300-500 和 500-700 之間,對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,我覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500-700 區(qū)間,其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,兩種極限情況 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的選擇較少,符合正態(tài)分布規(guī)律。每月消費(fèi)金額超過(guò)1500元的只

        占2。94%,所以社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。

        總體而言,大學(xué)生消費(fèi)還處于較低水平。

        2。恩格爾系數(shù)

        由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食及生活用品方面支出居于最主要支出 3的人數(shù)最多,[飲食消費(fèi)"占總消費(fèi)的比例較高,但在愛(ài)心公益這一方面大學(xué)生的投入程度過(guò)低。大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這算是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到這一數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映青島地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。 3。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)支

        隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果,手機(jī)月花費(fèi)高于 100 元的占到 43%,已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人,按照每條短信0。1元, 話費(fèi)每分鐘0。2元計(jì)算, 月平均支出在100元以上, 就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些并非全部必要,也就是說(shuō),在手機(jī)消費(fèi)方面,不理*、高開(kāi)銷的情況還是存在而且比較嚴(yán)重的。

        4。生活資金來(lái)源及家庭收入

        90%的被調(diào)查者表示資金主要是由父母或家庭提供, 這種情況是當(dāng)代*大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變,但很多人認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或盡早經(jīng)濟(jì)*,大家經(jīng)濟(jì)*意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的月支出,就可以理解了。但是,是不是賺得多了,就可以毫無(wú)顧忌的大手大腳花錢呢?這是值得大學(xué)生思考的問(wèn)題。 5。自我評(píng)價(jià)

        結(jié)果顯示, 71% 的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符。可是,大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭,這算是大學(xué)生消費(fèi)心理不夠理*的一定表現(xiàn)。

        結(jié)論

        通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。 大學(xué)生消費(fèi)有以下表現(xiàn): (1)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流,與社會(huì)接軌。 (2)理*消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。

        (3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。 (4)戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。

        (5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低,但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。 (6)合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄,存在攀比心理。 提出的有關(guān)建議

        (1)。給高校的有關(guān)建議:

        (一)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。 (二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)。 (三)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。 (四)大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 (2)給在校大學(xué)生的建議:

        (一)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。 (二)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。 (三)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。 (四)注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。

        研究總結(jié)

        從我們的中不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念存在著很多誤區(qū),一部分人享樂(lè)思想嚴(yán)重,只顧眼前的快樂(lè),缺乏感恩之心,既不知道體諒父母,也不懂得計(jì)劃未來(lái),這里雖然有環(huán)境因素這個(gè)外因, 但自身觀念是起作用的內(nèi)因,希望大學(xué)生們能從自身找出原因并改正,及時(shí)走出誤區(qū),建立正確的消費(fèi)觀,樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,為建設(shè)祖國(guó), 服務(wù)*打好基礎(chǔ)。希望我們的調(diào)查結(jié)果能引起大家的關(guān)注,也希望我們的建議 能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)幫助。

        六.統(tǒng)計(jì)資料

        參考文獻(xiàn):

        [1] 何春玲。高校大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀分析及思考[j]。湖南社會(huì)科學(xué)報(bào),2009(5)。

        [2] 吳琪。大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[j]。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2009(2)。 [3] 楊海燕。大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀與高校德育導(dǎo)向研究[j]?,F(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2009(4)。 [4] 高楓華。論大學(xué)生正確消費(fèi)觀的形成[j]。宿州學(xué)院社會(huì)科學(xué)報(bào),2008(7)。 [5] 劉珊。大學(xué)生消費(fèi)觀建設(shè)[j]。商場(chǎng)現(xiàn)代化,2009(8)。

        統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告作業(yè)

        ---------關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告

        姓名:王穎 班級(jí):2010級(jí)國(guó)貿(mào)一班 學(xué)號(hào):201040401023

        2012年12月

        第三篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        眼睛是心靈的窗口,能讓咱們看到國(guó)際的彩色和艷麗。但現(xiàn)在許多小學(xué)生就早早地戴上了厚厚的眼鏡片。那么是什么原因才讓他們患上了近視?近視又給他們帶來(lái)怎樣的煩惱?所以,我和其她兩位同學(xué)就我校的近視狀況展開(kāi)了查詢。

        查詢

        20xx年3月23日,咱們一行三人組成了查詢小組,對(duì)我校,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的近視狀況進(jìn)行了一次查詢。咱們運(yùn)用查詢問(wèn)卷的辦法,檢查部分學(xué)生。首要針對(duì)家庭成員中有無(wú)近視?每天的看電視及上網(wǎng)時(shí)刻?是否準(zhǔn)時(shí)做眼保健操?是否請(qǐng)醫(yī)師進(jìn)行視力糾正?等問(wèn)題進(jìn)行了查詢。用客觀的辦法,搜集到了實(shí)在牢靠的原始數(shù)據(jù)。

        查詢結(jié)果與剖析

        查詢學(xué)生人數(shù)共40人。近視人群有18位。占總比的45%。400度以上的有3人,占7.5%。300度――400度的有2人,占5%。200―300度的為11人,占27.5%。其間,讀寫姿態(tài)不正確的為7人??措娨?、玩游戲的有3人??凑n外書用眼過(guò)度的為4人。其它狀況的為4人。在近視的這類人群中,也有一些學(xué)生的爸爸媽媽都為近視。

        定論

        一、從查詢結(jié)果表明,形成學(xué)生近視首要原因有:

        1、每天看電視,玩電腦,用眼時(shí)刻太長(zhǎng),形成眼部疲憊。

        2、沒(méi)有堅(jiān)持做眼保健操,或許做眼保健操姿態(tài)不正確,不仔細(xì)。

        3、有些同學(xué)遭到爸爸媽媽近視的遺傳,自己又用眼過(guò)度,形成近視。

        4、其它原因。(包含睡覺(jué)、養(yǎng)分方面等)

        二、患上近視的同學(xué)紛紛表示,在日子中有許多不方便之處,總結(jié)如下:

        1、上體育課,活動(dòng)不方便。

        2、在平常的日子中,洗臉、睡覺(jué),常常要把眼鏡摘掉,找眼鏡很費(fèi)事。

        3、眼睛常常有不舒服的現(xiàn)象,常常要用手去揉眼睛。

        主張

        1、用眼時(shí)刻不宜過(guò)長(zhǎng),每隔45―60分鐘要歇息10分鐘,歇息時(shí)要多看看窗外的綠色植物,使眼球能得到充沛的歇息。

        2、在讀寫時(shí),光線要適中。

        3、靜間隔用眼,要有正確的用眼姿態(tài)。離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。

        4、看電視,玩電腦時(shí)刻不宜太長(zhǎng),眼睛要間隔電視屏幕2米以外。

        5、每天仔細(xì),正確的做好眼保健操。

        6、患上近視后,要當(dāng)即去醫(yī)院就診,挑選適宜的眼鏡或許配合做一些矯正視力的辦法。努力使眼睛恢復(fù)健康。

        經(jīng)過(guò),此次查詢,我知道到了近視的煩惱,為了咱們能有一雙亮堂的眼睛。咱們應(yīng)該糾正自己不良的用眼習(xí)氣。同學(xué)們?yōu)榱嗽蹅冃撵`的窗戶愈加美麗,就讓咱們一同行動(dòng)起來(lái)吧。

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