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第一篇：技能競(jìng)賽個(gè)人總結(jié)
為了更進(jìn)一步提高職工的勞動(dòng)技能、激發(fā)職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，處室積極響應(yīng)公司號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確實(shí)形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍，展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采。處室認(rèn)真策劃了活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，合理安排競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)、人員，在不影響正常工作的情況下開(kāi)展了此次活動(dòng)。
這次競(jìng)賽活動(dòng)中，處室組織嚴(yán)謹(jǐn)、安排合理、分工明確、員工熱情度高、參與人員多，比賽分為切土豆絲、包包子、個(gè)人才藝競(jìng)賽共三個(gè)項(xiàng)目。分別于六月十三日、六月十五日、六月十九日分三場(chǎng)競(jìng)賽考核，通過(guò)選手激烈競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)委公平公正的評(píng)判、打分，使本次技能競(jìng)賽在緊張而熱烈的氛圍中圓滿落下了帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，競(jìng)賽最終取個(gè)人前五名排名如下：
第一名：趙亞萍第二名：張小麗第三名：馬軍哲第四名：梁秀萍第五名：趙秋貴
此次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)得到了公司的大力支持，活動(dòng)內(nèi)容均以公司《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)思想，從活動(dòng)初期的動(dòng)員、鼓勵(lì)大家積極參加、到最后你追我趕的激烈角逐，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，大家在比賽中找差距、在角逐中展才藝、賽后對(duì)工作的熱情度高漲。此次活動(dòng)，確實(shí)激發(fā)了職工們的工作積極性，更加促使大家在工作中比、學(xué)、趕、幫、超的上進(jìn)心，取得了良好的效果。但在具體的一些細(xì)節(jié)實(shí)施過(guò)程中，還欠缺經(jīng)驗(yàn)和方法，參賽技能項(xiàng)目還不夠全面，這些都是我部門(mén)以后在舉辦活動(dòng)中更加注重改進(jìn)和考慮的方面。今后處室會(huì)在搞好本部門(mén)工作的同時(shí)將此類(lèi)有意義的活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色，通過(guò)活動(dòng)不斷激發(fā)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，為促進(jìn)公司的生產(chǎn)起到應(yīng)有的作用。
后勤處
20__年6月24日
第二篇：個(gè)人技能工作總結(jié)
悠悠白云，匆匆歲月，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了，在此總結(jié)過(guò)去，是為了展望未來(lái)，讓今后的工作更順利，更進(jìn)步，總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)格律己，從未做過(guò)有損老師形象的事，專(zhuān)心教育教學(xué)，與老師團(tuán)結(jié)相處，與學(xué)生平等相待。一年來(lái)，我積極參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、教學(xué)工作
我代三、四、五、六年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生知識(shí)層次不同，適當(dāng)改變教學(xué)進(jìn)度，達(dá)到最佳教學(xué)效果。
三、機(jī)房管理工作
下半年學(xué)校重建新機(jī)房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理起來(lái)就要更加細(xì)心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機(jī)房，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。
四、其他工作
我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，有時(shí)還指導(dǎo)老師們?cè)鯓邮褂枚嗝襟w電腦上課，學(xué)校有些信息上報(bào)也由我在網(wǎng)上填報(bào)等。
總之，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學(xué)校和教育做更多的事。
第三篇：技能競(jìng)賽個(gè)人總結(jié)
本次大賽通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)`，發(fā)揮文化育人功能，引導(dǎo)我校加強(qiáng)文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，反映我校學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，積極向上的精神風(fēng)貌：展示我們示范校教育的成果，打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氣氛。我校迎來(lái)了本屆校園班級(jí)熱舞大賽。
校園舞蹈大賽的舉辦體現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)、時(shí)代特征和我校特色的校園文化，不僅豐富了我校的校園文化生活，而且還為校園文化各項(xiàng)活動(dòng)選拔了優(yōu)秀人才，展現(xiàn)了我校學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神，給廣大學(xué)生的生活增添一抹亮色，給廣大舞蹈愛(ài)好者提供了一個(gè)盡情展示自我的舞臺(tái)，也更以它獨(dú)特的魅力吸引了廣大的觀眾。
一、組建機(jī)構(gòu)，認(rèn)真籌備
為了給同學(xué)們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的舞蹈大賽，每一屆校園舞蹈大賽我們都會(huì)經(jīng)過(guò)精心的籌劃，充分的準(zhǔn)備，成立大賽籌備組，分工負(fù)責(zé)，努力提高舞蹈大賽的整體水平。為使大賽有條不紊、按部就班的進(jìn)行，我們以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)校學(xué)生處、學(xué)生會(huì)為主辦，學(xué)校學(xué)生以及指導(dǎo)老師承辦。
(1)校團(tuán)委、校學(xué)生處、校學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔和節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)，及節(jié)目所需服裝、道具的的籌備;
(2)學(xué)生處負(fù)責(zé)大賽的整體組織與協(xié)調(diào)工作，及時(shí)解決籌備工作過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，以保證大賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
(3)隸屬校團(tuán)委的”校園之聲”廣播室負(fù)責(zé)大賽的舞臺(tái)布置及宣傳工作，組織全體學(xué)生成員參與大賽的準(zhǔn)備工作，如邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，另外就負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的工作。
二、層層推薦，精心選拔
為激發(fā)廣大同學(xué)的創(chuàng)造力及對(duì)校園生活的興趣，保證高質(zhì)量的節(jié)目水準(zhǔn)，每一屆校園舞蹈大賽籌備組都會(huì)通過(guò)公開(kāi)的方式選拔節(jié)目。
(1)節(jié)目的選送及選拔原則。每一屆校園舞蹈大賽都是面向全校學(xué)生，由各年級(jí)段為單位，收集節(jié)目上報(bào)校團(tuán)委以及學(xué)生處，通過(guò)公開(kāi)的篩選活動(dòng)，確定最后入選名單。
(2)節(jié)目選送情況。舉辦大賽的通知下發(fā)后，各班級(jí)積極參與，上報(bào)優(yōu)透節(jié)目參與選拔，顯示出積極參加集體活動(dòng)良好的精神風(fēng)貌。
(3)節(jié)目選拔情況。每次大賽我們都將從各年級(jí)段上報(bào)節(jié)目中最終確定節(jié)目8個(gè)進(jìn)入最后的總決賽，節(jié)目類(lèi)型精彩紛呈，有民族舞、街舞、現(xiàn)代舞等等。
(4)節(jié)目的彩排與節(jié)目單的最終確定。彩排是檢驗(yàn)節(jié)目效果的重要支撐，也是激發(fā)演員積極性的重要手段。同時(shí)，節(jié)目的搭配、包裝和出場(chǎng)順序是增強(qiáng)大賽效果的重要保證。每次大賽決賽前籌備組都將進(jìn)行一次完整的節(jié)目彩排，檢驗(yàn)比賽的預(yù)期效果，并再次對(duì)部分節(jié)目順序進(jìn)行調(diào)整。
三、全面包裝，打造形象
我們每一屆校園舞蹈大賽都是面向我校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行報(bào)名選拔，而且質(zhì)量都較高，形式各異，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。陽(yáng)光校區(qū)正處于建設(shè)當(dāng)中，硬件設(shè)施不全，所以在前期的比賽中，選手的排練以及初評(píng)、決賽較為艱苦，但這并沒(méi)有打消選手們參與比賽的熱情，各個(gè)選手對(duì)比賽的積極投入是每次大賽能夠順利進(jìn)行并成功舉辦的根本保證。在大賽的進(jìn)行中由我校的舞蹈老師等豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的老師作評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽舞蹈班級(jí)進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)，并提出寶貴的意見(jiàn)進(jìn)行修改。在經(jīng)過(guò)重重篩選以后，選出了8個(gè)優(yōu)秀的舞蹈班級(jí)，作為舞蹈大賽總決賽的參賽節(jié)目，其中大部分都是經(jīng)過(guò)各年級(jí)段推選上來(lái)的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。
為了在最后的決賽演出中，各個(gè)參賽班級(jí)能夠表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，在激烈比賽的同時(shí)為評(píng)委和觀眾們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，我們校學(xué)生處、學(xué)生會(huì)的工作人員配合學(xué)生評(píng)委的意見(jiàn)對(duì)所有參賽選手的動(dòng)作，表情，著裝和音樂(lè)方面進(jìn)行了改進(jìn)，并從舞臺(tái)形象給予建議，從舞臺(tái)效果上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，使參加決賽的幾個(gè)參賽隊(duì)伍有了很大的提高。為最后的良好演出效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、營(yíng)造氛圍，展現(xiàn)風(fēng)貌
在工作人員緊張有序的運(yùn)作下，每一次的決賽現(xiàn)場(chǎng)都呈現(xiàn)出空前激昂、火爆的氣氛。舞臺(tái)上，燈光的閃爍，主持人精彩的解說(shuō)，舞者火熱的激情烘托出學(xué)校學(xué)子的年輕氣盛，精彩的街舞，拉拉操，等等。觀眾看臺(tái)上座無(wú)虛席，喝彩不斷，賽場(chǎng)高潮迭起，精彩紛呈。臺(tái)上閃爍著燈光與臺(tái)下舞動(dòng)的熒光棒交相輝映，舞者的激情與觀眾的熱情迸出火花相結(jié)合，共同演繹出我們學(xué)校學(xué)子的青春豪情!
通過(guò)校園熱舞大賽，我們學(xué)校從全方位、多角度地掀起了一股新文藝的浪潮，它充分體現(xiàn)了大家對(duì)藝術(shù)和美的追求，充分體現(xiàn)了當(dāng)代中職生的精神風(fēng)貌，展示了我校學(xué)子的激情與活力。同時(shí)，極大地調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性，有力吸引了同學(xué)們踴躍參加校園的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、回首賽歷，信心倍增
校園舞蹈大賽可以堪稱(chēng)是我校歷年來(lái)影響面最大、參賽節(jié)日實(shí)力最強(qiáng)、觀眾反響最為熱烈的盛會(huì)之一。舞蹈大賽本著公平公正公開(kāi)的原則進(jìn)行并得以取得圓滿成功。這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我們中職學(xué)校學(xué)子的激情與活力。
當(dāng)然，還有其他很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及啟示，有待于我們加以吸收和改進(jìn)：
1、賽前做好周密的計(jì)劃，做好全面的人員布置。
2、工作中保持高度的重視，做事要眼疾手快。
3、工作完后要做好細(xì)致的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4、活動(dòng)結(jié)束后要組織全員的交流活動(dòng)。
5、熱舞大賽“賽出自信，展現(xiàn)自我”。
相信秉承這次大賽的成功舉辦，我們將繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，使我們的校園文化更富有特點(diǎn)和吸引力，使其成為學(xué)校的一顆明珠，使學(xué)校成為一面旗幟，永遠(yuǎn)閃耀展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，不斷譜寫(xiě)出新的篇章!
第四篇：技能競(jìng)賽個(gè)人總結(jié)
一、組織過(guò)程
全省高職院校職業(yè)技能大賽，已連續(xù)組辦五屆，但其中“會(huì)計(jì)技能項(xiàng)目”是我省首次舉辦。由于會(huì)計(jì)技能為多所職院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程，所以參賽的學(xué)校較多，影響也較廣泛。
20__年3月，學(xué)校正式接到本次比賽的通知，教務(wù)處將文件精神傳達(dá)到了我系，要求考慮參賽事宜。我系立即召開(kāi)了教研室會(huì)議，經(jīng)過(guò)全體教師的討論，考慮了目前學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，決定由李艷莉領(lǐng)隊(duì)、黃蕊作為指導(dǎo)教師，組隊(duì)參加本屆的全省高職院校職業(yè)技能大賽會(huì)計(jì)技能項(xiàng)目。同時(shí)，對(duì)全系會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了初選，確定20名學(xué)生進(jìn)行參賽培訓(xùn)。
20__年4月20日，再次對(duì)初選的學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，最終留下了4名參賽選手，分別為張譽(yù)芳(會(huì)計(jì)a1103班)、李雅潔(會(huì)計(jì)a1104)、王芳芳(會(huì)計(jì)a1107班)、吳雅嫻(會(huì)計(jì)a1108班)。
20__年4月23日，參賽選手及指導(dǎo)老師開(kāi)始了停課集中訓(xùn)練。各選手不再上課，各指導(dǎo)老師要在沒(méi)有課的時(shí)候，全程輔導(dǎo)。集訓(xùn)全面展開(kāi)，會(huì)計(jì)技能有關(guān)的項(xiàng)目訓(xùn)練設(shè)備和資料，也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，及時(shí)采購(gòu)到位。從5月__日比賽前，短短19天的時(shí)間，我們對(duì)與會(huì)計(jì)技能比賽有關(guān)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理的理論及實(shí)務(wù)操作進(jìn)行了仿真訓(xùn)練，另外對(duì)會(huì)計(jì)信息化的賬務(wù)處理也進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練。
二、參賽過(guò)程
按比賽安排，5月11日下午4：00，由李艷莉帶隊(duì)一行6人(4個(gè)學(xué)生、2個(gè)老師)到全省高職院校職業(yè)技能大賽(會(huì)計(jì)技能項(xiàng)目)賽務(wù)組(山西省財(cái)稅專(zhuān)科學(xué)校)報(bào)到，當(dāng)晚19：00—21:00進(jìn)行場(chǎng)地熟悉及有關(guān)賽事彩排。
5月__日上午7：45進(jìn)入賽場(chǎng)并召開(kāi)全省第六屆高職院校職業(yè)技能大賽開(kāi)幕式，于8：20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽。上午主要進(jìn)行的是團(tuán)體賽和個(gè)人專(zhuān)項(xiàng)崗位比賽。團(tuán)體賽是將4名參賽選手分為出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位，并且對(duì)一個(gè)月的完整經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)協(xié)作完成規(guī)范的會(huì)計(jì)處理。本環(huán)節(jié)，要求各崗位協(xié)作完成，但不能違反會(huì)計(jì)制度的崗位設(shè)制，不能越權(quán)操作。專(zhuān)項(xiàng)比賽，主要針對(duì)各崗位的專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行考核。時(shí)間共210分鐘。
下午2：40開(kāi)始會(huì)計(jì)信息化的賽項(xiàng)，選手個(gè)人獨(dú)立完成會(huì)計(jì)電算化的業(yè)務(wù)處理流程，重在考核選手的軟件操作熟練性。時(shí)間也是210分鐘。
整個(gè)比賽過(guò)程共計(jì)7個(gè)小時(shí)，在指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下，參賽選手不畏強(qiáng)手、賽出水平、為校爭(zhēng)光，取得了個(gè)人專(zhuān)項(xiàng)不錯(cuò)的成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但也達(dá)到了“去學(xué)習(xí)、去鍛煉、去交流”的目的。
三、比賽的經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視及支持，是參賽的首要條件。
剛開(kāi)始，我們并沒(méi)有足夠的訓(xùn)練設(shè)備和資料，指導(dǎo)教師只能針對(duì)教材加以鞏固、強(qiáng)化、訓(xùn)練。在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，填充了相關(guān)設(shè)備和各項(xiàng)資料，并與外校聯(lián)系進(jìn)行了一些操作性輔導(dǎo)，給訓(xùn)練提供了必要的支持，鼓舞了他們的訓(xùn)練。
2、帶隊(duì)老師的積極性，是參賽的關(guān)鍵因素。
從這次比賽的組織情況來(lái)看，學(xué)生日常所學(xué)的基本技能還是很扎實(shí)的。例如：點(diǎn)捆鈔、銀行對(duì)賬、成本核算、報(bào)表分析等。這是日常教學(xué)中各帶課老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生努力練習(xí)的結(jié)果。同時(shí)，帶隊(duì)老師面對(duì)這次大賽也是非常認(rèn)真、非常積極的。在這么短的時(shí)間里，主動(dòng)犧牲了休息、在完成日常授課任務(wù)及學(xué)生管理任務(wù)的同時(shí)，將全部的精力投到了訓(xùn)練指導(dǎo)上。老師們的辛苦付出，感動(dòng)了學(xué)生，使各選手更加刻苦訓(xùn)練。
3、學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，是取得成績(jī)的直接因素。
由于我系只有20__級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的新生，而這些同學(xué)尚未學(xué)完比賽所需的所有課程，所以只能在有限的時(shí)間里由指導(dǎo)老師填鴨式地灌輸了比賽所需的相關(guān)內(nèi)容。選手們不論上課時(shí)間還是自習(xí)都刻苦訓(xùn)練。因此能取得這樣的成績(jī)，說(shuō)明選手的訓(xùn)練是非?？炭嗟?，同時(shí)也反映的他們專(zhuān)業(yè)基本功不錯(cuò)。
4、教研室的重視，也是取得好成績(jī)的因素。
這次參賽，雖然帶隊(duì)和指導(dǎo)教師一共只能有兩名，但得到了教研室所有教師的重視和指導(dǎo)，增進(jìn)了交流，更加強(qiáng)了對(duì)選手的實(shí)踐培訓(xùn)，增進(jìn)了他們的技能能力。
四、比賽的不足
在整個(gè)比賽過(guò)程中，還存在很多的不足之處：
1、比賽項(xiàng)目的范圍大大超出學(xué)生所學(xué)課程
團(tuán)體賽項(xiàng)中，要求學(xué)生分崗位協(xié)作完成一個(gè)月的完整經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。難度涉及到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理等課程。但本次參賽選手均為一年級(jí)學(xué)生，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅法是本學(xué)期新開(kāi)課程尚未學(xué)完，而成本會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理還未開(kāi)設(shè)。對(duì)賽題的內(nèi)容有一些難以駕馭。
另外，在團(tuán)體比賽中，不僅要依據(jù)仿真的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)題作出手工處理，同時(shí)還要熟練運(yùn)用“網(wǎng)中網(wǎng)”系統(tǒng)軟件，將手工處理的結(jié)果輸入程序，形成電子數(shù)據(jù)。在這部分，因?yàn)槲蚁瞪形窗惭b此系統(tǒng)，學(xué)生在比賽之前也是從網(wǎng)下載演示版看一下界面。所以，綜合原因所致團(tuán)體賽中失分較多。
2、會(huì)計(jì)信息化賽項(xiàng)賽前訓(xùn)練時(shí)間太短
在本次大賽中所使用的用友u8軟件，是在4月中旬安裝的。但學(xué)生尚未開(kāi)設(shè)本課程 ，選手練習(xí)的時(shí)間較短，沒(méi)有達(dá)到熟練掌握的程度，加之賽場(chǎng)緊張，個(gè)別選手忘記了電算化操作的關(guān)鍵步驟——轉(zhuǎn)換操作員。導(dǎo)致任務(wù)完成的情況下，正確率較低，沒(méi)有得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3、本次參賽指導(dǎo)老師由于是第一次帶隊(duì)參賽，再加之本次大賽在全省也是第一次舉辦，參賽前無(wú)以往經(jīng)驗(yàn)借鑒，指導(dǎo)比賽的經(jīng)驗(yàn)不足，直接影響了訓(xùn)練的效果。部分項(xiàng)目在訓(xùn)練過(guò)程中，都走了一些彎路，訓(xùn)練的針對(duì)性也不夠強(qiáng)。例如電算化軟件的功能使用，因?yàn)楣δ茌^多，又不知賽項(xiàng)重點(diǎn)，只能全面學(xué)習(xí)掌握，也就是這樣反而最重要的部分沒(méi)有得到專(zhuān)門(mén)的練習(xí)。
4、由于種種原因，集訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，選手整體水平?jīng)]有提升到一個(gè)更高的層次。
五、今后要改進(jìn)的地方
1、要建立參加專(zhuān)業(yè)技能比賽的“長(zhǎng)效機(jī)制”。應(yīng)該在每個(gè)學(xué)期期間就組織一支由專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀的學(xué)生組成的小分隊(duì)，長(zhǎng)期進(jìn)行集訓(xùn)，比賽時(shí)拿得出手。其指導(dǎo)訓(xùn)練，也應(yīng)指定具體的老師負(fù)責(zé)，用第二課堂的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
2、緊跟全省、市技能比賽，培養(yǎng)一支高水平的教練隊(duì)伍。今年我們是第一次參加，指導(dǎo)老師對(duì)比賽中
的規(guī)則都沒(méi)有摸清，可以說(shuō)是盲人騎瞎馬。這一次的指導(dǎo)比賽，讓指導(dǎo)老師得到了鍛煉，增加了見(jiàn)識(shí)。今后，要將比賽的一些技能要求，融入到我們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，真正做到“以賽促教，以賽促學(xué)”。
3、要盡快配套比賽所用的專(zhuān)業(yè)設(shè)備，為明年的參賽作準(zhǔn)備。
第五篇：參加技能大賽的個(gè)人總結(jié)
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20xx年5月5日?qǐng)A滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì)，成員由（會(huì)計(jì)主管：xx11會(huì)計(jì)1班；總賬會(huì)計(jì)：xxx11會(huì)計(jì)電算化3班；成本會(huì)計(jì)：xxx11會(huì)計(jì)電算化3班；出納：xx11會(huì)計(jì)8班）組成。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，情緒無(wú)比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼！慶幸的是，透過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
感悟一：飲水思源
首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會(huì)。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝xxx老師、xxx老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫忙的老師們。
感悟二：整裝待發(fā)
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的.資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8。72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅僅要明白怎樣做，并且更要把它做好，我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)！
感悟三：眾志成城
這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手潛力和專(zhuān)業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一齊，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅僅提升了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，但是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
第六篇：技能比賽個(gè)人工作總結(jié)
我局開(kāi)展的枝江市商務(wù)系統(tǒng)“金牌服務(wù)員”職業(yè)技能大賽，歷時(shí)四個(gè)月之久圓滿結(jié)束了，8月23日，召開(kāi)總結(jié)匯報(bào)會(huì)。
本次的金牌服務(wù)員大賽活動(dòng)堅(jiān)持員工培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合，競(jìng)技比賽與普遍練兵相結(jié)合，技能提升與崗位服務(wù)相結(jié)合，提升了員工隊(duì)伍的整體服務(wù)水平和行業(yè)服務(wù)本事。資料豐富、更具特色。一是競(jìng)賽資料更貼近消費(fèi)者生活。為貫徹落實(shí)總書(shū)記講話精神，以讓消費(fèi)者生活“健康、舒適、完美、便利”為目標(biāo)，根據(jù)消費(fèi)者需要行業(yè)特點(diǎn)，設(shè)置了鞋品銷(xiāo)售、收銀能手、餐廳點(diǎn)菜服務(wù)等5個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。二是注重強(qiáng)化員工服務(wù)技能培訓(xùn)。聘請(qǐng)商貿(mào)服務(wù)業(yè)傳統(tǒng)技藝大師和專(zhuān)家指導(dǎo)培訓(xùn)。他們不僅僅傳授精湛的服務(wù)技藝，更傳承優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)，為員工技能的提升起到了重要的指引作用。三是增設(shè)了“崗位服務(wù)考核”環(huán)節(jié)。在對(duì)員工服務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能考核的基礎(chǔ)上，還對(duì)選手崗位的實(shí)際服務(wù)情景進(jìn)行考核，激發(fā)了參賽選手的服務(wù)意識(shí)和參與熱情。
本次大賽活動(dòng)會(huì)上，對(duì)服務(wù)技能大賽綜合前六名的人員給予表彰，對(duì)進(jìn)取開(kāi)展活動(dòng)的3家單位給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并對(duì)有關(guān)服務(wù)技能進(jìn)行了展示。
最終，局長(zhǎng)覃傳發(fā)同志講話，充分肯定大賽活動(dòng)取得了新的提高，引領(lǐng)了新理念，展示了新風(fēng)采，并強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)技能提升，全面提升生活性服務(wù)業(yè)品質(zhì)，必須五方共同努力。一是政府要大力的支持，促進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。二是主管部門(mén)的精心組織，創(chuàng)新方式。三是企業(yè)真正的重視技能和人才，把人才的培養(yǎng)和技能的提升進(jìn)行很好的結(jié)合，構(gòu)成良性機(jī)制。四是員工的自身努力，要有無(wú)技如貧的憂患意識(shí)，踏下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)，提升技能，實(shí)現(xiàn)人生出彩。五是媒體宣傳和推介。經(jīng)過(guò)共同努力，營(yíng)造一個(gè)注重技能、尊重技能、提升技能的一個(gè)良好的氛圍，為加快建設(shè)濱江宜居城市做出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫忙，每一次的比賽，都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。經(jīng)過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身本事和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我，讓自我更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自我的力量!
我們對(duì)自我有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
