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        大學生校園市場調查報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-01-12 00:32:59

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《大學生校園市場調查報告(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學生校園市場調查報告(合集)》。

        第一篇:大學生校園市場調查報告

        一、大學生消費的特點

        大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調查,我們可以蘇醒的看出大學生消費存在著以下特點。

        1、消費觀念復雜,感性消費占上風

        大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學生沒有構成完全的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。據(jù)調查目前在校大學生中有30%具有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。具有手機的大學生中,一部份有通訊的需要,且家庭經濟條件答應;另外一部份有通訊需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,攀比心理致使的。

        2、學生對品牌的虔誠度很高

        大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,假如使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐漸構成固定偏好,終究構成使用習慣,保持對此產品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下往。

        3、消費偏向多樣化

        21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。文娛、運動、手機、電腦和新型的IT產品都成了大學生消費的熱門。大學生的消費已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經濟條件答應,大部份學生會往旅游,往歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、MP3,反映出大學生具有走出校園、融進社會、具有高質量生活的渴看。

        二、大學生消費的結構和層次分析

        大學生的錢“從哪里來,到哪里往?”通過調查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,有75%的同學依托父母,13%的同學依托貸款,8%的同學取得了獎學金,9%的同學通過打工補貼平常開消,另有1%的同學還需減免學費。因而可知,同學們主要的經濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上往,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

        對大學生的消費往向題目,調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓其實不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

        手機已成為現(xiàn)代人必不可少的交換工具,高校學生是手機使用普及率的人群之一。調查表明,煙臺大學有47。2%的大學生具有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛進校6%的學生具有手機,而大四學生中具有手機者已高達82%,遠遠高于社會群體手機均勻具有率。約有83%的大四學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話,但大學生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時,他們以為價格在1000元至1800元之間的手機青睞。

        因此,大學生消費結構顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們具有電腦、手機等珍貴物品;家庭清貧的同學則處于錐形的下端,他們常常要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析可以蘇醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。

        三、大學生消費對家庭和社會的影響

        大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講,滿足一個大學生一年的消費將花往家庭收進的大部份,特別對農村的家庭而言,愈甚。固然由于經濟的發(fā)展,農村和城市居民的收進都得到了相應的進步,生活水平得到改善,家庭用于大學生消費的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收進的45%左右,特別是農村,可占到80%~大學生校園市場調研報告。無疑,目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力,特別一些貧困家庭,在調查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經濟算中等發(fā)達,其居民收進水平比大學生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠。

        大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相干,大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前,大學生消費市場已構成,這是高等教育發(fā)展的結果,也是社會主義市場經濟發(fā)展的必要。它已成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部份,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。

        四、有關大學生消費的幾點建議

        大學生消費不單單關系到自己、學校,而且還是關系到整個社會的題目。現(xiàn)從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。

        (一)對大學生而言,要建立自己公道的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要斟酌到家庭的經濟狀態(tài),父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地墮入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近很多大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以致影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的維權意識,進進大學,已開始漸漸地融進社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛紛復雜的社會,大學生要學會維護自己的正當權利。

        (二)學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有構成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分展開,從而也難以到達真實的指導目的。

        (三)對社會而言,要積極開辟大學生消費市場,從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校四周地區(qū)經濟的發(fā)展。

        (四)對大學生來講還應加強公道儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾說過:“理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調查時,當問及對理財?shù)氖煜r,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如什么時候,大部份同學都安然承認自己的消費已超越計劃范圍,乃至有些同學還需要向他人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

        第二篇:大學生旅游調查報告

        本次調查的抽樣樣本庫為教育部網(wǎng)站上公布的全國985、211院校和普通高校名單中抽選的23所高校,調查對象涵蓋清華大學、西南民族大學、廈門大學、云南大學、湖南大學等23所高校的約1800名在校大學生。共收回問卷1751份,問卷有效率約為97.88%。在被調查對象中,男生占總數(shù)的49.51%,女生占總數(shù)的50.49%,男女比例大致相當;大一年級的學生占總數(shù)的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。

        出游意愿強烈境外旅游仍未普遍

        調查顯示,近九成的被調查對象表示熱愛旅游,這說明大學生對旅游的態(tài)度多數(shù)屬于正面。

        從出游范圍看,57.57%的被調查者近來曾在省內旅游,比2011年高出了3.54%;58.08%的被調查者最近在國內其他城市旅游過,比2011年增長了10.5%;只有7.54%的被調查者最近去過國外旅游。

        在出游頻率方面,47.91%的被調查者每學期出游一次,而28.65%的被調查者每學年出游一次,只有15.36%的被調查者每學年出游三次以上,8.02%的被調查者從未出游過。

        在出游時間方面,大部分被調查者出游時間在3天至一周,占據(jù)了總數(shù)的56.77%,比2011年增加了約3個百分點;而進行一周以上長途旅游的所占比例則為6.66%,比2011年下降了4.15%。

        在被調查對象中,46.82%的被訪者每月生活費在500~1000元,32.07%的被訪者每月生活費在1000~1500元之間,與2011年相比增長了4.18%。

        旅游費用資金來源的調查結果與2011年大致相同,60.64%的被訪者資金來源于父母,23.01%的被訪者是通過平時節(jié)省生活費來積攢旅游資金,11.7%的被訪者是通過做兼職工作。

        39.45%的被調查者愿意把生活費的10%~20%用于旅游;28.29%的被訪者愿意把20%~30%的生活費用于旅游,與2011年相比下降了5.31%;10.75%的被訪者愿意把生活費的三成以上用于旅游,但與2011年相比,下降了2.89%。

        在阻礙大學生旅游的因素中,資金缺乏仍是最大的因素,雖然比例比2011年下降了約3個百分點,但仍然占據(jù)了64.39%;時間不足仍然排在第二位,占據(jù)了23.62%,比例比2011年稍有增長。

        住宿花銷最多最愿為美食花錢

        在短途旅游中(3天以內),40.88%的人花費在200元以內,41.92%的人花費在200~500元,只有14.12%的人花費在500~1000元。

        在中長途旅游(3天以上)中,花費在200元以內的比例降至22.11%,200~500元的比例下降至34.66%,而500~1000元的比例上升至25.22%。

        在所有花銷中,住宿成為花費最多的項目,占據(jù)了31.73%;其次是景區(qū)門票,占了20.88%,交通(17.38%)和餐飲(16.98%)位列其后。

        而在花費意愿上,78.22%的大學生愿意為美食花錢,看特色演出(38.37%)、買當?shù)靥禺a(33.66%)和景區(qū)門票(32.1%)均排在美食之后,此結果與2011年相同。

        自助游極受青睞火車是首選交通工具

        在本次調查中,有73.17%的被訪者選擇自助游的出游形式,說明自助游在大學生群體中非常受青睞,選擇旅行社團隊游和社團旅游的則分別只占據(jù)了14.91%和6.28%。

        在選擇出游的同伴時,要好的朋友仍然占據(jù)首位(39.86%),其次是家人(27.09%),同學(11.91%)和獨自一人(10.82%),戀人則占了9.79%。

        在是否會乘坐以下交通工具的選擇當中,71.16%的被訪者選擇會乘坐火車,其他交通工具的乘坐比例遠遠小于火車。選擇會乘坐汽車的有50.6%,選擇飛機的有20.96%,另外還有10.57%的人選擇自行車,6%的人選擇輪船。

        觀賞風景仍是出游首要目的

        在旅游目的的調查中,觀賞風景(56.38%)仍為第一位,比2011年增長了18.45%;增長見識(48.71%)仍排在第二位,比2011年增長了19.5%。

        更傾向暑假出游網(wǎng)上尋找出游信息

        在旅游時間的選擇上,暑假依然是被調查對象的首選,選擇此項的人數(shù)占總體的63.85%,而選擇十一黃金周(33.12%)、寒假(32.44%)、五一等小長假(31.47%)、雙休日(25.01%)的比例則遠遠低于暑假。

        在了解旅游目的地信息和了解旅游價格信息兩項調查中,網(wǎng)上信息均名列前茅,分別為61.56%和65.1%,這占據(jù)了絕對的比例,遠遠超出朋友介紹和通過旅行社等方式。

        55.27%的被訪者表示會提前兩周進行旅游準備,30.07%的被訪者選擇提前一個月,此結果與2011年基本持平。

        旅游舒適度仍是首要關注因素

        在選擇旅游目的地時,旅游舒適度仍是大學生首要考慮的因素,占39.52%;其次是費用,占23.04%;第三是安全,占20.85%。此結果基本與2011年持平。

        在旅游過程中感到不滿的環(huán)節(jié)調查中,住宿(39.06%)和交通(32.38%)仍是讓大學生容易感到不滿的環(huán)節(jié)。

        大學生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統(tǒng)方式如互贈照片、發(fā)彩信等早已不是主流方式,而博客(54.25%)、社交網(wǎng)站(48.32%)和微博(30.5%)則成為大學生最傾向選擇的分享方式。

        77.49%的被訪者會選擇與他人分享旅行圖片,只有16.13%的被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。

        境外旅行更青睞自然風光類景點

        本次調查在往年基礎上增加了境外旅游的項目設置,其調查結構與之前的類似。

        看世界新角度(70.76%)成為大學生選擇境外旅游的最主要目的,其次是長見識(65.68%)和鍛煉自己(61.39%)。由此可見,大學生群體進行境外旅游的主要目的是為了開拓視野、增長見識,以及能夠鍛煉自己的獨立自主能力。

        而在選擇境外旅游目的地中,自然風光類更受大學生青睞,占了66.78%,歷史人物類則稍遜一籌,占33.22%。

        第三篇:大學生筆記本電腦市場調查報告

        大學生筆記本電腦市場調查報告

        市場調查報告,就是根據(jù)市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及與此有關的資料的文書。大學生筆記本電腦的市場調查報告應該怎么寫?

        一、調查背景

        隨著社會的迅速發(fā)展,人們的生活越來越科技化,現(xiàn)代化,筆記本的普及率也越來越高。筆記本電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具,正在被當作必備的.生活和學習工具而大量涌入大學生的校園生活當中。雖然學生的消費能力有限,但隨著生活水平的逐步提高和電腦的日益降價,大學生這個特殊的消費群體,正受到越來越多的關注。為了更深入了解大學生筆記本電腦的消費情況,他們的需求特點,就時下大學生筆記本電腦消費情況,對佛山在校大學生,進行了一次問卷調查。借此為電腦銷售商提供校園市場信息,為大學生消費群體提供更為科學、理智的購買建議。

        二、調查目的

        1.了解筆記本電腦在大學生中的消費現(xiàn)況

        2.分析此特殊消費群體的消費特點和偏好

        3.了解大學生對各品牌筆記本電腦性能的的評價

        4.了解大學生消費群體購買力

        5.分析筆記本電腦在大學生消費市場當中的營銷環(huán)境

        6.為即將購買筆記本電腦的大學生提出建議

        三、調查對象

        佛山市在校大學生

        四、調查時間

        20xx年3月1日――20xx年3月28日

        五、調查方法

        問卷調查(包括紙質問卷和電子問卷)、抽樣調查。

        發(fā)放問卷主要是在獅山大學城內隨機發(fā)放,由受訪者親自填寫,當場收回,然后進行匯總,數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,根據(jù)數(shù)據(jù)作出預測和結論,并撰寫調查報告。

        六、調查內容

        1.被調查者的性別、年級

        2.被調查者認為大學生是否有必要購買筆記本電腦

        3.被調查者在購買電腦前最先考慮什么因素

        4.被調查者的筆記本在哪些方面用途最多

        5.被調查者是通過何種銷售渠道購買筆記本的

        6.被調查者的筆記本品牌

        7.被調查者最能接受的筆記本的價格范圍

        8.被調查者在使用筆記本電腦時,經常遇到的問題

        9.被調查者希望擁有的下一個筆記本是什么品牌

        10.被調查者最鐘愛此品牌電腦的什么

        11.請被調查者為即將購買筆記本電腦的大學生推薦一種渠道了解電腦

        13.被調查者對尚未購買筆記本電腦的大學生有什么建議

        七、調查安排

        1.3月1日至3月2日,確認調查目的,并根據(jù)調查目的確定調查內容。此部分由小組共同完成。

        2.3月4號至3月5號,根據(jù)調查內容,各小組成員每人分別寫出兩條調查問題,最后匯總,完成調查問卷。

        3.3月6號至3月20號,小組成員每人負責調查獅山大學城中的一所學校,每人至少要收集50份有效問卷。

        4.3月21號至3月25號,對問卷進行匯總,小組成員共同完成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)做出預測和結論。

        5.3月28號,由組長撰寫調查報告。

        八、參考資料

        《企業(yè)導報》20xx年04期

        第四篇:遵義旅游市場調研報告

        遵義旅游市場調研報告

        級旅游管理專業(yè)

        調研背景:

        目前,全世界都公認旅游業(yè)是世界上產業(yè)規(guī)模最大和發(fā)展最強勁的產業(yè)。正由于旅游業(yè)發(fā)展之快,產業(yè)帶動力之強,許多國家和地區(qū)都紛紛把旅游業(yè)作為經濟發(fā)展的重點產業(yè)和先導產業(yè)。伴隨著經濟的不斷發(fā)展,人們收入和閑暇時間的增多,交通和通訊的發(fā)展,我國的旅游業(yè)也取得了前所未有的發(fā)展,遵義作為我國的一個歷史文化名城,擁有豐富的自然和人文旅游資源,但如何利用現(xiàn)有的條件把遵義的旅游做強做大呢,這是每位關注遵義旅游業(yè)發(fā)展的人都十分關心的問題。作為貴州大學旅游管理的學生,我們希望通過旅游市場調研,可以從來遵旅游者的特征、旅游動機展開調查,得出科學結論,從而有助于遵義旅游業(yè)的發(fā)展。

        調研行程:

        我們的旅游市場調研開始于2010年3月24日至2010年4月27日,共四周的時間。我選擇的調研題目是:“對來遵國內旅游者的特征、旅游動機和旅游效果的初步研究”。

        調研計劃:

        我們的調研工作共分為五個階段:

        第一階段:準備階段,選題,與指導老師溝通,內部分組;確定每小組具體任務收集、分析及整理資料。

        第二階段:計劃階段,制定計劃及問卷,審定計劃及問卷,確認修正計劃及問卷,計劃及問卷展示。

        第三階段:實施階段,訪員分配,實施執(zhí)行。

        第四階段:研究分析,數(shù)據(jù)輸入處理、數(shù)據(jù)研究分析、總結規(guī)律、報告書寫、成果匯報。

        第五篇:大學生消費調查計劃書

        組員朱淋煒張小慧

        前言

        當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生消費的心理特征、行為和結構,培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力,引導在校大學生最終走向健康消費成為一個重要的課題。

        一、調查目的

        隨著經濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的提高,消費觀念也在改變。然而,現(xiàn)在出現(xiàn)的消費攀比、奢侈消費、從眾消費等不理性消費比比皆是。大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費現(xiàn)狀在某種程度上折射出當今大學生的生活狀態(tài)和價值取向,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)將對一生的品德和行為產生重要的影響。因此,為了了解我校大學生的消費觀念、消費手段其及消費來源等,我們設計了這個課題——“大學生消費調查計劃書”。

        二、調查內容

        1、大學生每月的總共支出。,

        2、大學生消費的恩格爾系數(shù)比率。

        3、大學生主要消費目的、對象及用途(分男女生)

        4、大學生消費是否有經過思考、還是遇見就買。

        5、大學生對自己消費的最終評價(是否值得)。

        6、大學生對節(jié)制消費又是怎樣看待,怎么樣看待合理消費。

        三、調查方式

        (一)、調查對象:江西師范大學全體大學生。

        (二)、調查人員:流光溢彩調查小分隊。

        (三)、調查方法:采取抽樣的形式進行問卷調查、觀察+行為資料分析法

        由于學校學生人數(shù)較多,其月消費狀況很難通過全面調查方式獲得,只有采用抽樣調查的方式獲得。抽樣調查是按照隨機原則,從全體研究對象(總體)中抽取一部分調查單位(樣本)進行調查,根據(jù)調查獲得的樣本信息來推斷總體數(shù)量特征的一種調查研究方法。此次抽樣調查是以我校所有的大學生為總體,以各學院的學生為子總體進行抽樣設計。對于問卷調查的結果有一定的缺陷性,問卷所提及的問題不能涵蓋學生生活消費的全部。所以加上采用觀察+行為資料分析法對學校的一些商店進行踩點分析。用來彌補問卷調查的不足性。從兩個調查資料綜合分析中。做出調查報告。

        問卷總數(shù)為400份。問卷設有28個問答題,1個簡答題。可采取以下兩種方法進行抽樣:

        1、隨機抽樣

        對全校大學生進行隨機抽樣調查

        2、分層抽樣

        分層技術是在實際中最常采用的抽樣技術之一,分層抽樣實施起來靈活方便,而且也便于組織。先按學院分放,再按班級學生比例發(fā)放

        此次,我們將采用兩種方式相結合的方式進行抽樣,先隨機選取五個學院,按照各學院學生比例進行問卷發(fā)放,然后,按各班學生比例分配,最后到達班級隨機發(fā)放。

        3、具體步驟:

        ①分配負責設計問卷人員;

        ②發(fā)放問卷過程中對一部分同學進行采訪調查;

        ③收回問卷并進行統(tǒng)計分析;

        對學校各個超市的銷售數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。對學校的各個水果小賣部進行蹲點觀察。得出數(shù)據(jù)。和問卷調查數(shù)據(jù)綜合分析。做出調查報告。

        四、調查過程:

        1、對調查總體抽樣:選商學院、政法學院、音樂學院、體育學院、文學院等五個學院為樣本。按照各學院學生比例進行問卷發(fā)放,然后,按各班學生比例分配,最后到達班級隨機發(fā)放。分配人員蹲點和超市調查。

        2、調查過程

        ①查閱相關文獻資料,編寫問卷初稿;

        ②采納同學、老師們合理的意見和建議,進一步修改調查問卷,形成調查問卷正式稿;

        ③使用調查問卷正式稿進行調查;

        ④使用各個超市和小賣部的數(shù)據(jù)進行調查。

        五、日程安排:

        調查方案、問卷的設計

        ??????2個工作日

        調查方案、問卷的修改、確定

        ??????1個工作日

        人員安排

        ??????1個工作日

        實地調查

        ??????3個工作日

        數(shù)據(jù)初步處理

        ??????2個工作日

        數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

        ??????3個工作日

        調查報告撰寫

        ??????2個工作日

        論證階段

        ??????1個工作日

        附錄:

        江西師范大學學生消費調查問卷

        為了真實的了解我校大學生的消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,并且引導更多的大學生養(yǎng)成科學、理性、合理的的消費習慣。我們組織了此次大學生消費調查活動,請您如實填寫本問卷的各項問題。

        1.您的家庭所在地?(

        )A.城市

        B.城鎮(zhèn)C.農村2.您所在年級?(

        A.大一

        B.大二

        C.大三

        D.大四

        3.您平均一個月用去多少生活費?(

        )A.400元以下

        B.400—600元C.600—1000元

        D.1000元以上

        4.您平均每月購買衣物的花費?(

        A.100元以下

        B.100-200元

        C.200-400元D.400元以上

        5.您平均每月的伙食費(包括零食飲料)為多少?(

        )A.300元以下

        B.300-400元

        C.400-600元

        D.600元以上

        6.您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面的支出為多少?(

        A.50元以下

        B.50-100元

        C.100-200元

        D.200元以上

        7.您平均每月的電話費為多少?

        )A.20元以下

        B.20--50元

        C.50-100元

        D.100元以上8.您平均每月購買化妝品的消費為多少?(

        A.50元以下

        B.50-100元

        C.100-200元

        D.200元以上

        9.您平均每月的娛樂(包括電影、KTV等)費用為多少?(

        )A.40元以下B.40-60元C.60-100元D.100元以上

        10.您一個學期的旅游費用為多少?(

        A.50元以下

        B.50-150元

        C.150-300元

        D.300元以上

        11.您每月有盈余嗎?(

        )A.沒有

        B.有,但不多

        C.有很多

        12.您月底有余額會怎樣做?(

        A.存入銀行以后備用

        B.馬上花光

        C.轉入下月生活費

        D.用于投資

        E.沒有余額

        13.您認為目前每月?lián)碛械纳钯M能否滿足您的所需?(

        )A.勉強

        B.剛好合適

        C.綽綽有余

        D.不能

        14.您心目中合理的消費狀態(tài)和結構是?(

        A.只要夠花就行了

        B.能訂出較細的消費計劃

        C.讓每個月有盈余可供自己支配

        15.您認為您的理財能力如何?(

        A.較差,花錢沒計劃

        B.一般

        C.有較強的理財能力

        29.其他花費(請寫明原因及每月花費金額):______________________________

        謝謝您的支持!

        第六篇:大學生旅游調查報告

        在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的假期,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查報告:

        (一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。“五一”期間全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待游客達到10。5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄?!拔逡弧逼陂g,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時間上島人數(shù)達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26。8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

        二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。“五一”期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數(shù)達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57。85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節(jié)日客運量達113065人次。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

        (三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

        (四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。“五一”到我省旅游的人數(shù)320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

        (五)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64。8%參與人休閑娛樂。

        雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

        (1)通知放假時間太遲;

        (2)受到旅游交通的制約;

        (3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;

        (4)個別宣傳媒體誤導消費者。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/88124.html

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