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        大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2022-09-08 18:40:18

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:錦州市大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

        錦州市大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

        為全面了解2009年錦州市應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生對當前就業(yè)環(huán)境、就業(yè)壓力、就業(yè)形勢的態(tài)度以及畢業(yè)后的求職意愿等情況,錦州市統(tǒng)計局在遼寧工業(yè)大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、渤海大學(xué)和錦州師專四所高校首次開展了大學(xué)生就業(yè)意向問卷調(diào)查。通過采取隨機抽樣的方式,每所高校調(diào)查應(yīng)屆畢業(yè)生100名,這次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,收回有效問卷390份,問卷回收率達97.5%。通過對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)錄入、整理和匯總,形成專門調(diào)查報告。

        一、調(diào)查對象的基本情況

        在調(diào)查的390名大學(xué)生中,男生133人、女生257人,分別占調(diào)查人數(shù)的34.1%和65.9%。此次調(diào)查,理工類學(xué)生居多,占調(diào)查人數(shù)的39.5%,文法類占28.9%,醫(yī)學(xué)類占23.6%,經(jīng)濟類和其他專業(yè)分別占5.4%和2.6%。本科學(xué)歷學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的74.6%,??茖W(xué)歷學(xué)生占25.4%。調(diào)查學(xué)生中有326名來自本省,其余64名來自外省,分別占調(diào)查人數(shù)的83.6%和16.4%。本省學(xué)生中來自城市和農(nóng)村的學(xué)生均為163名,各占50%,外省學(xué)生中來自城市和農(nóng)村的學(xué)生分別為30名和34名,分別占外省調(diào)查學(xué)生人數(shù)的46.9%和53.1%。來自本市的學(xué)生只有16名,僅占調(diào)查總?cè)藬?shù)的4.1%。

        二、大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查的基本情況

        調(diào)查結(jié)果顯示,找工作是大學(xué)生畢業(yè)后的主要選擇,占調(diào)查人數(shù)的一半以上,而選擇繼續(xù)讀研究生的學(xué)生則多是期望完成學(xué)業(yè)后形勢好轉(zhuǎn),有一個好的出路;到黨政機關(guān)、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)工作是大學(xué)生的主要意向;大學(xué)生在就業(yè)地區(qū)的選擇上發(fā)生明顯變化,有越來越多的學(xué)生選擇在東北地區(qū)就業(yè);大學(xué)生對就業(yè)壓力認識比較清晰,普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻;如果有資金支持,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的欲望較為強烈。

        1.畢業(yè)后找工作的大學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的半數(shù)以上

        在問到畢業(yè)在即有什么打算時,有216名大學(xué)生選擇了找工作,占調(diào)查學(xué)生總數(shù)的55.4%,64名學(xué)生選擇了邊考研邊找工作,占16.4%,50名學(xué)生選擇了考研而放棄工作,占12.8%,選擇出國或其它的學(xué)生占15.4%。在問及當前“考研熱”的原因時,有76.2%的學(xué)生認為當前考研熱是因為就業(yè)壓力大,10.5%的學(xué)生認為是用人單位的需求,9.2%的學(xué)生認為是畢業(yè)生的個人追求,只有4.1%的學(xué)生認為是家長的要求。在問及考研的原因時,43.9%的學(xué)生認為考研能夠有一個好的出路,20.8%的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景不好而選擇考研,16.2%的學(xué)生考研是希望在高校工作,出于對學(xué)術(shù)感興趣選擇考研的學(xué)生僅占12.7%,還有6.4%的學(xué)生因為對求職感到恐懼而選擇考研。

        2.到黨政機關(guān)、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)工作是大學(xué)生的主要意向

        在問及畢業(yè)后最想到哪種類型單位工作時,有40.5%的學(xué)生選擇了黨政機關(guān),

        30.6%的學(xué)生選擇了事業(yè)單位,選擇國有大中型企業(yè)的學(xué)生占17.2%,選擇外資企業(yè)的學(xué)生占9.2%,選擇民營企業(yè)的學(xué)生僅占2.5%。由此可見,到黨政機關(guān)、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)工作是學(xué)生就業(yè)的主要選擇。工作穩(wěn)定、個人發(fā)展空間大是學(xué)生選擇就業(yè)的重要條件,分別占調(diào)查學(xué)生人數(shù)的40.0%、33.8%,但仍有23.4%的學(xué)生認為福利待遇高是擇業(yè)考慮的首要條件,只有2.8%的學(xué)生認為離父母近是擇業(yè)的首要條件。

        3.大學(xué)生求職地區(qū)從東南沿海城市和省會城市開始向省內(nèi)和中小城市轉(zhuǎn)移

        國家振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略實施,給大學(xué)生提供了較大的發(fā)展機會,這讓大學(xué)生在就業(yè)地區(qū)的選擇上,更加垂青東北。在調(diào)查畢業(yè)后選擇什么樣的地區(qū)就業(yè)時,43.9%的學(xué)生選擇了東北地區(qū),35.4%的學(xué)生選擇到沿海發(fā)達地區(qū),13.3%的學(xué)生選擇到北京、上海等特大城市,7.4%的學(xué)生選擇了其它地區(qū)。在問及選擇就業(yè)地區(qū)的原因時,50.9%的學(xué)生認為有較大發(fā)展機會,25.7%的學(xué)生看中那里的生活條件,18.9%的學(xué)生是因為要回報家鄉(xiāng),選擇其它原因的學(xué)生占4.5%。

        4.大學(xué)生對就業(yè)壓力認識比較清晰,普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻

        對社會上流行的“大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)就意味著失業(yè)”的說法,持贊同或基本贊同意見的學(xué)生所占比例達到75.1%,不贊同的學(xué)生僅占24.9%;在問到大學(xué)生對現(xiàn)在求職形勢的看法時,認為“樂觀”的學(xué)生僅占14.6%,認為“一般”的學(xué)生占19.8%,而認為“不樂觀”的學(xué)生則占到了65.6%;當問到如果在畢業(yè)時還沒有找到理想的工作怎么辦時,43.8%的學(xué)生選擇從底層做起逐步找到目標,22.8%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)深造后再找,選擇自主創(chuàng)業(yè)的占12.3%,9.5%的學(xué)生選擇參加短期技能培訓(xùn)再找工作,8.5%的學(xué)生選擇通過社會關(guān)系解決,3.1%的學(xué)生選擇了其它。此外,在問到是否愿意到錦州所轄的縣(市)區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時,62.3%的學(xué)生選擇了“愿意”,37.7%的學(xué)生選擇了“不愿意”。

        5.如果有資金支持,七成以上大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的愿望

        面對目前嚴峻的就業(yè)形勢,如果有資金的支持,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意愿明顯增強。在問到如果有資金支持是否想自主創(chuàng)業(yè)時,71.8%的大學(xué)生選擇了“想自主創(chuàng)業(yè)”,14.6%的學(xué)生選擇“不想”,還有13.6%的學(xué)生“說不清楚”。在選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生當中,有35.9%的學(xué)生愿意在錦州創(chuàng)業(yè),選擇到其它城市創(chuàng)業(yè)的學(xué)生占64.1%。

        三、影響大學(xué)生就業(yè)的幾個問題

        通過對調(diào)查問卷的初步分析,得出當前影響大學(xué)生就業(yè)的幾個主要問題是,用人單位招聘門檻比以往有所抬高,增加了大學(xué)生的就業(yè)難度;應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗,難以獲得用人單位的青睞;部分大學(xué)生對自身評價過高,盲目追求高額的就業(yè)薪酬;大學(xué)生的就業(yè)觀念還過于陳舊保守,亟需轉(zhuǎn)變。

        1.用人單位招聘門檻抬高

        受國際金融危機影響,部分企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)不足,經(jīng)營困難,導(dǎo)致對大學(xué)畢業(yè)生需求總量減少。同時,招聘單位的用人門檻也比以往有所抬高。不少用人單位在招聘時特別強調(diào),要名校的學(xué)生,要知名專業(yè)的學(xué)生,要名師帶出來的學(xué)生,用人單位的這些苛刻條件,使大學(xué)生就業(yè)更加困難。

        2.應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生缺少工作經(jīng)驗,沒有競爭力

        在校學(xué)習(xí)期間,大學(xué)生更多地把精力放在了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,而忽視了實習(xí)經(jīng)歷,而實踐技能又恰恰是用人單位招聘員工的一個重要條件。應(yīng)屆畢業(yè)生由于不具備企業(yè)要求的職業(yè)能力,缺少工作經(jīng)驗,沒有足夠的競爭力,致使在激烈的就業(yè)崗位競爭中難以立足。

        3.大學(xué)生就業(yè)定位不合理,就業(yè)薪酬期望值過高

        通過調(diào)查了解到,目前大學(xué)生對求職薪酬要求普遍較高。選擇就業(yè)薪酬在800-2000元的大學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的43.8%,選擇薪酬在2000元以上的大學(xué)生占了56.2%,甚至部分大學(xué)生要求薪酬在5000元以上,而大學(xué)生考慮薪酬的依據(jù)又多是基于對自身的評價。可見,大學(xué)生還沒有依據(jù)市場行情、用人單位狀況或是聽取別人的意見來合理定位自己的就業(yè)薪酬。

        4.大學(xué)生就業(yè)觀念陳舊,亟需轉(zhuǎn)變

        在調(diào)查大學(xué)生對就業(yè)單位的選擇時,竟有高達71.1%的大學(xué)生選擇了黨政機關(guān)和事業(yè)單位,而選擇到企業(yè)就業(yè)的學(xué)生僅占到28.9%。調(diào)查結(jié)果說明,一方面,大學(xué)生在就業(yè)崗位的選擇上,充分考慮到了工作的穩(wěn)定性,這也顯示出金融危機已經(jīng)對大學(xué)生的就業(yè)心理產(chǎn)生影響;但另一方面也說明,目前大學(xué)生的就業(yè)觀念還過于陳舊保守,只看到“高高在上”的黨政機關(guān)和事業(yè)單位,而忽略了一些也能夠讓自己施展才華,體現(xiàn)自身價值的就業(yè)崗位。

        四、對做好大學(xué)生就業(yè)工作的幾點建議

        大學(xué)生就業(yè)工作關(guān)系到整個國民經(jīng)濟的健康發(fā)展,關(guān)系到社會主義和諧社會的整體建設(shè)。而分析當前大學(xué)生就業(yè)難的狀況,既有方方面面的社會客觀原因,也有大學(xué)生自身的主觀原因。因此,面對嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢,政府、高校以及大學(xué)生自身都應(yīng)認真對待。

        (一)政府應(yīng)多措并舉,努力開辟大學(xué)生就業(yè)渠道

        1.加快經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位

        解決當前就業(yè)難的問題,根本出路在于發(fā)展經(jīng)濟。因此,各級政府在制定經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略時,一定要充分考慮到擴大就業(yè)的需要。要積極培育新的經(jīng)濟增長點,以又好又快的經(jīng)濟增長來拉動就業(yè)需求的持續(xù)增長,特別是要在進一步

        提高第二產(chǎn)業(yè)競爭力的基礎(chǔ)上,加快發(fā)展吸納勞動力強的中小企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。同時,要積極開拓社區(qū)就業(yè)新領(lǐng)域,如針對人口老齡化的特點,大力發(fā)展老年人保健、護理等事業(yè),針對小區(qū)物業(yè)管理人才匱乏的現(xiàn)狀,吸納大學(xué)生到小區(qū)物業(yè)就業(yè)等,培育新的就業(yè)增長點。繼續(xù)引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè),在農(nóng)村任職,促進大學(xué)生和新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。

        2.制定各種優(yōu)惠政策,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

        將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)納入社會創(chuàng)業(yè)的系統(tǒng)中,讓大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面享受更優(yōu)惠的待遇。特別是在創(chuàng)業(yè)資金方面,政府可聯(lián)合高校和企業(yè)共同出資設(shè)立創(chuàng)業(yè)擔?;?,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款提供擔保,解決創(chuàng)業(yè)資金瓶頸問題。也可設(shè)立風(fēng)險投資基金,對科技含量高、新能源、新材料、環(huán)保節(jié)能等中小企業(yè)直接投資,與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)共擔風(fēng)險,共享收益,待中小企業(yè)發(fā)展壯大后可按所持股份的比例將所享有的權(quán)益予以抽回或轉(zhuǎn)讓。

        3.加大宏觀調(diào)控力度,引導(dǎo)勞動力市場健康發(fā)展

        大學(xué)生是國家培養(yǎng)出來的寶貴財富,是改革建設(shè)的先鋒力量。因此,各級政府應(yīng)當從國家的大局和長遠利益出發(fā),切實推動社會用人部門的市場化改革,積極推動畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場、勞動力市場的相互貫通和信息共享,打破地域限制,消除人為市場分割,疏通大學(xué)畢業(yè)生到各地區(qū)、各行業(yè)、各領(lǐng)域就業(yè)的渠道,構(gòu)建有利于人才合理流動的大環(huán)境,確保社會內(nèi)在的人才需求盡可能地轉(zhuǎn)化為有效的人才需求。要加強對勞動力市場管理,用人單位在制定招聘條件時應(yīng)遵循男女平等的用人原則,不得隨心所欲地制定招聘標準,增強聘用條件。最大限度地從政策上、管理上消除一些鴻溝壁壘,為大學(xué)生創(chuàng)造公平的就業(yè)競爭環(huán)境。

        (二)高校應(yīng)以市場需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)人才

        1.創(chuàng)新教育教學(xué)模式,切實提升大學(xué)生綜合能力

        高校應(yīng)該根據(jù)社會對人才的實際需要和畢業(yè)生的就業(yè)狀況,適時調(diào)整大學(xué)的專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置,把專業(yè)課程設(shè)置的縱向深入與橫向拓寬統(tǒng)籌起來,打破專業(yè)之間的壁壘,培養(yǎng)復(fù)合型人才。并適度、適量地在大學(xué)生中開設(shè)實踐型課程,在教學(xué)計劃中要大力強化社會實踐環(huán)節(jié),把社會實踐和教育實踐納入到人才培養(yǎng)方案中,切實提升大學(xué)生適應(yīng)市場需要的能力。

        2.加強高校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作

        面對社會需求和大學(xué)生自身特點,高校應(yīng)將就業(yè)指導(dǎo)工作當成一項系統(tǒng)工程來抓,把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)生涯的整個階段。將就業(yè)指導(dǎo)與教學(xué)改革相結(jié)合,建立起一套實用而且完善的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)體系,將各方關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能發(fā)展、人力資源管理、職業(yè)中介等相關(guān)的服務(wù)引入校園,為用人單位與畢業(yè)生之間搭建一個良好的交流平臺,拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離,為大學(xué)生創(chuàng)造和諧的就業(yè)環(huán)境。

        3.注重對大學(xué)生的心理輔導(dǎo),減輕大學(xué)生就業(yè)心理壓力

        大學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)是一項綜合工程,高校必須和家庭、社會共同聯(lián)手,從社會現(xiàn)象、價值觀、意識形態(tài)等多方面入手,采取心理疏導(dǎo)的辦法減少大學(xué)生的就業(yè)思想壓力,鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生建立個人的就業(yè)合理目標,從而體現(xiàn)當代大學(xué)生自身發(fā)展的價值。

        (三)大學(xué)生應(yīng)與時俱進,不斷增強社會責(zé)任感

        1.認清形勢,樹立正確擇業(yè)觀念

        對大學(xué)生而言,面對當前日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生必須正視現(xiàn)實,不應(yīng)過分看重起點,要正確進行社會定位,放棄不切實際的幻想,樹立主動競爭、服務(wù)基層、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道擇業(yè)的新觀念,積極面對就業(yè)門檻,降低求職的心理預(yù)期,充分利用國家政策營造的寬松的就業(yè)環(huán)境,提高就業(yè)競爭力,努力使自己的期望值與市場需求相吻合。

        2.積極參加社會實踐活動,豐富實踐經(jīng)驗

        面對用人單位注重求職者實踐工作經(jīng)驗的現(xiàn)實,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,應(yīng)積極參加社會實踐活動,充分利用課余時間去做一些與專業(yè)相關(guān)或與未來從事的行業(yè)有關(guān)的工作,提升自己的工作技巧,積累豐富的實踐經(jīng)驗,彌補自己的知識和經(jīng)驗的不足,以加深對社會的認識,不斷增強社會適應(yīng)能力和社會責(zé)任感,為更好地融入社會、服務(wù)社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查方案計劃

        就業(yè)意向調(diào)查報告(共6篇)

        大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

        大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查報告

        意向調(diào)查報告

        第二篇:大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告總結(jié)

        大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查分析報告

        調(diào)查目的:大學(xué)生就業(yè)意向”調(diào)查,了解到大學(xué)生對待就業(yè)問題的想法。調(diào)查對象:在校大學(xué)生 調(diào)查時間:11月6日 調(diào)查方法:問卷調(diào)查

        現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會熱點問題,大學(xué)生就業(yè)率下降,就業(yè)問題比較突出。作為在校的大學(xué)生們,要想成功就業(yè),就必須未雨綢繆,塑造正確的擇業(yè)觀,提早準備,化被動為主動,提高自身素質(zhì)和能力。

        一、現(xiàn)狀分析

        “民以生為本,以業(yè)為基,有業(yè)為樂,無業(yè)為禍”。就業(yè)是大學(xué)生人生一次重要的選擇,每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個合適的位置,為社會做貢獻,實現(xiàn)自身價值。在這個高速發(fā)展的階段,我國的大學(xué)生人數(shù)逐年上升,大學(xué)生就業(yè)成為需要解決的首要問題,大學(xué)生如何應(yīng)對就業(yè)難問題顯得尤為重要。

        在崛起中的中國,大學(xué)畢業(yè)生不是社會的包袱,而是社會寶貴的財富,是人力資源的主要來源和組成部分。大學(xué)不能實現(xiàn)就業(yè),是對人力資源和財富的巨大浪費,會給社會和對勞動力市場帶來負面影響。大學(xué)生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題,一個民生問題,也是一個政治問題。它直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的進程,關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。因此,高校大學(xué)生就業(yè)問題,需要引起高度重視,切實加以解決。大學(xué)生就業(yè)狀況,是勞動力供求關(guān)系的信號。對正在發(fā)展的中國來說,人才不是太多了,而是人才不夠用,關(guān)鍵是大學(xué)生如何定位。

        二、大學(xué)生就業(yè)意向的基本情況

        (1)大學(xué)生對就業(yè)形勢的態(tài)度

        就業(yè)形勢態(tài)度1無所謂對就業(yè)形勢很擔憂35203人數(shù)提高技能通過努力應(yīng)該能找到工作提高技能現(xiàn)在就業(yè)困難分類

        通過調(diào)查分析可以看出,大部分大學(xué)生對就業(yè)形勢的態(tài)度是提高技能通過努力能找到工作。很少部分的大學(xué)生報著無所謂的態(tài)度。(2)求職中的困擾因素和自身素質(zhì)

        通過調(diào)查可以看出,在求職的困擾因素中對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解因素占得比重最大,為30%;但是,其他幾個因素也占了一定比重,幾個因素所占比重并沒有很大程度上的差異。在自身素質(zhì)方面,通過圖可以得出,專業(yè)知識和相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)念所占比重相對較大,所占比重分別為27%、24%;其次是承受壓力、克服困難能力與溝通協(xié)調(diào)能力因素,所占比重均為18%。

        困擾因素學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠20%16%對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解能力不足30%16%求職方法技巧欠缺對社會缺乏了解18%

        自身素質(zhì)4%24%9%18%基本的解決問題能力溝通協(xié)調(diào)能力承受壓力、克服困難能力相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)念專業(yè)知識和技能其他27%18%

        (3)專業(yè)前景與證書

        由下圖表可以得出,60%的大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)很有信心,34%的大學(xué)生覺得所學(xué)專業(yè)比較有前途,其余部分對自己專業(yè)沒信心也是對自己沒信心的表現(xiàn)。同樣,有46%的同學(xué)認為英語四六級證書對工作是比較重要的。

        沒前途6%較有前途34%很有前途60%很有前途較有前途沒前途證書對工作重要性50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%46.0%19.0%14.3%3.2%15.9%1.6%計算機等級證注冊會計師證駕駛證英語四、六級證獎學(xué)金證書其它

        (4)求職途徑

        60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%9.0%18.0%6.0%6.0%3.0%3.0%其他3.0%55.0%參加校園利用專業(yè)招聘活動的招聘網(wǎng)9.0%55.0%系列1瀏覽企業(yè)企業(yè)在報透過親朋自薦至目網(wǎng)站招聘章、雜志好友搜集標企業(yè)18.0%6.0%6.0%3.0%

        由圖可得出,網(wǎng)絡(luò)招聘再也不是什么新鮮事。調(diào)查顯示,55%的大學(xué)生主要利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站獲取企業(yè)招聘信息,18%的大學(xué)生也是通過網(wǎng)絡(luò)(瀏覽企業(yè)網(wǎng)站招聘)來求職的。而校園招聘獲取信息大學(xué)生比例僅為9%。在獲取信息之后的求職方式上,不少同學(xué)同樣認為,現(xiàn)場招聘會的形式不免有些落伍。招聘會多為一天的規(guī)模,學(xué)生也只好拿了簡歷在人山人海中盲投,看似面對面,其實更為盲目。網(wǎng)絡(luò)招聘在人性化、便捷性上要優(yōu)于現(xiàn)場招聘會。如今,用人單位與畢業(yè)生均對網(wǎng)絡(luò)招聘的形式越發(fā)熱衷有佳。(5)求職專業(yè):大學(xué)生希望專業(yè)對口、學(xué)以致用

        48%大學(xué)生希望專業(yè)對口、學(xué)以致用,學(xué)生心目中的第一擇業(yè)對象是與自己學(xué)修的專業(yè)相關(guān)的對口工作。不少同學(xué)已經(jīng)能夠接受專業(yè),其中更不乏因為自身興趣的原因、或者行業(yè)發(fā)展因素而主動選擇專業(yè)不對口。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,“以個人興趣為主”為擇業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生為23.0%,“看經(jīng)濟走向,選擇投身熱門行業(yè)”的比例為10.0%。而“沒特定方向,有雇主聘用就可”為13.0%。

        求職專業(yè)60.0%40.0%20.0%0.0%23.0%5.0%48.0%10.0%13.0%1.0%1.0% 以個人與自己純粹向看經(jīng)濟沒特定自己無5.0%10.0%13.0%系列123.0%48.0%(6)從工作中最想獲得什么?

        純粹一份穩(wěn)定工作0.0%從工作中獲得什么?規(guī)劃未來事業(yè)發(fā)展方向廣闊的人際32.0%關(guān)系 9.0%寶貴的工作純粹一份穩(wěn)經(jīng)念 48.0%定工作11.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%系列1

        調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,近一半大學(xué)生認為“寶貴的工作經(jīng)驗”是工作中首要獲得的,所占比列到達48%。工作經(jīng)驗已經(jīng)成為大學(xué)生能否順暢就業(yè)的障礙,在此因素下,從實踐工作中獲得便成了學(xué)生們的當務(wù)之急。但是,“規(guī)劃未來事業(yè)的發(fā)展方向”的所占比例也達到了32%

        三、對大學(xué)生就業(yè)的建議和指導(dǎo)

        (1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能,提升自身素質(zhì)。

        當代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。大學(xué)生要爭取知識廣博,具備合理的知識結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機遇,視困難為坦途。通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)認為在自身素質(zhì)方面,專業(yè)知識和相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)念所占比重相對較大,所占比重分別為27%、24%。其實,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實很多平日里就早做準備,認真學(xué)習(xí)提升自己的同學(xué),對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的,有62.5%的同學(xué)認為通過提高技能通過努力是可以找到工作的。所以,就業(yè)難,難在很多同學(xué)在大學(xué)里并沒有對自己進行過規(guī)劃,付出的努力不夠,等到畢業(yè)之際才意識到自己學(xué)無所成,從而對自己求職缺乏信心。因此,我們同學(xué)應(yīng)早做準備,在校加強專業(yè)知識技能的提升,充分利用假期參加社會實踐,提升自己的實踐能力,也在鍛煉中學(xué)會與人交往,早日融入社會。

        (2)加強社會實踐,獲取工作經(jīng)念。

        大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐,將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合,提高處理實際問題的能力,積累工作經(jīng)驗。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),相關(guān)的工作經(jīng)念對大學(xué)生求職有很大影響。在自身素質(zhì)因素中所占比重為27%。因此,學(xué)生應(yīng)多接觸社會、參加各種形式的社會實踐,了解社會與市場的需要,進而為求職打下一定基礎(chǔ)。

        (3)借助各種渠道,把握就業(yè)機會

        當前大學(xué)生可利用人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。在調(diào)查表中發(fā)現(xiàn),高達73%的大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取就業(yè)信息,其中55%的大學(xué)生通過利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站獲取企業(yè)招聘信息,18%的大學(xué)生也是通過瀏覽企業(yè)網(wǎng)站招聘來求職的,網(wǎng)絡(luò)招聘再也不是什么新鮮事。所以大學(xué)生應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,獲取有用信息。

        (4)態(tài)度和認知

        正確認識自己,自己僅僅是在校大學(xué)生,自己前面的是一條不平地工作之路,大學(xué)畢業(yè)僅僅是職業(yè)生涯的開始,是知識運用的開始。充分利用自己家庭的人脈,使自己站在一個比別人高一級的平臺之上,向前進。

        學(xué)無止境,不要認為自己已經(jīng)擁有無數(shù)的知識,僅僅等著用即可,社會和市場在不斷變化,知識需要不斷的學(xué)習(xí)、更新,適應(yīng)市場和環(huán)境的變化。認清自己所學(xué),認清自己所在位置,認清自己的有點和不足,認清自己能得到的支持和幫組;選好自己就業(yè)方向,選好自己就業(yè)道路,準備好自己就業(yè)中面臨困難的處理。

        大學(xué)畢業(yè)是從一個平臺進入另一個平臺,學(xué)校的知識和文憑不代表你未來職業(yè)發(fā)展的未來。

        2011年11月6月

        第三篇:大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

        大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

        調(diào)查時間:2014年5月10日至6月1日

        調(diào)查地點:廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院

        調(diào)查對象:各大高校大學(xué)生

        調(diào)查方法:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

        調(diào) 查 人:李雪瑋

        調(diào)查分工:團隊合作

        前言

        近幾年來,隨著高校的持續(xù)擴招,高等教育已經(jīng)逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展,大學(xué)生的就業(yè)形勢日漸嚴峻。大學(xué)生的就業(yè)問題已在社會上引起廣泛的關(guān)注,為了更好地了解畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài),更有效地進行就業(yè)指導(dǎo),我們特進行了本次的調(diào)研。本次調(diào)查問卷一共在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放問卷100份,其中回收的有效問卷共71份,問卷有效率為90%。問卷回收后,我們小組七個成員,分別進行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。

        一、大學(xué)生對就業(yè)形勢的認識

        就業(yè)是每個大學(xué)生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認識會對自己的就業(yè)有很大的幫助。有絕大多數(shù)人對就業(yè)這個問題的認識是很清楚的,77.46%的人認為就業(yè)形勢非常嚴峻,就業(yè)難。14.08%的人認為形勢正常,就業(yè)情況良好。1.41%的人認為就業(yè)較容易。7.04%的人不清楚情況??磥碓S多人對這一問題沒有偏離現(xiàn)實。就業(yè)形勢的嚴峻迫使大學(xué)生在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)知識,嚴峻的形勢也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所以,認清形勢將會幫助我們更好就業(yè)。

        二、大學(xué)生就業(yè)意向的基本情況

        1、畢業(yè)后去向

        從針對同學(xué)們畢業(yè)后去向的問題4的調(diào)查結(jié)果看,選擇先就業(yè)后擇業(yè)的同學(xué)為40.85%,選擇先擇業(yè)后就業(yè)的同學(xué)占38.03%,選擇繼續(xù)深造的同學(xué)占12.68%,而自主就業(yè)的同學(xué)則有8.45%。

        2、就業(yè)單位意向

        問題11的調(diào)查結(jié)果顯示,14.08%的同學(xué)選擇在國家機關(guān)工作,12.68%的同學(xué)選擇在其他事業(yè)單位工作,選擇在學(xué)校和科研研究所工作的同學(xué)占1.41%,選擇在國有企業(yè)工作的同學(xué)占19.72%,而選擇在民營企業(yè)工作的同學(xué)占8.45%,22.54%的同學(xué)選擇到外資企業(yè)工作,8.45%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),而另外1.41%的同學(xué)選擇在部隊工作,另外有11.27%的同學(xué)選擇其他。

        3、工作所能接受的月薪

        在被調(diào)查的同學(xué)中,1.41%的同學(xué)對工作的月薪期望值在2000元以下,12.68%的同學(xué)對工作的月薪期望值在2000~3000元之間,40.85%的同學(xué)對工作的月薪期望值在3000~5000元之間,26.76%的同學(xué)對工作的月薪期望值則在5000~8000元之間,12.68%的同學(xué)對工作的月薪期望值在8000~12000之間。

        通過調(diào)查資料的統(tǒng)計和分析研究,我們可以了解到我們本次調(diào)查的各大高校在校大學(xué)生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

        1、直接就業(yè)是首選,選擇考研的比例也很大

        隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多,就業(yè)壓力逐年增大,學(xué)生報考研究生的人數(shù)逐年增多,問題8的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應(yīng)出這一現(xiàn)實情況。12.68%的同學(xué)選擇“考研”,不排除其中有部分同學(xué)只是為了逃避就業(yè)壓力,而69.01%的同學(xué)選擇“直接就業(yè)“,可以看出在能夠就業(yè)的情況下,絕大部分同學(xué)還是希望能夠就業(yè)早日進入社會的。

        2、就業(yè)薪酬期望趨于理性

        在被調(diào)查的同學(xué)中,對于工作月薪的期望值在3000~5000的同學(xué)占40.85%(1000~2000占1.41%,2000~3000占12.68%),可以看到同學(xué)們對于自身價值的認識過去高估的,很多同學(xué)認為自己的月薪能夠得到更高更好的待遇,超出了自我價值的評估,就業(yè)不大樂觀。

        3、大學(xué)生自身能力信心十足,同時也存在很多不足

        在對求職中影響因素的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),63%的同學(xué)認為要有“時間和工作經(jīng)驗”,56%的同學(xué)認為要有“較好的溝通表達能力”,53%的同學(xué)認為是“專業(yè)知識”,選擇其他的有14%。可見目前大學(xué)生對于就業(yè)情況的認識很客觀,在就業(yè)形勢嚴峻的情況下,對自己未來道路的發(fā)展還是比較有信心的。但同時有53%的同學(xué)認為自己缺乏相關(guān)的實踐和工作經(jīng)驗,這是不足之處,在以后的就業(yè)工作中要積累實踐經(jīng)驗。

        三、建議和對策

        1、大學(xué)生應(yīng)夯實基礎(chǔ),努力提升自己

        通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)認為影響求職成功的關(guān)鍵因素是實踐和工作經(jīng)驗(占63%),但同時卻有53%的同學(xué)認為自己在求職中最欠缺是相關(guān)的實踐和工作經(jīng)驗??梢?,我們目前大學(xué)生處在一個很尷尬的能力缺失的境地。其實,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實很多平日里就早做準備,認真學(xué)習(xí)提升自己的同學(xué),對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的。所以,我們認為就業(yè)難,難在很多同學(xué)在大學(xué)里并沒有對自己進行過規(guī)劃,虛度了大好青春,等到畢業(yè)之際才意識到自己學(xué)無所成,從而對自己求職缺乏信心。因此,我們同學(xué)應(yīng)早做準備,在校加強專業(yè)知識技能的提升,充分利用假期參加社會實踐,提升自己的實踐能力,也在鍛煉中學(xué)會與人交往,早日融入社會。

        2、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時期的就業(yè)觀

        目前,隨著高等教育的大眾化,大學(xué)生不再是高高在上的天之驕子。我們大學(xué)生要從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。通過調(diào)查,我們可以看到很多大學(xué)生還是熱衷與到東部沿海發(fā)達地區(qū)、內(nèi)地大城市就業(yè),傾向于在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作。然而,以上地區(qū)、單位僧多粥少,失業(yè)也就在所難免,于是才會出現(xiàn)目前的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。我們發(fā)現(xiàn),實在我國經(jīng)濟迅速騰飛的進程中,小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地急需人才,小型企業(yè)、私人企業(yè)都求賢若渴。因而,我們大學(xué)生如果能切實的改變自身觀念,樹立基層意識,相信就業(yè)還是不會很難的。

        3、學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃

        通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)面臨就業(yè)時之所以迷茫,是因為缺少指導(dǎo)。因此,我們學(xué)校應(yīng)做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,同時,也要在低年級的學(xué)生中開設(shè)相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃課程,教育同們從長計議,早作準備。學(xué)校應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向,加快推進高校教育改革。從以前的注重課本理論,逐步走向理論聯(lián)系實際、知識與能力并重的軌道上來,加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以提升學(xué)生的競爭力。

        4、政府部門要改善和規(guī)范就業(yè)市場,對大學(xué)生進行引導(dǎo)

        各級政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。對于那些有礙學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步取消。要放開畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制,加強部門之間的協(xié)調(diào)與溝通,積極疏通就業(yè)渠道。在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。提供優(yōu)惠政策,鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè),不斷深化改革,完善就業(yè)市場。政府應(yīng)出臺政策鼓勵大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè),設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等方面予以特殊優(yōu)惠。

        以上是我對我們小組進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的分析和建議,希望在以后的就業(yè)中能對我們起到幫助。

        第四篇:大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

        一、就薪金的期望值

        藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生對第一份工作的薪酬期望最低,文法類、經(jīng)濟類、理工類和醫(yī)學(xué)類的大學(xué)生對自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間,管理類的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間,同時也是藝術(shù)類的學(xué)生對自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對較大、經(jīng)濟類、管理類次之。

        產(chǎn)生這個方面的原因。我們可以比較其他相關(guān)問題得出,產(chǎn)生這方面原因是由于專業(yè)本身,藝術(shù)生的精神取向自由,他們側(cè)重于自身自由,藝術(shù)工作比較特殊。對于理工類,文法類和醫(yī)學(xué)類在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出:這是當代大學(xué)生一般首次工作可以接受的價位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識積累,高于此價位又又不符合當今就業(yè)壓力越來越緊張的社會現(xiàn)實。

        二、大學(xué)生區(qū)域就業(yè)心理分析(農(nóng)村、城市)

        來自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同,工作報告《社會調(diào)查報告、打印》。

        (1)來自城市的大學(xué)生對自己第一份工作的薪酬期望高于來自農(nóng)村的學(xué)生。但是兩地學(xué)生的薪酬期望都集中與1500-2499,薪酬期望在1499以下和 2500-3499,城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生,但在3500以上,城市遠高于農(nóng)村學(xué)生。具體數(shù)據(jù)如下城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生對于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因為他們的背景。農(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴重,他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力,為自己的家庭解決負擔。而城市學(xué)生則不一樣,他們相對與農(nóng)村學(xué)生而言,比較輕松,但由于在城市長大,使得他們的就業(yè)的初次薪水價位相對與農(nóng)村更為高些。

        (2)城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好,農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景

        從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好,農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景,在薪水、地理因素和個人喜好方面,城市高與農(nóng)村;在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面,農(nóng)村高于城市。

        產(chǎn)生這個方面的原因,我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因為自身以及家庭的原因,相對比較自由,以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機會比較大。而來自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主,愿意找到一份前景好,比較穩(wěn)定的工作。

        (3)來自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達的大城市

        從數(shù)據(jù)統(tǒng)計上來看,來自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達的大城市工作,其次是不限地域,重在具體工作,中小城市和國外,沒有人愿意選擇在縣城工作;而來自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作,不限地域,其次是發(fā)達的大城市,中小城市,縣城和國外。這個是在我們的意料之中,事實上我們的調(diào)查結(jié)果顯示,不僅是城市,包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。

        (4)來自兩地的大學(xué)生都教青睞國營企業(yè)

        從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,在最期望選擇的就業(yè)公司上,來自農(nóng)村的大學(xué)生比來自城市的大學(xué)生更樂意選***營企業(yè)、國營企業(yè)和外資企業(yè);而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上,來自的城市的大學(xué)生的期望值高與來自農(nóng)村的大學(xué)生。但是,兩地大學(xué)生都較青睞國營企業(yè)。

        (5)信息產(chǎn)業(yè)仍是大學(xué)生最青睞的職業(yè)部門

        從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,來自城市的大學(xué)生最青睞與信息產(chǎn)業(yè),依次是金融保險業(yè)、教育業(yè)、制造業(yè)、政府部門、科研部、房地產(chǎn)和服務(wù)行業(yè);來自農(nóng)村的大學(xué)生最青睞信息產(chǎn)業(yè),依次是教育業(yè)、科研部、政府部門、房地產(chǎn)、制造業(yè)、服務(wù)行業(yè)和金融保險業(yè)。

        第五篇:大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

        “到面試時,學(xué)校才明確提出不要女生,我的希望一下破滅了。”今年研究生畢業(yè)的嚴鈺一直想到高校當老師,如今已經(jīng)投出去40份簡歷,唯一一次參加一所師范學(xué)校的面試也以失敗告終,原因就是她是女生。

        近日,山東人才網(wǎng)進行了一次女大學(xué)生求職及擇偶意向網(wǎng)上調(diào)查,4天時間共有7311名女大學(xué)生參加了本次調(diào)查。調(diào)查顯示,女大學(xué)生在就業(yè)上遭遇性別歧視的問題仍然比較突出,被調(diào)查者中,認為“比較嚴重”的占52.8%,認為“不太嚴重”和“不存在”的分別占44.4%和2.8%。對于女大學(xué)生就業(yè)為何難這一問題,42.4%的女生認為“崗位少,求職者多”是主要原因,其他依次為“用人單位歧視女大學(xué)生”占24.8%,“自身素質(zhì)不夠強”占24.6%,“社會關(guān)系不多”占8.2%。山東人才網(wǎng)人力資源師劉謙認為,近年來明確提出“不要女性”的單位和崗位越來越少,性別歧視更多是隱性存在。

        3月30日,山東人才網(wǎng)聯(lián)合當?shù)囟际信畧笈e辦了一場女性專場網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。當天共有152家單位參會招聘,為女大學(xué)生提供了2800多個崗位。排在前三位的熱門行業(yè)分別是信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)、貿(mào)易行業(yè),熱招職位主要為銷售、生產(chǎn)/營運/工程、計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通訊、人事/行政/后勤、公關(guān)/廣告等。

        新聞專業(yè)的白雪峰今年本科畢業(yè),她說,她們班級90名學(xué)生中女生占三分之二,班里20多名同學(xué)前幾天從蘭州跑到西安參加人才招聘會,但“很多理工類崗位明確不招女生”,有個文秘崗位也注明只要男性,“可能覺得女生比較

        麻煩吧”。據(jù)了解,她們班有三分之一的女生已經(jīng)找到工作,但大多是靠家里的關(guān)系。

        對于性別歧視,去年畢業(yè)的王寶卻有不同看法。她說她并沒有感覺在應(yīng)聘過程中受到歧視,應(yīng)聘成功后在參加單位新員工培訓(xùn)時,她發(fā)現(xiàn)200多名新員工中,女生比男生還多,“領(lǐng)導(dǎo)也曾直言招聘時不想要女生,但幾輪考試下來,很多女生很優(yōu)秀”。王寶認為大單位大公司存在性別歧視問題的就少很多,男女生同場競技拼的都是能力。她說女大學(xué)生就業(yè)時要總是考慮歧視問題,就會給自己帶上無形的緊箍咒,不利于找工作。

        此外,調(diào)查還顯示,“穩(wěn)定、沒有風(fēng)險”仍是女性求職者比較看重的因素,有72.2%的被調(diào)查女生贊同“干得好不如嫁得好”,其中,選擇“非常同意”和“比較同意”的分別占19.4%和52.8%。從調(diào)查和招聘現(xiàn)場看,女大學(xué)生對薪酬的關(guān)注度有所降低,在求職最關(guān)心的6個問題中,該因素僅以12.3%的比例排在

        第六篇:大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

        本次參與調(diào)查的人群期望月薪主要集中分布在3000~5000元范圍內(nèi),并且,期望月薪隨著學(xué)歷的增高而增高,其中,??粕谕滦浇咏?000元;本科生期望月薪為3500元;碩士生接近5000元;博士生超過7000元。

        與20xx年相比,此次參與調(diào)查人群的期望月薪略有回落,除去物價上漲因素,今年的期望月薪更為現(xiàn)實。??粕⒈究粕?、碩士生、博士生的期望月薪依次為(單位:元):2890、3480、4840、7160。顯然,今年的期望月薪也更為合理了。

        工作地點二線城市更受青睞

        在工作地點的選擇上,以一線城市(直轄市)作為首選的人群比例進一步下降(20xx年20.5%,20xx年14.4%),而以二線城市(省會城市及計劃單列市)作為首選的人群比例在上升,并超過一半(20xx年46.8%,20xx年55.0%)。因此,本次調(diào)查不僅沒有發(fā)現(xiàn)逃回北上廣的趨勢,反而發(fā)現(xiàn)了更為明顯的逃離現(xiàn)象。進一步分析發(fā)現(xiàn),半數(shù)以上(54.0%)的被調(diào)查者以個人發(fā)展機會作為選擇工作地點的主要標準。

        考研不熱創(chuàng)業(yè)不冷

        對于畢業(yè)選擇:超過半數(shù)(51.3%)的人認為應(yīng)該直接就業(yè),這一點并不奇怪,因為一直以來大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)都是主流選擇;而贊成考研與自主創(chuàng)業(yè)的人都在兩成左右(考研20.8%;創(chuàng)業(yè)17.9%),這種意愿性的調(diào)查結(jié)果,與考研以及創(chuàng)業(yè)的實際情形正好形成了明顯的反差:實際考研人數(shù)近年來都在30-50%甚至更高的比例,因此,想考研的人遠少于實際考研的人數(shù),這樣一對比就會讓人覺得考研并不是真的熱;而近年來大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的實際比例一直都沒有超過2%!這樣一對比自然會讓人覺得大學(xué)生對于自主創(chuàng)業(yè)的心其實并不冷,可能只是因為各種條件不具備而暫時限制了大學(xué)生畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)夢想。

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